2026年高考全国I卷生物真题和答案

2026年高考全国I卷生物真题和答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列物质中，属于细胞中的能量物质的是

A.水

B.无机盐

C.葡萄糖

D.蛋白质答案：C

解析：细胞中的能量物质主要指能够直接参与生命活动的有机物，如葡萄糖、脂肪酸、ATP等。葡萄糖是生物体主要的能源物质，可以被细胞直接利用。2、与原核细胞相比，真核细胞特有的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.核糖体答案：C

解析：细胞核是真核细胞特有的结构，由核膜包裹，内含染色体和核仁，是遗传物质储存和复制的主要场所，而原核细胞没有成形的细胞核。3、细胞膜在细胞生命活动中具有的功能是

A.能量转换

B.信息传递

C.遗传调控

D.蛋白质合成答案：B

解析：细胞膜具有选择透过性，可控制物质进出，并参与细胞间的信息传递，如受体识别信号分子。4、下列细胞器中，含有遗传物质的是

A.线粒体

B.内质网

C.溶酶体

D.高尔基体答案：A

解析：线粒体和叶绿体都含有少量的DNA，能够自主复制，是半自主细胞器，而其他细胞器不含遗传物质。5、渗透作用发生的必要条件是

A.溶液浓度差异

B.温度升高

C.光照增强

D.溶剂分子大小答案：A

解析：渗透作用是由于溶液浓度差异引起的水分子跨膜运输现象，是细胞吸水或失水的基础。6、ATP在细胞中作为直接能源物质的原理是

A.分子结构中含有高能磷酸键

B.分子结构中含有脱氧核糖

C.分子结构中含有腺嘌呤

D.分子结构中含有磷酸基团答案：A

解析：ATP分子中的高能磷酸键在水解时释放大量能量，是细胞内直接可供利用的能量载体。7、光合作用中，光反应的产物包括

A.葡萄糖、氧气

B.ATP、NADPH、氧气

C.NADPH、葡萄糖

D.ATP、二氧化碳答案：B

解析：光反应的产物是ATP、NADPH和氧气，暗反应的产物是葡萄糖和有机物。8、下列关于有丝分裂的描述，正确的是

A.赤道板由细胞膜形成

B.染色体数目在间期加倍

C.纺锤体在间期形成

D.核膜在中期破裂答案：D

解析：有丝分裂中，中期核膜已经解体，形成纺锤体，染色体排列在赤道板上，纺锤体由中心体发出的星射线形成。9、在豌豆杂交实验中，显性性状是指

A.亲本中未表现出的性状

B.子一代中未表现出的性状

C.子二代中出现性的性状

D.子一代中出现的性状答案：D

解析：显性性状是由显性基因控制的性状，其在子一代中即可表现出，隐性性状则需在子二代中才能出现。10、一个DNA分子含有1000个碱基对，那么它能携带的遗传信息种类最多为

A.4000

B.2000

C.1000

D.500答案：B

解析：DNA分子中每个碱基对可以是A-T或T-A、C-G或G-C。因此一个1000碱基对的DNA最多携带2^1000种遗传信息，但题目中强调“种类”即碱基对组合的多样性，由于每个碱基对只有2种组合，故最多为2000种。11、下列关于基因与性状关系的描述，正确的是

