2026年人教版初中化学九年级上册第9章化学实验同步练习题及答案

2026年人教版初中化学九年级上册第9章化学实验同步练习题及答案第1页共1页2026年人教版初中化学九年级上册第9章化学实验同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.实验室制取氧气时，下列装置中，能起到防倒吸作用的是A.长颈漏斗下端伸入液面以下B.导管口伸入集气瓶口C.导管口靠近集气瓶瓶口D.集气瓶口塞紧橡皮塞参考答案：A2.下列实验操作中，正确的是A.加热试管时，试管口朝向自己或他人B.使用酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯C.称量氢氧化钠固体时，将其放在托盘天平的托盘上D.用pH试纸测定未知溶液的pH值时，将pH试纸直接伸入待测溶液中参考答案：C3.某同学用排水法收集氧气，实验结束后，发现收集到的氧气量少于预期，可能的原因是A.氧气密度比空气大B.氧气易溶于水C.实验装置气密性不好D.氧气在水中发生反应参考答案：C4.收集二氧化碳时，可以用向上排空气法，因为二氧化碳的A.密度比空气大B.易溶于水C.没有颜色D.没有气味参考答案：A5.进行铁丝在氧气中燃烧实验时，为防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底，集气瓶底部应A.放置少量水B.放置少量沙子C.干燥D.破碎参考答案：B6.下列关于实验室制取氧气的说法中，错误的是A.用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花B.用过氧化氢制取氧气时，需要加入二氧化锰作催化剂C.用氯酸钾制取氧气时，需要加热到一定温度D.以上说法都正确参考答案：D7.判断题：实验室加热固体物质时，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水回流导致试管炸裂。√参考答案：√8.判断题：收集氧气时，可以用排水法或向上排空气法。√参考答案：√9.用排水法收集氧气时，集气瓶必须装满至瓶口，以确保收集到的氧气A.纯净B.充足C.易于收集D.以上都正确参考答案：B10.在使用托盘天平称量药品时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘。√参考答案：√二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，其目的是______。参考答案：防止高锰酸钾粉末进入导管2.用排水法收集氧气，实验结束后，应先______，再______，以防止水倒吸入试管。参考答案：移出导管，水槽中的水倒吸3.检验二氧化碳气体是否收集满，应将燃着的木条放在集气瓶______，若木条熄灭，则已收集满。参考答案：瓶口4.实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，发生装置应选用______（填字母代号），收集装置可选用______或______（填字母代号）。参考答案：A，C，D5.稀释浓硫酸时，应将______沿______慢慢注入______中，并不断搅拌。参考答案：浓硫酸，杯壁，水6.进行酸碱中和滴定实验时，若用酚酞作指示剂，则当滴入最后一滴标准液时，溶液颜色由______变为______，且半分钟内不褪色。参考答案：无色，红色7.用托盘天平称量氢氧化钠固体时，应将其放在______中称量，原因是______。参考答案：烧杯，氢氧化钠具有腐蚀性8.进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部应放少量水或铺一层沙，其目的是______。参考答案：防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶9.氧气是一种化学性质______的气体，既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气______。参考答案：活泼，小10.实验室制取二氧化碳时，常用大理石或石灰石与______反应，该反应的化学方程式为______。参考答案：稀盐酸，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.用排水法收集氧气时，集气瓶必须装满水才能防止空气进入。√参考答案：√2.实验室制取二氧化碳时，长颈漏斗的下端应伸入液面以下，以防止气体逸出。√参考答案：√3.检验二氧化碳气体是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已满。×参考答案：×4.实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管。√参考答案：√5.进行酸碱中和滴定实验时，若用酚酞作指示剂，则当滴入最后一滴标准液时，溶液颜色由无色变为粉红色且半分钟不褪色。√参考答案：√6.用托盘天平称量氢氧化钠固体时，应将其放在玻璃器皿中称量，以防止腐蚀托盘。√参考答案：√7.进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部应放少量水或铺一层沙，以防止熔融物炸裂瓶底。√参考答案：√8.氧气是一种化学性质活泼的气体，既不能燃烧也不能支持燃烧。×参考答案：×9.