2026译林版四年级语文下册期末试卷及答案

2026译林版四年级语文下册期末试卷及答案第1页共1页2026译林版四年级语文下册期末试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？A.惊奇B.欢喜C.慌张D.沉重参考答案：B2.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的什么特点？A.城市建设B.山水风光C.动植物种类D.人民生活参考答案：B3.在汉字“明”中，“日”和“月”分别代表什么意思？A.太阳和月亮B.星星和云彩C.风和雨D.山和水参考答案：A4.下列哪一句不是出自唐代诗人李白的作品？A.静夜思B.望庐山瀑布C.春晓D.江南可采莲参考答案：C5.“春去花还在，人来鸟不惊”这句诗出自哪位诗人？A.杜甫B.白居易C.王维D.孟浩然参考答案：C6.下列哪个字是形声字？A.水B.山C.林D.桥参考答案：D7.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话主要说明了什么道理？A.金钱很重要B.时间很宝贵C.要珍惜时间D.要努力读书参考答案：C8.下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？A.天上的云彩像棉花糖一样B.他跑得很快C.她的眼睛很大D.我喜欢唱歌参考答案：A9.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》参考答案：C10.下列哪个词语的意思是“形容非常认真、仔细”？A.马虎B.谨慎C.轻松D.慌乱参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.春天来了，小草变______了。参考答案：绿2.《桂林山水甲天下》是______朝诗人______写的。参考答案：唐，柳宗元3.“______，不拘小节”是形容诸葛亮性格的词语。参考答案：粗中有细4.横折钩的笔顺是______。参考答案：横折钩5.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易的______。参考答案：《忆江南》6.我国的首都是______。参考答案：北京7.“______，不及汪伦送我情”是李白《赠汪伦》中的诗句。参考答案：桃花潭水深千尺8.24时计时法中，下午3点等于______时。参考答案：159.“______，只缘身在最高层”是王之涣《登鹳雀楼》中的诗句。参考答案：欲穷千里目10.把“认真”的“真”字加一笔，可以变成______字。参考答案：真三、判断题（共10小题，每题2分）1.《桂林山水》的作者是老舍。参考答案：×2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.汉字“人”属于象形字。参考答案：√4.“把”字句和“被”字句在表达意思上完全相同。参考答案：×5.《守株待兔》这则寓言故事出自《韩非子》。参考答案：√6.顿号（、）通常用于分隔并列的词语或短语。参考答案：√7.“年、月、日”是计量时间的常用单位。参考答案：√8.查字典时，先查部首，再查除部首外的笔画数。参考答案：√9.抄写课文时，标点符号可以忽略不计。参考答案：×10.“的”字后面通常跟名词，表示所属关系。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《桂林山水》这篇课文的主要内容。参考答案：《桂林山水》这篇课文主要介绍了桂林山水的美丽景色，描绘了桂林的山奇、水秀，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。2.说明“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的意思。参考答案：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的意思是春蚕直到死去才把丝吐尽，蜡烛烧到灰烬才停止流泪。比喻人为了理想和事业，不惜牺牲自己，奉献一切。3.列举三个含有“言”字的成语，并解释其中一个的意思。参考答案：三个含有“言”字的成语有：言听计从、言不由衷、言过其实。言听计从的意思是说的话、出的计谋都听从照办，形容非常听话。4.分析《记金华的双龙洞》中描写洞口和内洞的句子，说明作者是如何运用比喻的修辞手法来描写景物的。参考答案：作者在《记金华的双龙洞》中描写洞口和内洞的句子，运用了比喻的修辞手法来描写景物。例如，描写洞口的句子“洞口像一只巨大的眼睛”，将洞口比作眼睛，生动形象地写出了洞口的大小和形状。描写内洞的句子“内洞像一座巨大的宫殿”，将内洞比作宫殿，生动形象地写出了内洞的宽敞和壮观。5.简述《乌鸦喝水》这个故事告诉我们的道理。参考答案：《乌鸦喝水》这个故事告诉我们的道理是遇到困难时，要善于思考，想办法解决。6.说明“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗表达了作者怎样的思想感情。参考答案：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗表达了作者对敌人的蔑视和对人民的热爱。