2026对口招生考试（英语）历年参考题库含答案详解

2026对口招生考试（英语）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、①他地说了一句话，便不再言语。

②这场突如其来的暴雨了整个城市。

③对于这个问题，我们需要思考，慎重决策。A.简捷覆盖深刻B.简捷笼罩深入C.简洁覆盖深入D.简洁笼罩深刻2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，读起来让人不忍释卷B.他性格孤僻，从不与人交往，总是独来独往，真是特立独行C.这件事做得太过分，真是让人叹为观止D.他对这个问题了如指掌，分析问题时总是夸夸其谈3、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到环保的重要性B.我们要继承和发扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让和谐社会更加温暖C.能否坚持体育锻炼，是提高同学们身体素质的重要保证D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施4、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，主要记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，是我国现代文学的奠基人C.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代现实主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等，被称为"东方四大文明古国"之一5、①太阳刚露出脸来，桔黄色的大树剪影便投射在地上。

②微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A.①比喻②通感③夸张B.①拟人②通感③夸张C.①比喻②拟人③夸张D.①拟人②比喻③对偶6、下列文言句中加点词的解释，不正确的一项是A.乃遂收盛樊於期之首，函封之（函：用盒子）B.常以身翼蔽沛公（翼：像翅膀一样）C.沛公军霸上（军：军队）D.籍吏民，封府库（籍：登记）7、下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项是A.于其身为不义/在其位谋其政B.以其无礼于晋/以乱易整C.若舍郑以为东道主/若属皆且为所虏D.吾属今为之虏矣/如今人方为刀俎8、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。A.我之所以离开亲人来侍奉您，只是仰慕您的高尚品德B.我所以离开亲戚来侍奉您，只是仰慕您的高深道义C.我因此离开亲属来侍奉您，只是仰慕您的高尚义气D.我之所以舍弃亲人来侍奉您，只是仰慕您的高洁品行9、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是A.古代"农历"又称"阴历"，是以月相圆缺变化周期为基础制定的历法B."干支"是天干地支的合称，天干有十个，地支有十二个，二者配合纪年C.古代"朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月最后一天D.古代"七夕"是农历七月初七，又称"乞巧节"，传说牛郎织女在此夜相会10、对下列诗歌的理解和分析，正确的一项是A.这首小令的作者是唐代诗人马致远B.前三句九组意象并列，营造了一幅萧瑟苍凉的秋日黄昏图景C."夕阳西下"是写实描写，与情感基调无关D."断肠人在天涯"间接抒情，含蓄表达了游子的思乡之情11、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.臣/诚知/不如徐公美B.臣诚/知不如/徐公美C.臣诚知/不如徐/公美D.臣诚知不/如徐公美12、①度义而后动（度：揣度、考虑）②士不可以不弘毅（弘：广大）③见利思义（见：看见）④克己复礼（克：约束）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13、传统文化_是一个民族的根和魂，_保护好传统文化，_能让民族精神得以传承。_，在全球化的背景下，保护传统文化面临诸多挑战，_我们更应重视传统文化的传承与发展。A.显然/只有才但是/所以B.果然/只要就因此/然而C.显然因为只有才但是/所以D.果然因为只要就因此/然而14、下列关于古代散文的说法，正确的一项是A.《师说》的作者是柳宗元B.《赤壁赋》是苏轼被贬惠州时所作C.《劝学》主张学习应当持之以恒、专一执着D.《六国论》作者是苏轼15、下列各句中，句式与其他三项不同的一项是A.求人可使报秦者B.何陋之有C.宾语前置句D.判断句16、下列各组句子中，加点词的词类活用现象相同的一项是A.项伯乃心驰魏阙之心（心：名词作状语，在心里）/吾得兄事之（兄：名词作状语，像对待兄长一样）B.沛公军霸上（军：名词作动词，驻军）/范增数目项王（目：名词作动词，使眼色）C.项王乃复引兵而东（东：名词作动词，向东进发）/籍吏民，封府库（籍：名词作动词，登记）D.B和C都正确17、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首联点明了time（时间）、地点和环境，"空山"写出山的空旷幽静B.