2027年新高考语文备考之阅读Ⅱ训练5（共五套）

一、阅读下面的文字，完成小题。

文本一：

永远的门

邵宝健

江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的

平屋，布局多年未变，可房内的现代化摆设是愈来愈见多了。

这八九户人家中，有两户的常住人口各自为一人。单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。

郑若奎就住在潘雪娥隔壁。

“你早。”他向她致意。

“出去啊？”她问话，擦身而过，脚步并不为之放慢。

多少次了，只要有人有幸看到他和她在院子里相遇听到的就是这么几句，这种简

单的缺乏温情的重复，弃使邻居们泄气。

潘雪娥大概过了四十了吧，苗条得有点单薄的身材，瓜子脸，脸色白皙，五官端

正，风韵犹存，衣饰素雅又不失时髦。她在西街那家出售鲜花的商店工作。邻居们不

清楚，这位瑞丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过

婚。

郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此。他是一家电影院的美工，据说是一个

缺乏天才的、工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦

焦、乱蓬蓬的，可想而知，梳理次数极少。背有点驼了。瘦削的脸庞，瘦削的肩胛，

瘦削的手。只是那双大大的眼睛，总闪烁着年轻的光，闪烁着他的渴望。

他回家的时候，常常带回来一束鲜花：玫瑰、普薇、海棠、腊梅应有尽有，四季

不断。他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。

他没有串门的习惯。下班回家后，便久久地待在屋内。有时，他也到井边洗衣服、

洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，撅着嘴，极

小心地捧回到屋子里。

一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开。

一只陈旧的一人商的竹书架贴紧置放在床边。这只书架的右上端，便是这只花瓶

永久性的位置。

除此之外，室内或是悬挂、或是傍靠着一些中国的、外国的、别人的和他自己的

画作。从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里抉少女人，缺少只有女人

才能制造得出的那种温馨的气息。

可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶上的花

总是鲜艳的、盛开着的。

同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁

——潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。

于是，人们自然对史若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。秋季的一个雨蒙蒙的清

晨。

郑若全撑着伞依旧向她致意：“你早。”

潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊？”

傍晚，雨止了，她下班回来了，却不见他回家来。

即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏跳搏异常，猝然倒地，刚

送进医院，就永远地睡去了。

这普通的院子里就有了哭泣。

那位潘雪娥没有哭，眼睛却是红红的。

花圈，一只又一只。邛只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。

这个普通的院子里，一Y子少了一个普通的、生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的

缺撼。

没几天，潘雪娥搬走了。走得匆忙而又突然。

人们在整理画师遗物的时候，不得不表示惊讶了。

他的屋子里尽管灰蒙蒙的，但花瓶却像不久前被人擦拭过似的，明晃晃，蓝晶晶，

并且，那瓶里的一束白菊花，没有枯萎。

当搬开那只竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。门！墙上分明有一扇紫红色

的精巧的门，门拉手是辕•何的。人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此！

邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成

了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。

不过，当有人伸手想去拉开这扇门的时候，却“哇”地喊出声来——黄铜拉手是

平面的，门和门框平滑如壁。

一扇画在J啬上的门。

（本文选自《三月》1986年第4期）

文本二：

2013年10月，我到上海领奖，见到了多年想见，而没有机会见的邵宝健先生。

因都爱好微型小说，便聊得“情投意合我情不自禁地问足他创作这篇力作的过程。

邵先生一下子打开了话匣子，说他的素材本上有一段关于“门”的记载：一位郁郁寡

欢的老单身汉去世后，人们整理他的遗物，移动一只小衣柜时，发现墙上有个挨门。

于是传说不胫而走。后来在陶壁的墙上相对位置上却没有发现“门”，于是以为有诈。

结果用瓦刀刮去墙皮，露出的只是砖，没有门。重新回到单身汉的房间，仔细一看，

原来那扇“门”是画出呆的（油画）。后来人们才回忆起来：这房子在单身汉居住之

前，曾有一位爱好画画的穷苦青年住过。隔壁是一个水果（苹果）仓库。他特别爱吃

苹果。据说当时看管仓库的是一位美貌姑娘。那一年，领导派邵宝健到党校培训，晚

上，他把这个故事讲给室友听。这几个室友平时并不亲近文学，但听到这个故事，兴

奋得披衣而坐，七嘴八舌开始帮他构思小说。有的说，堵上的“矮门”不妥，应该是

扇大一点的门，这样主人公才可避“猥琐”之嫌。好，这个点子好！若要把墙上的“门”

