山东省烟台市莱阳市2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题

山东省烟台市莱阳市2025-2026学年七年级下学期6月期末语

文试题

一、默写

1.4月23日是“世界读书日”，学校开展“我的语文生活”主题系列活动，同学们交流积

累的诗词佳句，请你根据语境，将其补充完整。

寻家国之魂，咏经典之声。有“（1）,关山度若飞”（《木兰诗》）的英勇征

战，有“（2）,吟鞭东指即天涯"（《己亥杂诗：其五）》）的惆怅忧思，有“造化钟

神秀，（3）"（《里岳》）的神奇秀丽，有“（4）,衣冠简朴古风存”（《游

山西村》）的古朴风俗，有“念天地之悠悠，（5）"（《登幽州台歌》）的孤单渺小,

有“（6）,亭亭净植”（《爱莲说》）的端庄自重，有“斯是陋室，（7）"

（《陋室铭》）的高洁情操，有“（8）,何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》）的思

乡之情。

二、积累运用

2.4月23日是“世界读书日”，学校开展“我的语文生活”主题系列活动，小语积累的句

子中没有语病的一项是（）

A.这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。

B.为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。

C.我们需要理性看待人工智能带来的便利和风险，切忌不要过分依赖。

D.为了促进文化的传承与创新，省内各地联合开展了“文化齐鲁行”系列活动。

3.班级举行“读名著，促成长”专题阅读活动，小文对《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成

的》相关内容的叙述，说法错误的一项是（）

A.祥子是小说《骆驼祥子》的主人公，他从农村来到城市，以拉洋车为生。他曾连人

带车被大兵抓走，逃跑时牵了三匹骆驼卖掉，因此得名“骆驼祥子”。

B.《骆驼祥子》具有独特的''京味儿"。老舍在小说中创造性地运用北京市民通俗浅易

的语言，使读者一读就能感受到小说的地方特色。

C.保尔因救朱赫来被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆

打他，便到林务官家找冬妮娅，可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。

D.保尔在烈士墓前悼念战友时，感悟出了积极的生命意义，这也是他一生都恪守的人

生原则。

三、整本书阅读

4.班级举行“读名著，促成长”专题阅读活动，小语精读了《钢铁是怎样炼成的》后做了

读书笔记，请帮他补充完整。

选段一

青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是保尔第四次死里逃生。卧床一个

月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他

让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化了，雪水汇成的小水洼在阳光下闪

闪发亮。外面已经是学争营静的早春天气了。

(节选白《钢铁是怎样炼成的》第二部第3章)

选段二

当他犒在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀

曾经三次触到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，

她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，

你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言

捣捣委也好嘛。他们对我病情的诊断完仝正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能

力,那就大错特错了。我们走着嘱吧！”

他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。

(节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第9章)

(1)选段一中“伤寒没能夺走保尔的生命”，保尔是如何患上伤寒的呢？

(2)阅读选段二，文中“一条道路”具体指的是_______________________o

(3)参照批注，将批注二补充完整。

批注一：作者写“冰雪消融”的情形，意在说明保尔在鬼门关里走了一遭，对生命有了更深

的感悟，看到早春生机勃勃的景象，他由衷地感到生命的可贵。

批注二：写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他_______________________的性格。

四、积累运用

5.4月23日是“世界读书日”，学校开展“我的语文生活'’主题系列活动，小文在布置知

试卷第2页，共10页

识展板，请你指出他分析错误的一项（）

A.“改革开放”“热爱祖国”“中华复兴”依次属于尹列短语、动宾短语、偏正短语。

B.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，“唐宋

八大家”之一。

C.她那种忸怩作态的样子，将女孩儿家娇羞柔弱的筲状部酒华软地表露了出来。一一

句中的加点词使用恰当。

D.在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢，还是想参加一些社会实践活动

呢？一一这句话标点符号使用准确。

6.2025年4月23日是第三十个“世界读书日”，学校开展“我的语文生活”主题系列活动，

小宇和小恒特邀你共同参与并完成下面小题。

小恒观察到学校的占琴台有一副楹联，觉得联末两个词“悠悠”和“寂寂”值得反复吟咏。

请你将这两个词还原到楹我中.

