人教版小学三年级语文上册知识点归纳总结

部编人教版三年级上册语文知识点归纳总结

第一单元

一、易读错的字。

坪坝（bd）汉族（hdn）鲜艳(ydn)打扮(bdn)

飘扬(ydng)摔跤(shuGijiao)凤尾竹（他ng）洁白（ji6）

荒野（huGng）口笛（di）罚站（fd）放假（jii）

衣裳（shang）背诵（sdng）照例（H）段落（dug）

练习（lidn）吓呆（dGi）戒尺（ji6）挨打Qi）

清楚（ch。）

二、词语听写。

早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停下粗

壮

影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互

相

所以能够猜出扬起双臂绒球花

三、形近字组词。

晨（早晨）服（服装）粗（粗壮）

辰（星辰）报（报纸）组（小组）

扮（打扮）扬（扬起）猜（猜测）

纷（纷纷）杨（杨树）情（情况）

荒（荒原）静（静止）球（气球）

慌（惊慌）净（干净）救（求救）

四、近反义词及多音字。

近义词：

鲜艳一艳丽打扮一一-装扮绚丽一绚烂

敬爱一一敬重飘扬一一飘荡女HT叔自手

湿润一一潮湿碰触_一-碰撞欢快一一欢乐

定一肯定流利-流畅霎时一一顿时

详细一一仔细鸦雀无声一悄然无声

反义词：

安静一一热闹古老一一年轻粗壮一一纤细

洁白一一乌黑落下一一升起润湿一一干燥

详细一一简略清楚一一模糊糊里糊涂一一明明白白

鸦雀无声一一人声鼎沸

多音字：

更：gGng（更加）g©ng（更换）

假：jiG（真假）jia（暑假）

背：(bei)(背诵)(bei)（背包）

圈：（quan）（圆圈）(juan)（羊圈）

五、词语积累。

1.成语。

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆

面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口千舌燥

鸦雀无声糊里糊涂绚丽多彩

2.修饰词。

（欢唱）的小鸟（可爱）的小学（详细）地讲（认真）地听

（古老）的铜钟（簌簌）地响（流利）地背

（润湿）的东风（粗壮）的枝干（洁白）的粉墙（鲜艳）的服

装

（高高飘扬）的国旗

3、特殊词语

AABB式：急急忙忙咿咿呀呀

ABAC式：糊里糊涂

4、量词

一（条）小路一（间）教室一（只）猴子

一（所）小学一（段）书

六、句子积累。

1.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,

在竹林中吹着口笛。（拟人）

2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤.做游戏，招引来许多小鸟，连松

鼠、山狸也赶来看热闹。（拟人）

3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高

飘扬的国旗敬礼。（排比）

4.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢？（反问）

5.学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。（这

同样也应该是我们的求学态度）

七、理解课文。

1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生

活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。

2.《花的学校》以孩子的视角描写了六月阵雨落下，花儿竞相开放的

美丽景色，运用拟人的手法表达了对大自然的喜爱之情。

3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书时，遇到不懂的问

题就向先生请教的事情，告诫人们不要糊里糊涂地学。

第二单元

一、易读错的字。

石径(jing)赠送(zeng)残菊(cdn)橙黄(chdng)

橘绿（ju6）挑促织（tido）水洼（wa）凌乱（ling）

增添(z6ng)歌曲（q曲钥匙（ydoshi)

