2026年苏教版初中语文八年级下册第7章文言文练习题及答案

2026年苏教版初中语文八年级下册第7章文言文练习题及答案第1页共1页2026年苏教版初中语文八年级下册第7章文言文练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列对《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句的解释，不正确的是A.体现了作者对自然景物的喜爱B.表明作者认为高洁的品格比物质环境更重要C.暗示了作者追求精神境界的志向D.指出只要环境优美，就能吸引名人隐士参考答案：A2.《马说》中“呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”这句话表达了作者怎样的思想感情？A.对千里马的同情B.对食马者的愤怒C.对统治者不能识别人才的不满D.对自身怀才不遇的感慨参考答案：C3.下列对《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”一句的解释，不正确的是A.指出人才很多，但能识别人才的伯乐很少B.表达了作者对统治者不能识别人才的不满C.说明只要努力，人人都能成为千里马D.指出伯乐的稀缺性导致了千里马的埋没参考答案：C4.《陋室铭》中“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句运用了哪些修辞手法？A.拟人、排比B.对偶、比喻C.夸张、反复D.排比、反复参考答案：B5.简述《马说》中“才美不外见”一句所表达的思想感情。A.对人才外露才华的赞赏B.对食马者不识人才的讽刺C.对千里马自身努力的不满D.对统治者不能识别人才的不满参考答案：D6.《陋室铭》中“何陋之有”一句体现了作者怎样的生活态度？A.安于现状，不思进取B.狂妄自大，目中无人C.不慕荣利，安贫乐道D.追求物质，贪图享受参考答案：C7.比较简述《陋室铭》和《马说》两篇文章在主题思想上的异同。A.两篇文章都表达了作者对自身怀才不遇的感慨B.两篇文章都讽刺了统治者不能识别人才C.《陋室铭》表达了作者不慕荣利、安贫乐道的生活态度，而《马说》表达了作者对人才被埋没的愤懑D.两篇文章都表达了作者对自然景物的喜爱参考答案：C8.解释《马说》中“食马者不知其能千里而食也”一句的含义。A.食马者不知道马能跑千里B.食马者不知道如何喂养千里马C.食马者不知道千里马的真正价值D.食马者不知道千里马需要什么参考答案：C9.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句，表达了作者怎样的思想？A.追求物质享受，喜欢豪华的居所B.追求精神境界，认为高洁的品格比物质环境更重要C.追求名利，希望成为名人D.追求权力，希望成为领导者参考答案：B10.下列对《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句的解释，不正确的是A.体现了作者对自然景物的喜爱B.表明作者认为高洁的品格比物质环境更重要C.暗示了作者追求精神境界的志向D.指出只要环境优美，就能吸引名人隐士参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句，体现了作者怎样的生活态度？参考答案：安贫乐道2.《马说》中“呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”这句话表达了作者怎样的思想感情？参考答案：对人才被埋没的愤懑3.《马说》中“才美不外见”一句，表达了作者怎样的思想感情？参考答案：对人才不被发现的痛心4.《陋室铭》中“何陋之有”一句，表达了作者怎样的思想？参考答案：不因环境而改变自己的志向5.下列对《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句的解释，不正确的是______。参考答案：认为山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵6.解释《马说》中“食马者不知其能千里而食也”一句的含义。参考答案：喂马的人不知道它能跑千里而喂它7.《陋室铭》中“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句运用了哪些修辞手法？参考答案：对偶、拟人8.《陋室铭》中“何陋之有”一句体现了作者怎样的生活态度？参考答案：安贫乐道9.比较简述《陋室铭》和《马说》两篇文章在主题思想上的异同。参考答案：相同点：都表达了作者对高尚品格的追求；不同点：《陋室铭》侧重于对个人品格的追求，《马说》侧重于对人才被埋没的愤懑10.《出师表》中，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句，表达了作者怎样的思想？参考答案：不追求名利三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句，体现了作者对自然景物的赞美。参考答案：×2.《马说》中“呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”这句话表达了作者对人才埋没的愤懑之情。参考答案：√3.《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”一句，揭示了统治者不能识别人才的社会现实。参考答案：√4.《陋室铭》中“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句，运用了比喻的修辞手法。参考答案：×5.《马说》中“才美不外见”一句，表达了作者对人才外露才华的肯定。