2026粤教版一年级科学上册期末试卷及答案

2026粤教版一年级科学上册期末试卷及答案第1页共1页2026粤教版一年级科学上册期末试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.小明在观察植物时，发现植物的根总是朝着有水的地方生长，这种现象说明了什么？A.植物的根喜欢阳光B.植物的根总是向下生长C.植物的根具有向水性D.植物的根会随着风向转动参考答案：C2.小红在实验室里用放大镜观察蚂蚁，她发现蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，下列哪项描述是正确的？A.蚂蚁的头部只有两只眼睛B.蚂蚁的胸部有三对足C.蚂蚁的腹部有六条腿D.蚂蚁的头部没有触角参考答案：B3.小华在科学课上学习了动物的运动方式，下列哪种动物的运动方式是飞行？A.鱼类在水中游泳B.鸟类在空中飞行C.蛇类在陆地上爬行D.兔子在草地上跳跃参考答案：B4.小丽在科学课上学习了水的三种状态，下列哪种状态的水是透明的？A.固态的冰B.液态的水C.气态的水蒸气D.以上都是参考答案：B5.小明在科学课上学习了植物的光合作用，下列哪项是光合作用的原料？A.氧气和水B.二氧化碳和水C.氧气和二氧化碳D.水和阳光参考答案：B6.小红在科学课上学习了动物的生命周期，下列哪种动物的生命周期中最长？A.蜻蜓B.蚕C.鲸鱼D.蜘蛛参考答案：C7.小华在科学课上学习了声音的产生，下列哪种现象不是由声音产生的？A.钟表的滴答声B.风声C.水流声D.静止的树叶参考答案：D8.小丽在科学课上学习了地球的内部结构，下列哪个部分是地球最外层的部分？A.地核B.地幔C.地壳D.外核参考答案：C9.小明在科学课上学习了动物的保护色，下列哪种动物的保护色是黄色？A.蛇B.兔子C.蜥蜴D.黄鼠狼参考答案：D10.小红在科学课上学习了水的蒸发，下列哪种因素不会影响水的蒸发速度？A.水的温度B.水的表面积C.空气的湿度D.水的密度参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.植物的根能吸收水分和养分。参考答案：水分和养分2.动物需要食物来维持生命。参考答案：食物3.太阳是太阳系的中心。参考答案：太阳4.水有三种状态：固态、液态和气态。参考答案：固态、液态和气态5.风是空气的流动。参考答案：空气的流动6.人体需要睡眠来恢复精力。参考答案：睡眠7.水果和蔬菜含有丰富的维生素。参考答案：维生素8.植物的叶子能进行光合作用。参考答案：光合作用9.动物有不同的运动方式。参考答案：不同的运动方式10.地球是太阳系中的一颗行星。参考答案：地球三、判断题（共10小题，每题2分）1.植物的根都能吸收水分和养料。参考答案：√2.昆虫都有六条腿。参考答案：√3.阳光照射的地方温度总是比阴凉处高。参考答案：√4.小猫出生后就立刻会走路和捕食。参考答案：×5.水在结冰时会膨胀。参考答案：√6.鱼类用鳃呼吸，可以在陆地上生存。参考答案：×7.所有植物都需要阳光才能生长。参考答案：√8.熊猫的主要食物是肉。参考答案：×9.地球是平的。参考答案：×10.声音可以在水中传播。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述植物生长需要哪些基本条件？参考答案：植物生长需要阳光、水、空气和土壤。2.动物在自然界中扮演着怎样的角色？参考答案：动物在自然界中扮演着食物链的重要角色，帮助维持生态平衡，传播种子和花粉，促进物质循环。3.什么是天气？常见的天气现象有哪些？参考答案：天气是指某个地方在短时间内的气象状况，常见的天气现象有晴天、雨天、云、风、雪等。4.为什么说水是生命之源？