烟台市2025届数学三年级第二学期期末学业质量监测试题（含解析）

烟台市2025届数学三年级第二学期期末学业质量监测试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆，圆的半径是（）。A．6cm B．3cm C．4cm2．下面图形中，周长与的周长相等的有（

）个图形．A．2B．3C．43．如图是个长方形，但被挡住了一部分．被挡住的角一定是（）A．锐角 B．直角 C．钝角4．图中甲、乙两部分的周长相比，（）。A．周长相等 B．甲的周长大于乙的周长C．乙的周长大于甲的周长 D．无法判断周长的大小5．200×5的积末尾有（）个0。A．2 B．3 C．4二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．这两个图形的周长相比较，（）．A．图A长 B．图B长 C．一样长 D．无法确定2．一个图形从镜子中看到的样子如下图,这个图形本身是()。A． B． C．3．把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（

）A．扩大了 B．缩小了 C．不变4．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A． B． C．5．2458÷6的商是（）位数，商的最高位在（）位。A．两十 B．百三C．三百 D．四千三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家．他步行去和步行回来比较合适．（_____）2．四个角都是直角的四边形可能是正方形，也可能是长方形．（______）3．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．（______）4．有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。（________）5．一个数减去230得330，这个数是500。（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。370＋130＝800－350＝700×3＝198×3≈102×5≈2．你会用脱式计算下面各题吗？86＋204×3（64－24）÷85×12×9355＋213－42580－40÷53．54是6的多少倍？五、操作题。1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1．国庆节期间星月小学组织学生观看电影《我和我的祖国》。某电影城有950个座位，一、二、三年同时入场，座位够吗？2．一列火车14点30分从甲站出发，当天23时30分到达乙城，火车共行驶了多少小时？3．一千克陈大豆能磨3.5千克豆腐，一千克新大豆能磨5千克豆腐，10.5千克新大豆比同样重量的陈大豆能多磨多少千克豆腐？4．光明小学五年有学生288人，五年的人数比六年少，六年有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、B【分析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2，先求出原题中的长方形的周长；然后应用正方形的周长公式：正方形的周长=边长×4，求出选项A的正方形的周长；应用平移的方法，将选项B、C、D的线段平移，都可以拼成长3，宽2的长方形，然后根据长方形的周长公式求出它们的周长，最后对比即可解答.【详解】的周长是：（4+1）×2=5×2=1．的周长是：2×4=8；的周长是：（3+2）×2=5×2=1；的周长是：（3+2）×2=5×2=1；的周长是：（3+2）×2=5×2=1；和原题中的图形周长相等的有3个图形.故答案为B.3、B【详解】图上是长方形，长方形的四个角都是直角，所以挡住的角一定是直角．4、A【分析】由图可得，分别写出甲的周长和乙的周长包含的部分，再进行比较，据此解答即可。【详解】甲的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；乙的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；则甲的周长＝乙的周长。故答案为：A【点睛】此题考察了长方形的周长的运用，关键在于明确：曲线部分是甲乙的公共长度即可。5、B【分析】根据题意，先求出200×5的积，然后再进行选择即可。【详解】200×5＝1000；1000的末尾有3个0；所以，200×5的积末尾有3个0。故选B．【点睛】根据整数乘法的计算方法求出这两个数的乘积，然后再进一步解答即可。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、B【详解】略3、B【详解】割补前后图形的总面积是不变的；平行四边形的底不变，平行四边形的高变成长方形的宽，平行四边形的高小于另一条边，所以长方形的周长比平行四边形的周长小．故答案为B4、C【详解】略5、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】一个数减去230得330，要求这个数，应用330加上230解答。【详解】330＋230＝560则这个数是560。故答案为：×。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。四、细心计算，认真检查。1、500；450；1；；2100；600；500；【详解】略2、698；5；540143；72【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）（4）按从左往右的顺序计算；（5）先算除法，再算减法。【详解】86＋204×3＝86＋612＝698（64－24）÷8＝40÷8＝55×12×9＝60×9＝540355＋213－425＝568－425＝14380－40÷5＝80－8＝723、9倍【详解】，故答案为9倍五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、不够【分析】根据题意，先求二年的人数：330＋12＝342（人），再根据加法的意义，把一、二、三年的人数加起来求出一共的人数，然后与950比较即可。【详解】330＋12＝342（人）330＋342＋330＝672＋330＝1002（人）1002＞950答：一、二、三年同时入场，座位不够。【点睛】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法的运算法则计算。2、9小时【详解】23时30分-14时30分=9时3、15.75千克【解析】用减法求出两种大豆1千克能磨豆腐的重