2025-2026学年山东省青岛市莱西市二年级（上）期中语文试卷 含解析

2025-2026学年山东省青岛市莱西市二年级（上）期中语文试卷活动一：书写展示1．把下面的句子工整地抄写在田字格中。美好的世界，无穷的知识。活动二：字词句闯（chuǎng）关2．看拼音写词语，完成研学宣传语。远方的péngyou（_______），欢迎nǐmen（_______）到我们这zuò（_____）chéngshì（_______）玩。白天，我们可以去hǎiyáng（_______）馆看乌龟游泳，可以去dòngwù（_______）园看孔雀开屏，可以去植物园看茂密的zhúlín（_______）、高大的yángshù（_______）、挺立的sōngbǎi（_______）；wǎn（_____）上，我们可以去看美丽的dēngguāng（_______），可以去吃各种wèidào（_______）的小吃……还有更多好玩的在等你哟！3．读句子，用“_______”画出正确的读音和汉字。我爱好（hǎohào）阅读，妈妈送给我一枚书签。书签上的图案十分（fēnfèn）好（hǎohào）看：太阳高（桂挂）在天空中，一行（hángxíng）翠（cuìchuì）绿的垂柳随风摆动，百灵（línlíng）鸟在（支枝）头高歌。我喜欢极了。完成下面的填空题。（填序号）4．用部首查字法查字典，下列说法不正确的是（_____）①“窗”先查“宀”部，再查9画。②“然”先查灬部，再查8画。5．下列分类卡片上的内容不正确的一项是（_____）①和天气有关的词语：闪电、冰雹、雾霾、霜冻②和春天有关的词语：含苞欲放、花红柳绿、鸟语花香③农民伯伯的农事活动：采桑、插秧、除草、养蚕④表示颜色的词语：奶白、枣红、黄金、草绿6．选择恰当的词语填入语段中。（填序号）①流连忘返②风景如画③蒙蒙细雨④远近闻名中国的日月潭可真是（_____）。远远看去，日月潭群山环绕，真是（_____），让人（_____）。若下起（_____），就像童话中的仙境。7．根据课文内容，下列说法不正确的一项是（_____）①《植物妈妈有办法》中的苍耳靠风传播种子。②《登鹳雀楼》告诉我们只有站得高才能看得远。③读了《数星星的孩子》，我们知道这个数星星的孩子叫张衡。8．给下面的句子加上合适的标点。（1）奶奶在沙发上睡着了_____妈妈给她盖了一条毯（tǎn）子_____（2）妈妈_____我拿着圆圆的镜子照着您梳头_____您高兴吗_____9．读读下面句子，照样子写一写。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（1）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，______________。（2）下课了，同学们在操场上活动，____________________，处处欢声笑语，热闹极了。活动三：诗文对话10．补充下面的句子，完成小文和小华的诗文对话。小文：“树无根_______，人无志_______”，告诉我们要有志向；“十年树木，_________”，是说培养人才是一件长远的事情。小华：古诗里，也能观赏秀丽的山水，李白这样写庐山瀑布：_________生紫烟，遥看瀑布________。飞流__________，疑是__________。小文：这真是“有山皆_______，无水不文章”啊！活动四：读写才能展示11．老师分享了下面的短文，请你完成练习。美丽的张家界①张家界，一个充满奇幻色彩的地方。那里山峰耸立，云雾缭（liáo）绕，美丽极了。最引人注目的，当属天子山。它巍峨（wēié）挺拔，好像天地间的一根擎（qíng）天柱。②在张家界，有一处壮观的景象不得不提，那就是猴儿洞瀑布。瀑布从高耸的山崖上倾泻而下，水声轰鸣，如同千军万马奔腾。水花四溅，在阳光下闪烁着晶莹的光芒，美不胜收。③除了雄伟的山峰与壮观的瀑布，张家界还有着如诗如画的溪流景致。金鞭溪便是其中的代表。走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。