九年级上册语文第一单元第2课《周总理你在哪里》的课后练习题_第1页
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九年级上册语文第一单元第2课《周总理，你在哪里》的课后练习题学校：班级：学号：号姓名：一、课后练习题之基础积累1、给加点字注音谷穗（）篝火（）宿营（）沉甸甸（）2、文学常识（1）《周总理，你在哪里》的作者是，体裁是。这首诗写于周总理逝世之后，抒发亿万人民对总理的深切怀念与崇敬。（2）柯岩的本名叫，族，原籍广东南海，生于河南郑州，是一名作家。3、填空（1）选词填空：回音轰鸣阵阵声声①山谷（）②大地（）③松涛（）④海浪（）（2）近义词填空①辛勤——（）②亲切——（）③辽阔——（）④深情——（）⑤永远——（）⑥沉甸甸——（）⑦世世代代——（）（3）反义词填空①辛勤——（）②亲切——（）③辽阔——（）④深情——（）⑤永远——（）⑥沉甸甸——（）⑦世世代代——（）二、课内理解简答4、诗人分别对着高山、大地、森林、大海呼唤，各自对应了总理什么画面？答：5、“他刚离去，他刚离去”反复出现，有什么作用？答：6、标题用第二人称“你”，不用“您”，有什么好处？答：7、“祖国的心脏”指哪里？写这个地方有何用意？答：三、赏析题8、“你就在这里啊，就在这里。——在这里，在这里，在这里……你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……”对这段诗句进行赏析。答：四、选择题9、下面理解错误的一项是（）。A、全诗线索：呼唤寻找→山河回应→回到天安门→永驻人民心中B、高山、大地、森林、大海运用拟人，成为总理一生的见证者C、“深深的足迹”只指总理走过的脚印D、这首诗属于自由诗，没有严格格律，适合朗诵五、拓展小练笔（选做）假如你站在天安门广场，你想对周总理说几句话（80字左右）。

附：参考答案：一、课后练习题之基础积累1、给加点字注音答案：suì；gōu；sù；diàn2、文学常识（1）答案：柯岩；现代抒情诗（2）冯恺；满3、填空（1）选词填空答案：①回音；②轰鸣；③阵阵；④声声（2）近义词填空①勤劳；②亲近；③广阔；④厚爱；⑤永久；⑥重甸甸；⑦祖祖辈辈（3）反义词填空①懒惰；②冷淡；③狭小；④薄情；⑤短暂；⑥轻飘飘；一朝一夕二、课内理解简答4、参考答案：高山：革命征途不停息；大地：田间察看庄稼，汗水洒在谷穗上；森林：和伐木工人亲切交谈；大海：在海防前线，为战士披上大衣。5、参考答案：运用反复，写出人民不愿相信总理已经离开，暗示总理虽死犹生；一唱三叹，强化哀痛、思念之情；同时引出总理生前奔波操劳的画面。6、参考答案：“你”更亲切，是呼告，拉近人民和总理的距离，像面对面深情呼唤，体现人民和总理亲密无间、心心相连。7、参考答案：指北京天安门、中南海。这里是总理日夜操劳国事的地方；写这里，收束前面四处寻找，点明总理始终在国家工作岗位上，扎根人民心中。三、赏析题8、参考答案：连续反

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