2026年北师大版语文四年级上册第四单元基础模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级上册第四单元基础模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（pēngpài）D.懒惰（lǎnduò）2.《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的（）A.叶子形状B.花朵颜色C.攀登方式D.生长环境3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容很有趣，非常引人入胜，值得一读。5.《乌塔》这篇课文主要表达了作者对（）的思考。A.独立自主的重要性B.旅行方式的多样性C.欧洲文化的独特性D.家庭教育的必要性6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.挣扎B.摇晃C.挣扎D.摇晃7.《麻雀》这篇课文选自屠格涅夫的哪部作品？（）A.《猎人笔记》B.《童年》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《复活》8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他跑得很快。D.小明是个乐于助人的好学生。9.《爬山虎的脚》中，作者用“一脚一脚”这个词语，主要想表现爬山虎的（）A.速度B.力量C.耐心D.敏捷10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我喜欢看书，尤其是故事书。B.他不但学习好，而且体育也很好。C.今天天气很坏，我们无法去公园玩。D.这本书太好看了，我看了三遍都不想放下。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》的作者是_________，课文通过细致观察，描写了爬山虎_________的特点。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自_________的《_________》。3.《乌塔》这篇课文讲述了_________独自一人游历欧洲的故事，表达了作者对_________的思考。4.词语“_________”形容植物生长得非常茂盛，充满生机。5.词语“_________”形容动作轻柔、优美。6.《麻雀》这篇课文通过描写_________和_________的对比，表现了母爱的伟大。7.修辞手法“_________”是把事物当作别的事物来描写。8.词语“_________”形容非常认真、仔细地观察。9.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在_________上，形状像_________。10.词语“_________”形容一个人做事非常独立、自主。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》这篇课文是一篇说明文。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《乌塔》这篇课文主要讲述了作者对旅行的感受。（）4.词语“生机勃勃”形容植物生长得非常茂盛。（）5.词语“翩翩起舞”形容动作轻柔、优美。（）6.《麻雀》这篇课文选自屠格涅夫的《猎人笔记》。（）7.修辞手法“比喻”是把事物当作别的事物来描写。（）8.词语“一丝不苟”形容非常认真、仔细地观察。（）9.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角。（）10.词语“独立自主”形容一个人做事非常依赖他人。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了怎样的思想感情？3.《乌塔》这篇课文表达了作者对什么的思考？4.修辞手法“比喻”有什么作用？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请你用“生机勃勃”造一个句子。2.请你用“翩翩起舞”造一个句子。3.请你写一段话，描述你观察到的植物生长的特点。4.请你写一段话，表达你对独立自主的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A.憔悴（qiáocuì）正确；B.摇曳（yáoyè）正确；C.澎湃（pēngpài）正确；D.懒惰（lǎnduò）错误，应为“懒惰（lǎnduǒ）”。2.C解析：课文主要描写了爬山虎的攀登方式，通过细致观察，表现了爬山虎的顽强的生命力。3.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.A解析：A.标点符号使用正确；B.应该改为“今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。”；C.应该改为“你喜欢读书吗？喜欢，就多读一些有益的课外书吧！”；D.应该改为“这本书的内容很有趣，非常引人入胜，值得一读。”。5.A解析：课文通过乌塔独自一人游历欧洲的故事，表达了作者对独立自主的思考。6.B解析：A.挣扎B.摇晃C.挣扎D.摇晃其中B项没有错别字。7.A解析：《麻雀》这篇课文选自屠格涅夫的《猎人笔记》。8.B解析：A.没有修辞手法；B.运用了比喻修辞手法；C.没有修辞手法；D.没有修辞手法。9.C解析：作者用“一脚一脚”这个词语，主要想表现爬山虎的耐心。10.B解析：A.应该改为“我喜欢看书，尤其是故事书。”；B.没有语病；C.应该改为“今天天气很坏，我们无法去公园玩。”；D.应该改为“这本书太好看了，我看了三遍都不想放下。”。二、填空题1.巴金，爬山虎的特点2.龚自珍，己亥杂诗3.乌塔，独立自主4.生机勃勃5.翩翩起舞6.麻雀，老麻雀7.比喻8.一丝不苟9.叶柄，蜗牛的触角10.独立自主三、判断题1.√解析：《爬山虎的脚》是一篇说明文，介绍了爬山虎的特点。2.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.×解析：课文主要表达了作者对独立自主的思考。4.√解析：词语“生机勃勃”形容植物生长得非常茂盛。5.√解析：词语“翩翩起舞”形容动作轻柔、优美。6.√解析：《麻雀》这篇课文选自屠格涅夫的《猎人笔记》。7.√解析：修辞手法“比喻”是把事物当作别的事物来描写。8.√解析：词语“一丝不苟”形容非常认真、仔细地观察。9.√解析：课文《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角。10.×解析：词语“独立自主”形容一个人做事非常不依赖他人。四、简答题1.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的特点，通过细致观察，表现了爬山虎的顽强的生命力。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱，即使生命结束，也要为其他生命做出贡献。3.《乌塔》这篇课文表达了作者对独立自主的思考，通过乌塔独自一人游历欧洲的故事，表达了作者对独立自主的认同。