2026年北师大版语文四年级下册第二单元基础巩固模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级下册第二单元基础巩固模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）2.《桂林山水》中描写漓江水的句子是（）A.“奇峰罗列，形态万千”B.“倒映在水中，构成一幅幅美丽的画卷”C.“水清、鱼游、山奇”D.“静、清、绿”3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，鲜花盛开。C.谁能想到，这看似普通的石头，竟然是千年古董呢？D.小明喜欢看书、画画、跑步和踢足球。4.《记金华的双龙洞》中，作者依次游览的景点是（）A.洞口—外洞—孔隙—内洞B.外洞—孔隙—内洞—洞口C.孔隙—外洞—内洞—洞口D.洞口—内洞—外洞—孔隙5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我家门前的那棵老槐树已经三十五岁了，枝繁叶茂。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.小明不但跑步快，而且唱歌也很好听。6.《草船借箭》中，诸葛亮能够成功借箭的原因是（）A.周瑜故意刁难诸葛亮B.大雾天气，曹操不敢派兵出击C.诸葛亮提前准备了箭矢D.孙权派兵支援7.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的一项是（）A.万籁俱寂B.生机盎然C.沧海一粟D.萎靡不振8.《古诗两首》中，描写边塞风光的诗句是（）A.“小桥流水人家，古道西风瘦马”B.“大漠孤烟直，长河落日圆”C.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”D.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下微笑。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.雨点像珍珠一样洒落下来。D.小明的心灵像水晶一样纯净。10.《记金华的双龙洞》的作者是（）A.鲁迅B.巴金C.老舍D.叶圣陶二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水》中，描写山的特点的词语是__________，描写水的特点的词语是__________。2.《记金华的双龙洞》的作者是__________，课文按__________的顺序介绍了双龙洞的景点。3.《草船借箭》选自__________，故事的主人公是__________和__________。4.“__________，__________”出自《草船借箭》，意思是只要肯动脑筋，办法总是有的。5.《古诗两首》中，描写边塞风光的诗句是__________，作者是__________。6.“__________，__________”出自《桂林山水》，意思是桂林的山像竹笋一样挺拔，漓江的水像绿玉一样清澈。7.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是__________（填序号）。①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。②花儿在阳光下微笑。③雨点像珍珠一样洒落下来。8.《记金华的双龙洞》中，描写孔隙特点的词语是__________、__________。9.《古诗两首》中，描写乡村生活的诗句是__________，作者是__________。10.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的一项是__________（填序号）。①万籁俱寂②生机盎然③沧海一粟④萎靡不振三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水》的作者是桂林人。（）2.《记金华的双龙洞》是一篇游记。（）3.《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾天气，成功借到了箭。（）4.“桂林山水甲天下”是形容桂林山水的美丽。（）5.《古诗两首》中，描写边塞风光的诗句是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。（）6.《记金华的双龙洞》中，作者依次游览的景点是洞口—外洞—孔隙—内洞。（）7.“生机勃勃”形容生命力旺盛的样子。（）8.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天造十万支箭。（）9.《古诗两首》中，描写乡村生活的诗句是“小桥流水人家，古道西风瘦马”。（）10.《桂林山水》中，描写水的句子是“水清、鱼游、山奇”。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《桂林山水》中，桂林山和水各自的特点。2.简要说明《记金华的双龙洞》中，作者依次游览的景点及其特点。3.简要说明《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭的原因。4.简要说明《古诗两首》中，描写边塞风光和乡村生活的诗句分别是什么，并说明作者。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。小河里的冰融化了，河水叮咚作响，流向远方。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！（1）短文中描写了春天的哪些景物？（2）短文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。2.阅读短文，回答问题。小明和小华是一对好朋友。一天，他们一起去公园玩。公园里花红柳绿，鸟语花香。小明看到一只小松鼠在树上跳来跳去，非常有趣。小华则喜欢观察花草，她说：“这些花儿真美，我们要好好爱护它们。”他们玩得很开心，但也意识到要保护环境，让公园更美丽。（1）短文中，小明喜欢什么？小华喜欢什么？（2）短文表达了怎样的思想感情？3.阅读短文，回答问题。小丽是一个热爱学习的学生。她每天都会认真完成作业，积极回答老师的问题。有一次，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。小丽认真思考，写了一篇充满真情实感的作文。她的作文得到了老师的表扬，也激励了其他同学。（1）短文中，小丽是一个怎样的学生？（2）短文表达了怎样的思想感情？4.阅读短文，回答问题。小强是一个乐于助人的孩子。有一天，他走在路上，看到一位老奶奶摔倒了。他立刻跑过去，帮助老奶奶站起来，并询问她是否需要帮助。老奶奶非常感激，夸奖小强是个好孩子。小强听了，心里很高兴。（1）短文中，小强表现出了怎样的品质？（2）短文表达了怎样的思想感情？【标准答案及解析】一、单选题1.D“惟妙惟肖”的“肖”读xiào，其他选项读音均正确。2.C《桂林山水》中描写漓江水的句子是“水清、鱼游、山奇”。3.A句子中标点符号使用正确。4.A《记金华的双龙洞》中，作者依次游览的景点是洞口—外洞—孔隙—内洞。5.B句子没有语病。6.B诸葛亮能够成功借箭的原因是大雾天气，曹操不敢派兵出击。7.B“生机勃勃”与“生机盎然”意思相近。8.B《古诗两首》中，描写边塞风光的诗句是“大漠孤烟直，长河落日圆”。9.B“他的声音像洪钟一样响亮”运用了比喻修辞手法。10.D《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。二、填空题1.奇峰罗列、形态万千；水清、鱼游、山奇2.叶圣陶；游览顺序3.《三国演义》；诸葛亮；周瑜4.三人成虎；草木皆兵5.大漠孤烟直，长河落日圆；王维6.像竹笋一样挺拔，像绿玉一样清澈7.①8.窄、矮9.小桥流水人家，古道西风瘦马；马致远10.②三、判断题1.×《桂林山水》的作者不详。2.√《记金华的双龙洞》是一篇游记。3.√《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾天气，成功借到了箭。4.√“桂林山水甲天下”是形容桂林山水的美丽。5.×《古诗两首》中，描写边塞风光的诗句是“大漠孤烟直，长河落日圆”。6.√《记金华的双龙洞》中，作者依次游览的景点是洞口—外洞—孔隙—内洞。7.√“生机勃勃”形容生命力旺盛的样子。8.√《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天造十万支箭。9.×《古诗两首》中，描写乡村生活的诗句是“小桥流水人家，古道西风瘦马”。10.×《桂林山水》中，描写水的句子是“水清、鱼游、山奇”。四、简答题1.《桂林山水》中，桂林山的特点是“奇峰罗列，形态万千”，水的特点是“水清、鱼游、山奇”。2.《记金华的双龙洞》中，作者依次游览的景点是洞口—外洞—孔隙—内洞。洞口宽敞，外洞高大，孔隙窄小，内洞宽敞且有双龙。3.《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭的原因是大雾天气，曹操不敢派兵出击，诸葛亮利用草船诱敌，让士兵假装射箭，从而成功借到了箭。4.《古诗两首》中，描写边塞风光的诗句是“大漠孤烟直，长河落日圆”，作者是王维。描写乡村生活的诗句是“小桥流水人家，古道西风瘦马”，作者是马致远。五、应用题1.（1）短文中描写了春天的景物有小草、树木、桃花、杏花、梨花、小河、小鸟、蝴蝶