弄大，遮盖物也得大，“小衣柜”应改为“一人高的大衣柜”才好。有人提出，可增

添一个书架，书架上放些书籍，既不单调，又显得主人公有文化。好！书架上还可摆

一只高脚花瓶，这样，女主人公在鲜花店工作，也有了延伸的情理。一些重要的道具

经过众人推敲，趋于合理。故事的脉络经过讲述，也更显神通气爽。后来，口头文学

便成了书面文字。发表后反应良好，被百余家报刊转载，获《小小说选刊》1985-1986

年优秀作品奖。

（节选自张记书《一扇难以打开的“心门”》，有删改）

1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.潘雪娥在郑若奎离世后献上了花圈，“缀满各式鲜花”说明是为男主人公特别

定做，“没有挽联”则暗示因世俗的眼光而不敢轻易表达哀悼之情。

B.小说中郑若奎去世后，“真是莫大的缺憾”。对潘雪娥而言，是她失却了情感

上的依傍；对小院人而言，是对郑、潘二人产生爱情的盼望落空了。

C.小说中郑若奎和潘雪娥两个人物形象，都是平凡、孤独、规矩，没有生活伴侣，

外表平静，内心充满强烈的爱情愿望，却都不敢大胆追求的人。

D.造成小说中两个主人公感情遗憾的原因，既有潘雪娥一贯的冷漠克制，郑若奎

的拘谨怯懦，也有邻居的看客心理，均具时代的烙印和人性特点。

2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说第一段环境描写，暗示了这里的生活、人们的思想感情、思维方式陈旧定