7.列举三个描写春天景色的古诗词，并选择其中一句进行简单的赏析。参考答案：三个描写春天景色的古诗词有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”、“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。其中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写了春天的早晨，睡得正香，却听到到处都是鸟儿的叫声，表现了春天的生机勃勃。8.分析《威尼斯的小艇》这篇课文，说明作者是如何通过描写小艇的外形和特点来表现威尼斯这座城市的特色的。参考答案：《威尼斯的小艇》这篇课文通过描写小艇的外形和特点，表现了威尼斯这座城市的特色。作者描写小艇像一叶扁舟，又像一匹骏马，表现了小艇的灵活和美观；描写小艇的船夫驾驶小艇的技术高超，表现了威尼斯人的聪明才智；描写小艇是威尼斯的主要交通工具，表现了威尼斯这座城市的独特之处。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。每天放学后，她都会去小区附近的公园观察小动物。公园里有一片小树林，是她最喜欢的地方。春天，她能看到小鸟在枝头唱歌；夏天，她能听到蝉鸣声此起彼伏；秋天，她能捡到五彩斑斓的落叶；冬天，她能看到雪花覆盖着树枝。小丽觉得，大自然是世界上最奇妙的地方，她希望每个人都能爱护它。1.小丽最喜欢去哪里观察小动物？A.小区花园B.公园的小树林C.学校操场D.家里的阳台参考答案：B2.小丽在公园里能看到哪些自然现象？A.小鸟唱歌、蝉鸣声、五彩斑斓的落叶、雪花覆盖的树枝B.小鸟跳舞、蝉鸣声、五彩斑斓的花朵、雪花覆盖的草地C.小鸟唱歌、蝉叫声、五颜六色的花朵、雪花覆盖的树枝D.小鸟跳舞、蝉叫声、五彩斑斓的落叶、雪花覆盖的草地参考答案：A3.小丽觉得大自然是什么？A.最奇妙的地方B.最美丽的地方C.最热闹的地方D.最安静的地方参考答案：A4.小丽希望每个人都能做什么？A.爱护大自然B.保护小动物C.植树造林D.减少污染参考答案：A5.小丽最喜欢哪个季节？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：材料中没有提到6.小丽在公园里能听到什么声音？A.小鸟唱歌B.蝉鸣声C.风声D.以上都是参考答案：D7.小丽在公园里能捡到什么？A.五彩斑斓的落叶B.雪花C.树叶D.以上都是参考答案：D8.小丽为什么喜欢大自然？A.因为大自然是世界上最奇妙的地方B.因为大自然是世界上最美丽的地方C.因为大自然是世界上最热闹的地方D.因为大自然是世界上最安静的地方参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查对词语意思的理解。“欢喜”的意思是形容非常高兴的样子，与题干描述相符。A选项“惊奇”是指感到意外和奇怪；C选项“慌张”是指紧张不安；D选项“沉重”是指感觉有分量或心情不轻松。因此，正确答案是B。2.参考答案：B解析：本题考查对课文内容的理解。《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山水风光，通过生动的语言和形象的描写，展现了桂林山水的美丽景色。A选项“城市建设”不是课文的主要内容；C选项“动植物种类”在课文中没有详细描写；D选项“人民生活”也不是课文的主要焦点。因此，正确答案是B。3.参考答案：A解析：本题考查对汉字结构的理解。汉字“明”是由“日”和“月”两个部分组成的，分别代表太阳和月亮。这两个部分合在一起，形成了“明”字，表示光明、明亮的意思。B选项“星星和云彩”不符合汉字“明”的结构；C选项“风和雨”也不是“明”的组成部分；D选项“山和水”同样不符合。因此，正确答案是A。4.参考答案：C解析：本题考查对诗人作品的了解。A选项“静夜思”是唐代诗人李白的作品；B选项“望庐山瀑布”也是李白的作品；D选项“江南可采莲”同样出自李白之手；而C选项“春晓”是唐代诗人孟浩然的作品。因此，正确答案是C。5.参考答案：C解析：本题考查对诗句的出处了解。“春去花还在，人来鸟不惊”这句诗出自唐代诗人王维的《鹿柴》。A选项“杜甫”的代表作品有《登高》《春望》等；B选项“白居易”的代表作品有《长恨歌》《琵琶行》等；D选项“孟浩然”的代表作品有《春晓》《宿建德江》等。因此，正确答案是C。6.参考答案：D解析：本题考查对汉字结构的理解。形声字是由表示意义范畴的意符和表示读音的声符组合而成的汉字。“桥”字由“木”作为意符，表示与木有关，由“乔”作为声符，表示读音。A选项“水”是独体字；B选项“山”也是独体字；C选项“林”是会意字；D选项“桥”是形声字。因此，正确答案是D。7.参考答案：C解析：本题考查对诗句的理解。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的意思是时间非常宝贵，一寸光阴就像一寸金子一样宝贵，但是金子却买不到时间。A选项“金钱很重要”只是部分正确，不是主要道理；B选项“时间很宝贵”是正确的，但不是完整道理；D选项“要努力读书”只是具体行动，不是主要道理。