2026年部编版初中英语下册第9单元语法练习题及答案

2026年部编版初中英语下册第9单元语法练习题及答案第1页共1页2026年部编版初中英语下册第9单元语法练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Mybrotheroftenhelpsmewithmyhomework,______heisverybusythesedays.A.butB.soC.becauseD.although参考答案：D2.Ifyouwanttostayhealthy,youshouldeat______anddomoreexercise.A.manyfruitsB.muchvegetablesC.alotofjunkfoodD.somefreshfood参考答案：D3.TheteachertoldusthattheEarth______aroundtheSun.A.goesB.goC.goingD.went参考答案：A4.______youstudyhard,youwillpasstheexam.A.ThemorecarefulB.ThemorecarefullyC.ThemorecareD.Themorecareless参考答案：B5.I______tothelibraryyesterday,butIforgotwhatIwantedtoborrow.A.goB.wentC.goesD.going参考答案：B6.Thisbook______interesting.Ithinkyouwilllikeit.A.isB.areC.amD.be参考答案：A7.Ifit______tomorrow,wewillgotothepark.A.issunnyB.willbesunnyC.isnotsunnyD.won'tbesunny参考答案：C8.______isagoodwaytolearnEnglish.A.ReadingbooksB.ToreadbooksC.ReadbooksD.Readingbook参考答案：A9.Theboy______playsthepianoverywell.A.whoB.whomC.whoseD.which参考答案：A10.Idon'tknow______.A.whereisthestationB.wherethestationisC.thestationiswhereD.isthestationwhere参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.She______gotothepartybecauseshe______sick.参考答案：can't,is2.We______tothemuseumnextSundayifit______fine.参考答案：aregoingto,is3.IfI______rich,I______travelaroundtheworld.参考答案：were,would4.He______studyhardernexttimeifhe______theexam.参考答案：hadto,pass5.______youever______toShanghaibefore?参考答案：Have,been6.Ifit______tomorrow,we______haveapicnic.参考答案：doesn'train,will7.They______notwatchTViftheirparents______themtodohomework.参考答案：wouldn't,allow8.Ifyou______morecarefully,you______makefewermistakes.参考答案：worked,would9.I______notgototheconcertifit______expensive.参考答案：wouldn't,is10.IfI______achance,I______jointheclub.参考答案：got,would三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Theboyplaysthepianoverywell.参考答案：√2.Whatdidthestudentsdolastweekend?参考答案：√3.Howarethechickensonthefarm?参考答案：√4.WhatdidMr.Litellthestudentsabouttheparty?参考答案：√5.WhydidWangWeiaskMr.Liforhelp?参考答案：√6.Whatdidthestudentslearnfromtheexperiment?参考答案：√7.Howdidthestudentsfeelafterthetriptothemuseum?参考答案：√8.Whatisonethingthestudentsshouldrememberabouthealthyeating?参考答案：√9.Shecan'tgotothepartybecauseshehastostudyforherexam.参考答案：√10.WearegoingtothemuseumnextSaturday.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.WhatarethethreemainpartsofasentenceinEnglish?参考答案：AsentenceinEnglishhasthreemainparts:subject,verb,andobject.2.Howdoyouformthepastsimpletenseofregularverbs?