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文档简介
潮州市2025-2026学年四年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.口算。30×2=0×39=480÷2=540÷9=103×5=17×3=240÷8=640÷8=2.笔算下列各题。3.脱式计算。75+25×556÷7×12596÷(101-98)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把1分米长的线段平均分成10段,每段长1毫米._____.2.有一堆萝卜分两次运完,第一次运走285根,第二次比第一次少运走128根,这堆萝卜原来有442根。(________)3.在加法算式中,和总比两个加数都大。(________)4.因为24÷6=4,所以24是倍数,6和4都是因数(_____).5.小明有4种文具,小东有5种文具,那么他们两人一定有9种文具。(________)三、仔细观察,我会填。1.填上合适的单位名称.①一支铅笔长1_____.②张倩体重55_____.③李琴身高170_____.④卧室地面长7_____.2.用分数表示涂色部分,再比较大小。()○()3.分针从数字4走到数字8经过了_____分钟.4.小刚看一本70页的科技书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的。画图分析:①还剩这本书的没有看。②()天看了40页书。③第一天和第二天共看了()页书。5.479+_____=613926﹣_____=768_____﹣525=3876.在横线上填上“>”“<”或“=”.__________4时_____260分8000米_____8千米7.一条长1分米的棉线,剪下长3厘米的一段,剪下部分是原来的_____.8.扫地的有4人,擦桌椅的有12人,擦桌椅的人数是扫地的(________)倍。四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.100﹣23=230+460=76﹣47=3000+200=420﹣80==1﹣=248﹣108≈352+295≈308+107≈2.列竖式计算(带*的要验算)。6×34=236×7=360×5=208×3=585÷5=906÷3=*216÷9=*870÷3=3.计算下面各题.48×(103+97)﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷(71﹣34)]五、作图题。(8分)1.根据运动的方式连一连。平移旋转六、生活问题,我会解。1.桥边初中的操场是一个长方形,长150米,宽50米,黄老师围着操场跑了10圈,他大约跑了多少米,合多少千米?2.嫦娥五号的探月之旅圆满完成,中央电视台将嫦娥五号探月的全部过程制作成特别节目《嫦娥揽月》进行了直播。学校准备组织同学们到少年宫观看直播,有504个座位能坐下吗?年人数一120二231三2073.在一张长是10厘米,宽是8厘米的长方形纸里剪出一个最大的正方形,剪出的正方形的周长是多少?(根据题意先画图再计算)4.下图是由三个同样的长方形拼成的,求周长。5.一筐梨连筐重46千克,卖掉一半后,连筐重24千克,筐重多少千克?
参考答案一、认真计算。1、60024060515513080【详解】略2、1980;6462;538361;1007;2156【分析】笔算三位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算整数加减法时要注意:(1)相同数位要对齐;(2)从个位加起或减起;(3)同一数位上的数相加满十,向前一位进1;(4)如果哪一位上的数不够减,就要向前一位退一当十,加上原来的数再减。【详解】396×5=1980718×9=6462356+469-287=538609-248=361712+295=1007308×7=21563、200;1000;32【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】75+25×5=75+125=20056÷7×125=8×125=100096÷(101-98)=96÷3=32二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】因为1分米=100毫米,把1分米的绳子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段长10毫米.故答案为:×.2、√【分析】用第一次运走的根数减去128等于第二次运走的根数,再加上第一次运走的根数等于原有的根数。【详解】285-128+285=157+285=442(根),所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减知识是解答本题的关键。3、×【分析】在加法算式中,假设加数有一个为0,那么和等于其中一个加数,假设加数都不为0,则和大于两个加数。据此来进行判断。【详解】在加法算式中,和可能等于其中一个加数,也可能都比两个加数都大,故答案为:×。【点睛】本题考查的是加法算式和与加数的大小关系,要注意加数为0的情况。4、×【详解】因为24÷6=4,所以24是6和4的倍数,6和4是24的因数,因数和倍数是相互依存的;故答案为:×.5、×【详解】小明有4种文具,小东有5种文具,有可能他们有重复的文具,无法确定他们一共有几种文具,原题说法错误。故答案为:错误。三、仔细观察,我会填。1、分米千克厘米米【详解】略2、;<;【分析】第一个图是把长方形平均分成5份,涂色部分占了其中的1份,用分数表示;第二个图是把长方形平均分成3份,涂色部分占了其中的1份,用分数表示;再根据分数比较大小的方法:同分子分数比较大小,分母越大,分数反而越小,进行比较得解。【详解】()<()【点睛】本题主要考查了学生对分数的意义和分数大小比较方法的掌握。3、1【详解】钟面上12个数字把钟面平均分成12大格,每大格又分5小格,分针每走1大格是5分钟,分针从数字4走到数字8,走了8﹣4=4大格,是5×4=1分钟.故答案为:1.4、①②第二③60【分析】①把这本书的总页数看作单位“1”,减去第一天和第二天看的等于还剩下没有看的。②把70页平均分成7份,1份是10页,第二天看其中的4份,也就是看了40页。③把两天看的页数相加即可。【详解】①1--=-=②第二天看了40页书。③70÷7×(2+4)=10×6=60(页)【点睛】熟练掌握分数的加减法及用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。5、134158912【详解】略6、<><=【详解】略7、【详解】1分米=10厘米3÷10=答:一条长1分米的棉线,剪下长3厘米的一段,剪下部分是原来的.故答案为:.8、3【分析】用擦桌椅的人数除以扫地的人数即可解答。【详解】12÷4=3【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、77;690;29;3200;340;;;140;650;420.【详解】略2、204;1652;1800;624117;302;24;290【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】6×34=204236×7=1652360×5=1800208×3=624585÷5=117906÷3=302*216÷9=24验算:24×9=216*870÷3=290验算:290×3=8703、9369185452120【详解】①48×(103+97)﹣231=48×200﹣231=9600﹣231=9369②18×12﹣124÷4=216﹣31=185③540﹣36×22÷9=540﹣792÷9=540﹣88=452④15×[296÷(71﹣34)]=15×[296÷37]=15×8=120五、作图题。(8分)1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。六、生活问题,我会解。1、他大约跑了4000米,合4千米【详解】(150+50)×2×10=4000(米)4000米=4千米。答:他大约跑了4000米,合4千米。2、坐不下【分析】根据题意可知,将三个年的总人数求出来,与504个座位进行比较即可解答。【详解】120+231+207=351+207=558(人)558>504答:学校准备组织同学们到少年宫观看直播,有504个座位坐不下。【点睛】本题考查三位数的连加,关键注意万以内数加法的笔算法则。3、画图见详解;32厘米;【分析】在一个长方形中画一个最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽,长方形的宽是8厘米,则剪出的正方形的边长是8厘米,再根据正方形的周长=边长×4,代入数据解答即可。【详解】8×4=32(厘米)答:剪出的正方形的周长是32厘米。【点睛】本题考查正方形的周长公式和从长方形中剪最大正方形的知识,掌握长方
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