缤纷(bin)勾住(gdu)振动(zhdn)掠过（lu8）

二、词语听写0

寒山石径斜阳傲霜赠送瓶盖残菊橙色

送别挑明君子铺满水泥紧紧院墙印花

排列规则胡乱棕红迟到飘动争取仙子

好闻梨子丰收淡黄勾住歌曲邮票

亮晶晶一盒颜料

三、形近字组词。

寒（寒冷）径（小径）赠（赠送）

赛（比赛）经（经过）增（增加）

铺（铺满）迟（迟到）残（残破）

哺（哺育）过（过来）浅（深浅）

规（规则）淡（淡蓝）挑（挑战）

观（观看）谈（谈天）桃（桃树）

四、近反义词及多音字。

近义词：

尽-.)\A晚-——迟躲-——藏

明朗-__明亮平展-一平整规则---规律

愉快-——愉悦清凉--一凉爽温柔-斌和

留意-—一注意炎热-一酷热

反义词：

无一-有晚—一早白一一黑远近

躲一-路明朗一一阴暗凌乱一一整齐

仔细-__马虎愉快---悲伤温柔一一粗暴

炎热-——寒冷丰收-一歉收

多音字：

挑：(tido)（挑选）(tiao)（挑拨）

铺：（pu）（铺设）（pu）（店铺）

扇：(shan)（扇风）(shan)（扇子）

五、词语积累。

1.成语。

秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋

金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累

春华秋实

2.修饰词。

（明朗）的天空（金黄）的叶子（湿鹿漉）的水泥道

（彩色）的地毯（棕红色）的小雨靴（五彩缤纷）的颜料

（金色）的海洋（丰收）的歌曲（暖暖）的叮咛

（辽阔）的音乐厅（紧紧）地粘（仔细）地数

3、特殊词语

ABB式：亮晶晶湿漉漉油亮亮

AABB式：舒舒服服AABC式：闪闪发光

ARAB式；金黄金黄

4、量词

一（个）水洼一（角）蓝天一（片）叶子

一（块）地毯一（个）巴掌一（双）雨靴

一（只）小鸟一（把）钥匙一（盒）颜料

一（把）扇子一（枚）邮票一（曲/首）歌

六、句子积累。

1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、

闪闪发光的地毯。（比喻）

2.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘

呢！（拟人）

3.秋的声音,在每一片叶子里，在每一朵小花上,在每一滴汗水里,

在每一颗饱满的谷粒里。（排比）

七、课文理解。

1.《古诗三首》写的都是秋天的景色C《山行》描绘了深秋时节

山里的美景。《赠刘景文》借深秋的景色表达了诗人勉励朋友珍惜大

好时光、乐观向上、努力不懈的情感。《夜书所见》是诗人借深秋晚

上所见，表达客游在外的人对家乡的鬼念之情。

2.《铺满金色巳掌的水泥道》描绘了一个小孩在上学路，上看见

法国梧桐树叶落在道路上，就像一个个金色的小巴掌,表达了对雨后

秋

景。

3.《秋天的雨》以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来,

从整体•上描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天

的

喜爱和赞美之情。

4.《听听，秋的声音》中作者抓住秋天里大自然的一些声响，用

诗的语言，体现了秋天景物的美好，赞美了秋天。

第三单元

一、易读错的字。

融化(rong)伐木（fa）斧子（fu）锯木头（前）

切开(qie)煤油灯（m6i）点燃(rdn)缩小（SU0）

努力（nu）根茎(jing)吱嘎(zhi)拆除(chGi)

破旧（ji。）咱们(zan)答应（dG）牙齿(chi)

犯难(fdn)禁令(jin)祖宗(zong)稍息(shio)

跺脚（dub）犹豫(yii)细嚼慢咽（jid。yan)

二、词语听写。

寒冷离开等待剩下斧子砍倒

山谷火柴煤油告诉睁开接着

旅行咱们可怜求救拼命打扫

胃口管理刚才流泪算术

三、形近字组词。

诉（告诉）砍（砍树）怜（可怜）

拆（拆分）吹（吹风）冷（寒冷）

油（油田）睁（睁眼）扫（扫地）

抽（抽条）挣（挣扎）妇（妇女）

四、近反义词及多音字。

近义词：

寒冷-__冰冷融化一融解舒服一—舒适

摇光-—一摇动努力一一勤奋调皮一顽皮

满意-）’两足可怜一一怜悯贮藏一一储藏

悲哀-悲伤勇敢一英勇柒隹A口/L口

依旧-——依然犹豫-――迟疑

反义词：

寒冷-遍L暖点燃-一一熄灭舒服一一・难受

努力-—一懈怠费力一轻松真正一・虚假

可怜-——可恨心、农/1h大±L小4x1光明一一•j里、、、r暗口

勇敢一_一懦弱果隹口人.解取分散一一•聚拢

|'.\1Jjh.1111[7]