势，是后文情节发展的必要铺垫，也是小说悲剧主题的有力烘托。

B.文中反复描写了郑若奎“瘦削”的外貌，说明了其物质与精神的双重匮乏，暗

示了其拘谨的性格与孤独的生存状态，强化了人物的悲剧性特点。

C.小说多次出现对高脚花瓶和鲜花的描写，既象征了郑若奎对美好情感的珍视与

小心守护，也体现他对爱的渴望，合理引出了小说结尾，造成波澜。

D.“画门”的结局没计，一方面，让读者感受到出人意料的情节张力，一方面,

超现实手法打破日常逻辑，深化了理想与现实错位的主题冲击力。

3.小说中的“邻居们”在情节发展和主题表达上有什么作用？请结合文本简要分

析。

4.微型小说创作通常有“原始素材转化、作者艺术加工与文学主题提炼”的创作

路径。请结合两个文本，分析其创作如何体现这一路径的？

【答案】1.A2.B

3.①推动情节的发展，见证事件的发生。邻居们不仅见证了郑潘二人的日常交往，

而且帮忙处理后事，发现“画门”真相，将情节推向高潮。

②有利于彰显主题。通过周围邻居对男女主人公的观察、世俗性地看待和误会误

解，深化了本文主题人与人之问有时候会存在一种难以消解的隔膜，呼吁打破这

个“隔膜”。

4.①原始素材转化：作者将文本二中“穷苦青年、苹果仓库看守员、矮门”的原

始素材，转化为文本一中“影院美工郑若奎、花店、精巧的大门”的设定，转化极为

合理。

②作者艺术加工：文本一用细节贴合人物形象，用对比手法凸显人物性格，用场

景描写营造出压抑氛围，增强了文本的表现力和感染力。

③文学主题提炼：作者通过对文本二素材中的“虚假门”的传奇性的挖掘，提炼

出“人与人之间难以消除的隔膜”的深刻主题，丰富了文本一小说的思想性。

【解析】

【1题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。

A.“世俗的眼光”错误。潘雪娥献无挽联的花圈，文中并未明确交代是因世俗眼

光，或许是两人情感始终未宣之于口，无挽联恰契合这份隐忍含蓄的情感，或与性格

心理等诸多因素有关。

故选Ao

【2题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

B.“说明了其物质与精神的双重匮乏”错误。郑若奎虽外表落魄，但文中强调他

眼中“总闪烁着年轻的光”，且坚持购花、作画，可见其精神世界丰富，并非“暖乏”。

故选B。

【3题详解】本题考查学生赏析文章形象作用的能力。

①邻居们全程见证郑若奎与潘雪娥日常简单的互动，郑若奎离世后，邻居们参与

整理遗物，意外发现墙上的''画门"，这一情节转折由邻居们推动，将故事推向高潮，

是情节发展的见证者与推动者。

②邻居们始终以世俗视角看待二人，起初盼两人产生爱情•，未如愿便同情郑若奎，

发现“门”后又心生愤懑，他们的世俗认知与误解•，恰恰凸显了人与人之间情感隔阂

的难以消解，强化了小说呼吁打破隔膜的主题。

[4题详解】本题考查学生分析探讨文本的价值判断和审美取向的能力。

①文本二中作者将“穷苦青年”调整为影院美工郑若奎，贴合“画门”的情节；

将看守员改为花店工作人员潘雪娥，贴合“高脚花瓶”；将“矮门”改为紫红色精巧

的大门，规避了“猥琐”感，转化紧扣冲突，合理自然。

②作者在原素材上，通过细节打磨文本，如潘雪娥素雅时髦的装扮、红着眼却不

哭等细节"贴合内敛隐忍的性格；以郑若奎屋内的环境与一尘不染的花瓶对比，凸显

他对美好情感的珍视；开篇营造静谧压抑的氛围烘托情感，提升表现力与感染力。

③作者将“虚假门”与人物情感关联：郑若奎画门，是对与潘雪娥情感相通的渴

望，而门的“虚假”与二人始终未突破的情感隔阂，体现人与人之间难以消除的隔膜

的主题，让故事升华为人际隔阂的思考，丰富了文木的主题。

二、阅读下面的文字，完成下面小题。

雪人

［丹麦］安徒生

天气真的变了。天亮的时候，一层浓厚的雾盖满了这整个的地方。到了早晨，就

有一阵风吹来-------阵冰冷的风。寒霜紧紧地盖着一切；但是太阳一升起，那是一幅

多么美丽的景象啊！树木盖上一层白霜，所有的枝子上似乎开满了亮晶晶的白花。处

处是一片闪光，好像一切都撤上了钻石的粉末似的：而雪铺的地上简直像盖满了大颗

的钻石！

“这真是出和地美丽。”一位有较的姑娘跟一个寺轻的男子走进这花园的时候说。

他们两人恰恰站在雪人的身旁，望着那些发光的树，于是她的眼睛也射出光彩。

那个雪人是在一群男孩子的欢乐声中出生的。年轻人指着雪人说：“他真是漂亮！”

这姑娘咯咯地大笑起来，向雪人点了点头，然后就和她的朋友蹦蹦跳跳地在雪上

舞过去了。

“这两个人是谁？”雪人问守院子的狗儿，“你在这院子里比我住得久。你认识

他们吗？”

“我当然认识他们的，”看院子的狗说，“她抚摸过我，他扔过一根骨头给我吃。

我从来不咬这两个人。”

“不过他们是什么人叫？”雪人问。

“一对恋人——恋人！”守院子的狗说。“我知道院子里的一切事情。人们说，

我曾经又小又好看，那时主人常常吻我的鼻子。不过后来他们觉得我长得太大了，就

让我住在地下室里。现在你可以望见那个房间，那儿有一个炉子——这是在这个季节

中世界上最好的东西。我爬到那个炉子底下，可以在那儿睡一觉。啊！我还在梦想着

那个炉子哩。完了！完了！”

