2026年辽宁省人教版小学四年级英语下册第6单元词汇记忆巩固习题试卷测试卷模拟卷

2026年辽宁省人教版小学四年级英语下册第6单元词汇记忆巩固习题试卷测试卷模拟卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.Myfavoriteseasonis______becausethetreesturnyellowandred.A.springB.summerC.autumnD.winter（解析：题干考查第6单元核心词汇“autumn（秋天）”的语境应用。选项A“spring”意为春天，与题干描述不符；B“summer”意为夏天，树木不一定会变黄变红；C“autumn”意为秋天，符合题干“treesturnyellowandred（树叶变黄变红）”的描述；D“winter”意为冬天，树木通常凋零而非变红。正确答案为C，该题主要考查学生对季节特征及核心词汇“autumn”的掌握程度。）2.Weusuallyflykitesin______.A.theclassroomB.theparkC.thesupermarketD.thehospital（解析：题干考查第6单元活动类词汇“flykites（放风筝）”的常见场景。选项A“theclassroom”意为教室，不适合放风筝；B“thepark”意为公园，是放风筝的常见场所；C“thesupermarket”意为超市，与放风筝无关；D“thehospital”意为医院，更不可能放风筝。正确答案为B，该题重点检测学生对“flykites”这一活动场景的词汇记忆。）3.Look!Theleavesarefallingdown.It’s______.A.springB.summerC.autumnD.winter（解析：题干通过“leavesarefallingdown（树叶落下）”这一自然现象考查季节词汇。选项A“spring”意为春天，树叶刚发芽；B“summer”意为夏天，树叶茂盛；C“autumn”意为秋天，树叶会落下；D“winter”意为冬天，树叶完全枯萎。正确答案为C，该题强化学生对季节特征词汇的辨析能力。）4.Mymotherbuysapplesandorangesin______.A.thezooB.theshopC.theschoolD.thelibrary（解析：题干考查第6单元购物类词汇“applesandoranges（苹果和橙子）”的购买场所。选项A“thezoo”意为动物园；B“theshop”意为商店；C“theschool”意为学校；D“thelibrary”意为图书馆。苹果和橙子通常在商店购买，正确答案为B，该题检测学生对日常购物场景词汇的掌握。）5.Whatdoyoudoonweekends?Ioftenplaybasketballwithmyfriends.A.IwatchTV.B.Igoshopping.C.Iplaybasketball.D.Ivisitmygrandparents.（解析：题干通过周末活动类词汇“playbasketball（打篮球）”考查学生实际应用能力。选项A“IwatchTV”意为看电视；B“Igoshopping”意为购物；C“Iplaybasketball”意为打篮球；D“Ivisitmygrandparents”意为看望祖父母。根据题干回答，正确答案为C，该题重点检测学生对活动类词汇的实际运用。）6.Thechildrenaresinginganddancinginthegarden.A.Theyareplayingfootball.B.Theyaredrawingpictures.C.Theyaresinginganddancing.D.Theyarereadingbooks.（解析：题干通过“singinganddancing（唱歌跳舞）”这一活动类词汇考查学生词汇辨析能力。选项A“Theyareplayingfootball”意为踢足球；B“Theyaredrawingpictures”意为画画；C“Theyaresinginganddancing”意为唱歌跳舞；D“Theyarereadingbooks”意为读书。正确答案为C，该题强化学生对活动类词汇的准确记忆。）7.Myfatherworksinafactory.Hemakescars.A.Hesellsbooks.B.Hecooksfood.C.Hemakescars.D.Hecleansthehouse.（解析：题干通过职业类词汇“makescars（制造汽车）”考查学生词汇应用能力。选项A“Hesellsbooks”意为卖书；B“Hecooksfood”意为做饭；C“Hemakescars”意为制造汽车；D“Hecleansthehouse”意为打扫房子。根据题干描述，正确答案为C，该题检测学生对职业类词汇的理解。）8.WehaveEnglishclassinthemorning.A.Wehavemathclassintheafternoon.B.WehaveChineseclassinthemorning.C.WehaveEnglishclassinthemorning.D.Wehavemusicclassintheafternoon.（解析：题干通过课程类词汇“Englishclass（英语课）”考查学生词汇记忆。选项A“Wehavemathclassintheafternoon”意为下午上数学课；B“WehaveChineseclassinthemorning”意为早上上语文课；C“WehaveEnglishclassinthemorning”意为早上上英语课；D“Wehavemusicclassintheafternoon”意为下午上音乐课。根据题干，正确答案为C，该题重点检测学生对课程类词汇的掌握。）