参考答案：水是生命之源，因为所有生物的生命活动都离不开水。5.请列举三种常见的昆虫，并说明它们的主要特征。参考答案：三种常见的昆虫是蝴蝶、蚂蚁和蜜蜂。它们的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有六条腿，通常有翅膀。6.解释什么是可再生能源，并举例说明。参考答案：可再生能源是指可以在较短时间内自然再生、持续利用的能源，如太阳能、风能、水能等。7.为什么我们要保护环境？参考答案：我们要保护环境，因为良好的环境是人类生存和发展的基础，保护环境可以维护生态平衡，减少自然灾害，保障人类健康。8.请简述声音是如何产生的。参考答案：声音是由物体的振动产生的，通过介质传播到人耳。五、应用题（共8小题，每题3分）1.小明在科学课上学习了植物的生长过程。他发现自家阳台上的小番茄苗已经长出了几片真叶。请根据你的科学知识，回答以下问题：①小番茄苗从种子到长出真叶，主要依靠什么能量？②为了帮助小番茄苗更好地生长，小明应该为它提供哪些条件？参考答案：①小番茄苗主要依靠太阳能进行光合作用获取能量。②为了帮助小番茄苗更好地生长，小明应该为它提供充足的光照、水分、适宜的温度和土壤。2.小红在科学实验课上制作了一个简单的电路。她使用了电池、导线、小灯泡和一个开关。当她闭合开关时，小灯泡亮了起来。请根据你的科学知识，回答以下问题：①这个电路中，电流的流动方向是怎样的？②如果小灯泡不亮了，可能是什么原因造成的？参考答案：①电流的流动方向是从电池的正极经过导线和小灯泡回到电池的负极。②如果小灯泡不亮了，可能是电路断开、电池没电或者小灯泡坏了。3.小华在科学课上学习了动物分类。他发现家里的猫和狗都是哺乳动物，但它们的外形和生活习性有所不同。请根据你的科学知识，回答以下问题：①猫和狗在哪些方面是相似的？②它们在哪些方面有所不同？参考答案：①猫和狗在哪些方面是相似的：它们都是哺乳动物，都有毛发，都是温血动物，都有心脏和肺呼吸。②它们在哪些方面有所不同：猫通常比较安静，喜欢独处，而狗通常比较活泼，喜欢群居。猫的爪子比较锋利，适合捕捉猎物，而狗的牙齿比较强大，适合撕咬食物。4.小丽在科学课上学习了水的三态变化。她发现水可以在固态、液态和气态之间相互转化。请根据你的科学知识，回答以下问题：①水变成冰需要什么条件？②水变成水蒸气需要什么条件？参考答案：①水变成冰需要降低温度到0℃以下。②水变成水蒸气需要加热到100℃以上。5.小明在科学课上学习了声音的产生和传播。他发现声音是由物体的振动产生的，并且需要通过介质传播。请根据你的科学知识，回答以下问题：①声音是如何产生的？②声音在哪些介质中可以传播？参考答案：①声音是由物体的振动产生的。②声音可以在固体、液体和气体中传播。6.小红在科学课上学习了光的传播。她发现光是一种能量，并且可以在真空中传播。请根据你的科学知识，回答以下问题：①光是如何传播的？②为什么光在真空中可以传播？参考答案：①光是一种能量，它是由光的振动产生的。②光在真空中可以传播，因为真空中没有介质阻碍光的传播。7.小华在科学课上学习了地球的内部结构。他发现地球的内部可以分为地壳、地幔和地核三个部分。请根据你的科学知识，回答以下问题：①地球的内部结构是怎样的？②地壳、地幔和地核分别有什么特点？参考答案：①地球的内部结构可以分为地壳、地幔和地核三个部分。②地壳是地球的最外层，主要由岩石组成；地幔位于地壳之下，主要由炽热的岩石组成；地核位于地球的中心，主要由铁和镍组成。8.小丽在科学课上学习了太阳系。她发现太阳系中有八大行星，它们围绕着太阳旋转。请根据你的科学知识，回答以下问题：①太阳系中有哪些行星？②这些行星是如何围绕太阳旋转的？参考答案：①太阳系中有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。