参考答案：Thepastsimpletenseofregularverbsisformedbyadding"-ed"tothebaseformoftheverb.3.CanyoulistthreecommonirregularverbsinEnglishandtheirpastsimpleforms?参考答案：Threecommonirregularverbsare"go"(went),"eat"(ate),"see"(saw).4.Whatisthedifferencebetween"thereis"and"thereare"?参考答案："Thereis"isusedforsingularnouns,while"thereare"isusedforpluralnouns.5.Howdoyouusethepresentperfecttensetotalkaboutlifeexperiences?参考答案：Thepresentperfecttenseisusedtotalkaboutlifeexperiencesthatstartedinthepastandcontinuetothepresent.6.Explainthefunctionofarelativepronouninasentence.参考答案：Arelativepronounintroducesarelativeclauseandcanbeusedasasubject,object,orpossessivepronounintheclause.7.Whatisthestructureofapassivevoicesentence?参考答案：Apassivevoicesentencehasthestructure:subject+be+pastparticiple+(by+agent).8.HowdoyoumakeaquestioninEnglishusing"Wh-"words?参考答案：TomakeaquestioninEnglishusing"Wh-"words,placethe"Wh-"wordatthebeginningofthesentence,followedbytheauxiliaryverb(ifneeded),thesubject,andthemainverb.五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.Yourfriend,LiMing,isinterestedinlearninghowtomakeasimplewoodenbirdhouse.Heaskedyouforadviceonthematerialsandsteps.Writeashortemail(about80words)tohim,givinghimsomesuggestions.Includeatleastthreedifferentmaterialshecanuseanddescribethemainstepsinvolvedinbuildingthebirdhouse.Usethesimplepresenttenseandtheimperativemoodwherenecessary.A.Usewood,nails,andglue.First,cutthewoodintopieces.Then,nailthemtogether.Finally,paintit.B.Useplastic,screws,andtape.First,foldtheplastic.Then,screwthemtogether.Finally,coveritwithtape.C.Usemetal,hammers,andsandpaper.First,shapethemetal.Then,hammerthemtogether.Finally,smoothitwithsandpaper.D.Usepaper,staples,andglue.First,foldthepaper.Then,staplethemtogether.Finally,glueit.参考答案：A2.Yourschoolisorganizingahealthweek,andyouareinchargeofplanninganactivity.Theactivityshouldhelpstudentsunderstandtheimportanceofregularexercise.Describetheactivityyouwouldplan,includingthenameoftheactivity,theequipmentneeded,andhowyouwouldexplainitsbenefitstothestudents.Usethesimplepasttensetodescribewhatyouwoulddoandthesimplepresenttensetodescribetheactivityitself.A.Theactivityisa5Krun.Weneedrunningshoesandwaterbottles.Iwouldexplainthatrunningimproveshearthealth.B.Theactivityisayogaclass.Weneedyogamatsandblocks.Iwouldexplainthatyogareducesstress.C.Theactivityisaswimmingcompetition.Weneedpoolaccessandgoggles.Iwouldexplainthatswimmingbuildsstrength.D.Theactivityisacyclingrace.Weneedbicyclesandhelmets.Iwouldexplainthatcyclingimprovesendurance.