流水潺（chán）潺，伴着声声鸟语，鱼儿欢快地游动。阳光透过林隙（xì），在水面上洒落斑驳的影子。金鞭溪给人宁静的享受。④欢迎你们来美丽的张家界，感受大自然的神奇与魅力！（1）读短文，在括号中填入图片对应的景点名称。（填序号）。①金鞭溪②天子山③猴儿洞瀑布（2）联系上文可以知道，“擎天柱”的意思是（_____）A.能支撑住天的柱子B.很多顶天的柱子（3）猴儿洞瀑布的壮观体现在哪里？用“_______”在文中画出来。（4）走近金鞭溪，能感受到金鞭溪怎样的特点？（_____）A.雄伟B.壮观C.宁静D.轰鸣（5）仿照划线句子，用上“好像”写一写图片中神奇的山石。____________________12．写话。我们的书包里有各种文具，比如铅笔、尺子、橡皮……你最喜爱的文具是什么？它是什么样子的？你为什么喜欢它？想一想，写一写。注意：一段话的开头要空两格，标点符号一般也要占一格。

2025-2026学年山东省青岛市莱西市二年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析活动一：书写展示1．把下面的句子工整地抄写在田字格中。美好的世界，无穷的知识。【解答】故答案为：美好的世界，无穷的知识。活动二：字词句闯（chuǎng）关2．看拼音写词语，完成研学宣传语。远方的péngyou（朋友），欢迎nǐmen（你们）到我们这zuò（座）chéngshì（城市）玩。白天，我们可以去hǎiyáng（海洋）馆看乌龟游泳，可以去dòngwù（动物）园看孔雀开屏，可以去植物园看茂密的zhúlín（竹林）、高大的yángshù（杨树）、挺立的sōngbǎi（松柏）；wǎn（晚）上，我们可以去看美丽的dēngguāng（灯光），可以去吃各种wèidào（味道）的小吃……还有更多好玩的在等你哟！【解答】故答案为：朋友你们座城市海洋动物竹林杨树松柏晚灯光味道3．读句子，用“_______”画出正确的读音和汉字。我爱好（hǎohào）阅读，妈妈送给我一枚书签。书签上的图案十分（fēnfèn）好（hǎohào）看：太阳高（桂挂）在天空中，一行（hángxíng）翠（cuìchuì）绿的垂柳随风摆动，百灵（línlíng）鸟在（支枝）头高歌。我喜欢极了。【解答】好：hǎo，优点多的或使人满意的，跟“坏”相对。hào，爱，喜欢。分：fēn，使整体变成部分或使连在一起的事物离散（跟“合”相对）。fèn，名位、职责、权利的限度。行：háng，人或物排成的一字长条。xíng，外出；旅行。爱好（hào）：对某种事物具有浓厚的兴趣；喜爱。十分（fēn）：很；非常。好（hǎo）看：美观；精彩。高挂：描述其悬挂在高空的状态。故选“挂”。一行（háng）：数量词。用于成行列者。枝头：树梢或树枝上。故选“枝”。故答案为：hàofēnhǎo挂hángcuìlíng枝完成下面的填空题。（填序号）4．用部首查字法查字典，下列说法不正确的是（①）①“窗”先查“宀”部，再查9画。②“然”先查灬部，再查8画。【解答】“窗”是上下结构，部首“穴”。共12画，除部首的五画外剩余部分的笔画数是7画。故题干中“①‘窗’先查‘宀’部，再查9画”的说法错误。故答案为：①5．下列分类卡片上的内容不正确的一项是（④）①和天气有关的词语：闪电、冰雹、雾霾、霜冻②和春天有关的词语：含苞欲放、花红柳绿、鸟语花香③农民伯伯的农事活动：采桑、插秧、除草、养蚕④表示颜色的词语：奶白、枣红、黄金、草绿【解答】①②③正确。④有误，表示颜色的词语：奶白（像牛奶的白色）、枣红（像枣子的红色）、草绿（像青草的绿色）。但“黄金”主要表示一种贵金属，而不是直接描述颜色的词语。故答案为：④6．选择恰当的词语填入语段中。（填序号）①流连忘返②风景如画③蒙蒙细雨④远近闻名中国的日月潭可真是（④）。远远看去，日月潭群山环绕，真是（②），让人（①）。若下起（③），就像童话中的仙境。【解答】本题考查词语辨析与课文内容理解，先要弄懂四个词语的含义，再结合句子语境依次填入序号。①流连忘返，意思是留恋美好的景物，舍不得离开。来到景色优美的日月潭，人们沉醉其中，舍不得离去，适合放在“让人”后面。