参考答案：√6.《陋室铭》中“何陋之有”一句，体现了作者安贫乐道的生活态度。参考答案：√7.《出师表》中，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句，表达了作者出山辅佐刘备的决心。参考答案：×8.《出师表》中，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”一句，说明了先帝对作者的信任。参考答案：√9.《出师表》中，“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句，表达了作者对先帝和陛下的忠诚。参考答案：√10.《出师表》中，“至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也”一句，说明了作者对朝中大臣的信任。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句所表达的思想感情。参考答案：①表达了作者对高洁品格的追求；②体现了作者不慕名利、淡泊名利的思想感情。2.《马说》中“才美不外见”一句，表达了作者怎样的思想感情？参考答案：①表达了作者对人才外露才华的肯定；②体现了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤慨。3.《陋室铭》中“何陋之有”一句，表达了作者怎样的思想？参考答案：①表达了作者安贫乐道的思想；②体现了作者对高尚人格的追求。4.比较简述《陋室铭》和《马说》两篇文章在主题思想上的异同。参考答案：①《陋室铭》表达了作者安贫乐道、不慕名利的思想；《马说》表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤慨。②两篇文章都表达了作者对高尚品格的追求。5.《出师表》中，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句，说明了什么？参考答案：①说明了诸葛亮出身平民，但在乱世中仍能保持自己的志向；②体现了诸葛亮淡泊名利、不追求高官厚禄的思想。6.《出师表》中，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”一句，说明了什么？参考答案：①说明了先帝刘备对诸葛亮的信任和赏识；②体现了诸葛亮对先帝刘备的忠诚。7.《出师表》中，“至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也”一句，说明了什么？参考答案：①说明了诸葛亮对后主刘禅的忠心耿耿；②体现了诸葛亮对国家大事的认真负责。8.简述《陋室铭》和《马说》两篇文章在写作手法上的异同。阅读下面的文言文，完成第1～8题。《马说》唐•韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！参考答案：①《陋室铭》运用了对比、排比等修辞手法；《马说》运用了比喻、拟人等修辞手法。②两篇文章都运用了托物言志的写作手法。9.下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）A.祗辱于奴隶人之手（只，仅仅）B.骈死于槽枥之间（并排，这里指一起）C.执策而临之（鞭子）D.鸣之而不能通其意（它，指千里马）参考答案：①表达了作者对高洁品格的追求；②体现了作者不慕名利、淡泊名利的思想感情。10.“千里马常有，而伯乐不常有”一句，揭示了怎样的社会现象？A.人才很多，但发现人才的人很少B.马的数量很多，但能跑千里的马很少C.伯乐这种人才很稀有D.千里马和伯乐都是不常见的参考答案：①表达了作者对人才外露才华的肯定；②体现了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤慨。11.文中“食马者不知其能千里而食也”一句，主要说明了什么？A.食马者很聪明B.食马者不懂得如何喂马C.食马者对千里马的能力缺乏了解D.食马者不喜欢千里马参考答案：①表达了作者安贫乐道的思想；②体现了作者对高尚人格的追求。12.“才美不外见，且欲与常马等不可得”一句，表达了作者怎样的思想感情？A.对千里马才华的赞赏B.对食马者的批评C.对社会不识人才的愤慨D.对常马的同情参考答案：①《陋室铭》表达了作者安贫乐道、不慕名利的思想；《马说》表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤慨。②两篇文章都表达了作者对高尚品格的追求。13.文章结尾“呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”一句表达了作者怎样的心情？A.感叹千里马太少B.愤怒于食马者的无知C.对社会不识人才的无奈和愤慨D.对伯乐的赞美参考答案：①说明了诸葛亮出身平民，但在乱世中仍能保持自己的志向；②体现了诸葛亮淡泊名利、不追求高官厚禄的思想。14.本文运用了哪种主要的写作手法？A.描写B.议论C.叙述D.说明参考答案：①说明了先帝刘备对诸葛亮的信任和赏识；②体现了诸葛亮对先帝刘备的忠诚。15.本文借千里马的不遇，表达了作者怎样的思想感情？A.对马的喜爱B.对伯乐的赞美C.对社会不识人才、埋没人才的愤慨D.对自己怀才不遇的感慨参考答案：①说明了诸葛亮对后主刘禅的忠心耿耿；②体现了诸葛亮对国家大事的认真负责。16.你认为现实生活中，如何才能让“千里马”得到重用？A.千里马要努力展示自己的才能B.伯乐要努力去发现千里马C.社会要创造一个让人才得以施展的环境D.以上都是参考答案：①《陋室铭》运用了对比、排比等修辞手法；《马说》运用了比喻、拟人等修辞手法。