颔联"明月"与"清泉"一静一动，营造出清幽明净的意境C.颈联写浣女和渔舟，以动衬静，突出了山村生活的宁静和谐D.尾联化用典故，表达诗人对官场生活的向往和留恋18、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他说的"好好学习，天天向上"这句话，激励了一代又一代青少年B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定地走下去C.这次文艺演出，是请歌舞？还是请小品？D.abaseball，basketball，footballareallpopularsports.19、WhenIarrivedatthestation,thetrain_alreadyleft.A.hasB.hadC.haveD.having20、Theoldmanhaslivedinthisvillage_1990.A.forB.sinceC.duringD.until21、IfI_you,Iwouldtakethejobimmediately.A.amB.wasC.wereD.be22、Thelastperson_thebuildingwastheteacher.A.toleaveB.leavingC.leftD.leave23、Theman_isstandingatthedoorismyuncle.A.whichB.whomC.whoD.whose24、You_smokeinthehospital.Itisstrictlyprohibited.A.mustn'tB.needn'tC.shouldn'tD.maynot25、Therearemany_inthelibraryeveryday.A.readB.readerC.readingD.readers26、Thenewbridge_nextyear.A.willbuildB.willbebuiltC.isbuiltD.wasbuilt27、Ofallthestudentsinourclass,Tomis_.A.tallB.tallerC.thetallestD.themoretall28、_hewasill,hewenttoworkasusual.A.BecauseB.AlthoughC.SoD.But29、Wouldyoulike_cupoftea?A.aB.anC.theD.不填30、Mymotherisgood_makingdeliciousfood.A.atB.inC.forD.with31、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wereD.be32、Itisimportantforus_Englishwell.A.learnB.tolearnC.learningD.learned33、Isthisyourbook?No,itisnotmine.Itbelongsto_.A.IB.meC.myD.myself34、I_myhomeworkalready.NowIcangooutandplay.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish35、_carefulwhenyoucrosstheroad!A.BeB.TobeC.BeingD.Have36、Idon'tknow_hewillcomebacktomorrow.A.thatB.whatC.ifD.why37、Thewindow_bytheboyyesterday.A.brokeB.wasbrokenC.isbrokenD.hasbroken38、Theweatherhereismuch_thanthatinBeijing.A.warmB.warmerC.mostwarmD.warmest39、—Howlonghaveyou_here?—Forthreeyears.A.comeB.beenC.isD.live40、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.hasgone41、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining42、Thebookbymanypeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading43、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.for44、Ihaven'tfinishedmyhomework.A.alreadyB.yetC.everD.just45、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak46、Mybrotheristallerthanme.A.veryB.quiteC.muchD.so47、Thisisbeautifulparkinourcity.A.aB.anC.theD./48、Hedidn'tcometoschoolbecauseheill.A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen49、Themovieissothatallofusareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested50、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.I'llfinishit.A.laterB.alreadyC.agoD.yet51、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.hasD.have52、Sheusuallyupatsixo'clockinthemorning.A.getB.getsC.gotD.getting53、Iwouldlikeacupofcoffee,please.A.haveB.tohaveC.havingD.had54、Thestudentsaredoingtheirhomework.A.quietB.quietyC.quietlyD.morequiet55、Hehasbeeninthiscitytenyears.A.forB.sinceC.inD.at56、Thelittleboycrywhenhelosthistoy.A.beganB.beginsC.beginningD.tobegin57、Weshouldprotecttheenvironmentandsave.A.energyB.energeticC.energizeD.energies58、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.moveB.movesC.movedD.moving59、Pleaseturnoffthelightswhenyoutheroom.A.leaveB.leavesC.leftD.willleave60、ShetotheparkeverySundaymorning.A.goB.goesC.goingD.went61、Ihavelivedinthiscity2010.A.sinceB.forC.fromD.during62、Thebookbyafamouswriterisverypopular.A.writeB.writtenC.writingD.writes63、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining64、Heaskedmewhere.A.didIliveB.IlivedC.doIliveD.Ilive65、ThisisinterestingbookthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.tooD.very66、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.hasbeen67、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.whetherC.ifD.what68、Thegirlbirthdaywasyesterdayismysister.A.whoB.whichC.whoseD.that69、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.with70、Themovieissothateveryonefeels.A.boring;boringB.bored;boringC.boring;boredD.bored;bored71、Bythetimewegottothestation,thetrain.A.leftB.hasleftC.hadleftD.leaves72、Neitheroftheanswerscorrect.A.areB.isC.wereD.havebeen73、Itwasnotuntilmidnighthereturnedhome.A.thatB.whenC.whichD.where74、ShesaidshetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went75、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.wasD.havebeen76、Hardlyhadwearriveditbegantorain.A.whenB.thanC.beforeD.after77、theheavyrain,westillwentoutforawalk.A.BecauseB.ThoughC.DespiteD.As78、IwishItallerwhenIgrowup.A.amB.wasC.wereD.willbe79、Heishonestman,andIthinkhecanbegoodfriendtous.A.an;aB.a;anC.an;anD.a;d80、—Whereisyourfather?