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文档简介
辽宁省大连市2025届数学四下期末考试模拟试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.某学校规定学生7:35到校,王军迟到了15分钟,王军到校的时间是(_____)时(_____)分2.7个是_____._____个是.3.32÷(21-13)这道题里,要先算________法,再乘________法4.在横线上填上“>”“<”或“=”。30﹣15+9____34(25+7)÷4____1018+8×2____325.一张长方形纸,长8厘米,宽6厘米,从这张纸上剪一个最大的正方形,正方形的周长是(________)。6.看数线图判断数的大小,并在()里填上“>”“<”或“=”。0.1(______)0.30.5(______)0.500.2(______)0.020.35(______)0.47.一个正方形花圃,边长是80米,如果边长增加31米,新修的花圃周长比原花圃周长多(________)米。8.三年有54人参加游泳和跑步课外活动,每人至少参加一项活动。其中参加游泳的有32人,参加跑步的有28人,这两项都参加的有(________)人。9.下面竖式中,乘积为___________.10.草地上有18只小鸡,走了5只,又走了6只,还剩_____只.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一个长方形的长和宽都增加5厘米,周长就增加10厘米。(________)2.一盘鱼,黑猫吃了它的,白猫吃了它的,白猫吃得多。(________)3.两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,他们一样重.(_______)4.6和3相乘,可以写作6×3,口诀是三六十八._____5.0乘任何数得0;0除任何数也得0。(__________)三、仔细观察,我会填。1.填“>”“<”或“=”。3分(________)180秒2.280×5的积是(______)位数,积的末尾有(_______)个0。3.在括号里填上合适的数。6分米=(________)米1元7角9分=(________)元4.三年四班的同学站成一排,萱萱是从左往右数的第11人,墨墨是从右往左数的第18人,萱萱在墨墨的左侧,且两人之间有6人,那么三年四班一共有_________人.5.(4+3)×9先算_________法,再算_________法,结果是_________。6.国旗上升的运动方式是_____;钟面上时针和分针的运动方式是_____.7.体育课外兴趣小组有24人,其中的学习武术,学习舞蹈,剩下的练习乒乓球。练习乒乓球的占体育课外兴趣小组的(________)。8.把一个边长为10厘米的正方形框架,改成一个长方形框架,长方形的长是12厘米,宽是(__________)厘米。四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.0×7=1﹣0=12×0=0×25=0+49=136×0=14×6=500×2=2.用竖式计算。①②③3.递等式。587-496+53045÷(328-319)121×7-413五、动手操作,我能行。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.2.连一连。3.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题1.水果店运来160千克苹果,运来梨的质量是苹果的3倍,苹果和梨一共有多少千克?(画出线段图,再解答)2.为了确保运动会的顺利举行,中原各中小学教师积极争当志愿者。其中A小学教师志愿者24人,B小学教师志愿者8人,C小学教师志愿者的人数是A小学教师志愿者人数的。(1)A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的几倍?(2)C小学教师志愿者人数是多少?3.下面是武汉到北京等四个城的公路示意图。(1)“十一”长假期间,多多家自驾出游,先从武汉到长沙,再行驶992千米到西安。多多家一共行驶了多少千米?(2)如果多多家直接从武汉直接开往西安,可以少行驶多少千米?4.晋江科技周活动在科技馆举行,三(1)班师生共46人准备租车去参观,如果每辆车都坐满,可以怎样租车?哪种租车方案最钱?