“那个炉子是很美丽的吗？”雪人问，“它像我一样吗？”

“它跟你恰恰相反。它是黑得像炭一样，有一个长颈和一个黄铜做的大肚子。它

吞下木柴，所以它的嘴里喷出火来。你必须站在它旁边，或者躺在它底下——那儿是

很舒服的，你可以从你站着的这地方穿过窗子望见它。”

雪人瞧了瞧，看见一个有黄铜肚子的、擦得发亮的黑东西。火在它的下半身熊熊

地烧着。雪人觉得有些纤怪；他感觉到身上产生出一种情感，他说不出一个理由来。

他身上发生了一种变化，他一点也不了解；但是所有别的人，只要不是雪做的，都会

了解的。

“那么为什么你离开了她呢？“雪人问。因为他觉得这火炉一定是一个女性。“你

为什么要离开这样一个舒服的地方呢？”

“我是被迫离开的呀，”守院子的狗说，“他们把我赶出门外，用一根链子把我

套在这儿。我把那个小主人的腿子咬过一口，因为他杷我正在啃着的骨头踢开了。'骨

头换骨头'，我想。他们不喜欢这种做法。从那时起，我就被套在一根链子上，同时

我也失去了我响亮的声音。你没有听到我声音是多么哑吗？完了！完了！事情就这样

完了。”

不过雪人不再听下去了，而且在朝着管家住的那个地下室望；他在望着那房间里

站在四只腿上的、跟雪人差不多一样大的火炉。

“我身上有一种痒痒的奇怪的感觉！”他说，“我能不能到那儿去一趟呢？这是

一种天真的愿望，而我们天真的愿望一定会得到满足的。这也是我最高的愿望，我唯

一的愿望。如果这愿望得不到满足的话，那也真是太不公平了。我一定要到那儿去，

在她身边偎一会儿，就是打破窗子进去也管不了。”

“你永远也不能到那儿去，”看院子的狗说，“如果你走近火炉的话，那么你就

完了！完了！”

“我也几乎等于是完了，”雪人说，“我想我全身要等裂了。”

这一整天雪人站着朝窗子里面望。在黄昏的时候，这个房间变得更逗人喜爱；-

种温和的火馅，既不像不阳，也不像月亮，从炉子里射出来：不，这是一个炉子加上

了柴火以后所能发出的那种亮光。每次房门一开，火焰就从它的嘴里爆出来——这是

炉子的一种习惯。火焰明朗地照在雷人洁白的面上，射出红光，一直把他的上半身都

照红了。

“我真是吃不消了，”他说，“当她伸出她的台头的时候，她是多么美响！”

夜是很长的。但是对雪人来说，可一点也不长。他站在那儿，沉浸在他美丽的想

象中；他在寒冷中起了一种痒酥酥的感觉。

在早晨，地下室的窗玻璃上盖满了一层冰。冰形成了雪人所喜爱的、最美丽的冰

花，不过它们却把那个火炉遮掩住了。它们在窗玻播上融不掉；他也就不能再看到她

了。他的身体里里外外都有一种痒酥酥的感觉。这正是一个雪人所最欣赏的寒冷天气，

但是他却不能享受这种天气。的确，他可以而且应该感到幸福的，但当他正在害火炉

相思病的时候，他怎样能幸福起来呢？

“这种病对一个雪人来说，是很可怕的，”守院子的狗儿说，“我自己也吃过这

种苦头，不过我已经渡过了难关。完了！完了！现在天气快要变了。”

天气的确变了。雪开始在融化。

雪融化得越多，雪人也就越变得衰弱起来。他什么也不说，什么牢骚也不发——

这正说明相思病的严重。

有一天早晨，他忽然倒下来了。看哪，在他站过的那块地方，有一根烧火棍直直

地插在地上。这就是孩子们做雪人时用作支柱的那根棍子。

“现在我可懂得了他的相思病为什么害得那样苦，”守院子的狗儿说，“原来雪

人的身体里面有一根烧火棍，它在他的心里搅动。现在他也可算是渡过难关了。完了！

完了！”