—Hetotheoffice.Hewillcomebackthisevening.A.goesB.hasgoneC.wentD.hasbeen81、Theoldbridgebuiltbythelocalgovernmentlastyear.A.isB.wasC.isbeingD.hasbeen82、Ilookforwardtofromyouassoonaspossible.A.hearB.hearingC.heardD.beheard83、ThemanisstandingattheschoolgateismyEnglishteacher.A.whoB.whichC.whatD.whose84、Ofthetwosisters,Maryistheone.A.tallB.tallerC.tallestD.moretaller85、Idon'tknowhewillcomebacktomorrow.A.thatB.whetherC.whatD.why86、IfIyou,Iwouldtakethatjobwithouthesitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen87、Sheisveryinterestedlearningasecondforeignlanguage.A.onB.atC.inD.with88、Therearemanyintheschoollibraryforstudentstoborrow.A.bookB.booksC.abookD.anbook89、Thisisnotmynotebook.Itbelongsto.A.meB.IC.myD.mine90、Hedidn'tgotothepartylastnighthehadtolookafterhisyoungersister.A.soB.becauseC.butD.or91、Pleasethewastepaperintothetrashbin.A.putB.letC.throwD.leave92、Herunsthanhisolderbrother.A.fastB.fasterC.fastestD.morefast93、Ifitrainstomorrow,wetheoutdoorpicnic.A.cancelB.willcancelC.canceledD.havecanceled94、Ittakesmeabouttwohourstoschooleverymorning.A.walkB.towalkC.walkingD.walked95、isyourfavoritesubjectatschool?—Maths.Ienjoysolvingproblems.A.WhatB.WhoC.WhereD.When96、Youhavealreadyfinishedyourhomework,?A.doyouB.don'tyouC.haveyouD.haven'tyou97、Theintheshoppingmallisalwaysverypatient.Sheanswersallcustomers'questionscarefully.A.doctorB.waiterC.shopassistantD.driver98、He_hishomeworkbeforehismothercamebackyesterdayevening.A.finishesB.finishedC.hasfinishedD.wasfinishing99、Theword"ambiguous"inthesentence"HisanswerwasambiguousandIcouldnotunderstandhimclearly."isclosestinmeaningto_.A.clearB.confusingC.excitingD.simple

【选项说明】100、Thenewbridge_lastyearandithasbeeninuseeversince.A.builtB.isbuiltC.wasbuiltD.hasbeenbuilt

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】第一空，"简捷"指直截了当、干脆利落，符合语境中说话干脆的意思；"简洁"指简明扼要，多用于文字或说话不啰嗦，此处应用"简捷"。第二空，"覆盖"指遮盖、掩盖，与"暴雨"搭配恰当；"笼罩"多指像笼子似的罩在上面，常用于云雾、气氛等。第三空，"深入"指进入事物内部或中心，多用于研究、调查等；"深刻"指达到事物本质的、感受深切，此处"深刻思考"搭配更恰当。综合判断选A。2.【参考答案】A【解析】A项"不忍释卷"指舍不得放下书本，形容文章或书非常吸引人，使用恰当。B项"特立独行"形容人的志行高洁，不同流俗，也指有操守、有见识，不随波逐流，是褒义词，不能用来形容性格孤僻、不与人交往，感情色彩不当。C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，是褒义词，不能用于贬义语境。D项"夸夸其谈"形容说话浮夸不切实际，是贬义词，与前面"了如指掌"的正面评价矛盾。故选A。3.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"或在"提高"前加"能否"；D项否定不当，"避免"和"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"中的"不"。B项表述完整，无语病，故选B。本题重点考查成分残缺、搭配不当、否定失当等常见语病类型。4.【参考答案】D【解析】D项后半句"东方四大文明古国"与莎士比亚无关，明显错误。莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，代表作包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》四大悲剧及《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等喜剧。