参考答案：B3.Yourfamilyisgoingonatriptothecountryside,andyouareresponsibleforplanningoneoftheactivities.Yourparentswanttheactivitytobeeducationalandfun.Describetheactivityyouwouldplan,includingthenameoftheactivity,thelocation,andwhatyouwoulddothere.Usethesimplefuturetensetodescribewhatyouwilldoandthesimplepresenttensetodescribetheactivityitself.A.Theactivityisanaturewalk.Wewillgotothelocalforest.Iwillguidethemandteachthemaboutplantsandanimals.B.Theactivityisatreasurehunt.Wewillgotothebeach.Iwillhidetreasuresandcreateclues.C.Theactivityisascienceexperiment.Wewillgotothelocalsciencemuseum.Iwillconductexperimentswiththem.D.Theactivityisasportsgame.Wewillgotothelocalpark.Iwillorganizeagameofsoccer.参考答案：A4.Yourfriend,WangWei,islearninghowtocook,andheaskedyouforhelpwitharecipe.Thereciperequireshimtomixtwoingredientstogether.Describethestepsheshouldfollowtomixtheingredientscorrectly.Usethesimplepresenttenseandtheimperativemoodwherenecessary.A.First,pourtheflourintoabowl.Then,addthewater.Finally,mixthemtogetherwithaspoon.B.First,pourthesugarintoabowl.Then,addtheeggs.Finally,mixthemtogetherwithawhisk.C.First,pourtheoilintoabowl.Then,addthesalt.Finally,mixthemtogetherwithafork.D.First,pourthemilkintoabowl.Then,addthebakingpowder.Finally,mixthemtogetherwithaspatula.参考答案：A5.Yourclassishavingadebateonthetopicof"Shouldanimalsbeusedforscientificresearch?"Writeashortspeech(about70words)inwhichyoustateyourposition.Usethesimplepresenttenseandtheimperativemoodwherenecessary.Explainwhyyouthinkanimalsshouldorshouldnotbeusedforresearch.A.Animalsshouldbeusedforscientificresearch.Theyhelpusunderstanddiseasesandfindcures.B.Animalsshouldnotbeusedforscientificresearch.Itiscrueltoexperimentonthem.C.Animalsshouldbeusedforscientificresearchonlyifitisnecessary.Weshouldusealternativeswheneverpossible.D.Animalsshouldnotbeusedforscientificresearchbecausetherearebetterwaystoconductexperiments.参考答案：A6.Yourschoolishavingacharityevent,andyouareinchargeofsellingtickets.Theticketscost5each.Writeashortannouncement(about60words)toinformstudentsabouttheevent.Usethesimplepresenttenseandtheimperativemoodwherenecessary.Explainhowmuchtheticketscostandwhatthemoneywillbeusedfor.A.Ticketsare5each.Themoneywillbeusedtobuybooksforunderprivilegedchildren.B.Ticketsare10each.Themoneywillbeusedtobuildanewplayground.C.Ticketsare2each.Themoneywillbeusedtohelphomelesspeople.D.Ticketsare1each.Themoneywillbeusedtosupportlocalanimalshelters.