不久冬天就过去了。

“完了！完了！”守院子的狗儿叫着：不过那屋子里的小女孩们唱起歌谣来：

于是谁也就不再想起那个雪人了。

5.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（)

A.一对年轻恋人在雪人身旁的温情互动，给雪人很大的触动，这直接引起了他对

火炉的爱恋。

B.“痒痒”写出雪人对火炉的心动之感，“痒配酥”则写出雪人因天气变暖而开

始融化的感觉。

C.雪人说“我想我全身要碎裂了”，这里的“碎裂”是指自己一旦走近火炉，就

会全身融化。

D.狗认为雪人身体里有根烧火棍，所以饱受相思之苦，而雪人的融化则让他摆脱

了相思之苦。

6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.开篇将雪景描绘得纯净、梦幻，营造出童话特有的诗意氛围，为美丽的雪人和

一对年轻恋人的出场做了铺垫。

B.“完了！完了！”的喊叫在文中多次出现，这种重复的哀叹本质是对某种失去、

终结的感叹，直击人心。

C.火炉是雪人渴望的对象，也是其毁灭的根源，它象征着一切美好、温暖、令人

向往但可能带来危险的事物。

D.面对火炉，雪人的感性与狗的理性形成对比，但作者并未对他们表现出明显的

价值判断，为读者理解提供了多元空间。

7.作者把雪人爱恋火炉的心理过程写得很有层次，请结合文本简要概括。

8.小说选文结尾处删掉了小女孩的歌谣，请结合对文本的阅读理解.，补写不少于

四句歌谣。不得直接照搬古典诗句。

【答案】5.D6.C

7.①起初听狗讲述火炉，产生好奇、关注的心理。

②亲眼望见火炉火光，内心生出异样情感，开始心动、满心向往。

③整日凝望、日夜思念，被相思牵绊，陷入痴迷牵挂、内心煎熬。

④即便知道靠近会毁灭，依旧执念不改，直至融化，体现执着深情、至死难解。

8.示例一（童谣风格）：

雪人呀雪人白乂胖，

心里藏着根火棍棒。

春天一来你就化，

化作清水浇春花。

明年冬天再来看，

新的雪人更漂亮！

示例二（抒情风格）：

雪人悄悄爱着火，

火炉不知他难过。

春天的风轻轻吹，

带走了他所有的梦。

梦儿融进泥土里，

来年开出一朵花。

示例三（叙事风格）：

一根棍子一颗心，

雪人站着等天明。

火炉虽暖不能近，

融化方知梦已尽。

雪水东流不复返，

明年孩子又堆新。

示例：草芽往外钻，杨柳换新衫。小鸟声声唱，春风到门前。

附原文歌谣：

快出芽哟，绿色的车叶草，新鲜而又美丽；

啊，杨柳啊，请你垂下羊毛一样软的新衣。

来吧，来唱歌啊，百灵鸟和杜鹃，

二月过去，紧接着的就是春天。

我也来唱：嘀哩！嘀哩！丁当！

来吧，快些出来吧，亲爱的太阳。

【解析】

【5题详解】

A.“直接引起”错误，恋人互动只是背景，并不是直接引起雪人爱恋火炉的原因，

是听狗介绍火炉后才产生向往。

B.”写出雪人因天气变暖而开始融化的感觉”错误，“痒酥酥”并不是雪人因为

天气变暖开始融化而产生的感觉，是思念火炉、内心悸动相思的感受。

C.“指自己一旦走近火炉，就会全身融化”错误，雪人说这句话时还没打算走近

火炉，这里的“碎裂”是指他当下因强烈爱慕火炉却无法靠近的煎熬感，不是预判走

近火炉会融化。

故选D.