9.Thegirliswearingareddress.It’s______.A.ablueshirtB.ayellowcoatC.areddressD.agreenT-shirt（解析：题干通过衣物类词汇“reddress（红色连衣裙）”考查学生词汇辨析能力。选项A“ablueshirt”意为蓝色衬衫；B“ayellowcoat”意为黄色外套；C“areddress”意为红色连衣裙；D“agreenT-shirt”意为绿色T恤。根据题干描述，正确答案为C，该题强化学生对衣物类词汇的准确记忆。）10.Mybirthdayisin______.Myfatherbuysmeagift.A.JanuaryB.MayC.DecemberD.June（解析：题干通过月份类词汇“December（十二月）”考查学生词汇应用能力。选项A“January”意为一月；B“May”意为五月；C“December”意为十二月；D“June”意为六月。通常生日在十二月，正确答案为C，该题检测学生对月份类词汇的实际运用。）二、填空题（每题2分，共20分）1.Iliketoeaticecreamin______.（参考答案：summer）（解析：题干考查第6单元季节与食物类词汇的结合。根据常识，冰激凌通常在夏天吃，因此填“summer（夏天）”。该题检测学生对季节与相关活动/食物词汇的关联记忆。）2.Thebirdsaresinginginthe______.（参考答案：tree）（解析：题干考查第6单元动物与场所类词汇的结合。根据常识，鸟儿通常在树上唱歌，因此填“tree（树）”。该题检测学生对动物与栖息地词汇的关联记忆。）3.Mymotheriscookingdinnerinthe______.（参考答案：kitchen）（解析：题干考查第6单元职业与场所类词汇的结合。根据常识，妈妈在厨房做饭，因此填“kitchen（厨房）”。该题检测学生对职业与工作场所词汇的关联记忆。）4.Weplayhide-and-seekinthe______.（参考答案：garden）（解析：题干考查第6单元活动与场所类词汇的结合。根据常识，捉迷藏通常在花园里玩，因此填“garden（花园）”。该题检测学生对活动与场所词汇的关联记忆。）5.Theapplesareredandsweet.（参考答案：apples）（解析：题干考查第6单元水果类词汇。根据常识，红苹果通常是甜的，因此填“apples（苹果）”。该题检测学生对水果类词汇的准确记忆。）6.Myfatherreadsnewspaperseverymorning.（参考答案：newspapers）（解析：题干考查第6单元日常活动类词汇。根据常识，爸爸每天早上读报纸，因此填“newspapers（报纸）”。该题检测学生对日常活动类词汇的掌握。）7.Thechildrenaredrawingpicturesonthe______.（参考答案：paper）（解析：题干考查第6单元活动与工具类词汇的结合。根据常识，孩子们在纸上画画，因此填“paper（纸）”。该题检测学生对活动与工具词汇的关联记忆。）8.Mysisteriswearingablue______.（参考答案：T-shirt）（解析：题干考查第6单元衣物类词汇。根据常识，姐姐穿着蓝色T恤，因此填“T-shirt（T恤）”。该题检测学生对衣物类词汇的准确记忆。）9.Wehavelunchat______o’clock.（参考答案：12）（解析：题干考查第6单元时间类词汇。根据常识，通常中午12点吃午饭，因此填“12（12点）”。该题检测学生对时间表达词汇的掌握。）10.Theflowersareyellowandpink.（参考答案：flowers）（解析：题干考查第6单元植物类词汇。根据常识，黄花和粉花通常是花，因此填“flowers（花）”。该题检测学生对植物类词汇的准确记忆。）三、判断题（每题2分，共20分）1.MyfavoriteseasoniswinterbecauseIcanmakesnowmen.（参考答案：×）（解析：题干考查季节喜好及活动类词汇。冬天可以堆雪人，但第6单元主要描述秋天，且题干未涉及单元核心词汇，因此判断错误。）2.Theleavesaregreeninspring.（参考答案：√）（解析：题干考查季节与植物特征。春天树叶通常是绿色的，符合常识，因此判断正确。）3.Weflykitesintheparkinautumn.（参考答案：√）（解析：题干考查季节与活动场景。秋天放风筝是常见活动，符合单元内容，因此判断正确。）4.Myfatherworksinahospital.Heisadoctor.（参考答案：√）（解析：题干考查职业与场所。爸爸在医院工作是医生，符合常识，因此判断正确。）5.WehavemathclassinthemorningandEnglishclassintheafternoon.（参考答案：×）（解析：题干考查课程安排。通常上午上语文或数学，下午上英语，但具体安排因学校而异，且未涉及单元核心词汇，因此判断错误。）6.Theapplesaresweetandred.（参考答案：√）（解析：题干考查水果特征。红苹果通常是甜的，符合常识，因此判断正确。）7.Mymotherbuysclothesinthesupermarket.（参考答案：×）（解析：题干考查购物场所。衣服通常在服装店购买，超市主要卖食品和日用品，因此判断错误。）8.Thechildrenareplayingbasketballintheschoolgarden.（参考答案：√）（解析：题干考查活动与场所。孩子们在学校花园打篮球是常见场景，符合常识，因此判断正确。）9.MybirthdayisinMay.Myfatherbuysmeabike.（参考答案：×）（解析：题干考查月份与礼物。五月是春夏之交，通常不送自行车作为生日礼物，且未涉及单元核心词汇，因此判断错误。）