赣州市信丰县2025届三年级数学第二学期期中学业水平测试模拟试题含答案

赣州市信丰县2025届三年级数学第二学期期中学业水平测试模拟试题含答案请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．（1）小猴向东平移（______）格，再向（______）平移1格可以吃。（2）小猴向（______）平移3格，再向（______）平移（______）格可以吃。2．在横线上填“＞”“＜”或“=”。300×5____5×3003.05元____3.50元0÷32____3×05.6元____5.56元320÷4____320÷813×5____15×33．要使□42×3的积是四位数，□里最小填（____）。4．小强晚上10时睡觉,早上6时起床,他一共睡了（____）小时。5．一场电影19时15分开始，放映了1时45分，在（____：____）结束。6．红红有3双不同颜色的鞋子和4条不同颜色的袜子，要选一双鞋子和一双袜子搭配穿，有（______）种不同的搭配方法。7．下图长方形中,沿虚线剪掉一个边长为5厘米的最大正方形，那么原来长方形的宽是（________）厘米，如果剩下长方形的宽是3厘米，那么原长方形的周长是（________）厘米。8．小明买两支铅笔用了8角钱，如果买5支同样的铅笔用（________）元。9．米＝（______）米（______）分米（______）厘米9米4分米＝（_________）米（填小数）7元6分＝（_________）元（填小数）10．每本科技博览16元，图书馆买了26本，根据下面的算式，在横线上填上适当的数。①表示买_________本《科技博览》应付_________元。②表示买_________本《科技博览》应付_________元。一共买_________本《科技博览》应付_________元。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（）A．15个 B． C． D．2．工人小王和小李各做了30个零件，小王用了5小时，小李用了6小时。（）。A．做得一样快 B．小王做得快 C．小李做得快3．下面各题估算的结果最接近240的算式是（）。A． B． C． D．4．一个三位数乘8积是（）。A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数5．（