②风景如画，意思是风景美得像图画一样。句子写远远望去群山环绕的日月潭景色优美，用这个词语描绘日月潭的美丽景色，十分合适。③蒙蒙细雨，意思是细小、朦胧的小雨。句子写下起小雨时日月潭如同仙境，这里需要填写描写雨的词语。④远近闻名，意思是远处近处的人都知道，形容名气很大。日月潭是知名景点，第一处用来介绍日月潭名气大，放在句首恰当。中国的日月潭可真是（④）。远远看去，日月潭群山环绕，真是（②），让人（①）。若下起（③），就像童话中的仙境。故答案为：④②①③7．根据课文内容，下列说法不正确的一项是（①）①《植物妈妈有办法》中的苍耳靠风传播种子。②《登鹳雀楼》告诉我们只有站得高才能看得远。③读了《数星星的孩子》，我们知道这个数星星的孩子叫张衡。【解答】①有误。课文《植物妈妈有办法》中描述苍耳：“苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。”由此可知，苍耳是依靠附着在动物身上来传播种子，并非靠风，所以该说法错误。②③正确。故选：①。8．给下面的句子加上合适的标点。（1）奶奶在沙发上睡着了，妈妈给她盖了一条毯（tǎn）子。（2）妈妈，我拿着圆圆的镜子照着您梳头，您高兴吗？【解答】（1）第一空：这个句子包含两个连续的动作场景，“奶奶在沙发上睡着了”是一个完整的陈述，但后面紧接着妈妈的动作，属于一句话中的停顿，用逗号可以分隔这两个相关的分句，让句子读起来更顺畅，也能清晰区分两个行为主体的动作。第二空：整个句子是在陈述一件完整的事情，没有疑问、感叹等语气，属于陈述句。陈述句结尾需要用句号，表示这句话的意思已经表达完整。故加上标点符号后的句子为：奶奶在沙发上睡着了，妈妈给她盖了一条毯（tǎn）子。（2）第一空：“妈妈”是句子中对说话对象的称呼，放在句子开头时，后面需要用逗号隔开称呼和后面的话语，这是标点使用的常见规则，能明确表达是在对妈妈说话，让语气更自然。第二空：这句话前半部分“我拿着圆圆的镜子照着您梳头”是描述自己做的事情，后半部分“您高兴吗”是向妈妈提问，属于一句话中不同内容的停顿。用逗号分隔后，能清晰区分“做的事”和“提的问题”，让句子逻辑更清楚。第三空：句子最后“您高兴吗”是在向妈妈提出疑问，属于疑问句。疑问句的结尾必须用问号，来体现疑问的语气，让读者一眼就能看出句子的语气类型。故加上标点符号后的句子为：妈妈，我拿着圆圆的镜子照着您梳头，您高兴吗？故答案为：（1）奶奶在沙发上睡着了，妈妈给她盖了一条毯（tǎn）子。（2）妈妈，我拿着圆圆的镜子照着您梳头，您高兴吗？9．读读下面句子，照样子写一写。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（1）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，色彩缤纷，美丽极了。（2）下课了，同学们在操场上活动，有滑滑梯的，跳皮筋的，踢毽子的，拍皮球的，处处欢声笑语，热闹极了。【解答】（1）仿写句子，要注意例句的内容和句式，仿写时要注意语意连贯，句式结构相同。例句用一个成语表现了前面所列举的内容，仿写时可以用“繁花似锦”“花团锦簇”等词语对事物的特点进行了具体描写。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花、梨花，繁花似锦，漂亮极了。（2）要注意例句的内容和句式，仿写时要注意语意连贯，句式结构相同。作答时列举同学们在操场上的活动项目内容。下课了，同学们在操场上活动，有打球的，有做游戏的，有跳远的，有扔沙包的，处处欢声笑语，热闹极了。故答案为：（1）色彩缤纷，美丽极了；（2）有滑滑梯的，跳皮筋的，踢毽子的，拍皮球的。活动三：诗文对话10．补充下面的句子，完成小文和小华的诗文对话。小文：“树无根不长，人无志不立”，告诉我们要有志向；“十年树木，百年树人”，是说培养人才是一件长远的事情。小华：古诗里，也能观赏秀丽的山水，李白这样写庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。