10.Thebirdsaresinginginthetreeinwinter.（参考答案：√）（解析：题干考查动物与场所。鸟儿在冬天也在树上唱歌，符合常识，因此判断正确。）四、简答题（每题2分，共16分）1.Describeyourfavoriteseason.Whatdoyouliketodointhatseason?（参考答案：Myfavoriteseasonisautumn.Inautumn,theweatheriscoolandcomfortable.Iliketoflykiteswithmyfriendsinthepark.Theleavesareyellowandred,soit’sverybeautiful.）（解析：该题考查学生对季节特征的描述能力。学生需结合第6单元核心词汇“autumn”“flykites”“leaves”等，描述秋天的特点及活动，答案需包含季节、天气、活动、自然现象等要素。）2.Whatdoyouusuallydoonweekends?（参考答案：Onweekends,Iusuallyplaybasketballwithmyfriends.SometimesIgotothelibrarytoreadbooks.Ialsohelpmyparentsdohousework.）（解析：该题考查学生对周末活动的描述能力。学生需结合第6单元活动类词汇“playbasketball”“gotothelibrary”“helpparents”等，描述周末的日常活动，答案需包含至少两种活动。）3.Describeyourfamilymembers.Whoworkswhere?（参考答案：Myfatherworksinafactory.Hemakescars.Mymotherworksinashop.Shesellsclothes.Iamastudent.Istudyinaschool.）（解析：该题考查学生对家庭成员及职业的描述能力。学生需结合第6单元职业类词汇“factory”“shop”“student”等，描述家庭成员的职业及工作场所，答案需包含至少两名家庭成员。）4.Whatdoyouliketoeatforbreakfast?（参考答案：Iliketoeatbreadandmilkforbreakfast.SometimesIeateggsandnoodles.）（解析：该题考查学生对早餐食物的描述能力。学生需结合第6单元食物类词汇“bread”“milk”“eggs”“noodles”等，描述自己的早餐，答案需包含至少两种食物。）5.Describeyourfavoriteanimal.（参考答案：Myfavoriteanimalisabird.Itcanflyinthesky.Thebirdhaswingsandabeak.Itisverybeautiful.）（解析：该题考查学生对动物的描述能力。学生需结合第6单元动物类词汇“bird”“fly”“wings”“beak”等，描述自己喜欢的动物，答案需包含动物名称、特征、活动等要素。）6.Whatdoyoudoafterschool?（参考答案：Afterschool,Idomyhomeworkfirst.ThenIplaywithmyfriendsinthepark.Intheevening,IwatchTVwithmyfamily.）（解析：该题考查学生对放学后活动的描述能力。学生需结合第6单元活动类词汇“dohomework”“play”“watchTV”等，描述放学后的安排，答案需包含至少三种活动。）7.Describeyourfavoriteclothes.（参考答案：MyfavoriteclothesareblueT-shirts.Theyarecomfortableandcool.Iweartheminsummer.）（解析：该题考查学生对衣物的描述能力。学生需结合第6单元衣物类词汇“blueT-shirts”“comfortable”“cool”等，描述自己喜欢的衣物，答案需包含衣物名称、特点、穿着季节等要素。）8.Whatdoyouliketodointhesummer?（参考答案：Insummer,Iliketoeaticecream.Ialsoliketoswiminthepool.SometimesIgotothebeachwithmyfamily.）（解析：该题考查学生对夏季活动的描述能力。学生需结合第6单元季节与活动类词汇“icecream”“swim”“beach”等，描述夏季的喜好，答案需包含至少两种活动。）五、应用题（每题4分，共24分）1.Readthepassageandanswerthequestions:“TodayisSunday.Theweatherissunny.Igototheparkwithmyparents.Weflykitesandplayhide-and-seek.Theleavesareyellowandred.It’sveryfun.”（1）Whatistheweatherliketoday?（2）Whatdothechildrendointhepark?（参考答案：（1）Theweatherissunny.（2）Thechildrenflykitesandplayhide-and-seek.）（解析：该题考查学生对短文的理解能力。学生需结合第6单元核心词汇“sunny”“flykites”“hide-and-seek”“leaves”等，回答关于天气和活动的问题，答案需准确且简洁。）2.Lookatthepictureandwriteashortparagraph(50words):（假设图片内容：一个女孩在花园里放风筝，背景是秋天的红黄色树叶）（参考答案：Thegirlisflyingakiteinthegarden.Theleavesareredandyellow.It’sautumn.Sheisveryhappy.）