【6题详解】

C.“也是其毁灭的根源”错误，雪人毁灭的根源不是火炉，而是天气变暖。

故选Co

【7题详解】

第一步：审清题干——“心理过程写得很有层次”，考查对人物心理发展脉络的

梳理与概括能力。

第一步：通览全文，按事件推进顺序圈画雪人心理变化的关键词句：

①听狗讲述时的“奇怪”“说不出理由”一②目睹火光后的“异样情感”“最高

的愿望”T③整日凝望的“沉浸想象”“痒酥酥”T④“吃不消”仍执念不改。

第三步：将散落的心理描写按“好奇关注一心动向往一痴迷煎熬一执着至死”四

个阶段整合，每个层次概括时需引用原文关键词佐证，确保层次清晰、概括准确、紧

密扣合文本，最终形成由浅入深、由外而内的心理递进链条。

【8题详解】

第一步：审清任务要求一“结合文本理解”“补写不少于四句歌谣”“不得照

搬古典诗句”。明确需紧扣雪人故事内核，创作童谣风格短诗。

第二步：梳理文本美键元素一雪人对火炉的暗恋、体内烧火棍的隐喻、融化的

结局、狗“完了”的叹息、冬季轮回与春季新生。

第三步：确定歌谣主题方向。可侧重”雪人消逝与新生的循环”，也可聚焦“痴

情与释然的寓意”，需保持童话韵律与儿童口吻。

第四步：组织语言时采用押韵短句，每句简洁明快，内容上呼应前文情节（如火

炉、烧火棍、融化、春天），避免直接翻译或引用古诗词，确保风格统一且贴合故事

基调。

三、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

雾

残雪

自从降雾以来，周围的东西就都长出了很长的绒毛，而且不停地跳跃。我整天大

睁着双眼，想要看清一点什么，眼睛因此痛得要命。到处都是这该死的雾，连卧房里

都充满了。它们像浓烟一样涌进来。从早到晚占据着空间，把墙壁弄得湿漉漉的。白

天还勉强能忍受，尤其难受的是夜间。①棉被吸饱了水分，变得沉甸甸硬邦邦的，而

且发出一种“吱吱”的叫声，用手一探进去冷得直哆嗦。家里的人一齐涌向储藏室，

那里面堆满了湿津津的麻袋。角落里放着一个电炉子，烤得热气腌腾的。妈妈一进去

就把门反钺了，大家挤在一处流汗，一直流到早上。

“我对黄颜色酷爱得要命，它们使我食欲大增。”父亲的颈脖浮在半空中说起话

来，那上头有一个巨大的喉节上下移动，喉节上长着一撮黑毛。②听见他的母关节“啪

哒”一响，疫屁股一扭一扭地消失在雾中。

我们家里共有五口人，每天都在一处吃饭，看电视，我们是和睦的一家。那天早

上我打开门，看见太阳变成了淡篮色，被裹在很长的绒毛中，原来夜里降了空前的大

雾。家人们忽然都失去了原形，变为一些捉摸不定的影子，而且每个人都变得很急躁、

古怪、甚至轻佻起来。例如妈妈，从降雾的第二天起就宣布出走。原因据她说是一种

无法忍受的生理痛苦。母亲出走后，父亲的腿变成了两根木棍，从早到晚在水泥地上

捣出“笃、骂、骂……"的响声，他还用口哨吹那种流行歌曲呢。两个哥哥发了狂，

他们翻箱倒柜，钻进床底，公开饲养起老鼠来。

他们故作神秘，生怕别人知道他们的勾当，所以把我看成眼中钉，一齐向我怒吼，

吓得我只好躲进衣柜。衣柜里面很闷热，樟脑丸的气味真难受，听见他们在外面狂呼

乱叫，打碎了许多玻璃。我可怜这两兄弟，他们患有严重的软骨病，二十多岁了还不

能走路。为了防止他们闯祸，父亲总用一根绳子将兄弟俩捆在一起，绳子的另一头拴