②这些行星围绕太阳旋转是因为太阳对它们有引力作用。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：植物的根总是朝着有水的地方生长，这种现象说明了植物的根具有向水性。植物的根具有向地性、向水性、向肥性等特性，这些特性帮助植物更好地生长和生存。向水性是指植物的根会向有水的地方生长，这是因为水是植物生长必需的物质，根向水生长可以帮助植物更好地吸收水分。选项A错误，植物的根喜欢阳光的说法不准确，植物的根主要在土壤中生长，阳光对根的生长影响不大。选项B错误，植物的根总是向下生长是向地性的表现，但不是本题所问的现象。选项D错误，植物的根不会随着风向转动，根的生长主要受水分、养分和重力的影响。2.参考答案：B解析：蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。蚂蚁的头部有一对触角和两只复眼，胸部有三对足和两对翅膀（生殖蚁有翅膀，工蚁和兵蚁没有翅膀），腹部包含内脏器官。选项A错误，蚂蚁的头部不仅有两只眼睛，还有一对触角。选项C错误，蚂蚁的腹部没有六条腿，蚂蚁的六条腿都在胸部。选项D错误，蚂蚁的头部有触角，触角是蚂蚁的重要感觉器官。3.参考答案：B解析：动物的运动方式多种多样，包括飞行、游泳、爬行、跳跃等。鱼类在水中游泳，蛇类在陆地上爬行，兔子在草地上跳跃，而鸟类在空中飞行。鸟类拥有翅膀，可以通过扇动翅膀产生升力，从而在空中飞行。选项A、C、D描述的都是其他动物的运动方式，不符合题意。4.参考答案：B解析：水的三种状态分别是固态的冰、液态的水和气态的水蒸气。其中，液态的水是透明的，可以清晰地看到水中的物体。固态的冰不透明，气态的水蒸气也是不透明的，但水蒸气在空气中通常以非常细小的水滴形式存在，形成云雾，看起来是白色的。因此，只有液态的水是透明的。5.参考答案：B解析：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。阳光是光合作用的能量来源，但不是原料。选项A、C、D的描述都不符合光合作用的原料。6.参考答案：C解析：动物的生命周期是指动物从出生到死亡所经历的过程。鲸鱼的生命周期中最长，鲸鱼的寿命可以超过100年，而蜻蜓、蚕、蜘蛛的寿命都比较短。蜻蜓的寿命大约是几周，蚕的寿命大约是一个月，蜘蛛的寿命大约是几年。因此，鲸鱼的生命周期最长。7.参考答案：D解析：声音是由物体的振动产生的，通过介质传播到人耳。钟表的滴答声、风声、水流声都是由物体的振动产生的声音。而静止的树叶不会产生声音，因为树叶没有振动。因此，静止的树叶不是由声音产生的。8.参考答案：C解析：地球的内部结构可以分为地核、地幔和地壳三个部分。地核是地球最内部的部分，地幔是地核的外部，地壳是地球最外层的部分。地壳包括大陆地壳和海洋地壳，是地球表面最薄的部分。选项A、B、D的描述都不符合地球最外层的部分。9.参考答案：D解析：动物的保护色是指动物体色与其生活环境颜色相似，从而起到保护作用。蛇的保护色通常是绿色或棕色，兔子的保护色通常是灰色或棕色，蜥蜴的保护色通常是绿色或棕色，而黄鼠狼的保护色是黄色。因此，黄鼠狼的保护色是黄色。10.参考答案：D解析：水的蒸发速度受多种因素影响，包括水的温度、水的表面积和空气的湿度。水的温度越高，蒸发速度越快；水的表面积越大，蒸发速度越快；空气的湿度越低，蒸发速度越快。而水的密度不会影响水的蒸发速度，水的密度是水的一种物理性质，与水的蒸发无关。因此，水的密度不会影响水的蒸发速度。二、填空题1.参考答案：水分和养分解析：本题考查植物根的功能。植物的根是植物重要的器官之一，主要功能是吸收土壤中的水分和无机盐，为植物的生长提供必需的营养物质。