A、B、C三项表述均正确，故选D。本题重点考查中外作家作品的基本常识。5.【参考答案】B【解析】①句"太阳刚露出脸来"将太阳人格化，运用拟人手法；②句将嗅觉上的"清香"比作听觉上的"歌声"，属于通感修辞；③句"三千尺银河落九天"运用夸张手法，极言瀑布之高之长。A项①判断为比喻错误；C项②判断为拟人错误；D项②判断为比喻、③判断为对偶均不准确。故选B。6.【参考答案】C【解析】C项"军"在此处是名词作动词，意为"驻军、驻扎"，不是"军队"的意思。A项"函"是名词作状语，意为"用盒子"，解释正确；B项"翼"是名词作状语，意为"像翅膀一样"，解释正确；D项"籍"是名词作动词，意为"登记"，解释正确。故选C。本题重点考查文言实词的意义和用法。7.【参考答案】B【解析】A项第一个"于"是介词，表判断"是"；第二个"于"是介词"在"，用法不同。B项两个"以"都是介词，意为"因为"，用法相同。C项第一个"若"是代词"你"；第二个"若"是动词"像"，用法不同。D项第一个"为"是介词表被动；第二个"为"是动词"是"，用法不同。故选B。本题重点考查文言虚词的用法辨析。8.【参考答案】D【解析】"所以"译为"……的原因"；"去"译为"离开、舍弃"；"亲戚"在古文中指"内外亲属，包括父母兄弟等"，此处译为"亲人"更贴切；"徒"译为"只是"；"高义"译为"高尚的品德/高洁的品行"。A项"离开亲人"不够准确；B项"高深道义"译法欠妥；C项"因此"和"义气"均不准确；D项翻译最为准确恰当。故选D。9.【参考答案】A【解析】A项错误，农历并非纯阴历，而是阴阳合历，既考虑月相变化，也考虑太阳运行规律。B、C、D三项表述均正确。B项"干支"确由十天干（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）和十二地支（子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）配合纪年；C项"朔望晦"的解释准确；D项"七夕"的日期和传说表述正确。故选A。10.【参考答案】B【解析】A项错误，马致远是元代散曲家，非唐代；C项错误，"夕阳西下"既是写景也渲染了悲凉氛围；D项错误，"断肠人在天涯"是直接抒情而非间接抒情。B项分析正确，前三句用九组意象并列构成画面，意境萧瑟苍凉。故选B。本题考查对马致远《天净沙·秋思》的理解鉴赏能力。11.【参考答案】A【解析】此句出自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》，句意为"我确实知道比不上徐公美貌"。"臣"是主语，其后应停顿；"诚知"是谓语部分，"不如徐公美"是宾语部分。正确的节奏划分应为"臣/诚知/不如徐公美"。B项"臣诚"断开错误；C项"徐公美"不应拆开；D项"不"与"如"同属一个语义单位不应断开。故选A。12.【参考答案】B【解析】①"度"意为揣度、考虑，解释正确；②"弘"意为广大，解释正确；③"见"在此处应理解为"看到、见到"引申为"在……面前"，但"看见"过于表层，应理解为"面临利益时想到义"，解释不够准确；④"克"意为约束，解释正确。①②④解释正确，故选B。本题考查文言实词的含义理解。13.【参考答案】C【解析】第一空填"显然"，表示清楚明白，符合语境；"果然"表示事实与所说相符，此处不适用。第二空填"因为"，与后文构成因果关系。第三四空"只有……才……"是条件关系，强调必要条件，比"只要……就……"更合适。第五空"但是"表转折，引出全球化背景下保护传统面临的挑战。第六空"所以"表结果。综合判断选C。本题考查关联词语的辨析运用。14.【参考答案】C【解析】A项《师说》作者是韩愈，非柳宗元；B项《赤壁赋》是苏轼被贬黄州时所作，非惠州；D项《六国论》作者是苏洵，非苏轼。C项正确，《劝学》确实强调学习应持之以恒、专心致志，如"锲而不舍，金石可镂"等。故选C。本题考查古代散文相关文学常识。15.【参考答案】A【解析】此题考查文言特殊句式。A项"求人可使报秦者"是定语后置句，"可使报秦者"是"人"的后置定语；B项"何陋之有"是宾语前置句，正常语序为"有何陋"；C项标注为"宾语前置句"；D项标注为"判断句"。A项是定语后置，B、C、D项涉及宾语前置或判断句类型，A项句式与其他不同。故选A。16.【参考答案】D【解析】A项两句均为名词作状语，用法相同；B项"军"和"目"均为名词作动词，用法相同；C项"东"和"籍"均为名词作动词，用法相同；D项说B和C都正确，但实际上A项也正确。经重新审题，B项"军"（驻军）和"目"（使眼色）都是名词作动词；C项"东"（向东进发）和"籍"（登记）也都是名词作动词。A项"心"（在心里）和"兄"（像对待兄长一样）都是名词作状语。本题中A、B、C三组各自内部相同，D项判断"B和C都正确"也是对的。综合来看，D项表述最为全面。故选D。17.【参考答案】D【解析】D项错误，尾联"随意春芳歇，王孙自可留"化用《楚辞·招隐士》"王孙兮归来，山中兮不可久留"，反其意而用之，表达的是诗人愿隐居山林、远离官场的情感，而非"向往和留恋官场"。A、B、C三项分析正确。故选D。本题考查对王维山水田园诗的理解鉴赏能力。18.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确；B项"我不知道……"是陈述语气，不应使用问号，应改为句号；C项"是请歌舞还是请小品"是选择问句，中间不应使用问号，第二个问号应改为逗号，句末用问号；D项英文单词之间应使用逗号而非句号分隔。