教科版(新教材)五年级科学上学期期中检测题一及答案_第1页
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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页(共=sectionpages33页)…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页(共=sectionpages33页)五年级科学上学期10月学情自测卷(第一单元、第二单元)(教科版·新教材)本卷满分100分,考试时间60分钟。题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填空题(共14分)1.(本题1分)显微镜的目镜为10×,物镜为40×,则放大倍数为_____________倍。2.(本题1分)显微镜的目镜和物镜都是________透镜。3.(本题1分)制作简易显微镜,需要两块________不同的凸透镜。4.(本题1分)水滴、装有水的透明玻璃杯,具有________的作用,可以放大物体。5.(本题1分)古埃及人建造金字塔时,利用_______将巨大的石块搬运到高处,是古代简单机械的经典应用。6.(本题1分)撬杠是一种________工具。7.(本题2分)为了提高削铅笔的效率,人们又发明了________,它靠________驱动刀头旋转,削到设定锥度自动停机。8.(本题2分)轮轴本质上是_______的变形,轮越大,用轮带动轴时就越_______。9.(本题3分)如图,这是一块发霉的面包。面包上的蓝绿色或白色的点就是______。而面包的制作过程中需要______帮助发面,做好的面包才会松软,由此可见,______对我们既有好处又有害处。10.(本题1分)观察微小生物玻片标本时,用低倍物镜观察,发现有一黑点。移动玻片标本,黑点不会动;转换高倍物镜后,黑点还在。由此推测,黑点可能在__________上面。评卷人得分二、选择题(共48分)11.(本题2分)下列物品中,可以起到放大物体图像的作用的是(

)。A.近视眼镜镜片 B.平面玻璃片 C.透明玻璃球12.(本题2分)如想要清晰观察到叶片上的气孔结构,需要用到的观察工具是(

)。A. B. C.13.(本题2分)使用手持简易显微镜观察物体,有以下操作步骤:①把物镜对准物体②打开电源③从目镜观察并记录④调焦,正确的操作顺序是(

)。A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③14.(本题2分)使用光学显微镜的时候,正确的顺序是安放、(

)、观察、记录。A.对光、装片、调焦 B.调焦、对光、装片 C.调焦、装片、对光15.(本题2分)观察水中的微小生物的时候,乐乐应该选取(

)。A.净水机中出的水 B.池塘水 C.矿泉水16.(本题2分)下列哪种食品的制作,也和馒头一样用到了发酵原理(

)A.面包 B.豆腐 C.鲜榨果汁17.(本题2分)科科家里在建房子,他协助爸爸把熬好的三大桶夏桑菊凉茶送到较远工地去。下列运输方式较为合适的是(

)。A.用扁担挑走 B.用四轮平板车推 C.直接用手拎走18.(本题2分)用扳手拧螺母时,手握在扳手的(

)处最省力。A.甲 B.乙 C.丙19.(本题2分)要把重物推到货车车厢上,搭木板的方式最省力的是(

)。A.搭一块短木板,坡度大B.搭一块长木板,坡度小C.两种方式省力程度一样20.(本题2分)古代帆船远洋航行时,水手通过牵拉绳索调整风帆角度、借力航行。绕过桅杆顶端固定位置的绳索装置是定滑轮,它的主要作用是(

)。A.省力 B.改变用力方向 C.既省力又改变方向21.(本题2分)船舶尾部的舵轮依靠转动轮盘、带动中间转轴操控船体航向,结构简单且操控便捷,舵轮属于(

)类工具。A.杠杆 B.斜面 C.轮轴22.(本题2分)各种生活用品中,(

)属于轮轴。A.羊角锤 B.水龙头 C.定滑轮23.(本题2分)我们使用工具和机械的根本目的是什么?(

)A.完全不用付出力气B.降低工作难度、省力或提高效率C.减少需要完成的工作总量24.(本题2分)下列关于信息的说法,不正确的是(

)。A.网上直播是在传播信息B.火车站的列车时刻展示传递着交通信息C.广播、电视所含有的信息是单一的25.(本题2分)13世纪,英国科学家培根发现,把凸透镜放在书上能放大文字。如果把两个凸透镜组合起来,可以明显提高放大倍数,这就是早期显微镜的原型。组合凸透镜中上方的放大镜,相当于光学显微镜的(

)部分。A.目镜 B.物镜 C.反光镜26.(本题2分)下图(

)是叶表皮上组成气孔的保卫细胞。A. B. C.27.(本题2分)爷爷看报纸看不清,尝试把报纸放在下列三个玻璃杯后面,透过玻璃杯可以把报纸上的字放大的是(

)。A. B. C.28.(本题2分)在“观察多种生物细胞”的活动中,同学们分别观察了人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞和番茄果肉细胞。下列说法中,最有可能是他们的观察记录的是(

)。A.洋葱内表皮细胞形态是圆形的B.人的口腔上皮细胞有细胞壁C.所有细胞的基本结构是相似的29.(本题2分)小明第一次蒸馒头,蒸出来的馒头又硬又小,没有松软的口感,最不可能的原因是(

