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辽宁省大连市旅顺口区2025届四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。42+20=90-56=11×8=120×3=50×8-200=(20-12)×8=+=-=1-=2.竖式计算。3.脱式计算。27+64÷4253-96÷8+35(56+39)÷(68-9×7)87÷(64-61)478-25÷5×6+46122-42×4÷2+3585×(20÷5)21+(327-323)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面的字母中,都是轴对称图形的是()。A.ZA B.KM C.CG D.YS2.下面算式中,最后求商的是()。A.65÷5+10 B.65÷5×8 C.65÷(24-19)3.一块长方形草地的周长是270米,长与宽的比是5:4,草地的面积是()平方米.A.18000 B.4500 C.2000 D.11254.早上,小朋友刷牙洗脸大约需要5()。A.时 B.分 C.秒5.下面哪个图中阴影部分不可以用分数表示?()。A. B.

C.三、仔细观察,我会填。1.正方形的边长是8厘米,它的周长是(____)厘米.2.4千米=________米

2000米=________千米

500厘米=________米8米-60分米=________分米

5千米-5000米=________米3.(1)的数量是的(____________)倍。(2)如果的数量是的9倍,有(____________)个。(3)如果的数量是的3倍,有(____________)个。4.上午10:50上第四节课,一节课40分钟,第四节课应该在(________)下课。5.小亮早上7:40上学,25分钟后到校,他到校的时间是早上(________)。6.多位数乘一位数,从多位数_____位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进_____.7.时=_____时_____分4030千克=_____吨_____千克8.把一个圆平均分成6份,每份是它的(______)分之(______),写作(______),取了其中的5份,用分数(______)表示。四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。24×3=81-29=400×3=79+38=480÷2=300÷5=4×800=5×24=200÷8=96÷3=50×6=6400-800=2.用递等式计算23×62+550

15×54÷33.接力赛跑。(1)35(2)15五、作图题。(8分)1.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题1.红红家距离图书馆1950米.周末,她与妈妈8:00出发,步行去图书馆,8:20时她们距离图书馆还有650米.照这样计算,她们还需要走多少分钟才能到达图书馆?2.一个长方形,宽40厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是多少米?3.小云在计算(120﹣□)÷5+60时,没有注意题目里的括号,先算□÷5,然后按照运算顺序计算得到1.这道题的正确结果应是多少?4.“潮流水果店”购进324只猕猴桃,每4只装一盒,每盒卖8元,这批猕猴桃一共可以卖多少元?

参考答案一、认真计算。1、62348836020064【详解】略2、1841;1824;2960;81【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字;三位数除以一位数,如果被除数的百位数字大于或等于除数,则商的首位在百位上,如果被除数的百位数字小于除数,则商的首位在十位上,据此计算。整数的加减混合运算,从左往右依次计算。【详解】184118242960813、43;276;19;29;494;73;340;25【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】根据轴对称图形的意义可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:字母Z、G、S不是轴对称图形;字母A、K、M、C、Y是轴对称图形。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。2、C【分析】根据四则混合运算的顺序,找出各个算式的运算的顺序,找出最后算除法的即可。【详解】A.65÷5+10是先算除法,再算加法,最后求的是和,不符合要求;B.65÷5×8是先算除法,再算乘法,最后求的是积,不符合要求;C.65÷(24-19)是先算小括号里面的减法,再算括号外的除法,最后求商,符合要求。故答案为:C【点睛】四则混合运算的顺序:1、如果是同一运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。3、B【详解】长方形的长是:(270÷2)×=135×=75(米),长方形的宽是:(270÷2)×=135×=60(米),长方形的面积是:75×60=4500(平方米);答:草地的面积是4500平方米.故选:B.4、B【分析】根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量小朋友刷牙洗脸需要的时间应用“分”做单位;据此解答。【详解】据分析得出:早上,小朋友刷牙洗脸大约需要5分。故答案为:B【点睛】此题考查了时间单位的实际应用,解答此题时要紧密联系生活实际,选择合适的计量单位。5、B【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数;根据分数的意义判断并选择即可。【详解】A.把图形平均分成2份,阴影部分是1份,可以用表示;B.图形不是平均分,不能用表示;C.把图形平均分成2份,每份有2个长方形,阴影部分2个长方形是一份,阴影部分可以用表示。故答案为:B【点睛】本题考查了学生对分数的意义的掌握和运用。三、仔细观察,我会填。1、32【详解】略2、400025200【详解】略3、41084【分析】(1)由图可知,西红柿有12个,西瓜有3个,西红柿的个数除以西瓜的个数即可。(2)桃子的个数=西红柿的个数×9;(3)苹果的个数=西红柿的个数÷3。【详解】(1)12÷3=4,的数量是的(4)倍。(2)如果的数量是的9倍,12×9=108(个)有(108)个。(3)如果的数量是的3倍,12÷3=4(个)有(4)个。【点睛】此题考查了有关倍的计算,掌握求一个数的几倍是多少,用乘法;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。4、11:30【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入数据计算即可。【详解】10时50分+40分钟=11时30分则第四节课应该在11:30下课。【点睛】本题考查时间的推算,熟记经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。注意1小时=60分钟。5、8:05【分析】到校的时间=上学时间+路上用的时间,据此解答。【详解】7:40+0:25=8:05他到校的时间是早上8:05。【点睛】此题考查了有关时间的计算,明确结束时间=开始时间+经过时间。6、个几【详解】依据多位数乘一位数计算方法可得:从多位数个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几,故答案依次为:个,几.7、340430【详解】略8、六一【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】把一个圆平均分成6份,每份是它的(六)分之(一),写作(),取了其中的5份,用分数()表示。【点睛】分数是建立在平均分成相同等份的基础上,所以写分数这里注意平均分。四、细心计算,认真检查。1、72;52;1200;117;240;60;3200;120;25;32;300;5600;;;;【详解】略2、1976270【详解】23×62+550=1426+550=197615×54÷3=810÷3=2703、(1)140;180;30(2)24;72;24【详解】略五、作图题。(8分)1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题1、10分钟【详解】8时20分﹣8时=20分650÷[(1950﹣650)÷20]=650÷[1300÷20]=650÷65=10(分钟),答:还需要走10分钟才能到达图书馆.2、3.2米【详解】长:40×3=120(厘米)周长:(120+40)×2=160×2=320(厘米)320厘米=3.2米答:这个长方形的周长是3.2米.3、2【详解】120﹣□÷5+60=1120﹣□÷5=116□÷5=4□=20把□代入(120﹣□)÷5+60可得:(120﹣20)÷5+60=100÷5

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