2025-2026学年广东省阳江市初中政治七年级期末下册提升重点专题卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、青春的我们追求美。下面对青春之美理解错误的是（

）A．青春之美不仅在于追求靓丽的外表，而且在于追求内心的美好B．青春之美要求在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养C．青春之美讲究外在的容貌举止，更注重内在的道德修为D．青春之美就是油头粉面A4腰、矫揉造作兰花指

2、青春，是绽放的花朵；青春，是跳动的音符；青春，是活力的象征。下列能够展现青春活力的是………………（

）A．对周围环境满腹牢骚，灰心丧气B．对身边人和事失去热情和好奇心C．勤奋学习、自觉劳动、勇于创造D．课堂上总把提问的机会让给别人

3、独立意识是个体以“自我”为中心的。它表现为个体以“自我”为中心的信息持续克服环境对象的阻力或诱惑力的耐性。下列对青春期独立意识的说法不正确的是（

）A．步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解B．青春期青少年思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇C．思维的独立意味着一味追求独特，意味着不人云亦云D．思维的独立意味着有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见

4、现在大部分学生是独生子女，于是家里男孩当女孩养和女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大了行为类似女生，经常遭人嘲笑，要经过艰难的抵抗，才能恢复“正常”。这说明我们

①要正确认识性别角色，学会塑造自我形象

②要平静而欣然地接受自己的青春期生理变化

③要了解自己与异性的不同特点

④不要过于受性别刻板印象的影响A．②③B．①②C．①④D．③④

5、年仅17岁的苏翊鸣在备战冬奥期间，为了挑战一个高难度动作，他每天成千上万次地训练这个动作，直到满意为止，最终他一鸣惊人，夺得金牌。这启示我们（

）A．战胜挫折，执着地追求胜利B．承担责任，付出更多的时间C．激发潜能，成为更好的自己D．调节情绪，保持积极的心态

6、青春是人生画卷最华美的篇章，青春需要友谊。对青春期男女同学间的交往，下列认识正确的有

①男女同学可以交往，可以优势互补、互相学习

②与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

③异性之间不可能有真正的友谊，应该避免交往

④青春期，萌发一些对异性朦胧的情感，这是不正常的A．①②B．②③C．③④D．①③

7、对下列说法解读正确的是（

）说法解读A难过的时候抱抱自己，允许自己脆弱一会儿情绪的表达会影响人际交往B友谊是两颗心真诚相待正确对待交友中受到的伤害C成功易使人陶醉，莫把百尺当尽头努力是梦想与现实间的桥梁D一滴水只有放进大海里才永远不会干涸个人不能离开集体单独生存A．AB．BC．CD．D

8、小圆说：“当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢去和同学去逛逛街，出去透透气，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是（

）A．注意转移法B．改变认知评价法C．放松训练D．合理宣泄法

9、下列选项中，属于负面的情感体验是（

）A．爱的情感B．胜任感C．责任感D．挫败感

10、因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了（

）A．行己有耻的心理品质B．止于至善的精神追求C．知错能改的思想意识D．见贤思齐的行为习惯

11、马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛。”这说明（

）A．只有青少年才能勇于承担历史重任，肩负起祖国的希望B．梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们发挥想象C．我们不应该浪费青春，而要积极探索青春，充盈青春D．青春充满正能量，我们要憧憬青春，不能接触网络

12、进入中学以后，小永发现科任老师都各具特色。他对自己喜欢的老师的课，就专心听讲，对自己不喜欢的老师的课，就三心二意。对此，你会劝告他（

）A．与老师发生矛盾时，我们应对老师多些宽容和理解B．承认老师之间的差异，接纳与尊重风格不同的老师C．在师生交往中，我们要与老师平等相待、相互促进D．正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容

