2026年北师大版语文六年级下册第一单元提升训练模拟试卷及答案

2026年北师大版语文六年级下册第一单元提升训练模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》的作者是________。A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍2.下列词语中，不属于近义词的一项是________。A.焕然一新——焕发生机B.惟妙惟肖——栩栩如生C.惊慌失措——镇定自若D.恍然大悟——茅塞顿开3.《草船借箭》选自________。A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自________。A.《己亥杂诗》B.《静夜思》C.《望庐山瀑布》D.《春望》5.下列句子中，标点符号使用错误的一项是________。A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在歌唱。C.谁能想到，一场突如其来的暴雨，让整个城市陷入瘫痪。D.这本书的内容既丰富又有趣，值得反复阅读。6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是________。A.雁塔B.钟山C.芙蓉湖D.黄鹤楼7.《匆匆》中，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”运用了________的修辞手法。A.拟人B.排比C.夸张D.反问8.下列句子中，没有语病的一项是________。A.他的学习成绩不但提高很快，而且非常优秀。B.虽然遇到了困难，但是他仍然坚持完成了任务。C.我们要从小养成爱护环境的好习惯。D.这本书的内容太精彩了，让人忍不住一口气读完。9.“读书破万卷，下笔如有神”出自________。A.杜甫B.韩愈C.孙思邈D.王羲之10.《草船借箭》中，诸葛亮能够成功借箭的原因是________。A.他会法术B.他提前准备了箭C.他利用了周瑜的嫉妒心理D.他抓住了大雾天气的机会二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》的作者是________，文章表达了作者对________的感慨。2.“________，________”出自朱熹的《观书有感》。3.《草船借箭》中，周瑜给诸葛亮的时间是________天。4.“________，________”出自龚自珍的《己亥杂诗》。5.词语“________”形容描写或模仿得非常逼真。6.《匆匆》中，“________”一句表达了时间流逝的无形和匆匆。7.《草船借箭》中，曹操听到报告后不敢派兵出击的原因是________。8.词语“________”形容做事或学习认真、专心。9.“________”出自《论语》，意思是学习要不断思考，才能有所收获。10.《匆匆》中，“________”一句用比喻的修辞手法，形象地写出了时间流逝的速度。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》是一篇散文，表达了作者对时光流逝的惋惜之情。（________）2.《草船借箭》中，诸葛亮利用了周瑜的嫉妒心理，才成功借到箭。（________）3.“读书破万卷，下笔如有神”意思是读书多了，写文章就会像有神助一样。（________）4.《观书有感》中，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是一座美丽的湖泊。（________）5.《匆匆》中，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”运用了夸张的修辞手法。（________）6.《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍的作品。（________）7.《草船借箭》中，诸葛亮算准了三天后会有大雾。（________）8.“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是学习要结合思考，才能避免迷茫和危险。（________）9.《匆匆》中，“我们的日子为什么一去不复返呢？”一句表达了作者对时间流逝的疑问。（________）10.《观书有感》中，“问渠那得清如许，为有源头活水来”意思是读书要多思考，才能有所收获。（________）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》中作者表达的主要思想感情。2.《草船借箭》中，诸葛亮有哪些过人的才能？3.解释词语“惟妙惟肖”的意思，并举例说明。4.《观书有感》中，“问渠那得清如许，为有源头活水来”表达了怎样的哲理？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！（1）短文中描写了春天的哪些景物？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生。他每天都会认真完成作业，还会利用课余时间阅读课外书籍。有一次，他在图书馆发现了一本很有趣的书，便借回家仔细阅读。这本书让他学到了很多知识，也让他更加热爱学习。（1）短文中，小明有哪些好的学习习惯？（2）你认为小明为什么能够取得好成绩？3.写一个句子，运用比喻的修辞手法，描写春天的景色。4.写一个句子，运用排比的修辞手法，表达你对读书的热爱。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：朱自清是《匆匆》的作者。2.C解析：惊慌失措和镇定自若是反义词。3.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。4.A解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。5.B解析：蓝天白云，鸟儿在歌唱应该用逗号分隔。6.C解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是芙蓉湖。7.A解析：将日子拟人化，运用了拟人的修辞手法。8.B解析：其他句子存在语病，如搭配不当或成分残缺。9.B解析：“读书破万卷，下笔如有神”出自韩愈。10.D解析：诸葛亮抓住了大雾天气的机会，成功借到箭。二、填空题1.朱自清，时光流逝解析：朱自清是《匆匆》的作者，文章表达了作者对时光流逝的感慨。2.问渠那得清如许，为有源头活水来解析：这是朱熹《观书有感》中的名句。3.三解析：周瑜给诸葛亮的时间是三天。4.落红不是无情物，化作春泥更护花解析：这是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。5.惟妙惟肖解析：形容描写或模仿得非常逼真。6.伸出手去，遮挽着，也遮挽不住解析：这句话表达了时间流逝的无形和匆匆。7.大雾弥漫，看不清虚实解析：曹操不敢派兵出击的原因是大雾天气。8.专心致志解析：形容做事或学习认真、专心。9.学而不思则罔，思而不学则殆解析：这是《论语》中的名句。10.伶伶俐俐二千余日解析：这句话用比喻的修辞手法，形象地写出了时间流逝的速度。三、判断题1.√解析：《匆匆》是一篇散文，表达了作者对时光流逝的惋惜之情。2.√解析：诸葛亮利用了周瑜的嫉妒心理，才成功借到箭。3.√解析：“读书破万卷，下笔如有神”意思是读书多了，写文章就会像有神助一样。4.×解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是方塘，不是湖泊。5.×解析：运用了夸张的修辞手法。6.√解析：《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍的作品。7.√解析：诸葛亮算准了三天后会有大雾。8.√解析：学习要结合思考，才能避免迷茫和危险。9.√解析：这句话表达了作者对时间流逝的疑问。10.×解析：意思是读书要多思考，才能有所收获。四、简答题1.《匆匆》中，作者表达了对时光流逝的感慨，以及对生命短暂的惋惜之情。解析：作者通过描写日常生活中时间流逝的细节，表达了对自己生命短暂的感慨，以及对时间流逝的惋惜之情。2.《草船借箭》中，诸葛亮有哪些过人的才能？解析：诸葛亮具有未卜先知的能力，善于利用天气和地形，以及懂得利用人的心理。3.解释词语“惟妙惟肖”的意思，并举例说明。解析：“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。例如，小明的画画得惟妙惟肖，就像真的一样。4.《观书有感》中，“问渠那得清如许，为有源头活水来”表达了怎样的哲理？解析：这句话表达了读书要多思考，才能有所收获的哲理。五、应用题1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！（1）短文中描写了春天的哪些景物？解析：小草、树木、小鸟、蝴蝶。（2）短文表达了作者怎样的思想感情？解析：作者对春天美景的喜爱之情。2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生。他每天都会认真完成作业，还会利用课余时间阅读课外书籍。有一次，他在图书馆发现了一本很有趣的书，便借回家仔细阅读。这本书让他学到了很多知识，也让他更加热爱学习。（1）短文中，小明