②两篇文章都运用了托物言志的写作手法。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句的含义。这句话的意思是，山不一定要很高，只要有仙人居住就会出名；水不一定要很深，只要有龙出没就会显灵。作者用这种手法，意在说明环境的好坏并不重要，重要的是内在的精神境界。因此，选项A的解释不正确，因为这句话并没有体现作者对自然景物的喜爱，而是强调内在精神的重要性。2.参考答案：C解析：本题考查《马说》中“呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”这句话的思想感情。这句话的意思是，唉！难道真的没有千里马吗？真的不知道千里马吗！作者用这种反问的语气，表达了对统治者不能识别人才的不满，以及对千里马被埋没的同情。因此，选项C的解释正确。3.参考答案：C解析：本题考查《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”一句的解释。这句话的意思是，千里马经常有，但是伯乐不常有。作者用这种对比，说明了人才很多，但是能识别人才的伯乐很少。因此，选项C的解释不正确，因为这句话并没有说明只要努力，人人都能成为千里马，而是强调了伯乐的稀缺性。4.参考答案：B解析：本题考查《陋室铭》中“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句运用的修辞手法。这句话运用了对偶和比喻的修辞手法。对偶是指两个句子结构相同、字数相等、意义相关或相反的修辞手法；比喻是指用具体的事物来比喻抽象的事物。因此，选项B的解释正确。5.参考答案：D解析：本题考查《马说》中“才美不外见”一句所表达的思想感情。这句话的意思是，才华美是不外露的。作者用这种比喻，表达了对统治者不能识别人才的不满，以及对千里马自身努力的不满。因此，选项D的解释正确。6.参考答案：C解析：本题考查《陋室铭》中“何陋之有”一句体现的生活态度。这句话的意思是，有什么简陋的呢！作者用这种反问的语气，表达了不慕荣利、安贫乐道的生活态度。因此，选项C的解释正确。7.参考答案：C解析：本题考查《陋室铭》和《马说》两篇文章在主题思想上的异同。两篇文章都表达了作者对自身怀才不遇的感慨，但侧重点不同。《陋室铭》表达了作者不慕荣利、安贫乐道的生活态度，而《马说》表达了作者对人才被埋没的愤懑。因此，选项C的解释正确。8.参考答案：C解析：本题考查《马说》中“食马者不知其能千里而食也”一句的含义。这句话的意思是，食马者不知道千里马的真正价值。作者用这种比喻，表达了对统治者不能识别人才的不满。因此，选项C的解释正确。9.参考答案：B解析：本题考查《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句所表达的思想。这句话的意思是，山不一定要很高，只要有仙人居住就会出名；水不一定要很深，只要有龙出没就会显灵。作者用这种手法，意在说明环境的好坏并不重要，重要的是内在的精神境界。因此，选项B的解释正确。10.参考答案：A解析：本题考查《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句的含义。这句话的意思是，山不一定要很高，只要有仙人居住就会出名；水不一定要很深，只要有龙出没就会显灵。作者用这种手法，意在说明环境的好坏并不重要，重要的是内在的精神境界。因此，选项A的解释不正确，因为这句话并没有体现作者对自然景物的喜爱，而是强调内在精神的重要性。二、填空题1.参考答案：安贫乐道解析：本题考查《陋室铭》中作者的生活态度。题干中的句子体现了作者不追求物质享受，而是注重精神追求的生活态度，即安贫乐道。这种态度在文中通过对陋室环境的描写和作者情趣的展现得以体现。2.参考答案：对人才被埋没的愤懑解析：本题考查《马说》中作者的思想感情。题干中的句子表达了作者对人才不被赏识、被埋没的愤懑之情。作者通过“马”的比喻，抒发了对统治者不能识别人才、不重用人才的强烈不满。3.参考答案：对人才不被发现的痛心解析：本题考查《马说》中作者的思想感情。题干中的句子表达了作者对人才才华无法展现的痛心。作者认为人才就像千里马一样，有才华却无法被看见，这种情况下，才华就无法得到发挥。4.参考答案：不因环境而改变自己的志向解析：本题考查《陋室铭》中作者的思想。题干中的句子表达了作者不因环境而改变自己的志向。作者认为即使身处陋室，也能保持高尚的品格和情操，这种思想体现了作者对精神世界的追求。5.参考答案：认为山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵解析：本题考查对《陋室铭》中句子的理解。题干中的句子是《陋室铭》中的名句，表达了作者对陋室环境的看法。作者认为山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。这种观点体现了作者对精神世界的追求，而不是对物质环境的追求。6.参考答案：喂马的人不知道它能跑千里而喂它解析：本题考查《马说》中句子的含义。题干中的句子表达了喂马的人不知道它能跑千里而喂它。作者通过这个比喻，说明统治者不能识别人才，不重用人才，导致人才被埋没。7.参考答案：对偶、拟人解析：本题考查《陋室铭》中句子的修辞手法。题干中的句子运用了对偶和拟人的修辞手法。对偶体现在“苔痕上阶绿，草色入帘青”两句的结构相似，拟人体现在将苔痕和草色赋予人的动作，使句子更加生动形象。8.参考答案：安贫乐道解析：本题考查《陋室铭》中作者的生活态度。题干中的句子体现了作者不因环境而改变自己的志向，即安贫乐道。这种态度在文中通过对陋室环境的描写和作者情趣的展现得以体现。9.