故选A。本题考查标点符号的正确使用。19.【参考答案】B【解析】时间状语WhenIarrived表示过去，主句动作"火车离开"发生在"我到达"之前，即"过去的过去"，应用过去完成时haddone。此处表示火车在我到达前已离开，故选had。20.【参考答案】B【解析】since加过去时间点，与现在完成时连用，表示"自从……以来"。1990是具体年份，用since。for后接一段时间（如fortenyears），不接时间点；during后接时间段；until表"直到"，均不合语境。21.【参考答案】C【解析】本句为与现在事实相反的虚拟语气。if从句中be动词不论人称一律用were，主句用woulddo。"如果我是你，我会立刻接受这份工作"。故选were。22.【参考答案】A【解析】thelast,theonly,thefirst等序数词或特定形容词修饰名词时，后接不定式作后置定语。thelastpersontodosth.意为"最后一个做某事的人"。句意：最后一个离开大楼的人是老师。故选A。23.【参考答案】C【解析】先行词theman指人，在定语从句中作主语，用who或that引导。which修饰物；whom在从句中作宾语；whose表所属。此处"站在门边的人"中man作isstanding的主语，故选who。24.【参考答案】A【解析】mustn't表示"禁止、严禁"，语气最强，强调绝对不允许。needn't意为"不必"；shouldn't"不应该"语气较委婉；maynot表"可能不"。医院严禁吸烟，用mustn't最准确。25.【参考答案】D【解析】many后接可数名词复数。reader（读者）是可数名词，复数形式为readers。A为动词原形，B为单数，C为动名词，均不符合many后接可数名词复数的规则。句意：图书馆里每天有很多读者。26.【参考答案】B【解析】bridge是build的承受者，需用被动语态。nextyear表将来，用一般将来时被动语态willbedone。A为主动语态；C为现在时被动；D为过去时被动。只有B同时满足"将来"和"被动"两个条件。27.【参考答案】C【解析】ofallthestudents表示在全班范围内比较，应用最高级。形容词最高级前须加定冠词the。"全班学生中汤姆最高"。A为原级，B为比较级，D为错误形式。故选thetallest。28.【参考答案】B【解析】前后句为让步转折关系：虽然生病，仍照常上班。Although引导让步状语从句。Because表原因，So表结果，But是并列连词，不能引导从句作状语。故选Although。29.【参考答案】A【解析】cup为可数名词单数，此处泛指"一杯茶"，用不定冠词。cup以辅音字母c开头，冠词用a。acupoftea意为"一杯茶"。an用于元音音素前；the表特指；不填则语法错误。30.【参考答案】A【解析】begoodat是固定搭配，意为"擅长……"，后接名词或动名词。"妈妈擅长做美味食物"。begoodwith搭配"对……好"；begoodin搭配"在……方面表现好"；begoodfor搭配"对……有益"。故选at。31.【参考答案】A【解析】thenumberof加复数名词意为"……的数量"，整体视为单数，谓语用单数。anumberof意为"许多"，谓语才用复数。本题主语为thenumber（单数），yearbyyear提示现在时，故用is。32.【参考答案】B【解析】Itis+adj.+forsb.+todosth.为固定句型，it为形式主语，真正主语是不定式。"对我们来说学好英语很重要"。learn为原形，learning为动名词，learned为过去式，均不满足句型要求。33.【参考答案】B【解析】belongto中to为介词，介词后接宾格代词。me是I的宾格，表示"属于我"。I为主格，my为形容词性物主代词，myself为反身代词，均不能直接跟在介词to后。故选me。34.【参考答案】C【解析】already是现在完成时标志词，与have/hasdone搭配，表示过去完成的动作对现在有影响。"我已经做完作业了，现在可以出去玩"。A为一般现在时，B为一般过去时，D为将来时，均不匹配already。35.【参考答案】A【解析】祈使句以动词原形开头，省略主语you。becareful为固定搭配，意为"小心"。"过马路时请小心！"Tobe为不定式，Being为动名词，Have语义不符。故选Be。36.【参考答案】C【解析】从句hewillcomebacktomorrow结构完整，不缺主语或宾语，需连接词表达"是否"。if/whether引导陈述型宾语从句表"是否"。that在否定疑问意义中不适用；what缺成分；why表原因不合句意。故选if。37.【参考答案】B【解析】bytheboy表明被动语态，yesterday表明过去时间，应用一般过去时被动语态was/weredone。窗户为单数，用wasbroken。A为主动语态；C为现在时被动；D为现在完成时主动。只有B同时满足过去和被动。38.【参考答案】B【解析】than是比较级标志词，much修饰比较级，表示"……得多"。warm的比较级为warmer。"这里的天气比北京暖得多"。A为原级，C为错误表达，D为最高级无than搭配。故选warmer。39.