在他的腰上，将他们在地上拖来拖去的。现在他们一反常态，变得如此嚣张，然而心

底里仍是怕得不得了，他们打碎被璃是为了使自己心里踏实。

我一直在寻找母亲，我知道她并没有真的出走，她一定就躲在这附近的什么地方。

因为每天夜里，当我们在储藏空流汗的时候，总听到有一个人冲进房内，将剩饭一扫

而空。太阳被空中的水蒸气融化了，变得像一弯新月。有人匆匆地从新萄藤下面穿过，

踩塌了土砌的阶级。

“妈妈？”我抓到一只渗水的衣袖。

“找一只蛋。我喂过两只白母鸡，它们到处下野蛋。我忽然明白过来，我是在林

子里迷失方向的。那里有一块悬崖，山洪马上要下来了。”③她甩脱了我，茫然地划

动着两只胳膊，一路响起匆匆的脚步。

母亲衣裳里面的肢体是软绵绵的，似有似无的。谁知道呢，或许衣裳里面竟是空

无所有？或的并不是她的衣裳？她所说的，全是我忘却了的事，她已经二十年不喂鸡

了，干吗还要耿耿于怀？

衣裳里面肯定不是妈妈，我记得妈妈是一个很重的胖子，老在夜间流油汗。要不

是流掉那些油，她真不知怎么个下场。

“你的母亲，”父亲边吹口哨边说，“在山那边挖蚯蚓呢！这是她的狂想症发作

了。她患这病已有二十多年，结婚的时候，她小心翼翼地对我隐瞒着。等这雾收起来，

我计划出去旅行一次，干出一番大事业来。我脑子里有许多赚大钱的想法，它们像小

鸣一样喳喳，长久下去，说不定里头真的会长出小鸡来。”

他弯着腰，在门背后蹲下去又站起，蹲下去又站起，看不清他的头部。

“爸爸？”

“我在干搜集铜器的勾当，这也是我多年的心原，说不定一个新的起点就由此开

始。你们？哼。多少次，我被你们嘲笑得无地自容，躲在厕所暗暗哭泣。这种情况已

经有几十年了，只要我暗示一下我的才能和规划，你们就要歇斯底里大发作，你们这

些伪君子。”

母亲跌倒在一棵老槐树底下，两眼像兖器一样骨碌转动。我跑过去扶起她轻飘瘦

小的躯体，看着她的脸都渐渐泛蓝。

“在崖洞边上，我找到了一个蛋，你看。"我吃惊地看着她朝我伸出空无所有的

细爪，喉咙一阵阵发紧。“我追那些一闪一闪的白影子，累得胸膛都破碎了。”

“这雾，把我的眼睛完全弄坏了，我看不见你。”

“在那边的树林子里，有一些人影，你就不能感觉到这个？”

“我怎么能感觉到，那是不可能的，我的眼全给毁坏了。”我赌气地将胳膊从她

腋窝下抽回，那地方像鸡翅底下一样温暖。一刹那间，她的一根肋骨“喀嚓”一声断

裂了。

“那不过是一根肋骨。”她的蓝脸皱了皱，消失在树那边。

父亲终于动身了。他在房里钉了一个通霄，到清晨打成一个巨大的木箱。他想用

棕绳把木箱捆起来，横掴竖捅总捆不好。他气极了，用铁锤将木箱砸烂，高声喋嚷：

“我的旅行袋放在什么地方啦？啊，贼！败家子！我忍受了四十五年了……还我的旅

行袋！”他追赶着手手，冲到外面，再也没回来。后来弄寻苕诉我，父亲子没有去旅

行，他就住在离家不远的一个破庙里，靠捡烂纸为生。他很得意，整天用一根铜管吹

出刺耳的声音，还对一些女人吹嘘，说他是个单身汉。太轻浮了。哥哥愤愤地结束他

的话，一面将一只表藏到怀里。那只表是母亲的，他打算将它卖到旧货店去，然后买

酒到庙里去喝。他在外面扬言说他打算终生伴随亲爱的爸爸。

早晨，我被乌鸦的咦声闹醒，看见母亲顺着墙跟在找什么。她伏在地上，蜡黄的

脸几乎触到了泥土。④她正在苦苦地辨认，两只坚硬的眼球轻轻地擦响着眼眶。

“白母鸡到底是怎么回事？”