根还能固定植物在土壤中，防止被风吹倒或水冲走。因此，植物根能吸收水分和养分是正确的。2.参考答案：食物解析：本题考查动物的基本需求。动物和植物一样，需要从外界获取能量和营养来维持生命活动。食物是动物获取能量和营养的主要来源，包括植物、动物或其他有机物。因此，动物需要食物来维持生命是正确的。3.参考答案：太阳解析：本题考查太阳系的结构。太阳系是以太阳为中心，包括八大行星及其卫星、小行星、彗星等天体的行星系统。太阳是太阳系的中心，其质量占整个太阳系质量的99.86%。因此，太阳是太阳系的中心是正确的。4.参考答案：固态、液态和气态解析：本题考查水的三种状态。水在自然界中以三种状态存在：固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。这三种状态之间可以通过加热或冷却进行相互转化。因此，水有三种状态：固态、液态和气态是正确的。5.参考答案：空气的流动解析：本题考查风的形成。风是地球上空气的水平运动，是由于不同地区气压差异引起的。当空气从高压区流向低压区时，就形成了风。因此，风是空气的流动是正确的。6.参考答案：睡眠解析：本题考查人体需要睡眠的原因。睡眠是人体必需的生理过程，有助于身体恢复精力、巩固记忆、促进生长发育。长期睡眠不足会影响人的身体健康和认知功能。因此，人体需要睡眠来恢复精力是正确的。7.参考答案：维生素解析：本题考查水果和蔬菜的营养价值。水果和蔬菜是人们日常饮食中重要的组成部分，含有丰富的维生素、矿物质和膳食纤维。维生素是维持人体正常生理功能所必需的营养素。因此，水果和蔬菜含有丰富的维生素是正确的。8.参考答案：光合作用解析：本题考查植物叶子的功能。植物的叶子是进行光合作用的主要器官，通过叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖），并释放出氧气。光合作用是植物生长和发育的基础。因此，植物的叶子能进行光合作用是正确的。9.参考答案：不同的运动方式解析：本题考查动物的运动方式。动物为了生存和繁衍后代，发展出了各种不同的运动方式，如行走、奔跑、跳跃、飞行、游泳等。这些运动方式有助于动物寻找食物、躲避天敌、寻找配偶等。因此，动物有不同的运动方式是正确的。10.参考答案：地球解析：本题考查地球在太阳系中的位置。太阳系包括八大行星，按距离太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。地球是太阳系中的第三颗行星，也是目前人类已知的唯一存在生命的行星。因此，地球是太阳系中的一颗行星是正确的。三、判断题1.参考答案：√解析：植物的根是吸收水分和养料的主要器官，这一功能是所有植物根的共同特征，对于植物的生长至关重要。2.参考答案：√解析：昆虫是节肢动物，其身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，因此昆虫都有六条腿，这是昆虫类动物的基本特征。3.参考答案：√解析：阳光直射的地方能够直接加热地面和空气，而阴凉处则因为缺乏阳光直射而温度较低，因此阳光照射的地方温度总是比阴凉处高。4.参考答案：×解析：小猫虽然出生后不久就能行走，但最初几天它们还没有完全发育好，需要一段时间才能熟练捕食，因此并非出生后立刻会走路和捕食。5.参考答案：√解析：水在结冰时体积会膨胀，这是因为水分子在结冰时形成六边形结构，导致体积增大，这一现象在日常生活中也很常见。6.参考答案：×解析：鱼类用鳃呼吸，但它们必须在水中生存，因为离开水后鳃无法正常工作，导致无法呼吸，因此鱼类不能在陆地上生存。7.参考答案：√解析：大多数植物需要阳光进行光合作用，光合作用是植物生长和发育的基础，因此所有植物都需要阳光才能生长。