【参考答案】B【解析】howlong与现在完成时连用，且需搭配延续性动词。come和live（瞬间动作）不能与forthreeyears连用。been是be的过去分词，表示"待在"这一持续状态，与Forthreeyears搭配正确。C选项is不是过去分词，语法错误。40.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She是第三人称单数，且everyweekend表示习惯性动作，谓语动词需用goes。选项A为原形，选项C为过去式，选项D为现在完成时，均不符合题意。41.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，用一般现在时表将来，主句用一般将来时。因此从句中应使用rains。42.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句意为"这本书自出版以来被许多人读过"，主语是动作承受者，且时间状语since表明用现在完成时，故选hasbeenread。43.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配beinterestedin，意为"对……感兴趣"。介词in是唯一正确选项。44.【参考答案】B【解析】本题考查副词辨析。yet用于否定句和疑问句，表示"还、尚未"，常与现在完成时连用。already用于肯定句，ever表示"曾经"，just表示"刚刚"。45.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式，结构为asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"。46.【参考答案】C【解析】本题考查副词修饰比较级的用法。much可以修饰比较级，表示"……得多"。very、quite、so不能直接修饰比较级。47.【参考答案】A【解析】本题考查冠词用法。beautiful以辅音音素开头，且此处表示泛指"一个美丽的公园"，故用不定冠词a。若表示特指则用the。48.【参考答案】B【解析】本题考查because引导的原因状语从句时态。主句为一般过去时，从句也应用过去时态，故选was。49.【参考答案】A【解析】本题考查-ing和-ed形容词的区别。interesting修饰事物，表示"令人感兴趣的"；interested修饰人，表示"感到感兴趣的"。50.【参考答案】A【解析】本题考查时间副词。later表示"稍后、以后"，用于将来时；already用于完成时肯定句；ago用于一般过去时；yet用于否定句或疑问句。51.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。就近原则，abook为单数，故用is。52.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数。usually表示经常性动作，主语She为第三人称单数，get变为gets。53.【参考答案】B【解析】本题考查wouldlike的用法。wouldliketodosth.意为"想要做某事"，后接动词不定式。54.【参考答案】C【解析】本题考查副词用法。修饰动词do需用副词quietly，意为"安静地"。quiet为形容词，quiety拼写错误。55.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词。for加时间段，since加时间点。tenyears为时间段，故用for。56.【参考答案】A【解析】本题考查一般过去时。根据语境可知发生在过去，用began。begintodosth.意为"开始做某事"。57.【参考答案】A【解析】本题考查词性辨析。save为动词，后接名词作宾语，energy为不可数名词"能源"，符合题意。58.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句中的客观真理用一般现在时。虽然主句为过去时，但"地球绕太阳转"是客观真理，从句仍用一般现在时，且主语earth为单数，故选moves。59.【参考答案】A【解析】本题考查when引导的时间状语从句。主句为祈使句，从句用一般现在时，主语you对应动词原形leave。60.【参考答案】B【解析】主语为第三人称单数she，一般现在时谓语动词需加s或es，故goes正确。go原形用于第一二人称或复数，going为现在分词，went为过去式，均不符合语境。61.【参考答案】A【解析】现在完成时中，since后接时间点，for后接时间段。2010是具体年份，属时间点，故选since。for表示持续时间，from通常与until搭配，during不用于完成时。62.【参考答案】B【解析】book与write之间为被动关系，需用过去分词written作后置定语，相当于whichwaswrittenby...。write为原形，writing为现在分词表主动，writes为三单形式，均不符合语法规则。63.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，故选rains。willrain违反规则，rained用于虚拟语气，israining不符合习惯用法。64.【参考答案】B【解析】宾语从句应用陈述语序，且asked为过去式，从句需用相应的过去时态，故选Ilived。