2026年北师大版语文四年级上册第三单元基础闯关模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级上册第三单元基础闯关模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）2.《爬山虎的脚》一课中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的（）A.叶子形状B.花朵颜色C.攀登方式D.生长环境3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在歌唱。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容太精彩了，令人回味无穷。5.《麻雀》一课中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了怎样的精神？（）A.懒惰B.狡猾C.勇敢D.谨慎6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.挣扎B.摇晃C.挣扎D.摇晃7.《蟋蟀的住宅》一课中，作者通过描写蟋蟀的住宅，表达了作者对（）的喜爱之情。A.蟋蟀B.蚂蚁C.蜘蛛D.蚊子8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在风中摇摆。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他跑得很快。D.小明是个乐于助人的好学生。9.《爬山虎的脚》一课中，作者用“一脚一脚”这个词语，生动地描写了爬山虎的（）A.行动缓慢B.行动迅速C.形状可爱D.颜色鲜艳10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他经常帮助同学解决学习上的困难。B.今天天气很好，我们去公园玩。C.我喜欢读书，也喜欢运动。D.这本书太好看了，我看了三遍。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》的作者是_________。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自_________的《_________》。3.《麻雀》一课中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了_________的精神。4.词语“_________”形容植物生长得非常茂盛。5.《蟋蟀的住宅》一课中，作者通过描写蟋蟀的住宅，表达了作者对_________的喜爱之情。6.修辞手法“_________”是把事物当作别的事物来描写。7.词语“_________”形容动作非常轻柔。8.《爬山虎的脚》一课中，作者用“_________”这个词语，生动地描写了爬山虎的行动。9.词语“_________”形容声音非常响亮。10.《麻雀》一课中，小麻雀的表现是_________的。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》一课中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的叶子形状。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《麻雀》一课中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了懒惰的精神。（）4.词语“生机勃勃”形容植物生长得非常茂盛。（）5.《蟋蟀的住宅》一课中，作者通过描写蟋蟀的住宅，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。（）6.修辞手法“比喻”是把事物当作别的事物来描写。（）7.词语“轻柔”形容动作非常轻柔。（）8.《爬山虎的脚》一课中，作者用“一脚一脚”这个词语，生动地描写了爬山虎的行动缓慢。（）9.词语“响亮”形容声音非常响亮。（）10.《麻雀》一课中，小麻雀的表现是勇敢的。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《爬山虎的脚》一课中，爬山虎是怎样爬墙的。2.简述“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的意思。3.简述《麻雀》一课中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了怎样的精神。4.简述《蟋蟀的住宅》一课中，作者通过描写蟋蟀的住宅，表达了作者怎样的情感。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请你写一段话，描写一下你观察到的植物生长过程。2.请你写一段话，描写一下你观察到的动物行为。3.请你写一段话，描写一下你观察到的自然现象。4.请你写一段话，表达你对生命的热爱之情。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“摇曳”应读yáoyè；C项“澎湃”读音正确；D项“惟妙惟肖”应读wéimiàowéixiào。2.C解析：课文重点描写了爬山虎的攀登方式，通过细致观察，描写了爬山虎是怎样一步一步往上爬的。3.C解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。4.A解析：A项标点符号使用正确；B项应将逗号改为句号；C项应将问号改为逗号；D项应将句号改为逗号。5.C解析：课文描写了老麻雀为了保护小麻雀，表现出了勇敢的精神。6.B解析：A、C项“挣扎”应为“挣扎”；B项正确；D项“摇晃”应为“摇晃”。7.A解析：课文通过描写蟋蟀的住宅，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。8.B解析：B项运用了比喻修辞手法，把月亮比作银盘；其他选项没有运用修辞手法。9.A解析：作者用“一脚一脚”这个词语，生动地描写了爬山虎的行动缓慢。10.A解析：A项句子没有语病；B项应将逗号改为句号；C项应将逗号改为分号；D项应将“太好看了”改为“太好看了，我看了三遍”。二、填空题1.巴金2.龚自珍己亥杂诗3.勇敢4.生机勃勃5.蟋蟀6.比喻7.轻柔8.一脚一脚9.响亮10.胆小三、判断题1.×解析：课文重点描写了爬山虎的攀登方式，而不是叶子形状。2.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱，即使花儿凋谢了，也要化作春泥保护新的生命。3.×解析：课文描写了老麻雀为了保护小麻雀，表现出了勇敢的精神，而不是懒惰。4.√解析：词语“生机勃勃”形容植物生长得非常茂盛。5.√解析：课文通过描写蟋蟀的住宅，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。6.√解析：修辞手法“比喻”是把事物当作别的事物来描写。7.√解析：词语“轻柔”形容动作非常轻柔。8.√解析：作者用“一脚一脚”这个词语，生动地描写了爬山虎的行动缓慢。9.√解析：词语“响亮”形容声音非常响亮。10.×解析：课文描写了小麻雀的表现是胆小的，而不是勇敢的。四、简答题1.爬山虎是通过它的脚爬墙的。它的脚很小，像蜗牛的触角一样，可以吸附在墙上。爬山虎的脚有很多小吸盘，可以牢牢地吸附在墙上，然后一步一步往上爬。2.这句诗的意思是，即使花儿凋谢了，也要化作春泥保护新的生命。表达了诗人对生命的热爱，即使生命结束了，也要为新的生命做出贡献。3.老麻雀为了保护小麻雀，表现出了勇敢的精神。它虽然很害怕，但是为了保护小麻雀，它还是勇敢地站了出来，与老鹰搏斗。4.作者通过描写蟋蟀的住宅，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。作者观察得很仔细，描写了蟋蟀的住宅很舒适，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。五、应用题1.我观察到的植物生长过程是这样的：首先，植物的种子发芽，长出嫩芽。然后，嫩芽慢慢长大，长出叶子。最后，植物长成了大树，开花结果。2.我观察到的动物行为是这样