凉快-IM然酒侑人zh-山现讥将锁豚・干脆

多音字：

切：(qie)(1切菜）(qie)（亲切）

答：（da）（答应）(dd)（回答）

应：(ying)（应该）(ying：）（答应）*1

骨：（gu）（一骨碌）(gu)（骨头）

儿：（ji）（儿乎）(Ji)（几天）

处：(chu)(1处理）(chu)（到处）

稍：(shao)（稍微）(shao^）（稍息）

五、词语积累。

1.修饰词：

（寒冷）的冬天（高大）的树（调皮）的儿子

（暖洋洋）的阳光（勇敢）的蟋蟀（诱人）的奶酪

（紧紧）地包裹（费力）地跑来跑去

（哗哗）地拂动（悄悄）地躲

2、特殊词语

ABB式：暖洋洋笑眯眯

AABB式:吱吱嘎嘎

ABAB式：走来走去跑来跑去蹭来蹭去

含反义词的：争先恐后

带数字的：七上八下四面八方

3、量词

一（棵）树一（只）鸟儿一（盏）煤油灯

一（把）椅子一（只）鞋子一（辆）手推车

一（只）烤鹅一（根）火柴一（头）大黄牛

一（个）农夫一（团）草一（次）旅行

一（把）斧头一（块）大奶酪一（个）小女孩

六、句子积累。

1.课内佳句。

（1）我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。（种

子就是追求“会很好”的过程中，实现了自我）

(2)我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有

第四个胃才是管消化的！(牛的胃真有趣)

2.名言俗语。

(D灯不拨不亮，理不辩不明。

(2)有理走遍天下，无理寸步难行。

(3)一时强弱在于力，万古胜负在于理。

七、课文理解。

1.《卖火柴的小女孩》这篇课文讲的是：在大年夜，一个小女孩

流浪街头卖火柴，冷得五次擦燃火柴，产生一次次幻象，最后冻死在

街头的故事。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深

刻同情，和对当时社会的不满。

2.《那一定会很好》讲述了故事主人公从一粒种子到阳台上的木

地板的历程,让我们明白了一一棵树的成长过程及它的作用。

3.《在牛肚子里旅行》讲述了小蟋蟀意外被大黄牛吞到嘴里，后

来在朋友的帮助和鼓励下又随着一团草喷了出来的经历。让我们不仅

了解了牛有四个胃，还感动于蟋蟀们的友谊。

4.《一块奶酪》讲述了蚂蚁们在搬运奶酪的过程中掉了一点儿奶

酪渣，队长克服私欲，让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。让我们

感受到蚂蚁们既有毅力，又有纪律性。

第四单元

一、易读错的字。

暴风雨（boo）孵小鸡（fu）饥饿S）批评（pi）

偶尔（6u红）凑巧(cdu)发愁(chou)访问(fang)

晾衣服（lidng）萝卜(lu6bo)发怒(nti)讨厌(tdoyan)

干吗（md）压根儿（yi）差不多（cha）

二、词语听写。

破洞准备吃饱墙壁晒太阳

饥饿蜘蛛漂亮撞击暴风雨

三、形近字组词。

洞（山洞）准（准备）饱（饱含）晒（晒被子）

桐（梧桐）堆（堆放）抱（拥抱）洒（洒水）

四、近反义词及多音字。

近义词:

飞快一一迅速偶尔一-经常牢固--坚固

特别一一特殊容易一简单逼真一传神

洪亮一响亮同情一怜悯诧异一一惊异

竟然一一居然突然一一忽然

反义词：

飞快-——缓慢偶尔一一经常浓密一—稀疏

Ur.,p、TT(T切\

继续•1力心系哆以亚

潸能.nEfh-

特另「一普通容易一困难/HT0

Kb'SE

安详一一—慌张洪亮一一低沉JWvr衣物

多音字：

缝：(f6ng)(缝补)(fdng)•（裂缝）

为：(wM)（作为）(wei)（因为）

吗：(ma)（号码）(ma)（干吗）

(md)（吗啡）

担：(dan)（担心）(dan)（担子）

压：(ya)（压力）(ya)（压根）

中：(zhong)(中间)(zhong)中奖

弹：(dan)（子弹）(tan)（弹琴）

五、词语积累。

1.拟声词,

唯唯叽叽—汪汪喔喔

咯咯咕咕n羊n羊呱呱吱吱呀呀

2.成语。

百发百中百战百胜百依百顺

四面八方四通八达四平八稳

七上八下七嘴八舌七手八脚

3.修饰词。

（小小）的声音（安详）地吃草（飞快）地爬

（吱吱呀呀）地响（浓密）的胡子（漂亮）的网

（甜甜）的果酱（默默）地走开（偷偷）地练

（百发百中）的神枪手

4、特殊词语

ABB式:孤零零

AABB式：吱吱呀呀匆匆忙忙

ABAC式：百发百中

5、量词

一（个）地方一（张）网一（根）胡子

一（个）男孩一（条/只）狗一（个）圈套

一（片）草地一（头）母牛一（个）农民

五、句子积累。

1.课内佳句。

（1）老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦,是小蜘蛛啊。好吧，我

就再站一会儿。”（老屋多么乐于奉献呀）

（2）从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自

由，它索性到树林里去练。（小狗刻苦学习的精神真让人佩服）

2.名言俗语。

(1)人心齐，泰山移。

(2)二人同心，其利断金。

(3)三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

(4)一个篱笆三个桩,一一个好汉三个帮。

六、课文理解。

1.《总也倒不了的老屋》讲述了一个百年老屋准备倒去，却收到

小猫、老母鸡、小蜘蛛的求助，于是一直站下去的故事，表现了老屋

乐

于助人的美好品质。

2.《胡萝卜先生的长胡子》是一篇很有意思的童话，讲述了胡萝

卜先生因漏刮了一根胡子，蘸上果酱后胡子不停地长长，因此帮助了

很多人的故事。

3.《小狗学叫》讲述了一条不会叫的狗的奇特经历。一条不会叫

的狗来到一个没有狗的国家，大家一致认为不会叫是最大的缺陷。于

是，小狗向小公鸡和杜鹃学叫，结果引起了很大的误会。故事告诉人

们：每个事物都有自己的特点，千万不要生搬硬套。

第五单元

一、易读错的字。

祖父（fu）鹦鹉(ylngwu)悄悄(qiaoqiao)

钓鱼（didoyu）玩耍(shua)蒲公英（ying）

合拢(long)哈欠(qian)观察(cha)

二、词语听写。

搭船母亲沙啦响声羽毛翠鸟

长嘴悄悄吞下捕鱼盛开玩耍

叫喊哈欠钓鱼而且观察合拢

有趣喜爱睡觉蒲公英外祖父

三、形近字组词。

搭（搭船）捕（捕鱼）悄（悄哨）

塔（铁塔）铺（铺床）梢（树梢）

喊（哭喊）钓（钓鱼）拢（合拢）

减（减少）钩（鱼钩）胧（朦胧）

沙（沙石）耍（玩耍）而（而且）

吵（吵闹）要（要求）面（方面）

睡（睡觉）蒲（蒲公英）

锤（铁锤）葡（葡萄）

四、近反义词及多音字。

近义词：

摇一摆美丽__漂亮盛开一一开放

假装-__伪装观察观看喜爱一一喜欢

反义词：

外内i成mJ并)\凋谢7^71U优

吞一吐伺趣之怀喜爱一一讨厌

壮-fKikr引人注目——默默无闻

多音字：

冲：(chong)（冲动）(chong)(冲劲)

啦：（la）（呼啦）(la)（来啦）

盛：(sheng)（盛开）(cheng)(盛饭)

