版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE1/SECTIONPAGES1二年级数学(上)测量长度(厘米、米)长度单位选择易错题专项练习卷西师大版第一套班级:________姓名:________得分:________练习时间:40分钟题量:三套使用说明:本卷共三套,每套按「填一填—选一选—判一判—解决问题」四个板块编排,三套题型相同、题目不同。请直接在试卷上作答,答题空间已按题型预留。本卷不设分值,以「做对题数」和「错因归类」评价练习效果。每套卷后附参考答案与易错点提示,建议做完一套即时对照,把错题按错因抄入错题本。第一套一、填一填:在括号里填上合适的长度单位「厘米」或「米」1.一支铅笔大约长18()。2.教室的门高大约2()。3.爸爸的身高大约175()。4.一张课桌的高大约70()。5.校园里的大树高大约8()。6.一块橡皮的长大约4()。7.一根跳绳长大约2()。8.数学书的长大约26()。9.黑板的长大约4()。10.一枚硬币的厚度大约2()。二、选一选:把正确答案的序号填在括号里11.下面哪个物体的长度大约是1米 ()A.一支铅笔的长B.教室门的高C.一把直尺的长D.一根小手指的宽12.小明的身高是130厘米,他站在高1米的桌子旁边,小明比桌子 ()A.高B.矮C.一样高D.无法比较13.下面说法正确的是 ()A.一支铅笔长15米B.一张床长2厘米C.一棵大树高10米D.一块橡皮长5米14.一根绳子长3米,另一根绳子长300厘米,两根绳子 ()A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法比较15.量课桌的长,用哪个单位比较合适 ()A.厘米B.米C.千米D.分米16.下面哪个长度最接近20厘米 ()A.一支新铅笔的长B.教室的高C.一扇门的高D.一条跑道的长三、判一判:对的画「√」,错的画「×」17.一支铅笔长18米。()18.教室的长大约是8米。()19.妈妈的身高是160米。()20.一张课桌高75厘米,也就是7米5厘米。()21.1米和100厘米一样长。()22.量一块橡皮的长,用米作单位比较合适。()23.一棵大树高6厘米。()24.黑板的长大约是4米,比一张课桌的长得多。()四、解决问题:先想清楚用哪个单位,再列式计算25.一根绳子长2米,剪下80厘米,还剩多少厘米?26.小明身高125厘米,他站在一个高40厘米的凳子上,头顶离地面有多少厘米?合多少米多少厘米?27.教室的长是8米,宽是6米。小明沿着教室的边走一圈,一共走了多少米?28.一根竹竿长3米,另一根木棍长250厘米。哪一根长?长多少厘米?29.小华说:「我的书桌长1米,宽60米。」他说得对吗?请把错的单位改正过来,并说明理由。30.一条彩带长1米,做一朵花要用20厘米。这条彩带最多可以做几朵花?第一套参考答案与易错点提示一、填一填1.厘米2.米3.厘米4.厘米5.米6.厘米7.米8.厘米9.米10.厘米二、选一选11.B12.A13.C14.C15.A16.A三、判一判17.×(铅笔长18厘米)18.√19.×(160厘米)20.×(75厘米就是75厘米,不是7米5厘米)21.√22.×(用厘米)23.×(6米)24.√四、解决问题25.2米=200厘米,200−80=120(厘米)。答:还剩120厘米。26.125+40=165(厘米),165厘米=1米65厘米。答:头顶离地面165厘米,合1米65厘米。27.(8+6)×2=28(米)。答:一共走了28米。28.3米=300厘米,300−250=50(厘米)。答:竹竿长,长50厘米。29.不对。书桌的长用「米」、宽用「厘米」才合理,宽应改成60厘米。理由:60米比教室还长得多,一张书桌不可能有这么宽。30.1米=100厘米,100÷20=5(朵)。答:最多可以做5朵花。易错点提示第3、4题最容易错:人的身高、课桌的高都用「厘米」,只有门高、树高、教室长这类「比人高得多」的物体才用「米」。判断时先想「它比1米长还是短」。第20题错在把「厘米」当成「米」的下一级换算单位。二年级只学「1米=100厘米」,没有「7米5厘米」这种说法,看到这种表述要立刻警觉。第14题要先统一单位再比较,3米=300厘米,两根一样长。凡出现「米」和「厘米」同时出现的比较题,第一步都是换算。