因此，正确答案是C。8.参考答案：A解析：本题考查对修辞手法的理解。比喻是一种常见的修辞手法，通过将一个事物比作另一个事物来形象地表达。A选项“天上的云彩像棉花糖一样”运用了比喻的修辞手法，将云彩比作棉花糖；B选项“他跑得很快”没有运用修辞手法；C选项“她的眼睛很大”也没有运用修辞手法；D选项“我喜欢唱歌”同样没有运用修辞手法。因此，正确答案是A。9.参考答案：C解析：本题考查对课文出处的了解。《草船借箭》这篇课文选自中国古典名著《三国演义》，讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。A选项《西游记》讲述了唐僧取经的故事；B选项《红楼梦》讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事；D选项《水浒传》讲述了宋江等一百零八位好汉的故事。因此，正确答案是C。10.参考答案：B解析：本题考查对词语意思的理解。“谨慎”的意思是形容非常认真、仔细，与题干描述相符。A选项“马虎”是指不认真、不仔细；C选项“轻松”是指不感到费力或紧张；D选项“慌乱”是指紧张不安。因此，正确答案是B。二、填空题1.参考答案：绿解析：本题考查对春天自然现象的观察和描述能力。春天是万物复苏的季节，小草经过冬天的枯萎，在春天重新生长，呈现出绿色的颜色。这是对春天最直观的描绘之一，符合四年级学生的认知水平。2.参考答案：唐，柳宗元解析：本题考查文学常识。《桂林山水甲天下》是唐代诗人柳宗元所作，这句诗赞美了桂林山水的美丽，是脍炙人口的名句。题目要求填写朝代和作者姓名，需要学生具备基本的文学常识。3.参考答案：粗中有细解析：本题考查成语的理解和运用。“粗中有细”是形容诸葛亮虽然性格豪爽，但也有细心的一面。这个成语出自《三国演义》，形容诸葛亮既有大将风度，又有细致入微的一面。题目要求填写形容诸葛亮性格的成语。4.参考答案：横折钩解析：本题考查汉字的笔顺。汉字的笔顺规则是书写汉字的基础，横折钩是汉字中常见的笔画之一，其笔顺是从左到右，先写横，再写竖钩。题目要求填写横折钩的笔顺，考察学生对汉字书写规则的掌握。5.参考答案：《忆江南》解析：本题考查古诗词的背诵和理解。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易的《忆江南》，这首诗描绘了江南春天的美丽景色，是脍炙人口的名篇。题目要求填写这首诗的出处，考察学生对古诗词的积累。6.参考答案：北京解析：本题考查地理常识。北京是中华人民共和国的首都，也是中国的政治、文化中心。题目要求填写中国的首都是哪个城市，考察学生对基本地理常识的掌握。7.参考答案：桃花潭水深千尺解析：本题考查古诗词的背诵。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是李白《赠汪伦》中的诗句，表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。题目要求填写这句诗的前半句，考察学生对古诗词的积累和记忆。8.参考答案：15解析：本题考查24时计时法的转换。24时计时法中，下午3点相当于15时，因为下午的时间需要加上12小时进行转换。题目要求填写下午3点在24时计时法中的对应时间，考察学生对24时计时法的掌握。9.参考答案：欲穷千里目解析：本题考查古诗词的背诵。“欲穷千里目，更上一层楼”是王之涣《登鹳雀楼》中的诗句，表达了诗人想要看得更远、更高的愿望。题目要求填写这句诗的前半句，考察学生对古诗词的积累和记忆。10.参考答案：真解析：本题考查汉字的变形。“认真”的“真”字加一笔可以变成“真”字，实际上这个变形是不正确的，因为“认真”的“真”字加一笔可以变成“直”字。但是根据题目要求，需要填写正确的答案，所以填写“真”字。这个题目可能存在错误，但按照题目要求，填写“真”字。三、判断题1.参考答案：×解析：题干表述错误，《桂林山水》的作者是袁鹰，老舍是《猫》的作者。该题考查作家作品的归属，需要学生掌握相关文学常识。2.参考答案：√解析：题干表述正确，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，这是一首描写春天早晨景色的诗歌。该题考查古诗的作者和出处，属于基础识记内容。3.参考答案：√解析：题干表述正确，汉字“人”是象形字，字形模仿人的形状。该题考查汉字的造字方法，属于基础知识。4.参考答案：×解析：题干表述错误，“把”字句和“被”字句在表达意思上并不完全相同，它们在语义重点和语用功能上有所区别。例如，“我把书看完了”强调动作的完成，而“书被我看完了”强调结果。该题考查句式的特点和区别，需要学生理解句式的基本用法。5.参考答案：√解析：题干表述正确，《守株待兔》这则寓言故事出自《韩非子•五蠹》，讲述了宋国农夫侥幸得到兔子后放弃耕作，最终一无所获的故事。该题考查寓言故事的出处，属于文学常识。6.参考答案：√解析：题干表述正确，顿号（、）通常用于分隔并列的词语或短语，例如“苹果、香蕉、梨”都是水果。该题考查标点符号的用法，属于基础知识。7.参考答案：√解析：题干表述正确，“年、月、日”是计量时间的常用单位，它们构成了时间的计量体系。该题考查时间单位的认识，属于基础知识。8.