上联：登斯台犹向白云深处，樵影无寻，十里青山空_________________

下联：忆往昔恍觉明月当时，琴声宛在，一川流水自

7.英雄人物都可以称得上“最美”。为了解同学们心目中的最美英雄品格，小文进行了校园

调查，制作了下侧的词云图。他想用词云图中的关键词，写一段赞颂英雄精神的文字。

正直

请你从中选择两个词语，分别仿照例句续写句子，使之与前面语句构成排比.

要求：选词不得再用“坚韧”；所选词语用括号在句末标明。

英雄如巍峨的山峰，屹立不倒，在风雨中展示坚韧的力量（坚韧）

英雄如；

英雄如O

他们是民族的脊梁，是时代的楷模，是历史的丰碑。

五、诗歌阅读

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

8.本诗第一句用“”一词，极写塔之高。第二句写登上飞来峰顶的高塔，

在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升的景象，表明诗人立足点之高，与后面诗句中

“”形成呼应，凸显诗人站位高远，无俱阻碍的人生境界。

9.下列说法中对本诗理解有误的一项是（）

A.《登飞来峰》中“闻说鸡鸣见日升”一句，“闻说”的意思是“听说”，这句诗实写了

旭日东升的壮观景象，表现了诗人蓬勃的朝气和对前途充满信心.