13、“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”你对这句俗语的理解是（

）A．集体的发展离不开每个成员的努力B．集体是个人成长的园地C．个人利益的实现会促进集体的发展D．既要尊重集体利益又要维护个人利益

14、生活就像一台复杂的机器，其运转必定遵循一定的步骤，需要法律的保障和调整。如果没有法律，我们的生活就会杂乱无章，正常的学习生活也就难以保障。这表明（

）A．我们的生活需要秩序B．我们的生活离不开法律C．法律只是打击犯罪分子的工具D．法律比道德更权威

15、2023年1月17日，共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》，集中力量对未成年人开展生命健康守护、心理健康守护、网络素养提升、法治意识提升、困难群体关爱等五个重点行动。这表明（

）

①未成年人受特殊保护

②提高了未成年人的法律地位

③有利于促进未成年人健康成长

④有利于落实学校保护职责，保障未成年人合法权益A．①③B．②③C．①④D．②④

16、“感动中国”人物河南省郑州市消防支队特勤大队副大队长李隆在火场、地震废墟中，有多少次出生人死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命，他用爱心和奉献精神谱写了一曲生命的赞歌。李隆用他的行动告诉我们（

）

①应忽视自己的生命，善待他人的生命

②要以坚强的意志战胜挫折，对生命绝不轻言放弃

③生命的意义在于对社会的奉献

④要珍爱生命，不断延伸生命的价值A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

17、阅读下列漫画《严打》，对漫画理解正确的有（

）

A．网络不是法外之地，在网络生活中也要遵守道德和法律B．网络交友都是不真实的，我们要慎重对待C．未成年人享有法律的特殊保护，在网络上传播未经证实的消息也没关系D．在网络发表言论要慎重，不能把自己的真实情感表现出来

18、2022年4月21日，教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的课程的内容中提出，若炒菜时油锅起火，下列灭火方法正确的是（

）

①迅速关闭炉灶燃气阀门并盖上锅盖

②将油烟机的风力调大吸走空气中热气

③迅速向油锅内倒入冷水促使油温下降

④快速将切好的蔬菜倒入锅中冷却A．①②B．②③C．③④D．①④二、综合题

19、青春期的我们思想和精神方面都发生了重要变化。请同学们完成下面问题。材料一小青

我有了独到的见解，也能接纳他人合理、正确的意见。小莲

我敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”。小文

我们要敢于打破常规，做一名对国家和社会有用的创造者。

(1)成长的不仅仅是身体，上述留言分别体现了他们思维上的哪些成长？材料二

小薇在日记中写到：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们的“出现”！

(2)小薇出现了青春期心理矛盾的哪种表现？

(3)面对青春期的心理矛盾，你有哪些良策与大家分享？

20、阅读材料，完成下列要求。材料一

经历了近一年的集体生活，七年级（1）班的同学们在各个方面收获颇多。李琦：我当上班长后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，帮助同学解决困难和矛盾纠纷。张敏：将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。刘瑶：在小组合作学习中，我的思维更活跃了，视野更开阔了。林宇：同学们的支持和鼓励让我在校运动会上夺得了三项冠军。

(1)结合四位同学的发言，谈谈集体生活对个人的影响。材料二

七年级（1）班自第一学期开始，已经连续两次被评为先进班集体。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”七年级（1）班连续两次被评为先进班集体，源于全班同学的共同努力。在班集体中，我们要正确处理个人利益与集体利益的关系，让集体的“和声”更美。

(2)请你推断该班级是如何认识“集体利益与个人利益的关系”？材料三

美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。

(3)请依据美好集体的特征。说出自己所在班集体存在的一个问题，并针对这一问题提出两条合理化建议。

21、[新法研学][认清保护]2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，新法将于2022年1月1日起施行。该法第十六条规定：关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。

(1)以上材料体现了法律的哪一特征？请你分析《家庭教育促进法》出台第十六条规定的必要性。[法律护航]《中华人民共和国家庭教育促进法》从2022年1月1日开始正式实施，家庭教育促进法集中体现了两个关键词“指引”“赋能”。第一个关键词就是指引，通过法律的方式告诉父母，明确家庭教育的责任主体，你如何当好一个合格的家长，引导着你去按照科学的方法、科学