参考答案：A7.Yourfriend,LiHua,islearninghowtoplayamusicalinstrument,andheaskedyouforadvice.Describethestepsheshouldfollowtopracticetheinstrumentcorrectly.Usethesimplepresenttenseandtheimperativemoodwherenecessary.A.First,tunetheinstrument.Then,practicescales.Finally,playasong.B.First,learnthenotes.Then,practicechords.Finally,playasong.C.First,holdtheinstrumentcorrectly.Then,practicestrumming.Finally,playasong.D.First,learntherhythm.Then,practicefingerplacement.Finally,playasong.参考答案：A8.Yourclassishavingasciencefair,andyouareinchargeofsettingupthedisplay.Describethestepsyouwouldfollowtosetupthedisplaycorrectly.Usethesimplepresenttenseandtheimperativemoodwherenecessary.A.First,setupthetable.Then,placethepostersonthetable.Finally,arrangethemodels.B.First,setupthechairs.Then,placethepostersonthewalls.Finally,arrangetheexperiments.C.First,setupthelights.Then,placethepostersonthetable.Finally,arrangetheawards.D.First,setupthestage.Then,placethepostersonthestage.Finally,arrangethespeakers.参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查“让步状语从句”。题干意为“我的哥哥经常帮助我做作业，______他最近很忙。”根据句意，前后句表示转折关系，故应使用although（虽然）。but表示转折，但通常用于肯定句；so表示结果；because表示原因。故选D。2.参考答案：D解析：本题考查“不可数名词的量词”。题干意为“如果你想保持健康，你应该吃______并做更多运动。”根据句意，应选择表示“一些新鲜食物”的选项。many/much/alotof用于修饰可数名词复数/不可数名词，some用于修饰可数名词复数/不可数名词，但常用于否定句或疑问句。junkfood是不可数名词，但表示“垃圾食品”，与保持健康的目的不符。故选D。3.参考答案：A解析：本题考查“一般现在时”。题干意为“老师告诉我们，地球______绕太阳转。”根据句意，描述地球绕太阳转是客观事实，应使用一般现在时。goes是go的第三人称单数形式。故选A。4.参考答案：B解析：本题考查“比较级”。题干意为“______你学习努力，你就会通过考试。”根据句意，应使用“the+比较级，the+比较级”结构表示“越……越……”。carefully是副词，修饰动词study。故选B。5.参考答案：B解析：本题考查“一般过去时”。题干意为“我昨天______去图书馆，但我忘了我想借什么。”根据句意，动作发生在过去，应使用一般过去时。went是go的过去式。故选B。6.参考答案：A解析：本题考查“主谓一致”。题干意为“这本书______有趣的。我想你会喜欢它。”根据句意，book是可数名词单数，谓语动词应用单数形式。is是be动词的第三人称单数形式。故选A。7.参考答案：C解析：本题考查“一般现在时”。题干意为“如果明天______，我们将去公园。”根据句意，if引导的条件状语从句中，主句和从句应使用相同时态。主句使用一般将来时，从句应使用一般现在时。isnotsunny是一般现在时的否定形式。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查“动名词作主语”。题干意为“______是学习英语的好方法。”根据句意，应使用动名词作主语。readingbooks是动名词短语。故选A。9.参考答案：A解析：本题考查“定语从句”。题干意为“那个______弹钢琴弹得很好的男孩。”根据句意，who指代男孩，并在从句中作主语。whom指代男孩，但在从句中作宾语；whose指代男孩，但在从句中作定语；which指代物。故选A。10.参考答案：B解析：本题考查“宾语从句”。题干意为“我不知道______。”根据句意，应使用宾语从句，且从句应用陈述语序。wherethestationis是宾语从句的正确语序。故选B。二、填空题1.参考答案：can't,is解析：本题考查一般现在时和情态动词can的用法。根据句意“她不能去参加派对因为她病了”，表示现在的情况，用一般现在时，且can表示能力，否定形式为can't。is表示现在状态，填入空格构成完整句意。2.参考答案：aregoingto,is解析：本题考查一般将来时和情态动词begoingto的用法。根据句意“如果下周天天气好，我们将去博物馆”，表示计划或意图，用begoingto。if引导条件状语从句，用一般现在时，填入空格构成完整句意。3.参考答案：were,would解析：本题考查虚拟语气中的第二条件句。根据句意“如果我有钱，我会环游世界”，表示与现在事实相反的假设，用第二条件句，were表示与现在事实相反，would表示虚拟语气，填入空格构成完整句意。4.参考答案：hadto,pass解析：本题考查虚拟语气中的第二条件句。根据句意“如果下次他没通过考试，他必须努力学习”，表示与过去事实相反的假设，用第二条件句，hadto表示过去的义务，pass表示考试结果，填入空格构成完整句意。