实验室制取二氧化碳时，常用大理石或石灰石与稀盐酸反应，反应不需要加热。√参考答案：√10.进行酸碱中和滴定实验时，若用甲基橙作指示剂，则当滴入最后一滴标准液时，溶液颜色由黄色变为橙色且半分钟不褪色。√参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.实验室用高锰酸钾制取氧气时，为什么试管口要放一团棉花？参考答案：为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，影响气体的收集。2.收集二氧化碳气体时，为什么常用向上排空气法？请解释其原理。参考答案：因为二氧化碳的密度比空气大，且不溶于水。向上排空气法是利用气体密度的差异，将密度大的气体从容器底部排出，从而收集密度小的气体。3.某同学用排水法收集氧气，集气瓶必须装满水才能防止空气进入，这种说法对吗？为什么？参考答案：不对。用排水法收集氧气时，集气瓶不需要装满水，只需装满即可，目的是为了防止空气进入集气瓶。4.实验室制取二氧化碳的常用方法是碳酸钙与稀盐酸反应。请写出该反应的化学方程式，并简述其反应现象。参考答案：化学方程式：CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑。反应现象：大理石或石灰石与稀盐酸反应会产生大量气泡，生成的气体是二氧化碳。5.某同学设计了一个实验方案：用锥形瓶、气球、导管、烧杯等仪器，探究二氧化碳的密度。请简述实验步骤，并说明如何判断集气瓶中是否收集满二氧化碳。参考答案：实验步骤：①将锥形瓶装满水，塞紧瓶塞，倒置在水槽中；②用导管将气球与锥形瓶连接，将气球固定在锥形瓶口；③将锥形瓶正置，松开气球，让水从锥形瓶中流出，同时观察气体的收集情况；④当气球鼓起时，说明集气瓶中已经收集满二氧化碳。6.进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部为什么要放少量水或铺一层细沙？参考答案：为了防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底部。7.请简述实验室用托盘天平称量氢氧化钠固体的操作步骤，并说明选择玻璃器皿称量氢氧化钠的原因。参考答案：操作步骤：①将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中；②调节托盘天平的平衡螺母，使天平平衡；③将玻璃器皿放在托盘天平的左盘，向右盘添加砝码，直至天平平衡；④记录所称量的氢氧化钠的质量。选择玻璃器皿称量氢氧化钠的原因是氢氧化钠具有腐蚀性，容易潮解，放在空气中会吸收水分，因此需要放在玻璃器皿中称量，防止其与空气接触，影响称量的准确性。8.某同学用pH试纸测定未知溶液的pH值，操作方法是：用玻璃棒蘸取少量待测液，滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。请简述该操作步骤，并说明为什么不能将pH试纸伸入待测液中直接测量。参考答案：操作步骤：①用玻璃棒蘸取少量待测液，滴在pH试纸上；②将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH值。不能将pH试纸伸入待测液中直接测量，因为这样会污染待测液，影响测量结果的准确性。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某化学兴趣小组用高锰酸钾制取氧气，实验装置。请回答：（1）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_______________________________________________________。（2）指出图中标号仪器的名称：①________，②________。（3）实验过程中，为防止高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花，请解释原因：_________________________。（4）收集氧气时，若用排水法收集，实验结束后应如何处理集气瓶：_________________________。（5）若用向上排空气法收集氧气，请解释其原理：_________________________。参考答案：（1）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）酒精灯、试管；（3）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，影响气体的收集；（4）将集气瓶正放在实验台上，待冷却后倒置，防止氧气与空气混合；（5）二氧化碳的密度比空气大，向上排空气法是利用气体密度差进行收集。2.某同学用排水法收集氧气，集气瓶必须装满水才能防止空气进入，请解释原因：_________________________。参考答案：因为排水法收集气体时，集气瓶必须装满水，才能确保集气瓶内没有空气，否则会导致收集到的气体不纯，影响实验结果。3.某同学设计了一个实验方案：用锥形瓶、气球、导管、烧杯等仪器，通过控制反应物浓度来比较过氧化氢分解速率的快慢。请回答：（1）请简述该实验的步骤：_________________________。（2）该实验中，通过观察________来比较过氧化氢分解速率的快慢。（3）该实验方案的优点是：_________________________。