五、词语积累。

1.修饰词。

（用力）地摇（静悄悄）地停（彩色）的小鸟

（翠绿）的羽毛（红色）的长嘴（金色）的草地

（有趣）的蒲公英（圆圆）的杨梅（贪婪）地吮吸

（鲜红）的汁水（狭长）的叶子（平滑）的刺

（新鲜红嫩）的果肉（四季常绿）的枝条

2、特殊词语ABB式：静悄悄拟声词：沙啦

3、量词

一（只）小鸟一（张）嘴一（条）小鱼

一（片）草地一（种）花

六、描写方法。

1.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还

有一张红色的长嘴。（外形特点）

2.我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起

来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，，一口把小鱼吞了下

去。（动作描写）

3.它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它

站在那里做什么呢？难道它要和我们一.起坐船到外祖父家里去

吗？（心理描写）

4.我就使劲一次,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打

哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（神态、动作描写）

5.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的，而是绿色

的。中午回家的时侯，我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又

变绿了。（按时间顺序描写）

七、课文理解。

1.《搭船的鸟》讲述了一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作

者认识了一位可爱、漂亮的新朋友一翠鸟。作者着重描写了翠鸟艳

丽的色彩和敏捷的身手。

2.《金色的草地》讲述了生活在俄罗斯乡下的两兄弟常常在草地

上玩耍,发现了草地会变色及其变色的规律和原因，并和蒲公英成了

好朋友的故事。表现出大自然给人们生活带来的快乐，抒发了作者对

大自然的热爱之情。

第六单元

一、易读错的字。

相宜(yi)洞庭(ting)富饶(rao)

瑰丽(gui)岩石(yan)海参(shen)

鸟粪(fen)建设(she)海滨(bin)

侧着(c6)欣赏(xin)乳白(ru)

利剑(jian)树梢(shao)宿舍(she)

药材(cai)膝盖(xi)来临(Hn)

宝库(ku)胳臂(bei)理睬(cai)

石凳(dong)每逢(feng)除了(chu)

亚热带(ya)满载(zai)凤凰(huang)

榕树(r6ng)

词语听写。

中断楚江至于孤帆饮料初级

镜子未来磨刀遥远银盘富饶

优美浅绿交错岩石龙虾挺立

鼓气厚厚海滨灰色渔民遍地

躺下满载靠岸栽树夏天除去

踩水整洁宝贵脑袋严实挡住

视线花坛显得药材刮风宝库

亚热带数不清又松又软

三、形近字组词。

孤（孤单）银（银白）盘（盘子）

狐（狐狸）根（根本）盆（脸盆）

虾（虾米）优（优美）脑（脑袋）

吓（惊吓）忧（忧愁）恼（恼怒）

线（视线）挺（挺立）亚（亚洲）

浅（浅显）艇（小艇）严（严格）

挡（挡风）遍（遍地）除（除尘）

档（高档）编（编写）涂（涂料）

四、近反义词及多音字。

近义词：

富饶--富裕瑰丽-美丽玉贝一珍贵

栖息一一休息浩瀚一一浩大理睬一一理会

融化一消融欣赏一一观赏苍翠一―可举

反义词：

富饶一贫瘠丰曷一贫乏玉贝低廉

茂密一稀疏喧闹一寂静干净一一肮脏

整洁杂乱浩瀚狭小融化一一冻结

松软一一坚硬巨大一一狭小

多音字：

抹：（md）（涂抹）(ma)(抹布)(md)(抹墙)

磨：（m6）（磨灭）(md)(磨坊)

参：（cdn）（参考）(shen)(人参)（cen）（参差不齐）

臂：（bi）（手臂）(bei)(胳臂)

兴：（xing）（兴奋）(xing)(高兴)