第29题考查「量感+说理」,光改单位不给理由只能算半对,要说出「60米有多长」的参照。第二套一、填一填:在括号里填上合适的长度单位「厘米」或「米」1.一支粉笔的长大约7()。2.教学楼的高大约12()。3.妹妹的身高大约95()。4.一把椅子的高大约45()。5.操场跑道的一圈长大约200()。6.一支钢笔的长大约14()。7.教室的黑板高大约1()。8.一枚图钉的长大约1()。9.一张床的长大约2()。10.一根筷子的长大约25()。二、选一选:把正确答案的序号填在括号里11.下面哪个物体的长度大约是1厘米 ()A.一枚图钉的长B.一支铅笔的长C.课桌的高D.教室的长12.一根木条长1米,一根铁丝长90厘米,木条比铁丝 ()A.长10厘米B.短10厘米C.长10米D.一样长13.下面说法错误的是 ()A.教室的门高2米B.一支铅笔长18厘米C.一棵大树高8厘米D.一张课桌高70厘米14.量教室的长,用哪个单位比较合适 ()A.厘米B.米C.千米D.毫米15.下面哪个长度最接近1米 ()A.一支铅笔的长B.一张课桌的高C.一枚硬币的厚D.一块橡皮的长16.小红的身高是1米20厘米,小兰的身高是118厘米,两人相比 ()A.小红高B.小兰高C.一样高D.无法比较三、判一判:对的画「√」,错的画「×」17.一张课桌高70米。()18.一支铅笔长18厘米,比1米短。()19.教室的长大约是8厘米。()20.1米=100厘米。()21.一棵小树苗高50厘米,长成大树后可能高5米。()22.量一根跳绳的长,用厘米作单位比较合适。()23.爸爸的身高是1米75厘米,也就是175厘米。()24.一支粉笔长7厘米,10支这样的粉笔接起来大约长7米。()四、解决问题:先想清楚用哪个单位,再列式计算25.一根彩带长1米,用去35厘米,还剩多少厘米?26.一张课桌高70厘米,一把椅子高45厘米。课桌比椅子高多少厘米?27.小明一步大约走50厘米,他从教室门口走到讲台大约走了8步。教室门口到讲台大约有多少厘米?合多少米?28.一根绳子长5米,第一次剪下2米,第二次剪下150厘米。一共剪下多少厘米?29.小红说:「我家的大门高2厘米,我的铅笔长15米。」请把她说的两个单位改正过来,并说一说为什么原来那样填不对。30.一根木条长4米,要锯成每段50厘米的小段,可以锯成多少段?需要锯几次?第二套参考答案与易错点提示一、填一填1.厘米2.米3.厘米4.厘米5.米6.厘米7.米8.厘米9.米10.厘米二、选一选11.A12.A13.C14.B15.B16.A三、判一判17.×(70厘米)18.√19.×(8米)20.√21.√22.×(用米)23.√24.×(10支接起来约70厘米)四、解决问题25.1米=100厘米,100−35=65(厘米)。答:还剩65厘米。26.70−45=25(厘米)。答:课桌比椅子高25厘米。27.50×8=400(厘米),400厘米=4米。答:大约400厘米,合4米。28.2米=200厘米,200+150=350(厘米)。答:一共剪下350厘米。29.大门高应改成2米,铅笔长应改成15厘米。理由:2厘米只有一枚图钉那么长,门不可能这么矮;15米比三层楼还高,铅笔不可能这么长。30.4米=400厘米,400÷50=8(段),8−1=7(次)。答:可以锯成8段,需要锯7次。易错点提示第7题「黑板高1米」、第8题「图钉长1厘米」是同一个「1」的两种量感,要让孩子用手比一比:1厘米约一个指甲宽,1米约张开双臂那么长。第13题选「错误说法」,容易看漏题干中的「错误」二字,把正确项当成答案。第16题必须先换算:1米20厘米=120厘米,再与118厘米比较。第30题是「锯段」问题,段数与次数差1,属于单位换算后的延伸易错点,答案要写全两个问。第三套一、填一填:在括号里填上合适的长度单位「厘米」或「米」1.一支毛笔的长大约25()。2.一座桥的长大约50()。3.弟弟的身高大约110()。4.教室窗户的高大约150()。5.一根旗杆的高大约10()。6.一把小尺子的长大约20()。7.一张书桌的长大约1()。8.一颗纽扣的直径大约1()。9.一辆公交车的长大约10()。10.一支蜡笔的长大约8()。二、选一选:把正确答案的序号填在括号里11.下面哪个物体的长度大约是2米 ()A.一支铅笔的长B.教室门的高C.一块橡皮的长D.