参考答案一、填空题。(20分)1、750【详解】略2、5【详解】略3、减除【详解】略4、<<>【详解】30﹣15+9=15+9=2424<34所以30﹣15+9<34;(25+7)÷4=32÷4=88<10所以(25+7)÷4<10;18+8×2=18+16=3434>32所以18+8×2>32;故答案为:<,<,>.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。5、24厘米【分析】根据题意可知,从长方形中剪一个最大正方形,正方形的边长就是长方形的宽,6厘米;根据正方形的周长=4×边长即可解答。【详解】4×6=24(厘米)【点睛】本题考查正方形的周长,关键掌握从长方形中剪最大正方形,长方形的宽就是正方形的边长。6、<=><【分析】根据数线图判断,在0的一侧离0距离越远的数越大,据此进行解答。【详解】0.1(<)0.3;0.5(=)0.50;0.2(>)0.02;0.35(<)0.4。【点睛】如何解读数线图,在数线图上每一个格所代表的含义是解答此题的关键。7、124【分析】正方形的周长=边长×4,如果边长增加31米,4条边就是增加4个31米,4×31即可解答。【详解】31×4=124(米)【点睛】本题考查正方形的边长公式的应用,理解增加的周长是由新增长的4条31米的边组成。8、6【分析】根据题意,因为每人至少参加一项活动,所以参加游泳的人数+参加跑步的人数-游泳和跑步都参加的人数=两项都参加的人数。【详解】32+28-54=6(人)【点睛】考查了集合问题,配合画图更方便解答。9、8684【详解】略10、1【详解】解:18﹣5﹣6=1(只)答:还剩1只.故答案为:1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2;一个长方形的长与宽都增加5厘米,那么增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2,代入数据解答即可。【详解】(5+5)×2=10×2=20(厘米)故答案为:×。【点睛】本题考查长方形的特征,关键掌握长方形的周长公式。2、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼,则要比较谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则黑猫吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。3、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位,明确在体积相同的情况下,密度大的物体的质量大.【详解】两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,说明棉花和铜丝的体积相等,因为铜丝的密度大于棉花的密度,所以铜丝重。4、√【详解】略5、×【分析】0乘任何数都得0,例如0×100=0,0×20=0。0除任何数也得0,即0作除数商是0。0不能作除数,例如35÷0=0,这个算式是不成立的。【详解】0乘任何数得0,这个说法是对的。0除任何数也得0,这个说法是错的。故答案为:×。【点睛】本题考查整数乘除法中0的特殊性质,注意0不能作除数。三、仔细观察,我会填。1、=【分析】分和秒之间的进率是60,据此将3分换算成秒,再和180秒比较大小。【详解】3分=180秒【点睛】本题考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。2、四两【详解】略3、0.61.79【分析】把6分米化成米数,用6除以进率10;把1元7角9分化成元数,用7除以进率10,加上9除以进率100,再加上1;即可得解。【详解】6米=0.6米1元7角9分=1.79元;【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。4、35【详解】略5、加乘63【分析】四则混合运算运算顺序:同运算,从左往右依次计算;既有加减,又有乘除的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里面的。【详解】(4+3)×9先算加法,再算乘法法,结果是63。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。6、平移旋转【详解】略7、【分析】用单位“1”减去学习武术和舞蹈的几分之几即可解答。【详解】1--=-=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。8、8【分析】正方形的周长与长方形的周长是相等的,根据正方形的周长=边长×4,也就是长方形的周长,长方形的宽=周长÷2-长,据此解答即可。【详解】10×4÷2-12=20-12=8(厘米)宽是8厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式的灵活运用,解题关键是明确长方形和正方形的周长是相等的。四、认真细致,我会算。1、0;1;0;049;0;84;1000【详解】略2、①7254;②176;③79……3【分析】①根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。②③根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。【详解】①806×9=7254②704÷4=176③556÷7=79……33、6215434【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题1、640千克;线段图见详解【分析】梨的质量=苹果的质量×梨的质量是苹果的倍数,所以苹果和梨一共有的质量=梨的质量+苹果的质量。【详解】160×3+160=480+160=640(千克)答∶苹果和梨一共有640千克。【点睛】先求出梨的重量是解答此题的关键。2、(1)3倍;(2)20人【分析】(1)用A小学教师志愿者的人数除以B小学教师志愿者人数解答。(2)将A小学教师志愿者的人数平均分成6份,其中1份占它的,是24÷6=4人。5份占它的,是4×5=20人。【详解】(1)24÷8=3答:A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的3倍。(2)24÷6×5=4×5=20(人)答:C小学教师志愿者人数是20人。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。熟练掌握分数的意义,即把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、(1)1337千米(2)597千米【分析】(1)根据整数加法的意义,把武汉到长沙的路程345千米与992千米相加即可;(2)根据整数减法的意义,用已经行驶的路程减去武汉到西安的路程即可得解。【详解】(1)345+992=1337(千米
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