A和C为疑问语序，不符合宾语从句要求；D虽为陈述语序但时态不一致。65.【参考答案】B【解析】such后接名词短语such+形容词+名词，so后接形容词或副词。interestingbook为名词短语，故选such。too意为"太"，very仅修饰形容词，均不符合句意结构。66.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接主语时谓语动词遵循就近原则，靠近谓语的是students（复数），故用are。was和hasbeen均为单数形式，不符合主谓一致原则。67.【参考答案】B【解析】whether...ornot为固定搭配，表示"是否"，可引导宾语从句。if也可表示是否，但不能与ornot连用。that引导宾语从句时无实义，what在从句中需充当成分，均不合适。68.【参考答案】C【解析】whose引导定语从句，在从句中作定语修饰birthday，表示"那个女孩"。who在从句中作主语或宾语，which指物，that可指人指物但无法表示所属关系，均不符合语法要求。69.【参考答案】A【解析】beinterestedin为固定搭配，意为"对……感兴趣"，in为固定介词，不可替换。on表示在……上，at表示地点或时间，with表示伴随，均不符合习惯用法。70.【参考答案】C【解析】boring形容事物令人无聊，bored形容人感到无聊。movie为事物用boring，everyone为人用bored。A两项均为boring错误，B和D词性搭配不当。71.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时表示在该动作之前已完成的动作，故选hadleft。left为一般过去时，hasleft为现在完成时，leaves为一般现在时，均不符合时态呼应规则。72.【参考答案】B【解析】neitherof后接名词时谓语动词用单数，答语表示客观事实用一般现在时，故选is。are和were为复数形式，havebeen为现在完成时，均不符合语法规范。73.【参考答案】A【解析】这是强调句型Itwas+被强调部分+that+句子其余部分，被强调部分为notuntilmidnight，引导词用that。when和which引导定语从句，where表示地点，均不符合强调句结构。74.【参考答案】B【解析】直接引语变间接引语时，若主句为过去时，从句需相应后退一步，nextweek改为thenextweek，willgo改为wouldgo。A项时态未变，C项为一般现在时，D项为一般过去时，均不符合规则。75.【参考答案】A【解析】thenumberof后接复数名词作主语时，谓语动词用单数，因核心词是number而非students。表示客观现状用一般现在时，故选is。are为复数形式，was为过去时，havebeen为现在完成时，均不合适。76.【参考答案】A【解析】hardly...when...为固定搭配，意为"一……就……"，when引导的时间状语从句。than与nomore...than或not...than搭配，before与barely搭配，after不符合习惯用法。77.【参考答案】C【解析】despite为介词，后接名词短语表示"尽管"，theheavyrain为名词短语，符合语法要求。because和as为连词，后接从句；though也为连词，后需接完整句子，均不符合此处结构。78.【参考答案】C【解析】wish引导的宾语从句表示与事实相反的愿望时用虚拟语气，对将来的假设用过去式，be动词统一用were。am为现在时，was用于真实条件句，willbe为将来时，均不符合虚拟语气规则。79.【参考答案】A【解析】冠词选择取决于其后单词的发音。honest发音为/ˈɒnɪst/，首音素为元音，故用an；good发音为/gʊd/，首音素为辅音，故用a。"agoodfriend"中a修饰辅音开头的good。因此答案为A。80.【参考答案】B【解析】hasgoneto表示"去了某处（尚未回来）"，hasbeento表示"去过某处（已经回来）"。根据后句"他今晚回来"可知他目前不在家、已经前往办公室，强调"去了还没回"的状态，故选hasgone。went虽也表达过去动作，但缺乏"尚未回来"的隐含意义。81.【参考答案】B【解析】lastyear为明确的过去时间标志，与一般过去时搭配。bridge与build之间为被动关系（桥被建造），故用一般过去时被动语态wasbuilt。isbuilt为一般现在时，isbeingbuilt为现在进行时被动，hasbeenbuilt为现在完成时被动，均与lastyear不符。82.【参考答案】B【解析】lookforwardto中to为介词而非不定式符号，后须接名词或动名词。hear的动名词形式为hearing。A项hear为原形，C项heard为过去分词，D项beheard为被动原形，均不能直接跟在介词to之后。83.【参考答案】A【解析】定语从句先行词为man（人），关系代词在从句中作主语（站立在门口），指代人且作主语应用who。which指物，what不能引导定语从句，whose表所属关系（其……的），在此语境中不适用。84.【参考答案】B【解析】"Ofthetwosisters"明确限定两者之间的比较，应使用形容词比较级。tall的比较级为taller，加the表示"两者中较……的那个"。C项ta