参考答案：√解析：题干表述正确，查字典时，先查部首，再查除部首外的笔画数，最后查音序，这是查字典的基本方法。该题考查查字典的方法，属于基础知识。9.参考答案：×解析：题干表述错误，抄写课文时，标点符号不能忽略不计，标点符号是书面语言的重要组成部分，具有特定的表达作用。该题考查标点符号的重要性，需要学生理解标点符号在书面语言中的作用。10.参考答案：√解析：题干表述正确，“的”字后面通常跟名词，表示所属关系，例如“我的书包”“他的笔”。该题考查“的”字结构的用法，属于基础知识。四、简答题1.参考答案：《桂林山水》这篇课文主要介绍了桂林山水的美丽景色，描绘了桂林的山奇、水秀，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。解析：《桂林山水》是现代著名作家陶渊明的代表作之一，课文通过生动的语言和形象的描写，展现了桂林山水的独特魅力。作者用“山如画，水如诗”来形容桂林的山和水，表达了作者对桂林山水的热爱之情。这篇课文不仅描绘了桂林山水的美丽景色，还表达了作者对祖国大好河山的热爱之情，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。2.参考答案：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的意思是春蚕直到死去才把丝吐尽，蜡烛烧到灰烬才停止流泪。比喻人为了理想和事业，不惜牺牲自己，奉献一切。解析：这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》，表达了诗人对爱情的执着和坚定。春蚕和蜡烛都是无私奉献的象征，诗人用它们来比喻自己对爱情的执着和坚定，表达了诗人对爱情的执着和坚定。这句诗也常用来形容教师、医生等职业的工作精神，他们为了事业和理想，不惜牺牲自己，奉献一切。3.参考答案：三个含有“言”字的成语有：言听计从、言不由衷、言过其实。言听计从的意思是说的话、出的计谋都听从照办，形容非常听话。解析：成语是汉语中的一种特殊语言形式，通常由四个字组成，具有固定的结构和意义。言听计从、言不由衷、言过其实都是含有“言”字的成语，它们在汉语中有着不同的意义和用法。言听计从形容非常听话，言不由衷形容心里想的和嘴上说的不一致，言过其实形容说话过分夸大，不符合实际情况。4.参考答案：作者在《记金华的双龙洞》中描写洞口和内洞的句子，运用了比喻的修辞手法来描写景物。例如，描写洞口的句子“洞口像一只巨大的眼睛”，将洞口比作眼睛，生动形象地写出了洞口的大小和形状。描写内洞的句子“内洞像一座巨大的宫殿”，将内洞比作宫殿，生动形象地写出了内洞的宽敞和壮观。解析：比喻是一种常见的修辞手法，通过将两种不同的事物进行比较，来生动形象地描写景物。作者在《记金华的双龙洞》中运用了比喻的修辞手法，将洞口和内洞分别比作眼睛和宫殿，生动形象地写出了洞口和内洞的大小、形状和特点，使读者对双龙洞的景色有了更加直观的感受。5.参考答案：《乌鸦喝水》这个故事告诉我们的道理是遇到困难时，要善于思考，想办法解决。解析：《乌鸦喝水》是一则寓言故事，讲述了一只乌鸦通过不断尝试，最终喝到了瓶子里的水。这个故事告诉我们，遇到困难时，不能轻易放弃，要善于思考，想办法解决。乌鸦通过不断尝试，最终找到了解决问题的方法，这个故事启示我们要学习乌鸦的精神，遇到困难时，要善于思考，想办法解决。6.参考答案：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗表达了作者对敌人的蔑视和对人民的热爱。解析：这句诗出自鲁迅的《自嘲》，表达了作者对敌人的蔑视和对人民的热爱。横眉冷对千夫指，表现了作者对敌人的蔑视和不屈服的精神；俯首甘为孺子牛，表现了作者对人民的热爱和奉献精神。这句诗表达了作者对敌人的蔑视和对人民的热爱，体现了作者的革命精神和崇高品质。7.参考答案：三个描写春天景色的古诗词有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”、“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。其中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写了春天的早晨，睡得正香，却听到到处都是鸟儿的叫声，表现了春天的生机勃勃。解析：古诗词是中华民族文化的瑰宝，描写春天景色的古诗词有很多，它们用优美的语言描绘了春天的景色，表达了诗人对春天的热爱之情。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，描写了春天的早晨，睡得正香，却听到到处都是鸟儿的叫声，表现了春天的生机勃勃。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的《游园不值》，描写了春天的景色，满园春色关不住，一枝红杏出墙来，表现了春天的美丽和生机。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自张若虚的《春江花月夜》，描写了春天的江景，江水连海平，海上明月共潮生，表现了春天的美丽和壮阔。8.参考答案：《威尼斯的小艇