2026-2027学年南京市鼓楼区五年级上册语文期中卷

2026-2027学年南京市鼓楼区五年级上册语文期中卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请根据拼音写出相应的汉字。pínɡhūnɡyínyuèwēiwújǐnshèn（__________）（__________）（__________）（__________）2.给下面加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）参差不齐（cēnqí）（chāncī）（2）勉强（qiǎnɡmiǎn）（qiǎnɡrán）（3）倔强（juéjiànɡ）（juéqiǎnɡ）（4）应和（yìnɡhè）（yīnɡhè）3.把下面的词语补充完整，并解释加点的词语。（1）（__________）(__________)（解释：__________）（2）（__________）(__________)（解释：__________）（3）（__________）(__________)（解释：__________）4.选择合适的词语填入下面的横线上。居然果然突然偶然（1）这场雨来得很（__________），我们都措手不及。（2）他平时成绩一般，这次考试却考得非常出色，真是（__________）。（3）天气预报说今天有雨，下午天空果然乌云密布，（__________）下起了倾盆大雨。（4）昨天（__________）我在街上遇到一位多年的老朋友。5.修改下面的病句。（1）通过这次活动，使我深刻地认识到了团结合作的重要性。（2）他经常受到老师的表扬，是因为他学习好。6.把下面的句子重新排列，组成一段通顺的话。（）他每天坚持锻炼身体，跑步、打篮球、游泳，什么都愿意尝试。（）渐渐地，他的身体变得强壮了，精力也更充沛了。（）以前，他体质较弱，经常生病。（）现在，他已经成为班级里出名的“体育健将”了。7.根据课文内容填空。（1）《草原》一文的作者是（__________），课文描写了草原（__________）和（__________）的景色，表达了作者对草原的热爱之情。（2）“__________，__________。”这是《观书有感》中的诗句，它告诉我们，要不断学习新知识，才能保持思想的活力。（3）鲁迅先生曾说：“__________，__________。”这句话勉励我们珍惜时间，勤奋学习。二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的文字，完成题目。那是一个阴天，我独自坐在屋里，看着窗外灰蒙蒙的天空，心里也像这天气一样，阴沉沉的。忽然，一阵清脆的鸟鸣声吸引了我，我抬头望去，只见一只小麻雀落在窗台上，它歪着脑袋，好奇地打量着我。我轻轻地走到窗前，它却一点也不害怕，反而蹦蹦跳跳地跟我打招呼。我忍不住伸出手，它竟然飞到我的手上，用小脑袋蹭我的手指。我轻轻地抚摸着它，心里顿时感到一阵暖意。这只小麻雀，就像一个快乐的小精灵，用它活泼的身影和清脆的歌声，驱散了我心中的阴霾。1.文中描写了哪些景物？这些景物有什么特点？2.“我”一开始的心情是怎样的？从哪些句子可以看出？3.小麻雀给“我”带来了怎样的变化？4.你认为文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？5.你从这只小麻雀身上感受到了什么？（二）课外阅读阅读下面的文字，完成题目。海豚是海洋中的一种聪明而友好的动物。它们生活在温暖的热带和亚热带海域，常常成群结队地游弋。海豚的身体呈纺锤形，皮肤光滑，颜色多为灰色。它们的头部很大，眼睛很小，但视力很好。海豚的嘴巴里有很多锋利的牙齿，它们用牙齿捕食鱼类、乌贼等海洋生物。海豚非常聪明，被认为是海洋中最聪明的动物之一。它们能够学会各种复杂的指令，甚至能够与人类进行交流。海豚还非常友好，它们喜欢与人类玩耍，甚至会主动帮助遇到困难的其他海洋生物。因此，海豚被誉为“海洋中的微笑天使”。人们为了保护海豚，采取了很多措施。例如，设立海洋保护区，禁止捕杀海豚，以及开展海豚保护宣传教育等。虽然海豚的数量有所增加，但仍然面临着一些威胁，例如海洋污染、过度捕捞等。因此，我们需要继续努力，保护这些可爱的海洋生物。1.这篇短文介绍了海豚的哪些方面的知识？2.海豚为什么被誉为“海洋中的微笑天使”？3.海豚面临着哪些威胁？4.读完这篇短文，你有什么感想？5.请写出两个保护海豚的具体做法。三、习作请以“______的_____”为题，写一篇作文。要求：题目自拟，内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.平衡音韵蜿蜒谨慎2.（1）√（2）√（3）√（4）√3.（1）心花怒放花开（心情愉悦、高兴）（2）半信半疑疑（有点相信又有点怀疑）（3）争分夺秒秒（一分一秒地争取时间）4.（1）突然（2）居然（3）果然（4）偶然5.（1）删除“使”，改为“通过这次活动，我深刻地认识到了团结合作的重要性。”或“这次活动，使我深刻地认识到了团结合作的重要性。”（2）改为“他经常受到老师的表扬，是因为他不仅学习好，而且乐于助人。”或“他经常受到老师的表扬，是因为他学习好，并且团结同学。”6.（2）以前，他体质较弱，经常生病。（4）现在，他已经成为班级里出名的“体育健将”了。（1）他每天坚持锻炼身体，跑步、打篮球、游泳，什么都愿意尝试。（3）渐渐地，他的身体变得强壮了，精力也更充沛了。7.（1）《老舍》水草丰美人情淳朴（2）问渠那得清如许为有源头活水来（3）时间就像海绵里的水只要愿挤总是有的二、阅读理解（一）课内阅读1.景物：阴天、灰蒙蒙的天空、窗台、小麻雀。特点：阴天和天空是灰蒙蒙的，给人一种压抑的感觉。2.心情：阴沉沉的。句子：“看着窗外灰蒙蒙的天空，心里也像这天气一样，阴沉沉的。”3.小麻雀给“我”带来了暖意，驱散了“我”心中的阴霾，让“我”感到快乐。4.拟人。作用：把小麻雀比作快乐的小精灵，生动形象地写出了小麻雀的活泼可爱，表达了“我”对它的喜爱之情。5.从这只小麻雀身上感受到了它的快乐、活泼、友好，以及生命的美好。（二）课外阅读1.介绍了海豚的外形特征、生活习性、聪明才智以及与人类的关系等知识。2.因为海豚非常聪明，被认为是海洋中最聪明的动物之一；它们还非