参考答案：相同点：都表达了作者对高尚品格的追求；不同点：《陋室铭》侧重于对个人品格的追求，《马说》侧重于对人才被埋没的愤懑解析：本题考查《陋室铭》和《马说》两篇文章在主题思想上的异同。两篇文章都表达了作者对高尚品格的追求。但《陋室铭》侧重于对个人品格的追求，通过对陋室环境的描写和作者情趣的展现，表达了作者安贫乐道的生活态度；而《马说》侧重于对人才被埋没的愤懑，通过“马”的比喻，抒发了对统治者不能识别人才、不重用人才的强烈不满。10.参考答案：不追求名利解析：本题考查《出师表》中作者的思想。题干中的句子表达了作者不追求名利。作者出身布衣，躬耕于南阳，在乱世中苟全性命，不求闻达于诸侯。这种思想体现了作者淡泊名利、以天下为己任的崇高精神。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《陋室铭》中作者对自然景物的态度。题干中的说法错误，因为“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句，体现了作者对陋室环境的喜爱，而非对自然景物的赞美。2.参考答案：√解析：本题考查《马说》中作者的情感表达。题干中的说法正确，“呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”这句话表达了作者对人才埋没的愤懑之情。3.参考答案：√解析：本题考查《马说》中的寓意。题干中的说法正确，“千里马常有，而伯乐不常有”一句，揭示了统治者不能识别人才的社会现实。4.参考答案：×解析：本题考查《陋室铭》中的修辞手法。题干中的说法错误，“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句，运用了拟人的修辞手法，而非比喻。5.参考答案：√解析：本题考查《马说》中的思想感情。题干中的说法正确，“才美不外见”一句，表达了作者对人才外露才华的肯定。6.参考答案：√解析：本题考查《陋室铭》中作者的生活态度。题干中的说法正确，“何陋之有”一句，体现了作者安贫乐道的生活态度。7.参考答案：×解析：本题考查《出师表》中的情感表达。题干中的说法错误，因为这句话表达了作者在乱世中只想苟全性命，而非出山辅佐刘备的决心。8.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中的内容。题干中的说法正确，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”一句，说明了先帝对作者的信任。9.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中的情感表达。题干中的说法正确，“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句，表达了作者对先帝和陛下的忠诚。10.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中的内容。题干中的说法正确，“至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也”一句，说明了作者对朝中大臣的信任。四、简答题1.参考答案：①表达了作者对高洁品格的追求；②体现了作者不慕名利、淡泊名利的思想感情。解析：本题考查《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句所表达的思想感情。①该句通过对比山和水的高低深浅，引出作者对高洁品格的追求；②作者认为，陋室虽简陋，但只要主人品德高尚，就能像仙山和灵水一样受人敬仰，体现了作者不慕名利、淡泊名利的思想感情。2.参考答案：①表达了作者对人才外露才华的肯定；②体现了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤慨。解析：本题考查《马说》中“才美不外见”一句所表达的思想感情。①该句意思是才华美丽的外表是隐藏不住的，表达了作者对人才外露才华的肯定；②作者通过千里马常有而伯乐不常有，揭示了统治者不能识别人才、埋没人才的愤慨。3.参考答案：①表达了作者安贫乐道的思想；②体现了作者对高尚人格的追求。解析：本题考查《陋室铭》中“何陋之有”一句所表达的思想。①该句意思是有什么简陋的呢？表达了作者安贫乐道的思想；②作者认为，只要自己品德高尚，就不觉得陋室简陋，体现了作者对高尚人格的追求。4.参考答案：①《陋室铭》表达了作者安贫乐道、不慕名利的思想；《马说》表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤慨。②两篇文章都表达了作者对高尚品格的追求。解析：本题考查《陋室铭》和《马说》两篇文章在主题思想上的异同。①《陋室铭》通过描写陋室的环境和主人的品德，表达了作者安贫乐道、不慕名利的思想；《马说》通过描写千里马和伯乐的关系，表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤慨；②两篇文章都表达了作者对高尚品格的追求。5.参考答案：①说明了诸葛亮出身平民，但在乱世中仍能保持自己的志向；②体现了诸葛亮淡泊名利、不追求高官厚禄的思想。解析：本题考查《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句所说明的内容。①该句说明了诸葛亮出身平民，但在乱世中仍能保持自己的志向；②体现了诸葛亮淡泊名利、不追求高官厚禄的思想。6.参考答案：①说明了先帝刘备对诸葛亮的信任和赏识；②体现了诸葛亮对先帝刘备的忠诚。解析：本题考查《出师表》中“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”一句所说明的内容。①该句说明了先帝刘备对