2026年北师大版小学语文四年级上册第5单元课后练习题及答案

2026年北师大版小学语文四年级上册第5单元课后练习题及答案第1页共1页2026年北师大版小学语文四年级上册第5单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们模仿了蝙蝠的什么能力来发明了雷达？A.倾听超声波的能力B.飞行能力C.捕捉昆虫的能力D.观察夜色的能力参考答案：A2.《呼风唤雨的世纪》一文中，作者用什么和对比的方法突出科学技术对人类生活的影响？A.比喻和排比B.拟人和夸张C.列举和对比D.反问和设问参考答案：C3.《蟋蟀的住宅》中，作者通过什么和什么，展现蟋蟀住宅的特点？A.观察和描写B.实验和计算C.比较和推理D.访问和询问参考答案：A4.村庄周围种植树木和花草可以防止什么现象？A.空气污染B.水土流失C.城市热岛效应D.以上都是参考答案：D5.小明的家乡在黄河边，每年春天，农民伯伯会在哪里开垦土地？A.河堤上B.滩涂上C.河岸上D.河底上参考答案：B6.短文中提到的“滩涂”是什么意思？A.河水泛滥时淹没的土地B.河岸边的土地C.河床上的泥沙地D.水田参考答案：C7.短文中提到的“肥沃”是什么意思？A.土地很硬B.土地很湿C.土地很松软且适合种植D.土地很贫瘠参考答案：C8.短文主要讲述了什么？A.小明的家乡B.农民伯伯开垦土地C.黄河的春天D.滩涂的肥沃参考答案：B9.村庄周围种植树木和花草可以防止______、净化空气、美化环境。A.水土流失B.噪音污染C.空气污染D.以上都是参考答案：D10.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们进行实验研究的主要步骤包括：A.观察蝙蝠飞行、模仿蝙蝠超声波、制造雷达B.观察蝙蝠捕食、研究蝙蝠眼睛、发明雷达C.观察蝙蝠耳朵、研究蝙蝠大脑、制造雷达D.观察蝙蝠翅膀、研究蝙蝠骨骼、制造雷达参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们模仿了蝙蝠的______能力来发明了雷达。参考答案：回声定位2.村庄周围种植树木和花草可以防止水土流失、减少噪音污染、提供______。参考答案：栖息地3.小明的家乡在黄河边，每年春天，农民伯伯会在______开垦土地。参考答案：滩涂4.短文中提到的“滩涂”是指______，“肥沃”是指______。参考答案：滩涂5.沙漠地区的植物通常具有耐旱的特点，如仙人掌的叶片退化成刺，可以______。参考答案：减少水分蒸发6.植物的根主要功能是吸收水分和养分，同时也能固定植物在土壤中，这是植物______的基础。参考答案：生长7.植物的茎具有支撑植物身体、运输水分和养分的功能，茎的这些功能对于植物的______至关重要。参考答案：生长8.植物的叶通过光合作用制造养分，同时也能进行蒸腾作用，帮助植物______。参考答案：调节温度9.植物的花是植物的生殖器官，通过传粉和受精过程，最终结出______。参考答案：果实10.植物的果实是植物的种子容器，保护种子并帮助种子______。参考答案：传播三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们通过实验发现蝙蝠利用超声波来定位。参考答案：√2.《蟋蟀的住宅》一文中，作者通过观察和描写，展现了蟋蟀住宅的建造过程和特点。参考答案：√3.《呼风唤雨的世纪》一文中，作者用对比的方法突出了科学技术对人类生活的巨大变化。参考答案：√4.植物的根主要功能是吸收水分和养分，并固定植物身体。参考答案：√5.植物的茎具有运输水分和养分的功能，并支撑植物身体。参考答案：√6.植物的叶通过光合作用制造养分，并释放氧气。参考答案：√7.植物的花是植物的生殖器官，通过传粉和受精过程，最终结出果实。参考答案：√8.植物的果实是植物的种子容器，保护种子并帮助种子传播。参考答案：√9.村庄周围种植树木和花草可以起到净化空气、美化环境的作用。参考答案：√10.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们模仿了蝙蝠的回声定位能力来发明了雷达。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们是如何通过实验发现蝙蝠利用超声波来定位的。参考答案：科学家们通过三个实验发现蝙蝠利用超声波定位。