高考英语完型填空必考知识点全梳理

高考英语完型填空必考知识点全梳理一、语法填空必考考点(一)有提示词(7题左右,占比70%,必拿分重点)1.动词(命题频率:100%,每年3-4题,高考重中之重)核心考查(形副互换、比较级、最高级、形容词作定语/表语、副词作状语，新增“倍数表达中的形副用法”“否定词+比较级表最高级”考点。):谓语动词(时态、语态、主谓一致)、非谓语动词(todo/doing/done)，其中非谓语动词是2026高考高频难点，新增“非谓语作状语、定语的逻辑主语判断”考点。★谓语动词(1)时态：重点考查一般过去时、现在完成时、过去完成时、现在进行时，偶尔考查将来进行时（陷阱：上下文时态不一致，如前面用一般过去时，后面误填现在时）。(2)解题技巧：先找句子中的时间标志词（如yesterday,lastweek,since,for,sofar,uptonow），无标志词则结合上下文语境判断动作发生的时间和状态。(3)语态：被动语态（be+done），重点考查一般过去时被动、现在完成时被动（陷阱：不及物动词无被动，如happen,occur,appear，误填被动形式）。(4)主谓一致：重点考查集合名词（如family,team,group）、不定代词（everyone,everything,noone）、分数/百分数+名词作主语的主谓一致（陷阱：集合名词表“整体”用单数，表“成员”用复数）。★非谓语动词(1)todo：表目的、将来、被动（如tobedone），常见搭配：asksb.todo,hopetodo,inordertodo（陷阱：介词后误填todo，如lookforwardtodoing，而非todo）。(2)doing：表主动、进行、伴随，作主语、宾语、状语（逻辑主语与句子主语一致，主动关系）；作定语时，表“正在进行”或“主动”。(3)done：表被动、完成，作状语（逻辑主语与句子主语一致，被动关系）；作定语时，表“已经完成”或“被动”（陷阱：非谓语逻辑主语判断错误，如“Seenfromthetopofthemountain,thecityisbeautiful”，seen的逻辑主语是thecity，被动关系，不可填Seeing）。(4)特殊考点：使役动词（make,let,have）后接不带to的不定式，被动语态中要加to（如Hewasmadetoworkovertime.）；感官动词（see,hear,watch）后接do/doing/done，区别：do表全过程，doing表正在进行，done表被动。2.形容词/副词(命题频率:90%,每年1-2题)(1)形副互换：形容词变副词（一般加-ly，如careful→carefully；以y结尾变i加-ly，如happy→happily；特殊变化：true→truly,possible→possibly），解题技巧：看空格在句子中的成分，修饰动词、形容词、整个句子用副词，作定语、表语用形容词。(2)比较级/最高级：重点考查不规则变化（good/well→better→best,bad/badly→worse→worst,many/much→more→most）；陷阱：than是比较级标志，the是最高级标志，遗漏the或误填比较级。(3)进阶考点：倍数表达（Aisthreetimesas+形容词原级+asB；Aisthreetimes+形容词比较级+thanB）；否定词（never,no,not）+比较级=最高级（如ThisisthebestbookIhaveeverread.=Ihaveneverreadabetterbook.）。3.名词(命题频率:80%,每年1题)核心考查：名词单复数、名词所有格、词性转换（动词→名词、形容词→名词），新增“不可数名词的量化表达”“抽象名词具体化”考点。(1)单复数：规则变化（加s/es，如box→boxes,tomato→tomatoes）；不规则变化（child→children,mouse→mice,sheep→sheep）；陷阱：不可数名词（如advice,information,furniture）无复数，误加s；集合名词（如people,police）本身是复数，误填单数。(2)名词所有格：单数名词加's（如Tom'sbook），复数名词以s结尾加’（如students’classroom），不规则复数加’s（如children'stoys）。(3)进阶考点：不可数名词量化表达（apieceofadvice,alotofinformation）；抽象名词具体化（如asuccess一件成功的事，asurprise一个惊喜）。4.词性转换(命题频率:95%,每年1-2题)核心考查(形副互换、比较级、最高级、形容词作定语/表语、副词作状语，新增“倍数表达中的形副用法”“否定词+比较级表最高级”考点。)：动词→名词（如develop→development）、名词→动词（如strength→strengthen）、形容词→名词（如different→difference）、形容词→副词（见上文）、动词→形容词（如interest→interesting/interested），陷阱：词性判断错误，如误将动词转换为形容词，或忽略词性转换后的单复数、时态。★解题技巧：先判断空格在句子中的成分（主语→名词，谓语→动词，定语→形容词，状语→副词），再根据提示词的词性进行转换，注意转换后的形式变化（如名词复数、动词时态）。(二)无提示词(3题左右，占比30%，易错点集中)1.冠词(命题频率:90%,每年1题)核心考查：a/an（泛指）、the（特指）、零冠词，新增“序数词、形容词最高级前的冠词用法”“专有名词前的冠词特例”。(1)a/an：泛指一个，a用于辅音音素开头的单词前（如abook），an用于元音音素开头的单词前（如anhour,anhonestman）；陷阱：元音字母开头但辅音音素的单词（如auniversity），辅音字母开头但元音音素的单词（如anumbrella）。(2)the：特指（上文提到过的人或物、独一无二的事物如thesun,themoon、序数词前、形容词最高级前、复数姓氏前表“一家人”、普通名词构成的专有名词如theGreatWall）。(3)零冠词：三餐、球类、棋类、学科名称前（如havebreakfast,playbasketball,studymath）；国家、城市、人名、地名前（如China,Beijing,LiHua）；固定搭配（如atschool,inbed）。2.介词(命题频率:100%,每年1题)核心考查(形副互换、比较级、最高级、形容词作定语/表语、副词作状语，新增“倍数表达中的形副用法”“否定词+比较级表最高级”考点。)