)。A.和面时用了开水,把酵母菌烫死了B.面团放在温暖的地方发了1小时C.蒸馒头时火太小,没蒸熟30.(本题2分)早在两千多年前,人们就发现通过球形透明体可以放大物体的图像。我国古人曾用冰制成凸透镜,这种透镜既能放大物体图像,也能汇聚阳光取火。下列物品中,利用相同光学原理的是(

)。A.平面镜 B.老花镜镜片 C.近视眼镜镜片31.(本题2分)科科还发现应用滑轮组的物体在日常生活中随处可见。其中没有使用滑轮组的是(

)。A.国旗杆上端滑轮 B.移动起重机的吊臂C.手摇升降晾衣架32.(本题2分)下列工具在使用过程中与桔槔的使用是同一类简单机械的是(

)。A.①②③④ B.①② C.①③④33.(本题2分)手摇卷笔刀的刀片运用的是(

)。A.轮轴原理 B.斜面原理 C.杠杆原理34.(本题2分)在抛石机用力大小不变的情况下,想要抛出重量更大的石块、提升作战效果,可以(

)。A.缩短AC的长度 B.加长AB的长度 C.加长AC的长度评卷人得分三、判断题(共8分)35.(本题1分)发面时,面团放在冰箱冷藏室里,会比放在温暖的厨房里发得更快。()36.(本题1分)益生菌是对人体健康产生有益影响的活的微生物。()37.(本题1分)在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与人体神经细胞,发现它们的形状大小一样。()38.(本题1分)用小刀削铅笔时,刀片是楔子形状,楔子是一种由两个斜面组成的简单机械。()39.(本题1分)同一种科学技术原理通用性强,可以灵活应用在不同的工具上。()40.(本题1分)使用斜面不可能同时省力又省距离,但是使用滑轮组可以同时省力省距离。()41.(本题1分)拧开水龙头接水洗药材,水龙头的拧把是轴。()42.(本题1分)我们经常说“观察入微”,借助显微镜等观察工具可以使我们更能“观察入微”。()评卷人得分四、连线题(共5分)43.(本题5分)把下面的工具和它所应用的简单机械用线连起来。独轮车

轮轴旗杆顶部的装置

杠杆盘山公路

定滑轮汽车方向盘

动滑轮塔吊的吊钩

斜面评卷人得分五、简答题(共5分)44.(本题5分)科科从视野中看到了结构简单的草履虫(如图),请你帮科科用文字的形式简单描述下草履虫的形态结构。(至少答一个形态结构特点)________________________________________________________________________________评卷人得分六、实验题(共8分)45.(本题8分)【课堂情境】师:同学们,在生活里我们经常能见到独轮车,工地运沙土、菜园搬运菜筐都会用到它。独轮车属于杠杆类工具,利用杠杆原理能帮我们省力。大家有没有发现,装货物的时候,东西放的位置不一样,我们抬把手用的力气大小也会不同。那货物放在哪里更省力呢?今天我们就通过实验,一起来探究独轮车省力和货物摆放位置之间的关系。请大家仔细阅读实验内容,完成这道实验探究题。(1)实验名称:探究独轮车省力与货物摆放位置的关系(2)实验材料:自制独轮车模型、钩码(重物)、弹簧测力计(1)实验步骤:(a)将钩码放在独轮车_________车轮的一端,用弹簧测力计抬起把手,记录拉力大小;(b)保持钩码数量_________,将钩码移到靠近车轮一侧,再次记录拉力;(c)对比两次拉力数据,得出结论。(2)实验现象:钩码_________车轮时,弹簧测力计读数更小。(3)实验结论:_____________________________________________。评卷人得分七、综合题(共12分)46.(本题12分)【课堂情境】师:同学们,咱们这个单元走进了微小世界。很多肉眼看不见的细胞、微生物,都要借助光学显微镜才能观察到。显微镜的使用有不少讲究,对光、调焦、移动玻片,每一步都不能马虎。小科同学在实验室使用显微镜观察标本,在操作过程中遇到了不少问题,我们一起来跟着小科的实验经历,完成下面这道题目。如图是光学显微镜结构示意图,根据图示回答下列问题。(1)小科使用(如图)光学显微镜观察微生物时,要把玻片标本放在__________处旋转__________使镜筒向下移动,眼睛应注视__________,防止把载玻片压坏。(填字母)(2)用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现每个细胞里面都有一个小黑点,这些小黑点是(

)。A.气泡 B.细胞壁 C.细胞核(3)在视野中看到如图A所示的图像,应该把玻片标本向__________(填方向)移动才能看到如图B所示的图像。若想看到如图C所示的图像,应该换用__________(填“低倍”或“高倍”)物镜。(4)小科的同桌也想观察,他把显微镜移动到自己面前观察,却只看到黑乎乎一片,若想重新看到细胞,他首先要做的是(

)。A.重新进行对光 B.移动玻片标本 C.转动调节旋钮 D.换一个物镜答案第=page11页(共=sectionpages22页)答案第=page11页(共=sectionpages22页)参考答案1.4002.凸3.放大倍数4.凸透镜5.斜面6.杠杆类7.电动卷笔刀电机8.杠杆省力9.霉菌酵母菌微生物10.目镜11.C12.B13.B14.A15.B16.A17.B18.C19.B20.B21.C22.B23.B24.C25.A26.A27.C28.C29.

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