2026年北师大版语文四年级下册第四单元提升模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级下册第四单元提升模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.挣扎（zhēngzhá）2.《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭的关键因素是（）A.周瑜的信任B.大雾天气C.程昱的贪婪D.孙权的支持3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.龚自珍D.白居易4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，小鸟在树上唱歌。C.你是谁？从哪里来？要到哪里去？D.这本书很有趣，我看了又看，直到深夜。5.《威尼斯的小艇》中，作者描写小艇的特点，主要运用了哪种说明方法？（）A.打比方B.列数字C.举例子D.作比较6.下列成语中，与“守株待兔”意思相近的是（）A.画龙点睛B.刻舟求剑C.刻苦钻研D.开卷有益7.《记金华的双龙洞》中，作者游览的顺序是（）A.外洞→内洞→孔隙B.孔隙→内洞→外洞C.外洞→孔隙→内洞D.内洞→外洞→孔隙8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大提高了，是因为他经常看电视。B.老师和同学们都夸奖他，因为他乐于助人。C.我昨天看见他去了图书馆，但是没有和他说话。D.这本书虽然很有趣，但是我不喜欢看。9.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个景点？（）A.雁塔B.颐和园C.稻香湖D.西湖10.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳枝轻轻摇曳。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖面波光粼粼，像一面镜子。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》选自_________，作者是_________。2.“_________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《_________》。3.《威尼斯的小艇》的作者是_________，他是_________国作家。4.《记金华的双龙洞》的作者是_________，文章按_________顺序描写了双龙洞的景色。5.“_________，_________”这句谚语告诉我们学习要勤奋刻苦。6.《桂林山水》中，作者用“_________”和“_________”来描写漓江水的特点。7.“_________，_________”这句诗描写了乡村的景色，表达了诗人对乡村生活的热爱。8.诸葛亮在《草船借箭》中运用了_________和_________的智慧。9.《威尼斯的小艇》中，作者用“_________”比喻小艇，突出了小艇的特点。10.“_________，_________”这句名言告诉我们做事要持之以恒。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》的故事发生在三国时期。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱。（）3.《威尼斯的小艇》是一篇说明文。（）4.《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。（）5.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是杭州西湖。（）6.诸葛亮在《草船借箭》中运用了欺骗的计策。（）7.《桂林山水》是一篇散文，作者是鲁迅。（）8.“半途而废”和“持之以恒”是意思相近的成语。（）9.《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的外形、大小和速度。（）10.“守株待兔”的故事告诉我们做事要善于抓住机会。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》的故事情节。2.《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的哪些特点？3.《记金华的双龙洞》中，作者描写了哪些景物？4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了怎样的思想感情？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，随风摇曳，像在跳舞。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天装点得五彩缤纷。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜。春天真美啊！（1）短文中描写了哪些景物？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？2.请用“虽然……但是……”造句。3.《桂林山水》中，作者用“静、清、绿”来描写漓江水的特点，请结合课文内容，简要说明作者是如何描写这些特点的。4.请以“我的理想”为题，写一段话，表达你的理想是什么，以及为什么会有这个理想。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“摇曳”应读yáoyè；C项“澎湃”应读péngpài；D项读音正确。2.B解析：大雾天气是诸葛亮成功借箭的关键因素，因为可以迷惑曹军，使其不敢放箭。3.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.C解析：A项句号应在引号内；B项应将逗号改为分号；D项应将逗号改为句号。5.A解析：作者运用了打比方的说明方法，如“威尼斯的小艇像一条张着嘴的独木舟”。6.B解析：“守株待兔”和“刻舟求剑”都比喻死守经验，不知变通。7.C解析：作者按外洞→孔隙→内洞的顺序游览了双龙洞。8.B解析：A项“是因为”使用不当；C项“看见”改为“看到”；D项“但是”使用不当。9.D解析：这句诗描写的是杭州西湖。10.C解析：将小草拟人化，赋予其“好奇”的情感。二、填空题1.《三国演义》，罗贯中2.我劝天公重抖擞，《己亥杂诗》3.马克•吐温，美4.叶圣陶，游览5.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟6.静、清、绿7.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春8.知己知彼，运用计谋9.独木舟10.王侯将相宁有种乎，有志者事竟成三、判断题1.√解析：《草船借箭》的故事发生在三国时期。2.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱，以及无私奉献的精神。3.√解析：《威尼斯的小艇》是一篇说明文，介绍了威尼斯小艇的特点。4.√解析：《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。5.×解析：这句诗描写的是安徽黄山的天池。6.×解析：诸葛亮运用的是计谋，而非欺骗。7.×解析：《桂林山水》的作者是陶渊明。8.√解析：“半途而废”和“持之以恒”是意思相反的成语。9.√解析：《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的外形、大小和速度。10.×解析：“守株待兔”的故事告诉我们做事要主动努力，不能死守经验。四、简答题1.诸葛亮接受周瑜的挑战，在十天内造出十万支箭。他利用大雾天气，用草人伪装，骗取了曹军的箭，成功完成了任务。2.小艇的特点：外形像独木舟，大小适中，速度较快，灵活轻便。3.作者描写了外洞、孔隙和内洞的景色，以及洞内的石钟乳、石笋等。4.这句诗表达了诗人对生命的热爱，以及无私奉献的精神，即使生命结束，也要为后人做出贡献。五、应用题1.（1）短文中描写了小草、柳树、桃花、杏花、梨花、小鸟、蝴蝶和蜜蜂等景物。（2）短文表达了作者对春天的热爱和