：固定搭配、时间/地点/方式介词，新增“介词+which/whom引导定语从句”“介词短语作状语”考点，重点补充高考高频冷门介词搭配。解题技巧：优先考虑固定搭配，无固定搭配则结合上下文语境判断介词含义（如表示“在…期间”用during/over，“关于”用about/on，“通过某种方式”用by/through）。3.连词(命题频率:95%,每年1题)核心考查(形副互换、比较级、最高级、形容词作定语/表语、副词作状语，新增“倍数表达中的形副用法”“否定词+比较级表最高级”考点。)：并列连词、从属连词（引导定语从句、名词性从句、状语从句），新增“状语从句的省略”“连词的逻辑关系判断”考点，是2026高考易错点。并列连词：and（顺承）、but（转折）、or（选择/否则）、so（因果）、for（原因，不置于句首）；陷阱：逻辑关系判断错误，如“他努力学习，但还是没通过考试”，误填and，应填but。★从属连词：(1)定语从句：that（先行词是人/物，不作成分或作主语/宾语）、which（先行词是物，作主语/宾语）、who（先行词是人，作主语）、whom（先行词是人，作宾语）、whose（先行词是人/物，作定语）、where（先行词是地点，作状语）、when（先行词是时间，作状语）、why（先行词是reason，作状语）；陷阱：先行词是物，从句中作状语，误填which，应填where（如ThisistheplacewhereIgrewup.）。(2)名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）：that（无意义，不充当成分）、if/whether（是否）、what（什么，充当主语/宾语/表语）、how（如何，充当状语）；陷阱：宾语从句中，if不能与ornot连用，whether可以（如Idon'tknowwhetherhewillcomeornot.）。(3)状语从句：时间状语从句（when,while,as,before,after,until）、条件状语从句（if,unless）、原因状语从句（because,since,as）、让步状语从句（though,although,evenif）；进阶考点：状语从句的省略（如When(hewas)young,helikedreading.）。4.代词(命题频率:80%,每年0-1题)核心考查(形副互换、比较级、最高级、形容词作定语/表语、副词作状语，新增“倍数表达中的形副用法”“否定词+比较级表最高级”考点。)：人称代词（主格/宾格）、物主代词（形容词性/名词性）、反身代词、不定代词（it,one,ones,that,those），新增“it作形式主语/形式宾语”“that与those的区别”考点。(1)it：作形式主语（Itisimportanttostudyhard.）、形式宾语（Ifinditdifficulttofinishthework.）、指代上文提到的同一个事物。(2)one/ones：指代上文提到的同类事物，one指代单数，ones指代复数（如Ihaveapen,andshehasone.）。(3)that/those：指代上文提到的同类事物，that指代单数/不可数名词，those指代复数（如TheweatherinBeijingiscolderthanthatinShanghai.）。(4)反身代词：oneself，常见搭配：enjoyoneself,hurtoneself,byoneself（陷阱：误填宾格代替反身代词，如Hehurthim.应填himself.）。5.情态动词/助动词(命题频率:60%,每年0-1题)核心考查(形副互换、比较级、最高级、形容词作定语/表语、副词作状语，新增“倍数表达中的形副用法”“否定词+比较级表最高级”考点。)：will/would（将来/过去将来）、can/could（能力/请求）、may/might（许可/可能性）、must（必须/肯定推测）、should（应该）、have/has/had（助动词，用于完成时），新增“情态动词+havedone”的用法（表对过去的推测）。★易错点：must表肯定推测，can't表否定推测，may/might表可能性（语气较弱）；情态动词+havedone：musthavedone（一定做过），can'thavedone（不可能做过），shouldhavedone（本应该做却没做）。------二、必背高频固定搭配(一)介词高频搭配(语法填空必考，占无提示词1题)1.基础核心搭配（必背，不丢分）(1)表原因：dueto,becauseof,onaccountof,asaresultof(2)表代替/相反：insteadof,ratherthan(3)表负责/管理：inchargeof,takechargeof(4)表情感：beproudof,beawareof,befondof,beashamedof(5)表数量/充满：alotof,plentyof,befullof,befilledwith(6)表材质：bemadeof（看得见原材料）,bemadefrom（看不见原材料）(7)表参与/从事：participatein,takepartin,engagein,devoteoneselfto（to是介词，接doing）(8)表成功/失败：succeedin(doing),failin(doing)(9)表专注/依靠：focuson,concentrateon,dependon,relyon(10)表时间/地点：arrivein（大地点）/at（小地点）,inthemorning/afternoon/evening,onMonday/June1st,at3o'clock2.进阶冷门搭配（2026高考高频，易丢分）intermsof就…而言inspiteof/despite尽管（后接名词/doing，不接句子）onbehalfof代表inresponseto作为对…的回应bymeansof通过…方式inadditionto除…之外（还有，后接名词/doing）regardlessof不管，不顾withrespectto关于，至于inthelightof鉴于，根据(二)动词短语高频搭配(语法填空、写作通用)1.