8.参考答案：×解析：熊猫的主要食物是竹子，而不是肉，熊猫是食草动物，这一特征是熊猫区别于其他动物的重要标志。9.参考答案：×解析：地球是圆的，这一结论可以通过科学观测和实验得到证实，地球是一个近似球体的天体。10.参考答案：√解析：声音可以在水中传播，这是因为水是介质，能够传递声波，这一现象在日常生活中也很常见，例如在水下听到的声音。四、简答题1.参考答案：植物生长需要阳光、水、空气和土壤。解析：植物通过光合作用利用阳光制造养分，需要水分来维持生命活动，空气中的二氧化碳是光合作用的原料，土壤提供植物生长所需的矿物质和固定根系。这些条件缺一不可，是植物正常生长的基础。2.参考答案：动物在自然界中扮演着食物链的重要角色，帮助维持生态平衡，传播种子和花粉，促进物质循环。解析：动物作为消费者，在食物链中传递能量，调节种群数量，保持生态系统的稳定。同时，许多动物帮助植物传播种子和花粉，促进植物的繁殖和分布。3.参考答案：天气是指某个地方在短时间内的气象状况，常见的天气现象有晴天、雨天、云、风、雪等。解析：天气是大气层中各种气象要素的综合表现，包括气温、湿度、气压、风、降水等。常见的天气现象如晴天、雨天、云、风、雪等，这些现象反映了大气层的状态变化。4.参考答案：水是生命之源，因为所有生物的生命活动都离不开水。解析：水是构成生物体的主要成分，参与各种生理代谢过程，如物质运输、体温调节、废物排泄等。没有水，生物体无法生存和进行正常生命活动。5.参考答案：三种常见的昆虫是蝴蝶、蚂蚁和蜜蜂。它们的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有六条腿，通常有翅膀。解析：昆虫是节肢动物门昆虫纲的动物，具有典型的身体结构，如头部有触角和口器，胸部有三对足，通常有两对翅膀。蝴蝶、蚂蚁和蜜蜂是常见的昆虫，它们在自然界中扮演着不同的角色。6.参考答案：可再生能源是指可以在较短时间内自然再生、持续利用的能源，如太阳能、风能、水能等。解析：可再生能源与化石能源不同，不会因人类使用而减少，可以持续利用。太阳能、风能、水能等都是可再生能源，它们对环境友好，是未来能源发展的重要方向。7.参考答案：我们要保护环境，因为良好的环境是人类生存和发展的基础，保护环境可以维护生态平衡，减少自然灾害，保障人类健康。解析：环境是人类赖以生存和发展的空间，保护环境可以维持生态系统的稳定，减少环境污染和生态破坏，保障人类的健康和福祉。8.参考答案：声音是由物体的振动产生的，通过介质传播到人耳。解析：声音的产生是由于物体的振动，振动通过空气、水等介质传播，最终被人耳接收到。声音的传播需要介质，真空不能传声。五、应用题1.参考答案：①小番茄苗主要依靠太阳能进行光合作用获取能量。②为了帮助小番茄苗更好地生长，小明应该为它提供充足的光照、水分、适宜的温度和土壤。解析：本题考查植物生长的基本条件和能量来源。小番茄苗进行光合作用需要光能，这是植物生长的主要能量来源。为了帮助小番茄苗更好地生长，需要提供充足的光照、水分、适宜的温度和土壤。这些条件都是植物生长所必需的，缺一不可。2.参考答案：①电流的流动方向是从电池的正极经过导线和小灯泡回到电池的负极。②如果小灯泡不亮了，可能是电路断开、电池没电或者小灯泡坏了。解析：本题考查电路的基本原理和常见故障。电流在电路中总是从电池的正极出发，经过用电器，最后回到电池的负极。如果小灯泡不亮了，可能是电路断开、电池没电或者小灯泡坏了。这些原因都会导致电流无法正常流动，从而使得小灯泡不亮。3.参考答案：①猫和狗在哪些方面是相似的：它们都是哺乳动物，都有毛发，都是温血动物，都有心脏和肺呼吸。②它们在哪些方面有所不同：猫通常比较安静，喜欢独处，而狗通常比较活泼，喜欢群居。猫的爪子比较锋利，适合捕