小文：这真是“有山皆图画，无水不文章”啊！【解答】本题考查古诗文与名句积累默写。“树无根不长，人无志不立”，这句话的意思是树木没有根就无法生长，人没有志向就不能立身成事，用来劝诫人们要树立远大志向。“十年树木，百年树人”，这句话比喻培养一棵树需要十年，培养人才却要上百年，点明培育人才是长久且不易的事情。李白《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这首诗描绘庐山瀑布雄伟壮丽的景色，太阳照在香炉峰上，升腾起紫色云烟，远远望去瀑布像白布挂在山前，水流飞快奔涌而下，让人恍惚以为银河从天上倾泻落下。“有山皆图画，无水不文章”，意思是只要有山峦的地方，都像图画一样优美；只要有水的地方，都能构成动人的文采景致，赞美山水风光的美妙。故答案为：不长不立百年树人；日照香炉挂前川直下三千尺银河落九天；图画。活动四：读写才能展示11．老师分享了下面的短文，请你完成练习。美丽的张家界①张家界，一个充满奇幻色彩的地方。那里山峰耸立，云雾缭（liáo）绕，美丽极了。最引人注目的，当属天子山。它巍峨（wēié）挺拔，好像天地间的一根擎（qíng）天柱。②在张家界，有一处壮观的景象不得不提，那就是猴儿洞瀑布。瀑布从高耸的山崖上倾泻而下，水声轰鸣，如同千军万马奔腾。水花四溅，在阳光下闪烁着晶莹的光芒，美不胜收。③除了雄伟的山峰与壮观的瀑布，张家界还有着如诗如画的溪流景致。金鞭溪便是其中的代表。走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。流水潺（chán）潺，伴着声声鸟语，鱼儿欢快地游动。阳光透过林隙（xì），在水面上洒落斑驳的影子。金鞭溪给人宁静的享受。④欢迎你们来美丽的张家界，感受大自然的神奇与魅力！（1）读短文，在括号中填入图片对应的景点名称。（填序号）。①金鞭溪②天子山③猴儿洞瀑布（2）联系上文可以知道，“擎天柱”的意思是（A）A.能支撑住天的柱子B.很多顶天的柱子（3）猴儿洞瀑布的壮观体现在哪里？用“_______”在文中画出来。（4）走近金鞭溪，能感受到金鞭溪怎样的特点？（C）A.雄伟B.壮观C.宁静D.轰鸣（5）仿照划线句子，用上“好像”写一写图片中神奇的山石。那座山石好像一只昂首啼鸣的雄鸡，屹立在山间。【解答】（1）本题考查文章内容理解。图片一：通过观察图片其形态偏向瀑布倾泻的视觉感，并结合第②自然段的句子“在张家界，有一处壮观的景象不得不提，那就是猴儿洞瀑布。瀑布从高耸的山崖上倾泻而下，水声轰鸣，如同千军万马奔腾。”可知，形态偏向瀑布倾泻的视觉感的瀑布叫做猴儿洞瀑布。故选③；图片二：通过观察图片呈现出山峰巍峨挺拔的样子，并结合第①自然段的句子“最引人注目的，当属天子山。它巍峨挺拔，好像天地间的一根擎天柱。”可知，呈现出山峰巍峨挺拔的样子的山叫做天子山。故选②；图片三：通过观察图片能看到溪流、林木环绕的特点。结合第③自然段的句子“走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。流水潺潺，伴着声声鸟语，鱼儿欢快地游动。阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳的影子。金鞭溪给人宁静的享受。”可知，有溪流、林木环绕的特点的是金鞭溪，故选①；（2）本题考查词语意思。结合“它巍峨挺拔，好像天地间的一根擎天柱”可知，“擎天柱”在文中指能支撑住天的柱子，作者用这个词比喻天子山巍峨挺拔、高耸入云的样子，突出了天子山的雄伟气势。故选：A。（3）本题考查找关键句。通读文章，猴儿洞瀑布应定位在第②自然段。结合第②自然段的句子“瀑布从高耸的山崖上倾泻而下，水声轰鸣，如同千军万马奔腾。”可知，这句话“从高耸的山崖上倾泻而下”写出了瀑布的落差大、水流急的形态，直观体现出瀑布的雄伟气势；“水声轰鸣，如同千军万马奔腾”运用比喻的修辞手法，把瀑布的水声比作千军万马奔腾的声音，生动表现出瀑布声音的浩大，凸显壮观。故猴儿洞瀑布的壮观体现在：瀑布从高耸的山崖上倾泻而下，