基础核心搭配起作用/影响：playarolein（in是介词，接doing）,playapartin,haveaneffecton,haveanimpacton利用/注意：takeadvantageof,makeuseof,payattentionto（to是介词，接doing）期待/习惯：lookforwardto（to是介词，接doing）,getusedto（to是介词，接doing）,beaccustomedto（to是介词，接doing）导致/促成：leadto（to是介词，接doing）,contributeto（to是介词，接doing）,resultin提出/解决：comeupwith,putforward,solvetheproblem,dealwith推迟/放弃：putoff（off是介词，接doing）,putaway,giveup（up是介词，接doing）发生/出现：takeplace（无被动）,happen（无被动）,occur（无被动）,turnup进步/决定：makeprogress（progress是不可数名词）,makeadecision,makeachoice2.进阶冷门搭配（2026高考高频）adaptto适应appealto吸引；呼吁approveof赞成，同意breakdown出故障；崩溃callfor需要；呼吁carryout执行，实施figureout弄清楚，解决holdon坚持；等一等keepupwith跟上setaboutdoing开始做某事setup建立，设立(三)形容词/名词固定搭配(语境化填空必用)responsiblefor对…负责befamousfor因…著名；befamousas作为…著名（for接原因，as接身份）begratefultosb.forsth.因某事感谢某人bestrictwithsb.insth.在某事上对某人严格haveagiftfor有…天赋havedifficulty/trouble(in)doingsth.做某事有困难（in可省略）haveaccessto有机会使用/接触befamiliarwithsb./sth.熟悉某人/某物；befamiliartosb.为某人所熟悉belikelytodosth.可能做某事takepridein以…自豪（与beproudof同义）avarietyof各种各样的（后接可数名词复数/不可数名词）(四)固定句型(语法填空陷阱题高频)Itis+adj.+forsb.todosth.Itis+adj.+ofsb.todosth.Itisreported/said/believedthat...Asisknowntoall,众所周知…Notuntil…didsb.dosth.Hardly/Scarcely…when…一…就…Nosooner…than…一…就…Itishightimethatsb.did/shoulddosth.So+adj./adv.+that…如此…以至于…Such+a/an+adj.+n.+that…------三、2026高考语法填空·易错点专项突破易错点1：非谓语动词逻辑主语判断错误纠正：先找非谓语动词的逻辑主语，判断主被动。例：(see)fromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautiful.答案：Seen易错点2：时态一致陷阱例：Hesaidthathe(finish)hishomeworkyesterday.答案：finished易错点3：冠词泛指/特指混淆例：___firsttimeImether,shewasreadingabook.答案：The易错点4：词性转换遗漏形式变化例：Therearemany(different)betweenthetwobooks.答案：differences易错点5：连词逻辑关系判断错误例：Hestudiedhard,___hestillfailedtheexam.答案：but------四、语法填空真题专项（原题与答案分区）【原题】Passage1China'sspaceprogramhasmaderemarkableprogressinrecentyears.In2024,ChinalaunchedtheTianzhou-7cargospacecraft,which1(carry)suppliestotheTiangongspacestation.Thespacecraft,2wasdevelopedbyChinesescientistsindependently,successfullydockedwiththespacestationaftera6-hourflight.Astronautsonthestationexpressedtheirgratitude3thegroundteamfortheirhardwork.Theysaidthatthesupplies4(bring)bythespacecraftwouldhelpthemcompletetheirscientificexperimentssmoothly.5(work)inthespacestationisagreatchallenge,butitisalsoahonorfortheastronauts.ItisreportedthatChina6(launch)morespacecraftin2026tofurtherexplorespace.ThiswillnotonlypromotethedevelopmentofspacetechnologybutalsostrengthenChina'spositionintheglobalspacefield.Everyoneislookingforwardto7(see)moreachievementsofChina'sspaceprogram.Passage2ThetraditionalChinesefestival,theMid-AutumnFestival,isoneofthemostimportantfestivalsinChina.Itfallsonthe15thdayofthe8thlunarmontheveryyear.Onthisday,familiesgathertogethertohaveabigdinnerandenjoythefullmoon.Thefullmoonisasymbolof1(unite)andharmony.Peopleusuallyeatmooncakes,whichareroundand2(taste).Mooncakesaremadeofflour,sugarandotheringredients,andtheycomeinavarietyof3(flavor).Manypeoplealsosendmooncakestotheirrelativesandfriendsasgifts,4(express)theirbestwishes.5isinterestingthatthestoryofChang'eflyingtothemooniscloselyrelatedtothefestival.Accordingtothest