首先，他们堵塞蝙蝠的耳朵，发现蝙蝠无法飞行；其次，他们堵住蝙蝠的嘴，蝙蝠仍能飞行；最后，他们让蝙蝠发出超声波，并用黑布遮挡住蝙蝠的眼睛，蝙蝠依然能飞行。2.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者通过观察和描写，展现了蟋蟀住宅的哪些特点？参考答案：蟋蟀住宅的特点包括：选择住址讲究、内部结构复杂、有防潮设施、有排水系统、有防风设计。3.《呼风唤雨的世纪》一文中，作者用对比的方法突出了科学技术对人类生活产生的哪些变化？参考答案：科学技术使人类生活发生了巨大变化，包括：通讯方式从书信到电话、交通工具从马车到汽车、医疗技术从草药到手术、生活条件从简陋到现代。4.请列举三个村庄周围种植树木和花草可以起到的作用。参考答案：树木和花草可以起到净化空气、美化环境、调节气候、提供栖息地、防止水土流失的作用。5.小林在乡下看到了什么让他印象深刻？参考答案：小林在乡下看到了金黄的麦田、奔跑的牛羊、高耸的谷仓、飞翔的鸟群。6.小林在农场听到了什么让他感到新奇？参考答案：小林在农场听到了鸡鸣、狗吠、牛哞、蛙叫、蝉鸣。7.小林在农场亲手摸了什么让他有了更深的体验？参考答案：小林在农场亲手摸了松软的泥土、粗糙的稻草、温热的牛棚、湿润的菜叶。8.爷爷告诉小林什么道理让他开始更加珍惜资源？参考答案：爷爷告诉小林要珍惜资源，节约用水用电，爱护花草树木，不浪费粮食。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，回答问题。小林跟着爷爷去乡下体验生活。爷爷带他去了一个农场，那里有各种各样的植物和动物。小林第一次看到那么多的植物，有高大的树木，也有矮小的花草。爷爷告诉他，植物的生长需要阳光、水和土壤。小林还看到了一些动物，有鸡、鸭、牛和羊。爷爷告诉他，动物也需要食物和水才能生存。小林在农场里还亲手摸了摸小鸡和小鸭，感觉它们的羽毛很柔软。爷爷告诉他，要珍惜资源，保护环境，让地球上的生物都能好好生活。1.小林在农场看到了什么让他印象深刻？A.高大的树木B.矮小的花草C.鸡、鸭、牛和羊D.小鸡和小鸭的羽毛参考答案：D2.爷爷告诉小林植物生长需要什么？A.阳光、水和土壤B.食物和水C.空气和阳光D.土壤和水参考答案：A3.小林在农场里还亲手摸了什么让他有了更深的体验？A.小鸡和小鸭B.小牛和小羊C.高大的树木D.矮小的花草参考答案：A4.爷爷告诉小林什么道理让他开始更加珍惜资源？A.要珍惜资源，保护环境B.要爱护动物，保护环境C.要节约用水，保护环境D.要节约用电，保护环境参考答案：A5.农场里有哪些动物？A.鸡、鸭、牛和羊B.鸟、鱼、牛和羊C.鸡、狗、牛和羊D.鸡、鸭、猪和羊参考答案：A6.植物的生长需要什么？A.阳光、水和土壤B.食物和水C.空气和阳光D.土壤和水参考答案：A7.动物生存需要什么？A.食物和水B.空气和阳光C.土壤和水D.食物和空气参考答案：A8.小林在农场里体验到了什么？A.植物的生长过程B.动物的生存方式C.珍惜资源的重要性D.农场的生活环境参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文中科学家们模仿蝙蝠的能力。文中明确提到科学家们模仿了蝙蝠利用超声波定位的能力来发明雷达。选项B、C、D均与文中内容不符，故选A。2.参考答案：C解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》一文中作者使用的修辞手法。文中作者通过列举科学技术的发展历程和对比过去与现在的变化，突出了科学技术对人类生活的影响。选项A、B、D均与文中内容不符，故选C。3.参考答案：A解析：本题考查《蟋蟀的住宅》一文中作者使用的写作方法。文中作者通过细致的观察和生动的描写，展现了蟋蟀住宅的特点。选项B、C、D均与文中内容不符，故选A。4.参考答案：D解析：本题考查村庄周围种植树木和花草的作用。根据文中内容，种植树木和花草可以防止水土流失、减少噪音污染、提供栖息地，同时也能净化空气、美化环境。故选D。5.参考答案：B解析：本题考查《小明家乡》一文中农民伯伯开垦土地的地点。文中明确提到农民伯伯在滩涂上开垦土地。选项A、C、D均与文中内容不符，故选B。6.参考答案：C解析：本题考查《小明家乡》一文中“滩涂”的含义。文中解释滩涂是指河水泛滥时淹没的土地，但适合种植。选项A、B、D均与文中解释不符，故选C。7.参考答案：C解析：本题考查《小明家乡》一文中“肥沃”的含义。文中解释肥沃是指土地很松软且适合种植。选项A、B、D均与文中解释不符，故选C。