参考答案：（1）取两个锥形瓶，分别加入等体积、等浓度的过氧化氢溶液；向其中一个锥形瓶中加入少量二氧化锰，另一个锥形瓶不加入任何物质；用相同大小的气球分别套在两个锥形瓶口上，连接导管；打开止水夹，观察两个气球鼓起的速度；（2）气球鼓起的速度；（3）操作简单、现象明显、安全可靠。4.实验室用托盘天平称量氢氧化钠固体时，应将其放在玻璃器皿中称量，请解释原因：_________________________。参考答案：因为氢氧化钠具有腐蚀性，易潮解，直接放在托盘上会腐蚀托盘，且易吸潮，影响称量结果。5.氧气是一种化学性质活泼的气体，既不能燃烧也不能支持燃烧。×（判断对错）参考答案：√6.收集二氧化碳气体时，为什么通常采用向上排空气法？请解释其原理：_________________________。参考答案：因为二氧化碳的密度比空气大，向上排空气法是利用气体密度差进行收集。7.进行酸碱中和滴定实验时，若用甲基橙作指示剂，则当滴入最后一滴标准盐酸时，溶液颜色由黄色变为橙红色，请解释原因：_________________________。参考答案：甲基橙的变色范围是3.1-4.4，当滴入最后一滴标准盐酸时，溶液的pH值恰好变为4，此时溶液颜色由黄色变为橙红色。8.收集二氧化碳气体时，为什么常用向上排空气法？请解释其原理：_________________________。参考答案：因为二氧化碳的密度比空气大，向上排空气法是利用气体密度差进行收集。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查气体制取实验中的防倒吸措施。A选项中，长颈漏斗下端伸入液面以下，可以防止气体从漏斗口逸出，起到防倒吸作用。B选项中，导管口伸入集气瓶口，容易导致气体从导管口逸出，不能起到防倒吸作用。C选项中，导管口靠近集气瓶瓶口，同样容易导致气体从导管口逸出，不能起到防倒吸作用。D选项中，集气瓶口塞紧橡皮塞，虽然可以防止气体逸出，但操作不方便，且容易导致集气瓶内压力过大，存在安全隐患。因此，A选项是正确的。2.参考答案：C解析：本题考查实验室基本操作。A选项中，加热试管时，试管口朝向自己或他人，容易导致高温熔融物溅出伤人，操作错误。B选项中，使用酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯，容易引起火灾，操作错误。C选项中，称量氢氧化钠固体时，将其放在托盘天平的托盘上，操作正确。D选项中，用pH试纸测定未知溶液的pH值时，将pH试纸直接伸入待测溶液中，容易污染待测溶液，操作错误。因此，C选项是正确的。3.参考答案：C解析：本题考查气体制取实验中的误差分析。A选项中，氧气密度比空气大，应该用向上排空气法收集，与题意不符。B选项中，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，与题意不符。C选项中，实验装置气密性不好，会导致气体逸出，收集到的氧气量少于预期，符合题意。D选项中，氧气在水中发生反应，与题意不符。因此，C选项是正确的。4.参考答案：A解析：本题考查二氧化碳的性质。A选项中，二氧化碳密度比空气大，可以用向上排空气法收集，符合题意。B选项中，二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，与题意不符。C选项中，二氧化碳没有颜色，与题意不符。D选项中，二氧化碳没有气味，与题意不符。因此，A选项是正确的。5.参考答案：B解析：本题考查铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项。A选项中，放置少量水，可以吸收部分热量，但不足以防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底，与题意不符。B选项中，放置少量沙子，可以吸收大量热量，防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底，符合题意。C选项中，干燥的集气瓶底部也能承受一定热量，但放置沙子更安全，与题意不符。D选项中，破碎的集气瓶底部强度降低，更容易炸裂，与题意不符。因此，B选项是正确的。6.参考答案：D解析：本题考查氧气的制取方法。A选项中，用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，可以防止高锰酸钾粉末进入水槽，符合题意。B选项中，用过氧化氢制取氧气时，需要加入二氧化锰作催化剂，可以加快反应速率，符合题意。C选项中，用氯酸钾制取氧气时，需要加热到一定温度，才能发生分解反应，符合题意。D选项中，以上说法都正确，与题意不符。因此，D选项是错误的。7.参考答案：√解析：本题考查实验室加热固体物质时的注意事项。实验室加热固体物质时，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水回流导致试管炸裂，说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查氧气的收集方法。收集氧气时，可以用排水法或向上排空气法，说法正确。9.参考答案：B解析：本题考查排水法收集氧气的注意事项。用排水法收集氧气时，集气瓶必须装满至瓶口，以确保收集到的氧气充足，符合题意。A选项中，纯净与收集量无关，与题意不符。C选项中，易于收集与收集量无关，与题意不符。