2026年北师大版语文四年级上册第一单元提升模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级上册第一单元提升模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《秋天的雨》一文中，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，下列对钥匙作用的描述最准确的是（）A.打开丰收的大门B.解开季节的谜题C.钥匙本身是雨的一部分D.唤醒沉睡的小动物2.在《小古文三篇•精卫填海》中，“精卫”最初的本意是指（）A.一种神鸟B.炎帝的小女儿C.海边的小石子D.岛屿上的草木3.《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶观察爬山虎的方式主要是通过（）A.宏观拍摄B.细致描摹C.实验验证D.他人描述4.下列哪一项不属于《慈母爱》中体现的母亲形象特征？（）A.悉心照料B.严厉批评C.牺牲奉献D.无私关爱5.《古诗三首•望天门山》中，“天门中断楚江开”描绘的景象属于（）A.山水交融B.江河交汇C.云雾缭绕D.日出日落6.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是由什么部位发育而成的？（）A.叶子B.茎C.根D.触角7.《精卫填海》中，精卫填海的主要原因是因为（）A.惩罚人类B.悲痛填海C.炎帝命令D.生存需要8.《慈母爱》中，作者通过“手”的描写来表现母亲的（）A.外貌B.动作C.感情D.语言9.《望天门山》中，“两岸青山相对出”的“出”字用得最生动的原因是（）A.形象逼真B.逻辑严谨C.修辞华丽D.句式整齐10.《小古文三篇•自相矛盾》中，故事的核心讽刺点是（）A.商人欺诈B.言行不一C.勇气不足D.智慧缺乏二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《秋天的雨》中，秋天的雨是（）的，藏着（）和（）。2.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在（）上，形状像（）。3.《慈母爱》中，“临行密密缝”的“缝”字表现了母亲的（）。4.《望天门山》的作者是唐代诗人（）。5.《精卫填海》中，精卫是由（）变成的。6.《小古文三篇•自相矛盾》出自《韩非子•难一》。7.《古诗三首•望天门山》中，“孤帆一片日边来”的“帆”指的是（）。8.《慈母爱》中，作者通过“（）”“（）”等细节描写表现母亲的爱。9.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚触及时会变成（）色。10.《小古文三篇•精卫填海》中，精卫填海的结果是（）。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《秋天的雨》中，秋天的雨是五颜六色的。（×）2.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是植物的根。（×）3.《慈母爱》中，母亲的手很粗糙，说明母亲很辛苦。（√）4.《望天门山》中，“天门中断楚江开”描绘的是长江的景象。（√）5.《精卫填海》中，精卫填海的故事体现了坚持不懈的精神。（√）6.《小古文三篇•自相矛盾》中，故事的主人公是楚国人。（√）7.《古诗三首•望天门山》中，“两岸青山相对出”的“出”字表现了山势的险峻。（×）8.《慈母爱》中，作者通过“临行密密缝”表现了母亲的细心。（√）9.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是绿色的。（×）10.《小古文三篇•精卫填海》中，精卫填海的故事发生在海边。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《秋天的雨》中，作者如何通过比喻和拟人手法表现秋天的特点。2.《爬山虎的脚》中，作者观察爬山虎的脚时，用了哪些方法？3.《慈母爱》中，作者通过哪些细节描写表现母亲的爱？4.《精卫填海》中，精卫填海的故事体现了怎样的精神？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读片段：“秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。