一枚硬币的宽12.一条彩带长1米,剪去40厘米,剩下的部分 ()A.长60厘米B.长60米C.长40厘米D.长140厘米13.下面说法正确的是 ()A.一根跳绳长2厘米B.一座桥长50米C.一支毛笔长25米D.一颗纽扣宽1米14.量一支铅笔的长,用哪个单位比较合适 ()A.厘米B.米C.千米D.吨15.下面哪个长度最接近50厘米 ()A.一枚硬币的宽B.一把小尺子的长C.一座桥的长D.一根旗杆的高16.一根钢管长2米,一根木棍长180厘米,钢管比木棍 ()A.长20厘米B.短20厘米C.长20米D.一样长三、判一判:对的画「√」,错的画「×」17.一座桥长50厘米。()18.教室窗户的高是150厘米,也就是1米50厘米。()19.一支毛笔长25厘米,比1米短。()20.一根旗杆高10米,比一棵大树矮得多。()21.1米里面有100个1厘米。()22.量一座桥的长,用厘米作单位比较合适。()23.弟弟身高110厘米,比1米高。()24.一张书桌长1米,5张这样的书桌接起来长5米。()四、解决问题:先想清楚用哪个单位,再列式计算25.一根铁丝长2米,用去60厘米,还剩多少厘米?26.教室的窗户高150厘米,窗台离地面90厘米。窗户的上边离地面有多少厘米?合多少米多少厘米?27.一条走廊长12米,小明从一头走到另一头,走了20步。他平均每步大约走多少厘米?28.一根绳子长3米,另一根长2米50厘米。两根绳子接起来一共长多少厘米?29.小刚在作业里写:「一棵大树高10厘米,一根旗杆高10米。」请判断哪一句的单位用错了,改正后再说一说:为什么同样是「10」,一个用厘米、一个用米?30.一根钢管长5米,要锯成每段1米的小段,可以锯成多少段?需要锯几次?如果每锯一次要2分钟,一共要多少分钟?第三套参考答案与易错点提示一、填一填1.厘米2.米3.厘米4.厘米5.米6.厘米7.米8.厘米9.米10.厘米二、选一选11.B12.A13.B14.A15.B16.A三、判一判17.×(50米)18.√19.√20.×(旗杆比大树高,不是矮)21.√22.×(用米)23.√24.√四、解决问题25.2米=200厘米,200−60=140(厘米)。答:还剩140厘米。26.90+150=240(厘米),240厘米=2米40厘米。答:上边离地面240厘米,合2米40厘米。27.12米=1200厘米,1200÷20=60(厘米)。答:平均每步大约走60厘米。28.3米=300厘米,2米50厘米=250厘米,300+250=550(厘米)。答:一共长550厘米。29.「大树高10厘米」用错了,应改成10米。同样是10,要看物体本身有多大:大树比人高得多,10厘米只有一支铅笔的一半长,所以要用米;旗杆高10米是对的。30.5米=500厘米,500÷100=5(段),5−1=4(次),2×4=8(分钟)。答:可以锯成5段,需要锯4次,一共要8分钟。易错点提示第4题「窗户高150厘米」是本卷最易错的一空:150厘米=1米50厘米,比人略高,符合窗户的实际高度;若填「米」就成了一百多米高的窗,明显不合理。第20题错在「矮得多」:旗杆10
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生态环境保护与修复技术综合测试卷及答案
- 2026年考研历史学基础专项训练题库及答案
- 2026年无人机驾驶员执照考试备考心得与经验分享及答案
- 重庆市事业单位公共基础知识考点题库及答案
- 2026年安全工程师考试安全生产技术法规专项习题集及答案
- 部编版高中物理必修一第七章电学测试卷及答案
- 2026年公共卫生执业助理医师考试模拟试卷及答案
- 银行从业资格考试个人贷款专项练习题及答案
- 电子商务师职业资格考试电子商务跨境电商政策法规与风险管理专项训练习题集及答案
- 校园反欺凌课件
- 《可能性》(第1课时)教学课件
- 安装阳光房棚合同书(2025版)
- 混凝土材料使用管理制度
- 石油工程伦理学课件
- 中药冷敷技术课件教学
- 阳光家园协议书
- 无缝气钢瓶定期检验工作质量鉴定评审细则
- 2024年湖南汽车工程职业学院单招职业技能测试题库标准卷
- DB34T4957-2024单采血浆集中化检测实验室建设规范
- 仓储与物流管理培训课件
- 钳工实操试卷-共44套
评论
0/150
提交评论