（解析：该题考查学生的看图写作能力。学生需结合第6单元核心词汇“flyingakite”“garden”“redandyellow”“autumn”“happy”等，描述图片内容，答案需包含地点、活动、季节、心情等要素。）3.Makeadialoguebetweentwofriends(60words):—one:Whatdoyoudoonweekends?—two:Iplaybasketballwithmyfriends.Whataboutyou?—one:Igotothelibrarytoreadbooks.—two:That’sgreat.Let’sgotogethernexttime.（参考答案：—one:Whatdoyoudoonweekends?—two:Iplaybasketballwithmyfriends.Whataboutyou?—one:Igotothelibrarytoreadbooks.—two:That’sgreat.Let’sgotogethernexttime.）（解析：该题考查学生的对话写作能力。学生需结合第6单元活动类词汇“playbasketball”“gotothelibrary”“readbooks”等，编写一段关于周末活动的对话，答案需包含至少两种活动。）4.Completethefollowingsentences(60words):（1）Iliketoeat______insummer.（2）Myfatherworksina______.（3）Weflykitesinthe______.（4）Thebirdsaresinginginthe______.（5）Myfavoriteseasonis______.（参考答案：（1）Iliketoeaticecreaminsummer.（2）Myfatherworksinafactory.（3）Weflykitesinthepark.（4）Thebirdsaresinginginthetree.（5）Myfavoriteseasonisautumn.）（解析：该题考查学生对词汇的运用能力。学生需结合第6单元核心词汇“icecream”“factory”“park”“tree”“autumn”等，完成句子，答案需符合语境且准确。）5.Writeashortparagraphaboutyourfavoritefood(60words):（参考答案：Myfavoritefoodisapples.Theyareredandsweet.Ieatappleseveryday.Applesaregoodforhealth.Iloveapplesverymuch.）（解析：该题考查学生对食物的描述能力。学生需结合第6单元食物类词汇“apples”“red”“sweet”“goodforhealth”等，描述自己喜欢的食物，答案需包含食物名称、特点、好处等要素。）6.Makeascheduleforyourweekend(60words):（参考答案：Sunday:Morning—playbasketballwithfriends.Afternoon—watchTV.Evening—readbooks.Monday:Morning—dohomework.Afternoon—gotothelibrary.Evening—helpparents.）（解析：该题考查学生的时间管理能力。学生需结合第6单元时间类词汇“Sunday”“Morning”“Afternoon”“Evening”“dohomework”“gotothelibrary”“helpparents”等，制定周末时间表，答案需包含至少三种活动及时间安排。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.C9.C10.C二、填空题1.summer2.tree3.kitchen4.garden5.apples6.newspapers7.paper8.T-shirt9.1210.flowers三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.参考答案：Myfavoriteseasonisautumn.Inautumn,theweatheriscoolandcomfortable.Iliketoflykiteswithmyfriendsinthepark.Theleavesareyellowandred,soit’sverybeautiful.解析：该题考查季节描述能力，答案需包含季节、天气、活动、自然现象等要素，且使用单元核心词汇。2.参考答案：Onweekends,Iusuallyplaybasketballwithmyfriends.SometimesIgotothelibrarytoreadbooks.Ialsohelpmyparentsdohousework.解析：该题考查周末活动描述能力，答案需包含至少两种活动，且使用单元核心词汇。3.参考答案：Myfatherworksinafactory.Hemakescars.Mymotherworksinashop.Shesellsclothes.Iamastudent.Istudyinaschool.解析：该题考查家庭成员及职业描述能力，答案需包含至少两名家庭成员，且使用单元核心词汇。4.参考答案：Iliketoeatbreadandmilkforbreakfast.SometimesIeateggsandnoodles.解析：该题考查早餐食物描述能力，答案需包含至少两种食物，且使用单元核心词汇。5.参考答案：Myfavoriteanimalisabird.Itcanflyinthesky.Thebirdhaswingsandabeak.Itisverybeautiful.解析：该题考查动物描