它带着清凉和温柔，轻轻地走到小草身上，小草就穿上了黄色的衣裳。”（1）这段话中，作者把秋天的雨比作什么？为什么？（2）这段话表现了秋天的雨的哪些特点？2.阅读片段：“爬山虎的脚很小很小，有点像蜗牛的触角。它触着墙的时候，六七根细丝立刻变成小圆片，巴在墙上。细丝头上有点像蜗牛的触角，细丝是茎的一部分。”（1）这段话中，作者观察爬山虎的脚用了哪些比喻？（2）这段话表现了爬山虎的脚的哪些特点？3.阅读片段：“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”（1）这段话中，作者通过哪些细节描写表现母亲的爱？（2）这段话表达了怎样的情感？4.阅读片段：“精卫填海，非不为也，是不能也。”（1）这段话中，“精卫填海”的故事体现了怎样的精神？（2）这段话表达了怎样的观点？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，强调秋天的雨是开启丰收的钥匙，表现了秋天的雨的引导作用。2.B解析：精卫最初是炎帝的小女儿溺水后变成的鸟，象征不屈不挠的精神。3.B解析：作者通过细致描摹爬山虎的脚的形态和动作，表现了作者的观察力和写作技巧。4.B解析：文章主要表现母亲的悉心照料、牺牲奉献和无私关爱，严厉批评不属于母亲形象特征。5.B解析：“天门中断楚江开”描绘的是长江的景象，表现了天门山的壮丽景色。6.D解析：爬山虎的脚是植物的触角，触及时会变成吸盘状。7.B解析：精卫填海是因为悲痛于自己妹妹的死亡，体现了不屈不挠的精神。8.B解析：作者通过“手”的描写，表现了母亲的动作和细心，如“临行密密缝”。9.A解析：“出”字表现了山势的险峻和江水的奔流，形象逼真。10.B解析：故事讽刺了言行不一的人，通过矛和盾的比喻，表现了逻辑的重要性。二、填空题1.香香的，颜色，气味解析：作者通过比喻和拟人手法，表现了秋天的雨的特点。2.叶子，蜗牛的触角解析：作者通过比喻，表现了爬山虎的脚的形态。3.细心解析：作者通过“临行密密缝”表现了母亲的细心和爱。4.李白解析：李白是唐代著名诗人，这首诗是他的代表作之一。5.炎帝的小女儿解析：精卫是由炎帝的小女儿溺水后变成的鸟。6.√解析：这段话出自《韩非子•难一》，是古代寓言故事。7.帆船解析：这里的“帆”指的是江上的帆船，表现了江面的开阔。8.手，眼解析：作者通过“手”“眼”等细节描写表现母亲的爱。9.红解析：爬山虎的脚触及时会变成红色，表现了其活性。10.没有成功解析：精卫填海的故事虽然体现了不屈不挠的精神，但最终没有成功。三、判断题1.×解析：秋天的雨是带着清凉和温柔的，不是五颜六色的。2.×解析：爬山虎的脚是植物的触角，不是根。3.√解析：母亲的手很粗糙，说明母亲很辛苦，表现了母亲的付出。4.√解析：“天门中断楚江开”描绘的是长江的景象，表现了天门山的壮丽景色。5.√解析：精卫填海的故事体现了坚持不懈的精神，表现了不屈不挠的意志。6.√解析：故事的主人公是楚国人，讽刺了言行不一的人。7.×解析：“出”字表现了山势的险峻和江水的奔流，形象逼真。8.√解析：作者通过“临行密密缝”表现了母亲的细心和爱。9.×解析：爬山虎的脚是透明的，不是绿色的。10.√解析：精卫填海的故事发生在海边，表现了精卫的不屈不挠。四、简答题1.解析：作者通过比喻和拟人手法，表现了秋天的特点。例如，把秋天的雨比作“一把钥匙”，表现了秋天的雨的引导作用；把秋天的雨比作“穿着黄色衣裳的小草”，表现了秋天的色彩和气息。这些手法使文章生动形象，富有感染力。2.解析：作者通过细致观察和描写，表现了爬山虎的脚的特点。例如，作者通过比喻，把爬山虎的脚比作“蜗牛的触角”，表现了其形态；通过描写，表现了爬山虎的脚的活性。这些方法使文章生动形象，富有科学性。3.解析：作者通过“临行密密缝”“意恐迟迟归”等细节描写，表现了母亲的爱。例如，“临行密密缝”表现了母亲的细心和爱；“意恐迟迟归”表现了母亲的担忧和牵挂。这些细节描写使文章感人至深。4.解析：精卫填海的故事体现了不屈不挠的精神。精卫虽然最终没有成功，但它的精神鼓舞了人们，表现了坚持和勇气的重要性。五、应用题1.解析：（1）作者把秋天的雨比作“一把钥匙”，因为秋天的雨是开启丰收的钥匙，表现了秋天的雨的引导作用。（2）这段话表现了秋天的雨的清凉、温柔和色彩特点。2.解析：（1）作者通过比喻，把爬山虎的脚比作“蜗牛的触角”，表现了其形态；比作“小圆片”，表现了其吸附能力。