）的质量大约是1千克．A．20只鸡蛋

B．1袋大米

C．1个苹果三、仔细观察，我会填。1．在横线上填上合适的单位。一节课的时间是40______；两个鸡蛋约重100______；电脑键盘长约4______；一辆货车载重约4______；快跑100米大约需要16______；汽车每小时大约行驶60______。2．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．3．把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。4．用分数表示下面各图的涂色部分。（____）（____）（____）（____）5．小东和小南约好在公园见面，小东10：00到达公园时，小南已经等了10分钟，小南是_____时_____分到达公园的．6．3个边长是2厘米的正方形拼成了一个长方形，长方形的周长是_______厘米，这个长方形的周长是一个正方形周长的_______倍．7．小芳的妈妈带500元钱，买了一双318元的鞋，还剩________元。8．小丸子一共有两件上衣、三条裙子，她今天穿一条裙子、一件上衣，可以有（________）种不同的搭配方法．四、计算题。（28分）1．直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====2．竖式计算。五、动手操作，我能行。1．认真观察，连一连。2．正确连线3．连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．奶糖每袋10.5元，水果糖每袋9.1元，妈妈带了20元，够买两种糖吗？如果不够，还差多少元钱？如果够，还剩多少元钱？2．把5本相同的新华字典摞起来，高度是25厘米。如果把50本相同的新华字典摞起来，高度是多少厘米？3．把下图中的△先向南平移4格，再向西平移4格，画出平移后的△。平移后的△在原来位置的（）方向。4．学校购买课桌椅，每把椅子售价15元，每张桌子的售价是椅子的5倍多3元，每张桌子售价多少元？学校买一套课桌椅需要多少元？5．一张长方形纸的长是18厘米,宽是12厘米,从上面剪下一个最大的正方形,再从余下的部分中剪下一个最大的正方形．第二次剪下的正方形的周长是多少厘米?6．三年某班有56人，其中有7人作为服务人员不参加比赛，其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人，参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、5南西南4【分析】地图是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，据此解答即可。【详解】（1）小猴向东平移5格，再向南平移1格可以吃。（2）小猴向西平移3格，再向南平移4格可以吃。【点睛】本题主要考查方向的辨别，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、＝＜＝＞＞＞【详解】略3、3【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333……1。所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。【详解】1000÷3＝333……1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。故答案为：3【点睛】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。4、8【解析】略5、2100【详解】略6、12【分析】从4条不同颜色的袜子中选一条有4种选法；从3双不同的鞋子中选一双有3种选法；可得共有：4×3＝12（种）；据此解答。【详解】4×3＝12（种）【点睛】本题考查了简单的搭配问题，可通过画图或列表等方法帮助我们理解。7、526【详解】略8、2【分析】先求出一支铅笔的价钱，再乘5等于5支的价钱，再把角化成元即可解答。【详解】8÷2×5＝4×5＝20（角）20角＝2元【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。9、3459.47.6【分析】（1）（2）长度单位间的关系：1米＝10分米＝100厘米；由此解答；（3）元、角、分之间的关系：1元＝10角，1角＝10分；由此解答。【详解】米＝3米4分米5厘米9米4分米＝9.4米（填小数）7元6分＝7.6元【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。10、6962032026416【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，96是由第二个因数个位上的6乘第一个因数得到的。即6个一乘16得96，表示购买6本《科技博览》应付96元。32是由第二个因数十位上的2乘第一个因数得到的，即2个十乘16的32个十，也就是320。表示购买20本《科技博览》应付320元。【详解】①表示买6本《科技博览》应付96元。②表示买20本《科技博览》应付320元。一共买26本《科技博览》应付416元。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。96是96个一，32是32个十，即320。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】因为全班人数被平均分成4组，所以分母是4；“每组人数”就是取了其中的1份．所以每组人数占全班人数的．2、B【分析】小王和小李做相同的零件个数，比较两个工人用时的多少，时间用得少的做得快。【详解】5小时＜6小时，说明工人小王做得快。故答案为：B。【点睛】相同工作量，用时少的做得快。3、A【分析】把整数看作与它接近的整百、整十或整百整十数进行计算即可解答。【详解】141＋98≈140＋100＝240504－209≈500－210＝290143×2≈140×2＝280196＋49≈200＋50＝250故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数加减乘除法的估算方法是解答本题的关键。4、C【分析】根据题意，假设三位数是100或900，分别求出与8的乘积，然后求解。【详解】根据分析可得：100×8＝800，800是三位数。900×8＝7200，7200是四位数。所以一个三位数乘8的积可能是三位数或四位数；故答案为：C【点睛】本题考查了三位数乘1位数的乘法，灵活运用即可。5、A【分析】1千克的重量相当于普通的两袋食盐的重量，根据千克的大小确定哪些东西的重量相当于1千克即可.【详解】A.20只鸡蛋的质量大约是1千克；B.1袋大米的重量是10千克或20千克；C.1个苹果的质量大约是150克到300克之间.故答案为A．三、仔细观察，我会填。1、分钟克分米吨秒千米【分析】根据生活经验以及对时间、长度、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一节课的时间用“分钟”做单位；计量两个鸡蛋的质量用“克”做单位；计量电脑键盘长度用“分米”做单位；计量一辆货车载重量用“吨”做单位；计量快跑100米需要用的时间应用“秒”做单位；计量汽车每小时大约行驶的路程应用“千米”做单位；据此解答即可。【详解】一节课的时间是40分钟；两个鸡蛋约重100克；电脑键盘长约4分米；一辆货车载重约4吨；快跑100米大约需要16秒；汽车每小时大约行驶60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．3、【分析】把一张长方形纸连续对折4次后展开，相当于把这张长方形纸平均分成16份，每份是这张长方形纸的，由此解答。【详解】把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。【点睛】本题主要考查学生分数意义的理解，解题的关键是明白把一张长方形纸对折4次，将它平均分为的总份数。4、（）【详解】略5、91【详解】10时﹣10分＝9时1分答：小南是9时1分到达公园的．故答案为：9，1．6、161【详解】（1+1×3）×1＝8×1＝16（厘米）1×4＝8（厘米）16÷8＝1答：这个长方形的周长是16厘米，这个长方形的周长是一个正方形周长的4倍．故答案为：16；1．7、182【分析】妈妈带的总钱数-买些用去的钱数=剩下的钱数，列式解答即可。【详解】500-318=182（元）所以还剩182元。故答案为：182.8、6【解析】略四、计算题。（28分）1、120；200；210040；10；3096；52；5，，，【详解】略2、1841；1824；2960；81【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字；三位数除以一位数，如果被除数的百位数字大于或等于除数，则商的首位在百位上，如果被除数的百位数字小于除数，则商的首位在十位上，据此计算。整数的加减混合运算，从左往右依次计算。【详解】18411824296081五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、够，0.4元【分析】先计算出奶糖和水果糖每袋价格和，再与20元比较即可解答。【详解】10.5＋9.1＝19.6（元）20－19.6＝0.4（元）答：妈妈带了20元，够买两种糖，还剩0.4元钱。【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法是解答本题的关键。2、250厘米【分析】用5本新华字典摞起来的高度除以5，即可求出平均每本新华字典的高度。再乘新华字典的总本数，即可求出这些新华字典摞起来的总高度。【详解】25÷5×50＝5×50＝250（厘米）答