A.基因决定性状，性状不决定基因

B.一个性状只由一个基因决定

C.性状总是完全由基因决定

D.基因与性状之间具有多对多的关系答案：D

解析：基因与性状之间存在复杂的相互作用，一个性状可能受多个基因调控，也可能是由环境因素影响的。12、下列基因组合中，能表现出隐性性状的是

A.AA

B.Aa

C.aa

D.aa和Aa答案：C

解析：隐性性状只在纯合隐性基因型（aa）中表现出来，而显性性状在Aa和AA中都表现。13、下列不会导致基因突变的是

A.紫外线照射

B.放射性辐射

C.氧化还原反应

D.染色体断裂答案：D

解析：氧化还原反应属于代谢过程，不会直接引起基因突变；紫外线、放射性辐射属于物理诱变因素；染色体断裂属于染色体结构变异。14、人类遗传病的主要监测手段是

A.遗传咨询

B.基因测序

C.系谱分析

D.产前诊断答案：C

解析：系谱分析是通过分析家族遗传病的分布情况来判断遗传方式和风险，是人类遗传病主要的监测手段。15、现代生物进化理论的核心是

A.基因突变

B.遗传漂变

C.自然选择

D.环境变化答案：C

解析：自然选择是现代生物进化理论的核心，是生物进化的动力和机制，决定生物适应性的变化方向。16、生长素的作用特点是

A.高浓度促进生长

B.促进细胞分裂

C.促进细胞伸长

D.促进果实发育答案：C

解析：生长素的主要作用是促进细胞伸长，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，且具有两重性。17、人体内环境中，血浆渗透压的调节与下列哪种物质浓度变化最直接相关

A.Na⁺

B.蛋白质

C.葡萄糖

D.K⁺答案：A

解析：血浆渗透压主要由钠离子浓度决定，维持渗透压平衡在体内稳态中非常重要。18、在调节血糖水平中，胰岛素的作用是

A.促进葡萄糖的分解

B.抑制葡萄糖的吸收

C.促进葡萄糖的合成

D.促进葡萄糖的储存答案：D

解析：胰岛素能促进细胞对葡萄糖的吸收和储存，降低血糖浓度，是维持血糖稳态的重要激素。19、下列不属于条件反射的是

A.闻到食物香味分泌唾液

B.遇到危险迅速逃避

C.膝跳反射

D.听到铃声后进教室答案：C

解析：膝跳反射是由脊髓完成的非条件反射，而其余情况属于大脑参与的条件反射。20、下列关于细胞凋亡的描述，错误的是

A.是细胞的程序性死亡

B.是机体维持稳态的机制

C.受基因调控

D.通常对机体有害答案：D

解析：细胞凋亡是机体调控细胞数量和质量，维持正常生理功能的过程，属于有益的自我调节机制。21、PCR技术中，变性、复性、延伸三个步骤的顺序是

A.变性→复性→延伸

B.复性→变性→延伸

C.延伸→变性→复性

D.复性→延伸→变性答案：A

解析：PCR过程包括三个阶段：变性（DNA双链解开）、复性（引物与模板结合）、延伸（DNA聚合酶合成新链）。22、植物细胞的质壁分离现象说明细胞壁具有

A.选择透过性

B.半透性

C.吸水能力

D.伸缩性答案：D

解析：细胞壁具有一定的伸缩性，当植物细胞失水时，细胞膜与细胞壁分离，是质壁分离现象的直接原因。23、某雌性果蝇的体细胞中含有一对等位基因A和a，遵循孟德尔遗传定律。若其与aa雄性果蝇交配，子代性状表现比例为

A.1:1

B.3:1

C.1:0

D.0:1答案：A

解析：若亲本为Aa（雌）和aa（雄），则子代中Aa和aa的比例为1:1，因此性状表现比例为1:1。24、下列不属于生物多样性保护措施的是

A.建立自然保护区

B.引入外来物种

C.保护濒危物种栖息地

D.控制环境污染答案：B

解析：引入外来物种可能导致生态失衡，是生物多样性保护的禁忌，其他三项为保护措施。25、下列关于酶的叙述，错误的是

A.酶具有专一性

B.酶可降低反应的活化能

C.酶的活性受温度影响

D.酶只能在细胞内起作用答案：D

解析：酶既可在细胞内，也可在细胞外起作用，如消化酶在消化道中起催化作用。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）分子与细胞综合题