B.“日升”不只是描写自然日出景象，它一语双关，还象征着诗人对个人光明前途的憧

憬，暗含诗人年轻时期积极进取的人生态度，同时也为后文议论做铺垫。

c.“浮云”在古诗中常常用来比喻奸邪小人，我们可■以将这句诗中的“浮云”理解为阻

碍前路的奸邪势力与世俗困扰，“不畏”表达出诗人不被外界纷扰所迷惑的大无畏精神。

D.《登飞来峰》与《登幽州台歌》都属于登高抒情诗。《登飞来峰》抒发了诗人不畏艰

险、积极进取的政治抱负和乐观昂扬的进取精神；《登幽州台歌》抒发了诗人怀才不遇、

壮志难酬的孤寂悲愤之情。

六、文言文阅读

【甲】

庆历中，有布衣毕并，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧

令坚。……更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，

以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻

之，以草火烧，瞬息可成，

（力选自沈括《活板》）

试卷第4页，共10页

【乙】

方家①以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇：指爪及碗唇

上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠：不若缕悬②为最善。其法：取新犷③中独茧缕④，以芥

子许蜡⑤缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者，予家指南、北者皆有之。

磁石之指南，犹柏之指西，莫可原修其理。

（节选自沈括《梦溪笔谈》）

【注】①方家：指精通某种技术并以此作为职业的人。②滋悬：用丝线悬挂。③纺（kuang）：

丝棉絮。④独茧缕：单根的蚕丝。⑤芥子许蜡：芥子大小的蜡块。⑥原：推究。

10.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）

A.火烧令壁（坚：坚硬。）

B.里互用之（更：更加。）

C.有奇字素无备者（素：平时，向来。）

D.不若缕悬为最普：善：好。）

11.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.以备一板内有重复者方家以磁石磨针锋

B.可远观而•不可亵玩焉（《爱莲说》）其中有磨而•指北者

C.尝射于家则（《卖油翁》）以芥子许蜡缀于针腰

D.旋刻之磁石之指南

12.请将下列句子翻译成现代汉语。

无风处悬之，则针常指南，

13.甲文中的“活板印刷”与乙文中的“指南针”都与“活”有关，请结合选文内容，说说

它们的“活”分别体现在哪里。

七、现代文阅读

①当黄文秀泥水淋漓地站在班统茂面前的时候，这个壮家汉子“认栽”了。这已经是

黄文秀第三次到班统茂家“围追堵截”了。第一次，他根本不搭理。第二次，他挠挠头说：

“我自己刚脱贫，也没什么技术，产业带头人我怕是当不了，你另找别人吧。”他一边说，

一边把黄文秀“请”出了家门。此后，哪怕是远远见到她，班统茂都会绕道走，但没想到，

这个执w的第一用记又趁雨天将他堵在家里。

②''班大哥，你只要认真种好你家的果，再领着乡亲们扩大种植面积，其他问题我来

解决。”来不及擦去身上的泥水，黄文秀诚zhi地说。

③……

④黄文秀开着贷款关的车行驶在山路上。刚开始，对面来车时她只得靠边停下；雨天

泥泞时车轮空转打滑，同行的周昌战都心惊肉跳。可不到一个月的时间，她就能熟练她开着

车，在市、县、村之间来回奔波着为乡亲跑项目、请专家了。驻村满1年那天,汽车仪表盘

里程数正好增加了2.5万公里。黄文秀发了一条朋友圈：“我心中的长征，驻村一周年愉快

（选自黄文秀事迹相关纪实报道/《新时代青春之歌》）

14.给加点字注音，根据拼音写汉字。

执陵）诚zhi（）

15.结合文段内容，说说班统茂“认栽”的原因。

16.“可不到一个月的时间，她就能熟练地开着车，在市、县、村之间来I可奔波着为乡亲跑

项目、请专家了。”说说句中加点词语的作用。

【材料一】

①此次灾难的原因并不在于组织工作不当，而在于一切必须担当的冒险事业都可能遭

遇的厄运。世界上绝对不会再有比我们遭到的最后这个打击更不幸的遭遇了。我们来到离我

们所熟悉的“一吨营”只有11英里路的地方时，轲下的只有意最后一顿饭的燃料和两天的

粮食。

②四天来我们无法离开帐篷——狂风在我们四周怒吼。我们身体虚弱，写字很困难。

但就我个人来说，我对这次探险毫无悔意，因为它显示出英国人吃苦耐劳，互相帮助，并一

如既往，能以坚忍不拔的帝大毅力去而对死亡的精神。我们明明知道有风险，但还是顶着风

险千。是情况发生了逆转，因此我们没有理由怨天尤人，只有顺从天命：但还是决心尽力而

为，至死方休。

（摘自茨威格著《夺取南极的斗争》中探险家斯科特写给英国公众的绝命书）

【材料二】

①但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我

感到非常痛苦。

②人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏共振。而这时不单单