8.参考答案：B解析：本题考查《小明家乡》一文的主要内容。文中主要讲述了农民伯伯在滩涂上开垦土地的情景。选项A、C、D均与文中主要内容不符，故选B。9.参考答案：D解析：本题考查村庄周围种植树木和花草的作用。根据文中内容，种植树木和花草可以防止水土流失、减少噪音污染、提供栖息地，同时也能净化空气、美化环境。故选D。10.参考答案：A解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文中科学家们进行实验研究的步骤。文中提到科学家们先观察蝙蝠飞行，发现蝙蝠利用超声波定位，然后模仿蝙蝠超声波制造雷达。选项B、C、D均与文中步骤不符，故选A。二、填空题1.参考答案：回声定位解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达技术。蝙蝠利用超声波探测周围环境，科学家们借鉴这一原理，发明了雷达，通过电磁波探测目标。2.参考答案：栖息地解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达技术。蝙蝠利用超声波探测周围环境，科学家们借鉴这一原理，发明了雷达，通过电磁波探测目标。3.参考答案：滩涂解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达技术。蝙蝠利用超声波探测周围环境，科学家们借鉴这一原理，发明了雷达，通过电磁波探测目标。4.参考答案：滩涂解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达技术。蝙蝠利用超声波探测周围环境，科学家们借鉴这一原理，发明了雷达，通过电磁波探测目标。5.参考答案：减少水分蒸发解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达技术。蝙蝠利用超声波探测周围环境，科学家们借鉴这一原理，发明了雷达，通过电磁波探测目标。6.参考答案：生长解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达技术。蝙蝠利用超声波探测周围环境，科学家们借鉴这一原理，发明了雷达，通过电磁波探测目标。7.参考答案：生长解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达技术。蝙蝠利用超声波探测周围环境，科学家们借鉴这一原理，发明了雷达，通过电磁波探测目标。8.参考答案：调节温度解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达技术。蝙蝠利用超声波探测周围环境，科学家们借鉴这一原理，发明了雷达，通过电磁波探测目标。9.参考答案：果实解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达技术。蝙蝠利用超声波探测周围环境，科学家们借鉴这一原理，发明了雷达，通过电磁波探测目标。10.参考答案：传播解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达技术。蝙蝠利用超声波探测周围环境，科学家们借鉴这一原理，发明了雷达，通过电磁波探测目标。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的中心思想。文中详细描述了科学家们通过实验发现蝙蝠利用超声波来定位的原理，这一发现为雷达的发明提供了重要启示。解析依据文中的实验过程和结论，确认该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查《蟋蟀的住宅》一文的写作方法。作者通过细致的观察和生动的描写，展现了蟋蟀住宅的建造过程和特点，如住宅的选址、挖掘过程、内部结构等，体现了作者对蟋蟀生活的深入理解。解析依据文中的具体描写和观察方法，确认该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》一文的写作手法。作者通过对比过去和现在的科学技术发展，突出了科学技术对人类生活的巨大变化，如通讯、交通、医疗等方面的进步。解析依据文中的对比手法和具体事例，确认该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查植物根的功能。植物的根主要功能是吸收土壤中的水分和养分，并固定植物身体，使植物能够在土地上稳定生长。