“我在这里闻一种气味，它们发生在泥土里面。整整一早晨我都在干这件事。要

不是这些雾玉兰花的每一个瓣儿里还有那些胖胖的地蚕。早上一醒来，我就

发现那个蛋不见了，就是我拿给你看的那个。那是真的，是不是？我是在老槐树边上

的灌木丛里捡到的。我记得一共是三只白母鸡，一只颈上有麻点，很细的一圈，几乎

看不出来；还有两只是纯白的。”

“你的父亲，”她又说，“是一件外套。那个时候，他穿着外套来到我们家，就

是唾觉也不脱下。一天夜里，我鼓足勇气伸出手在那件外套上一摸，发现里面什么也

没有。直到多年之后我才弄清事情的真象。”

我决计告诉她手表的事，我费力地述说，脑子里一片空白。我不能把我要讲的事

讲清，哪怕一点点。我的话一吐出来就凝成一些稀糊糊，花巴在衣襟上面。我不断地

用些疑问号，惊叹号，想要夸大其词。但是一切全完了，母亲已经睡着了。当我猛烈

地摇撼她的双肩，气势汹汹地问“你明白了吗？”的时候，她的篮脸上爬满了黑虫子。

一个灰白的半圆在门边飘荡，探头探脑，那是一团更浓的雾。

（有删改）

材料二：

“病理现相”，它意指身体上出现的某些变故，它们显现着，并且在这一过程中，

它们作为显现的东西“标示着”某种不显现自身的东西。这样的变故的发生和显现同

某些现成存在着的失调并行不悖，虽然这些失调本身并不显现。因此，现相作为“某

种东西的”现相恰恰不是说显现自身，而是说通过某种显现的东西呈报出某种不显现

的东西。现相是一种不显现。

（节选自海德格尔《存在与时间》，有删改。）

9.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.“降雾”是小说情节展开的核心环境，它不仅改变了物理世界，还导致人物行

为与关系的异化，而雾并未因“我”的冷静而消散，反而愈重。

B.与母亲息息相关的“白母鸡”反映她对生育与家庭责任的潜意识焦虑，因而想

要改变现有家庭关系，母亲的出走就是追寻精神世界的象征。

C.父亲并不在意母亲的出走，并未意识到母亲想要改善夫妻关系的苦心，而是认

为其狂想症发作，但父亲也能感知母亲的努力，自己也在努力“做出一番大事业”。

D.“软骨病患者”两兄弟最是柔弱，他们的心理反应表现出极大的恐惧，外在的

行为原始而又激烈，变为“嚣张”的饲养老鼠者，更显病态行为。

10.对文中画线句子的理解与鉴赏，下列说法不正确的一项是（）

A.句①通过拟声词与触觉描写，将潮湿感转化为听觉侵略，强化生理不适。

B.句②用拟物化手法描写父亲，暗示其人性消解为机械式的空洞存在。

C.句③“划动”一词将陆地行走喻为水中挣扎，暗示母亲生存状态的无力感。

D.句④暗示母亲通过强化视觉功能来对抗雾的遮蔽，体现其清醒的抗争意识。

11.有人说：“戏雪的小说最决绝地体现绝望、孤独和非理想倾向。”请结合材

料一文本，简要说明本文体现了怎样的“绝望、孤独和非理想倾向”。

12.请结合材料二，分析《雾》是怎样体现“病理现相”的。

【答案】9.C10.D

11.①家庭关系的异化：母亲出走、父亲异变为机械式存在、兄弟饲养老鼠等行

为，展现了家庭成员间情感的彻底破裂和沟通的无效，体现了极致的绝望。

②个体的极端孤独：主人公“我”始终处于观察者位置，试图理解家人却无法获

得回应，最终连母亲也化为“空无所有”的幻影，凸显存在的孤立无援。

③非理性的生存状态：人物行为完全脱离现实逻辑（如母亲寻找不存在的蛋、父

亲幻想长出小鸡），呈现荒诞的非理性倾向。