是低频振动的问题，而且这个新的振动登加在一个大约6G的负荷上。这种登加太可怕了，

试卷第6页，共10页

我从来没有进行过这种训练。

③意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都

要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。

④当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时范是这样的。

⑤其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我

从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释

千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短

短一刹那，我真的以为自己要枯牲了。

（摘自杨利伟《太空一日》）

【材料三】

①1858年7月28日，在美国实业家塞勒斯•韦斯特•菲尔德的推动下，人类越过大

西洋的第一次电报传输实现了。在此之前，所有人都觉得在浩瀚的大西洋里铺设一条长得几

乎没有尽头的海底电缆是一场不可思议的冒险。菲尔德失败过两次，不仅浪费了大量金钱，

还被投资人指责。不过，一桩奇迹或者一项非凡事业要想获得成功，一个人本身的信念往往

是占第一位的。

②1858年7月17日，在不幸的第二次航行以后过了五个星期，菲尔德带领船队第三

次踏上了出海远航之路。这一次，大海在友好地等待着他们。

③7月28日，“阿伽门农”号和“尼亚加拉”号在大西洋中部开始了这项伟大的工作，

两艘船船尾相对，把各自所载电缆的两端衔接起来。一望无际的大西洋把两股巨轮变成两个

移动的小黑点，而电缆却始终把它们联系在一起。每隔若干小时，一艘船就用也流讯号从大

西洋深处向另一般船通报它已铺完多少电缆。人类第一次把声音从这个大陆传到了那个大陆,

人们陷入了狂热的喜悦中，

④不幸的是，传输很快出现故障，狂喜的人们把愤怒发泄到菲尔德身上，说他是骗子。

六年后，一直保带沉默的酢尔德用成熟的电缆技术，又一次铺设了大西洋海底电缆，这次他

取得了最终的成功。这个人类历史上的奇迹离不开菲尔德勇敢的冒险精神以及不屈不挠的努

力。

（摘自茨威格《越过大洋的第一次通话》）

17.下列对三则材料的理解和分析・，正确的一项是（）

A.斯科特一行人明明知道有风险，但还是顶着风险干，体现了他们的倔强固执。

8.”我真的以为自己要牺牲了"，说明航天员是冒着生命危险进行太空探险的。

C.材料三开头运用插叙的手法交代了人类越过大西洋的第一次电报传输的实现。

D.三则材料共同体现了探险必须以付出生命为代价这一宏大的主题。

18.请结合材料一分析斯科特团队探险失败的原因。

19.结合三则材料，谈谈探险者需具备哪些索质和精神。

慢火车上的中国画卷

纪建国

①时值中秋、国庆双节，金风送爽。我避开人潮，又一次踏上熟悉的绿皮火车。站台

上，复兴号如银包闪电般疾驰而过，而我转身登上的，却是一列将要穿行山野的慢火车。这

是我中年后特有的仪式一一在高铁飞驰的时代，执意为生命留一段慢时光，对话山河，重逢

往事。

②“呜——”汽笛长鸣，列车第铸启动。不同于高铁的寂静,这趟车仍保留特有的节

奏：车轮与铁就合奏的“唱当”声，车厢连接处传来有节奏的晃动，混合着若有若无的方便

而的气息。列车驶出城市，一片金黄的稻田在窗外徐徐展开。沉甸甸的稻穗在秋风中摇戋，

几个农人正在出坟上行走，身后是白墙黛瓦的村庄。更远处,崭新的高速铁路桥如白色巨龙

腾空而过，复兴号瞬间消失在天际。这一快一慢，恰如中国铁路发展的生动注脚——我们既

拥有领跑世界的速度，也保留着品味生活的脚步。

③“同志，麻烦让一让」'对面座位的大姐端着一碗热气腾腾的方便面回来了。这声

久违的“同志”，让我想起第一次坐火车北上求学的时光。那时，车厢拥挤，陌生人坐在一

起分享食物、彻夜长谈；如今，条件改善，硬座换了软座，这份人情温度依然在慢火车上延

续。

④列车员推着小车经过，我买了份盒饭。打开一看，竟是从前的铝制饭盒，两荤两素，

还冒着热气。“现在生活条件好了，”列车员笑道，”但很多旅客怀念这个味道。”是啊，变的

是盒饭的内容，不变的是心忆。就像窗外不时闪过的老站房，虽已不再办理客运，但修算一

新的站台、保留完好的标语，都在诉说着历史的变迁。

⑤夕阳西斜时，列主开始爬坡。崇山峻岭间，我素见那条著名的老线路——曾经的险

峻大型，如今已是电气化复线。在更高的山掾，新修的高铁桥梁直插云霄。三代铁路在此交

会，宛如时光的剖面图。

⑥夜幕降临，车厢里亮起温暖的灯光。有学生借着灯光写作业，有人在电话里叮嘱孩

子，有密友分享一副耳机。在这移动的观景台上，我看见了温暖、真实的中国。我忽然明白，

试卷第8页，共10页

我迷恋的不仅是绿皮火车的慢，更是这种多层次共生的美好。国家的发展从不是单一的突进,

而是让每个群体都不被遗忘。这些依然穿行在山水间的慢火车，不就是“一个都不能少”的

生动写照吗？

⑦列车缓缓进站，站台上的亲人用力挥手。这就是我们的时代——既能以每小时350

公里的速度领跑世界，也愿意为一份乡愁保留每小时6