5.参考答案：Have,been解析：本题考查现在完成时的用法。根据句意“你以前去过上海吗”，表示过去的经历对现在的影响，用现在完成时，havebeento表示去过某地，填入空格构成完整句意。6.参考答案：doesn'train,will解析：本题考查一般现在时和一般将来时的用法。根据句意“如果明天不下雨，我们将去野餐”，if引导条件状语从句，用一般现在时，doesn'train表示条件，will表示将来，填入空格构成完整句意。7.参考答案：wouldn't,allow解析：本题考查虚拟语气中的第二条件句。根据句意“如果他们的父母允许他们做作业，他们不会看电视”，表示与现在事实相反的假设，用第二条件句，wouldn't表示虚拟语气，allow表示允许，填入空格构成完整句意。8.参考答案：worked,would解析：本题考查虚拟语气中的第二条件句。根据句意“如果你更仔细一点，你会犯更少的错误”，表示与现在事实相反的假设，用第二条件句，worked表示与现在事实相反，would表示虚拟语气，填入空格构成完整句意。9.参考答案：wouldn't,is解析：本题考查虚拟语气中的第二条件句。根据句意“如果音乐会太贵，我不会去”，表示与现在事实相反的假设，用第二条件句，wouldn't表示虚拟语气，is表示现在状态，填入空格构成完整句意。10.参考答案：got,would解析：本题考查虚拟语气中的第二条件句。根据句意“如果我有机会，我会加入俱乐部”，表示与现在事实相反的假设，用第二条件句，got表示与现在事实相反，would表示虚拟语气，填入空格构成完整句意。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查一般现在时的用法。题干中的"plays"是一般现在时的第三人称单数形式，符合语法规则，故该陈述句正确。2.参考答案：√解析：本题考查一般过去时的用法。题干中的"did"是一般过去时的助动词，符合语法规则，故该陈述句正确。3.参考答案：√解析：本题考查一般现在时的用法。题干中的"are"是一般现在时的复数形式，符合语法规则，故该陈述句正确。4.参考答案：√解析：本题考查一般过去时的用法。题干中的"told"是一般过去时的动词过去式，符合语法规则，故该陈述句正确。5.参考答案：√解析：本题考查一般过去时的用法。题干中的"asked"是一般过去时的动词过去式，符合语法规则，故该陈述句正确。6.参考答案：√解析：本题考查一般过去时的用法。题干中的"learned"是一般过去时的动词过去式，符合语法规则，故该陈述句正确。7.参考答案：√解析：本题考查一般过去时的用法。题干中的"felt"是一般过去时的动词过去式，符合语法规则，故该陈述句正确。8.参考答案：√解析：本题考查一般现在时的用法。题干中的"should"是情态动词，符合语法规则，故该陈述句正确。9.参考答案：√解析：本题考查一般现在时的用法。题干中的"can't"是情态动词的否定形式，符合语法规则，故该陈述句正确。10.参考答案：√解析：本题考查一般现在时的用法。题干中的"aregoingto"是将来时的固定结构，符合语法规则，故该陈述句正确。四、简答题1.参考答案：AsentenceinEnglishhasthreemainparts:subject,verb,andobject.解析：本题考查“句子成分”。英语句子通常由主语（subject）、谓语（verb）和宾语（object）三部分构成。主语是动作的发出者或描述的对象，谓语是动作或状态，宾语是动作的承受者。这是英语语法的基础知识点，需要学生掌握。2.参考答案：Thepastsimpletenseofregularverbsisformedbyadding"-ed"tothebaseformoftheverb.解析：本题考查“一般过去时”。规则动词的一般过去时是在动词原形后加-ed。例如，"walk"变成"walked"。学生需要理解并能够正确运用这一规则。3.参考答案：Threecommonirregularverbsare"go"(went),"eat"(ate),"see"(saw).解析：本题考查“不规则动词”。不规则动词的过去式和过去分词需要单独记忆。例如，"go"的过去式是"went"，"eat"是"ate"，"see"是"saw"。学生需要掌握这些常见的不规则动词。4.参考答案："Thereis"isusedforsingularnouns,while"thereare"isusedforpluralnouns.解析：本题考查“therebe句型”。当后面跟单数名词时，用"thereis"；当后面跟复数名词时，用"thereare"。这是英语中一个常见的句型，学生需要区分其用法。5.参考答案：Thepresentperfecttenseisusedtotalkaboutlifeexperiencesthatstartedinthepastandcontinuetothepresent.解析：本题考查“现在完成时”。现在完成时用于描述过去发生的动作对现在的影响，或者从过去开始一直持续到现在的动作。学生需要理解现在完成时的用法。6.参考答案：Arelativepronounintroducesarelativeclauseandcanbeusedasasubject,object,orpossessivepronounintheclause.解析：本题考查“关系代词”。关系代词如"who"、"which"、"that"等用于引导定语从句，并在从句中充当主语、宾语或所有格。学生需要掌握关系代词的功能和用法。7.参考答案：Apassivevoicesentencehasthestructure:subject+be+pastparticiple+(by+agent).解析