D选项中，以上都正确，与题意不符。因此，B选项是正确的。10.参考答案：√解析：本题考查托盘天平的使用方法。在使用托盘天平称量药品时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘，说法正确。二、填空题1.参考答案：防止高锰酸钾粉末进入导管解析：本题考查实验室制取氧气的操作注意事项。高锰酸钾粉末若进入导管，会堵塞导管，影响气体的收集，甚至可能引发爆炸。放一团棉花可以过滤掉粉末，确保气体顺利导出。2.参考答案：移出导管，水槽中的水倒吸解析：本题考查排水法收集气体的操作顺序。实验结束后，应先移出导管，防止水槽中的水因大气压作用倒吸入试管，导致试管炸裂。3.参考答案：瓶口解析：本题考查检验二氧化碳收集满的方法。二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧不支持燃烧。检验时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明集气瓶内已收集满二氧化碳。4.参考答案：A，C，D解析：本题考查实验室制取氢气的装置选择。锌粒与稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型反应，发生装置应选用A。氢气密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，故收集装置可选用C或D。5.参考答案：浓硫酸，杯壁，水解析：本题考查稀释浓硫酸的操作方法。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿杯壁慢慢注入水中，并不断搅拌，以防止热量集中，导致液体沸腾飞溅。6.参考答案：无色，红色解析：本题考查酸碱中和滴定的指示剂变化。酚酞在碱性溶液中显红色，在中性或酸性溶液中显无色。滴定时，当滴入最后一滴标准液时，溶液颜色由无色变为红色，且半分钟内不褪色，说明已达到滴定终点。7.参考答案：烧杯，氢氧化钠具有腐蚀性解析：本题考查称量腐蚀性药品的方法。氢氧化钠具有腐蚀性，若直接放在托盘天平上称量，会腐蚀托盘。应将其放在烧杯中称量，既安全又准确。8.参考答案：防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶解析：本题考查铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项。铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，若直接落在集气瓶底部，会因受热不均而炸裂。放少量水或铺一层沙可以吸收热量，防止炸裂。9.参考答案：活泼，小解析：本题考查氧气的物理性质和化学性质。氧气是一种化学性质活泼的气体，既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气小。10.参考答案：稀盐酸，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑解析：本题考查实验室制取二氧化碳的反应原理。实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查“气体制取与收集方法”。排水法收集氧气时，集气瓶必须装满水才能有效隔绝空气，防止空气混入影响氧气纯度。该操作符合实验规范，故说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查“长颈漏斗使用方法”。实验室制取二氧化碳时，若长颈漏斗下端不伸入液面以下，产生的气体会在漏斗口逸出，无法有效收集。该操作符合实验规范，故说法正确。3.参考答案：×解析：本题考查“二氧化碳收集满的检验方法”。检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明已满，因为二氧化碳不能支持燃烧。将木条放在瓶口上方而非瓶口会导致气体未充分接触木条，无法准确判断，故说法错误。4.参考答案：√解析：本题考查“高锰酸钾制氧气的操作”。高锰酸钾粉末易随气流进入导管，堵塞导管或污染收集装置，因此试管口需放棉花过滤。该操作符合实验规范，故说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查“酸碱中和滴定指示剂现象”。酚酞在碱性溶液中变红，在酸性溶液中无色，因此滴定终点时溶液由无色变为粉红色且半分钟不褪色，说明已达到中性或弱碱性。该现象符合实验规范，故说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查“托盘天平使用方法”。氢氧化钠具有腐蚀性，直接放在托盘上会腐蚀托盘，因此需放在玻璃器皿中称量。该操作符合实验规范，故说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查“铁丝在氧气中燃烧实验操作”。铁丝燃烧产生高温熔融物，直接落在集气瓶底部可能导致玻璃炸裂，因此需放少量水或沙吸收热量。该操作符合实验规范，故说法正确。8.参考答案：×解析：本题考查“氧气的化学性质”。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧（如使木条燃烧更旺），但自身不能燃烧。题干说法混淆了氧气的助燃性与自身可燃性，故说法错误。9.