舍：（sh3）（宿舍）（she）（舍得）

五、词语积累。

1.成语积累

五光十色各种各样成群结队祖祖辈辈

银光闪闪密不透风酸甜可口飘飘摇摇葱葱茏

茏

2、特殊词语

ABB式：懒洋洋圆溜溜

AABB式：飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏

密密层层严严实实来来往往

ABAC式：各种各样穿来穿去又香又脆

又松又软又肥又厚

ABAB式：咯吱咯吱

带数字的词：五光十色千奇百怪含反义词：高低不平穿来穿去

3、量词

一（片）帆一（群）岛屿一（簇）红缨

一（层）鸟粪一（缕）金光一（只）野兔

一（座）宝库一（座）小城一（层）金黄色

一（个）庭院一（顶）大伞一（棵）榕树

六、句子积累。

1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有

的像分枝的鹿角。（比喻）

2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿榕大伞，树叶密不透风，可以

遮太阳，挡风雨。（比喻）

3.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。（夸

张）

4.这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地

躺在那里。（拟人）

七、课文理解。

1.《古诗三首》分别描写天门山、西湖和洞庭湖的美景。《望天

门山》描写了诗人舟行江中，顺流而下，远望天门山一带秀丽的景色,

表达了诗人对祖国山河无限的热爱之情。《饮湖上初晴后雨》描写了

西湖在晴天和雨天中的美景。《望洞庭》描绘了秋夜月下洞庭湖

的山水美景，表达了诗人对洞庭湖的喜爱、赞美之情。

2.《富饶的西沙群岛》通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽

富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。

3.《海滨小城》讲述了一座位于广东的海滨小城的美景，主要刻

画了小城的早晨、沙滩、庭院、公园和街道等场景，表达了作者对家

乡的热爱与赞美。

4.《美丽的小兴安岭》按照四季变换的顺序，介绍了我国东北小

兴安岭一年四季的景色和丰富的物产，表达了作者对祖国大好河山的

赞美与热爱之情。

第七单元

一、易读错的字,0

演奏(zbu)雄伟(wei)打击（ji）监视(jidn)

汇聚(hui)唯喃(nan)舒畅(chdng)瞬间（shUn）

凝神(ning)枣树（zio）眼馋(chdn)温柔(r6u)

缓慢(hudn)扎一下（zha）猜测（8）黎明⑴）

叽叽喳喳（zhG）

二、词语听写。

美妙演奏感受激动打击乐器

雨滴敲打虫鸣朝向鼻子总是

抖动露水湿气呼吸猎人翅膀

沉重带刺枣树忽然暗暗伸出

匆匆水沟聪明偷偷追赶弯腰

手风琴雾蒙蒙圆乎乎无数颗轻轻柔柔

三、形近字组词。

奏（节奏）击（打击）滴（滴答）

秦（秦国）出（出去）摘（摘取）

器（乐器）朝（朝代）妙（奇妙）

哭（哭声）潮（潮湿）抄（抄写）

猎（猎人）膀（翅膀）匆（匆匆）

借（借书）榜（榜样）勿（勿忘）

偷（偷偷）颗（一颗枣）沟（水沟）

愉（愉快）棵（一棵树）钩（鱼钩）

四、近反义词及多音字。

近义词：

美妙一—＜妙热闹喧闹汇集一一汇合

温柔一温和凝神一一专心舒畅一一欢畅

谷易一简单快活一快乐潮湿一一湿润

朦胧一一模糊惊讶一一惊异注视一一凝视

猜测一一推测钦佩一一敬佩高明一一高超

反义词：

温柔一一粗鲁快乐一一悲伤激动一平静

汇集一一分散舒畅一一郁闷快活一一忧愁

潮湿一干燥沆重一轻松茫然一一清醒

谷易一困难朦胧一一清晰聪明一一愚笨

散落一一归拢急火火一慢吞吞

多音字:

呢：（ni）（呢喃）（ne）（怎么办呢）

蒙:（meng）（启蒙）（meng）（蒙骗）

（meng）（蒙古）

扎：（za）（扎彩）（zha）（扎营）

（zhd）（挣扎）

五、词语积累。

1.成语

呢喃细语敲敲打打滴滴答答汹涌澎湃

波澜壮阔凝神静气斑斑驳驳恍然大悟

蹑手蹑脚

2、特殊词语

AAB式：茫茫然

ABB式：雾蒙蒙黑洞洞圆乎乎急火火

AABB式：轻轻揉揉敲敲打打斑斑驳驳

ABAC式：蹑手蹑脚

3、量词

一（场）音乐会一（首）小曲一（棵）树

一（片）树林一（根）树枝一（群）鸟

一（个）喙一（颗）红枣

五、句子积累。

1.风,是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（拟人）

2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（比喻）

3.小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了！（比喻）

4.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望,

用鼻子闻了又闻。（动作描写，刻画了父亲对鸟的关注）

六、课文理解。

1.《大自然的声音》以拟人的手法让我们感受大自然的风声、雨

声和动物的鸣叫声，体会大自然声音的美妙，让我们从小养成热爱自

然、保护自然的习惯。

2.《父亲、树林和鸟》以“我”和父亲从一片树林边走过的经历,

描述了父亲对树林、小鸟的了解与喜爱,告诉我们要爱护鸟类。

3.《带刺的朋友》讲述了“我”在夜晚观察到小刺猬偷枣的全过

程,记录了“我”由开始的惊讶到后来的暗暗钦佩的心路历程,表达了

对小刺猬的喜爱之情。

第八单元

一、易读错的字。

跌落(die)支持(chi)众皆弃去（jie）

调动(dido)情况(kudng)讲述(sh£i)