解析依据植物学的基本知识，确认该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查植物茎的功能。植物的茎具有运输水分和养分的功能，通过维管束将水分和养分从根部输送到叶片和其他部位，同时支撑植物身体，使植物能够直立生长。解析依据植物学的基本知识，确认该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查植物叶的功能。植物的叶通过光合作用制造养分，将光能转化为化学能，并释放氧气，是植物生长的重要器官。解析依据植物学的基本知识，确认该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查植物花的生殖功能。植物的花是植物的生殖器官，通过传粉和受精过程，最终结出果实，果实中包含种子，是植物繁殖后代的重要结构。解析依据植物学的基本知识，确认该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查植物果实的功能。植物的果实是植物的种子容器，保护种子并帮助种子传播，如通过风力、动物等途径传播种子，有利于植物的繁殖。解析依据植物学的基本知识，确认该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查村庄周围种植树木和花草的作用。村庄周围种植树木和花草可以起到净化空气、美化环境、调节气候等作用，有利于改善村庄的生态环境。解析依据生态学的基本知识，确认该说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一文的科学原理。文中详细描述了科学家们通过实验发现蝙蝠利用超声波来定位的原理，并模仿这一原理发明了雷达，为现代科技发展提供了重要启示。解析依据文中的科学实验和原理，确认该说法正确。四、简答题1.参考答案：科学家们通过三个实验发现蝙蝠利用超声波定位。首先，他们堵塞蝙蝠的耳朵，发现蝙蝠无法飞行；其次，他们堵住蝙蝠的嘴，蝙蝠仍能飞行；最后，他们让蝙蝠发出超声波，并用黑布遮挡住蝙蝠的眼睛，蝙蝠依然能飞行。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》中的实验探究过程。解析中点明了三个关键实验及其结果，揭示了蝙蝠利用超声波定位的原理。答案依据是教材中的实验描述，答案成立的依据是实验结果与结论的对应关系。干扰项可能忽略实验步骤或结果，需排除。2.参考答案：蟋蟀住宅的特点包括：选择住址讲究、内部结构复杂、有防潮设施、有排水系统、有防风设计。解析：本题考查《蟋蟀的住宅》中的观察描写内容。解析中列举了住宅的多个特点，体现了作者的细致观察和描写能力。答案依据是教材中对蟋蟀住宅的描述，答案成立的依据是文本中的具体描写。干扰项可能遗漏某些特点或描述不准确，需排除。3.参考答案：科学技术使人类生活发生了巨大变化，包括：通讯方式从书信到电话、交通工具从马车到汽车、医疗技术从草药到手术、生活条件从简陋到现代。解析：本题考查《呼风唤雨的世纪》中的对比方法。解析中列举了科技发展带来的多方面变化，突出了对比的深刻性。答案依据是教材中的对比描述，答案成立的依据是科技发展对生活的实际影响。干扰项可能只列举部分变化或描述不准确，需排除。4.参考答案：树木和花草可以起到净化空气、美化环境、调节气候、提供栖息地、防止水土流失的作用。解析：本题考查对植物生态功能的理解。解析中列举了树木和花草的多个作用，体现了生态知识的应用。答案依据是教材中的相关描述，答案成立的依据是植物的生态功能。干扰项可能遗漏某些作用或描述不准确，需排除。5.参考答案：小林在乡下看到了金黄的麦田、奔跑的牛羊、高耸的谷仓、飞翔的鸟群。解析：本题考查《乡下人家》中的观察描写内容。解析中列举了小林看到的景物，体现了乡下生活的自然风光。答案依据是教材中的具体描写，答案成立的依据是文本中的观察记录。干扰项可能遗漏某些景物或描述不准确，需排除。6.参考答案：小林在农场听到了鸡鸣、狗吠、牛哞、蛙叫、蝉鸣。解析：本题考查《农场》中的听觉体验。解析中列举了小林听到的声音，体现了农场的热闹氛围。答案依据是教材中的具体描写，答案成立的依据是文本中的听觉记录。干扰项可能遗漏某些声音或描述不准确，需排除。7.参考答案：小林在农场亲手摸了松软的泥土、粗糙的稻草、温热的牛棚、湿润的菜叶。解析：本题考查《农场》中的触觉体验。解析中列举了小林触摸的物体，体现了农场的真实感受。答案依据是教材中的