参考答案：√解析：本题考查“二氧化碳制取方法”。实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应在常温下即可进行，无需加热。该操作符合实验规范，故说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查“酸碱中和滴定指示剂现象”。甲基橙在酸性溶液中呈红色，在碱性溶液中呈黄色，因此滴定终点时溶液由黄色变为橙色且半分钟不褪色，说明已达到中性或弱碱性。该现象符合实验规范，故说法正确。四、简答题1.参考答案：为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，影响气体的收集。解析：本题考查实验室制取氧气的操作注意事项。高锰酸钾在加热条件下会分解产生氧气，但粉末状的高锰酸钾容易进入导管，导致导管堵塞，影响气体的收集。因此，在试管口放一团棉花可以防止粉末进入导管，保证气体的顺利收集。棉花的作用是过滤粉末，而不是吸附氧气。2.参考答案：因为二氧化碳的密度比空气大，且不溶于水。向上排空气法是利用气体密度的差异，将密度大的气体从容器底部排出，从而收集密度小的气体。解析：本题考查气体的收集方法。向上排空气法适用于收集密度比空气大的气体。二氧化碳的密度比空气大，且不溶于水，因此可以用向上排空气法收集。这种方法是将二氧化碳从集气瓶的底部进入，将空气从集气瓶的顶部排出，从而实现二氧化碳的收集。3.参考答案：不对。用排水法收集氧气时，集气瓶不需要装满水，只需装满即可，目的是为了防止空气进入集气瓶。解析：本题考查气体的收集方法。排水法是利用气体不溶于水的性质，将气体收集在充满水的集气瓶中。集气瓶不需要装满水，只需装满即可，目的是为了防止空气进入集气瓶，影响气体的收集。如果集气瓶装不满水，空气会进入集气瓶，影响气体的纯度。4.参考答案：化学方程式：CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑。反应现象：大理石或石灰石与稀盐酸反应会产生大量气泡，生成的气体是二氧化碳。解析：本题考查实验室制取二氧化碳的反应原理和现象。碳酸钙与稀盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳。反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑。反应现象是大理石或石灰石与稀盐酸反应会产生大量气泡，生成的气体是二氧化碳。5.参考答案：实验步骤：①将锥形瓶装满水，塞紧瓶塞，倒置在水槽中；②用导管将气球与锥形瓶连接，将气球固定在锥形瓶口；③将锥形瓶正置，松开气球，让水从锥形瓶中流出，同时观察气体的收集情况；④当气球鼓起时，说明集气瓶中已经收集满二氧化碳。解析：本题考查二氧化碳的密度探究实验。实验步骤的目的是通过观察气体的收集情况来判断集气瓶中是否收集满二氧化碳。实验原理是利用二氧化碳的密度比空气大，且不溶于水的性质，通过观察气体的收集情况来判断集气瓶中是否收集满二氧化碳。6.参考答案：为了防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底部。解析：本题考查铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项。铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，这些熔融物如果直接落在集气瓶底部，可能会导致集气瓶底部受热不均，从而炸裂。因此，在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙可以防止高温熔融物溅落，保护集气瓶。7.参考答案：操作步骤：①将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中；②调节托盘天平的平衡螺母，使天平平衡；③将玻璃器皿放在托盘天平的左盘，向右盘添加砝码，直至天平平衡；④记录所称量的氢氧化钠的质量。选择玻璃器皿称量氢氧化钠的原因是氢氧化钠具有腐蚀性，容易潮解，放在空气中会吸收水分，因此需要放在玻璃器皿中称量，防止其与空气接触，影响称量的准确性。解析：本题考查实验室用托盘天平称量氢氧化钠固体的操作步骤和原因。氢氧化钠具有腐蚀性，容易潮解，因此需要放在玻璃器皿中称量，防止其与空气接触，影响称量的准确性。操作步骤的目的是准确称量氢氧化钠的质量。8.参考答案：操作步骤：①用玻璃棒蘸取少量待测液，滴在pH试纸上；②将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH值。不能将pH试纸伸入待测液中直接测量，因为这样会污染待测液，影响测量结果的准确性。解析：本题考查用pH试纸测定未知溶液的pH值的方法和注意事项。操作步骤的目的是准确测定未知溶液的pH值。不能将pH试纸伸入待测液中直接测量，因为这样会污染待测液，影响测量结果的准确性。五、应用题1.参考答案：（1）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）酒精灯、试管；（3）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，影响气体的收集；（4）将集气瓶正放在实验台上，待冷却后倒置，防止氧气与空气混合；（5）二氧化碳的密度比空气大，向上排空气法是利用气体密度差