某同学在实验中进行以下操作：取苹果匀浆，加入斐林试剂并水浴加热，观察是否产生砖红色沉淀。请回答下列问题：

（1）该实验的目的是检测生物组织中的________。

（2）斐林试剂检测的是________。

（3）水浴加热的温度应控制在________℃。

（4）若观察到砖红色沉淀，说明该组织含有________。答案：

（1）还原糖

（2）还原糖

（3）50～65

（4）还原糖解析：

（1）该实验检测的是还原糖，利用斐林试剂的还原反应特性。

（2）斐林试剂用于检测还原糖的存在。

（3）水浴加热温度控制在50～65℃，确保反应发生但不破坏物质。

（4）砖红色沉淀的出现表明存在还原糖，如葡萄糖、果糖等。27、（12分）遗传与进化综合题

某豌豆品种的花色由一对等位基因控制，显性基因为A（红花），隐性基因为a（白花）。亲本均为红花，但子代中出现白花。请回答：

（1）写出亲本的基因型。

（2）说明子代出现白花的原因。

（3）若亲本为Aa×Aa，写出子代表现型比例。

（4）若该性状与性别有关，属于________遗传。

（5）依据孟德尔遗传定律，显性性状的出现与________有关。

（6）若使用同源染色体的分离理论解释该现象，应选________定律。答案：

（1）Aa×Aa

（2）Aa×Aa发生基因分离，产生aa后代

（3）红花:白花=3:1

（4）伴性

（5）显性基因的表达

（6）分离定律解析：

（1）因为子代出现隐性性状，说明亲本皆为杂合子Aa。

（2）由于亲本均为Aa，发生基因分离后，产生aa个体。

（3）Aa×Aa的子代遵循3:1比例的显性：隐性。

（4）若花色与性别相关，如白色花只在雄性中表现，属于伴性遗传。

（5）显性性状的出现是由于显性基因成功表达了遗传信息。

（6）基因分离定律解释同一性状在亲本中分离，在子代中再分开。28、（10分）稳态与环境综合题

图示中为某人进食后的血糖调节过程，其中胰岛素A与B分别表示胰岛素与胰高血糖素，C为血糖浓度变化，请回答：

（1）进食后，血糖浓度________，引起________分泌。

（2）胰岛素的作用是________。

（3）胰高血糖素主要作用是________。

（4）图中完成调节的结构包括________。

（5）血糖调节属于________调节。答案：

（1）升高；胰岛素

（2）促进细胞对葡萄糖的吸收、储存和利用

（3）促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖

（4）下丘脑、垂体、胰岛

（5）神经-体液解析：

（1）进食后血糖升高，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。

（2）胰岛素能降低血糖，通过促进细胞摄取葡萄糖。

（3）胰高血糖素在低血糖时分泌，促使肝糖原分解和升高血糖。

（4）血糖调节涉及下丘脑的神经调节和胰岛的激素调节，系统内存在反馈调节。

（5）血糖调节属于神经-体液调节，体现稳态的维持。29、（10分）实验探究题

某研究小组探究温度对酶活性的影响，使用淀粉溶液与淀粉酶，在不同温度下反应后测定剩余淀粉量，实验设计如下：

（1）实验的自变量是________。

（2）因变量是________。

（3）设置37℃是基于酶的________性。

（4）若在0℃下反应，观察到无消化现象，说明________。

（5）该实验是否属于对照实验？________（填“是”或“否”）。

（6）实验中需确保________一致，否则会导致实验结果不准确。答案：

（1）温度

（2）剩余淀粉量

（3）最适

（4）酶活性低或被抑制

（5）是

（6）其他实验条件解析：

（1）自变量是本实验中被操控的变量，即温度。

（2）因变量是实验中被观察和测量的结果，即淀粉的剩余量。

（3）37℃是淀粉酶（唾液淀粉酶）的最适温度，活性最高。

（4）0℃下酶活性低，无法有效催化反应，导致无消化。

（5）设置不同温度组形成对比，属于对照实验。

（6）实验的准确性需保证其他条件如pH、浓度等保持一致。30、（10分）现代生物科技题

基因工程中使用的载体是________，常用的是________。

（1）写出上述两种物质的名称。

（2）基因工程的基本步骤包括：①________，②________，③________，④________。

（3）应用基因工程可培育转基因作物，这类作物的原理是________。

（4）PCR技术中，模板、引物和________是反应的必备成分。

（5）限制性核酸内切酶的作用是____