2026年北师大版语文四年级上册第四单元提升训练模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级上册第四单元提升训练模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.潺潺（chánchán）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。4.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.老舍D.叶圣陶5.下列句子中，哪一句是比喻句？（）A.花儿在阳光下绽放。B.弯弯的月亮像小船。C.他跑得像风一样快。D.小明是班里的学习委员。6.《乌塔》这篇课文的作者是哪个国家的作家？（）A.中国B.美国C.法国D.意大利7.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气概B.慈祥C.挣扎D.憨态8.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自哪位诗人？（）A.王安石B.苏轼C.朱熹D.陆游9.下列句子中，哪一句是反问句？（）A.这本书太有趣了，你一定要读一读。B.难道我们不应该保护环境吗？C.他今天没来上学，可能生病了。D.小明是个诚实的孩子。10.《长城》这篇课文的体裁是（）。A.诗歌B.寓言C.说明文D.小说二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是______。3.“______，______。”这句诗出自李绅的《悯农》。4.《乌塔》这篇课文的作者是______。5.“______，______，______。”这句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》。6.“______，______，______。”这句谚语的意思是只有通过不断努力，才能取得成功。7.“______，______，______。”这句谚语的意思是不要因为眼前的困难而失去信心。8.《长城》这篇课文的作者是______。9.“______，______，______。”这句诗出自李绅的《悯农》。10.“______，______，______。”这句诗出自杜甫的《春望》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是老舍。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自白居易的《赋得古原草送别》。（）3.《乌塔》这篇课文的作者是意大利作家。（）4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的《观书有感》。（）5.《长城》这篇课文的体裁是说明文。（）6.“气概”和“气概”是同义词。（）7.“慈祥”和“慈祥”是同义词。（）8.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自王安石的《题西林壁》。（）9.“难道我们不应该保护环境吗？”这句话是反问句。（）10.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语的意思是只要多读书，就能写出好文章。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要解释“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的意思。2.简要解释“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗的意思。3.简要解释“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语的意思。4.简要解释“只有通过不断努力，才能取得成功”这句谚语的意思。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。秋天来了，天气凉爽了。公园里的树叶开始变黄，纷纷落下来。小明在公园里散步，看到一片金黄的叶子，他捡起来仔细观察，发现叶子上有很多细小的纹路。他问妈妈：“为什么叶子会变黄呢？”妈妈告诉他：“因为秋天来了，树叶里的叶绿素会逐渐消失，所以叶子就会变黄。”小明听了妈妈的话，觉得很有趣，他决定回家后好好研究一下叶子。（1）短文中描写了哪些季节的特征？（2）小明在公园里看到了什么？（3）小明为什么问妈妈叶子会变黄的问题？2.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个热爱读书的孩子。每天晚上，他都会抽出时间读一会儿书。有一天，他读到了一本关于长城的书，书上说长城是中国古代的伟大工程，它像一条巨龙一样蜿蜒在山岭之间。小华被长城的壮观景象深深吸引，他决定以后一定要去长城看看。（1）短文中提到了哪个名胜古迹？（2）小华为什么被长城深深吸引？（3）小华有什么愿望？3.阅读下面的短文，回答问题。小丽是一个勤奋好学的学生。她每天都会认真完成作业，并且会预习第二天要学的内容。有一次，她遇到了一道很难的数学题，她没有放弃，而是反复思考，终于找到了解题的方法。她高兴地说：“只要努力，就没有解决不了的问题。”（1）短文中提到了小丽有哪些好习惯？（2）小丽遇到了什么困难？（3）小丽是怎么解决困难的？4.阅读下面的短文，回答问题。小强是一个热爱劳动的孩子。他每天都会帮助妈妈做家务。有一天，他看到妈妈在厨房里做饭，他主动提出要帮忙洗菜。妈妈同意了，小强认真地洗着菜，虽然他的手很湿，但他一点也不觉得累。（1）短文中提到了小强有哪些好品质？（2）小强主动要帮忙做什么？（3）小强在劳动中有什么感受？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.摇曳（yáoyè）——正确；C.澎湃（péngpài）——正确；D.潺潺（chánchán）——正确。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”——标点符号使用正确；B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。——应该用句号；C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！——应该用逗号；D.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。——应该用句号。4.D解析：《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶。5.B解析：A.花儿在阳光下绽放。——陈述句；B.弯弯的月亮像小船。——比喻句；C.他跑得像风一样快。——夸张句；D.小明是班里的学习委员。——陈述句。6.D解析：《乌塔》这篇课文的作者是意大利作家乌塔•贝尔。7.A解析：A.气概——正确；B.慈祥——错，应为“慈祥”；C.挣扎——错，应为“挣扎”；D.憨态——错，应为“憨态”。8.C解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的《观书有感》。9.B解析：A.这本书太有趣了，你一定要读一读。——陈述句；B.难道我们不应该保护环境吗？——反问句；C.他今天没来上学，可能生病了。——陈述句；D.小明是个诚实的孩子。——陈述句。10.C解析：《长城》这篇课文的体裁是说明文。二、填空题1.我劝天公重抖擞解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.叶圣陶解析：《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶。3.春种一粒粟，秋收万颗子解析：这句诗出自李绅的《悯农》。4.乌塔•贝尔解析：《乌塔》这篇课文的作者是意大利作家乌塔•贝尔。5.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇解析：这句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》。6.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香解析：这句谚语的意思是只有通过不断努力，才能取得成功。7.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风解析：这句谚语的意思是不要因为眼前的困难而失去信心。8.茅以升解析：《长城》这篇课文的作者是茅以升。9.春种一粒粟，秋收万颗子解析：这句诗出自李绅的《悯农》。10.国破山河在，城春草木深解析：这句诗出自杜甫的《春望》。三、判断题1.×解析：《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶，不是老舍。2.×解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，不是白居易的《赋得古原草送别》。3.×解析：《乌塔》这篇课文的作者是意大利作家乌塔•贝尔，不是意大利作家。4.√解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的《观书有感》。5.√解析：《长城》这篇课文的体裁是说明文。6.√解析：“气概”和“气概”是同义词。7.√解析：“慈祥”和“慈祥”是同义词。8.×解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的《观书有感》，不是王安石的《题西林壁》。9.√解析：“难道我们不应该保护环境吗？”这句话是反问句。10.√解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语的意思是只要多读书，就能写出好文章。四、简答题1.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的意思是：落下的花瓣并不是没有感情的东西，它们会化作春天的泥土，来滋养新的花朵。这句诗比喻了人死后仍然可以对后人产生积极的影响。2.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗的意思是：半亩大的方形池塘像一面镜子一样清澈明亮，天空的光彩和浮云的影子都在池水中一起晃动。这句诗描写了池塘的清澈和美丽。3.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语的意思是：只要多读书，积累丰富的知识，就能写出好的文章。这句谚语强调了读书的重要性。4.“只有通过不断努力，才能取得成功”这句谚语的意思是：只有通过坚持不懈的努力，才能取得成功。这句谚语强调了努力的重要性。五、应用题1.（1）短文中描写了秋天的季节特征，如天气凉爽、树叶变黄等。（2）小明在公园里看到了一片金黄的叶子。（3）小明问妈妈叶子会变黄的问题，是因为他对自然现象很好奇，想了解叶子变黄的原因。2.（1）短