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2026年上海市人教版小学语文二年级上册第6单元课后练习题及答案第1页共1页2026年上海市人教版小学语文二年级上册第6单元课后练习题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中,青蛙妈妈的外形特点是()A.头上长着两根长长的触角B.身体灰绿色,有四条强壮的后腿C.背鳍像一片绿色的叶子D.嘴巴很大,能同时吃很多小虫参考答案:B2.课文《开卷有益》中“开卷有益”的含义是()A.看书的时候要坐得端正B.看书的时候要专心致志C.多看书总是有好处D.看书的时候要开灯参考答案:C3.量词“本”通常用来形容()A.水果B.书籍C.食物D.动物参考答案:B4.小丽和小明制作环保垃圾桶用了()材料。A.塑料瓶、旧报纸、布料B.金属、玻璃、陶瓷C.木材、石头、水泥D.羽毛、棉花、丝绸参考答案:A5.他们制作环保垃圾桶的步骤有()A.收集材料、设计造型、裁剪、粘贴、装饰B.买材料、组装、油漆、销售C.拆卸旧垃圾桶、清洗、焊接、上漆D.挖土、砌墙、铺瓦、安装门锁参考答案:A6.小丽和小明为什么要制作环保垃圾桶?()A.因为学校要求B.因为他们喜欢动手制作C.因为可以减少垃圾,保护环境D.因为垃圾桶不好看参考答案:C7.他们制作的环保垃圾桶的特点是()A.大小适中,颜色鲜艳B.可以自动分类垃圾C.轻便易搬,结实耐用D.可以发电照明参考答案:C8.小丽和小明制作环保垃圾桶的心情是()A.很无聊,很烦躁B.很紧张,很害怕C.很高兴,很自豪D.很后悔,很抱歉参考答案:C9.从短文中可以看出,小丽和小明是一个怎样的人?()A.调皮捣蛋,不爱学习B.懒惰邋遢,不讲卫生C.热心公益,动手能力强D.调皮捣蛋,不讲卫生参考答案:C10.你认为制作环保垃圾桶有什么意义?()A.可以赚钱B.可以提高动手能力C.可以减少垃圾,保护环境D.可以获得表扬参考答案:C二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.在“日月山水”这五个字中,属于象形字的是______。参考答案:日、月、水2.“春”字共有______画,第二画是______。参考答案:7、横折钩3.“鱼”和“鸟”是反义词,与“高”是反义词的词是______。参考答案:低4.“一(本)书”、“两(支)笔”、“三(个)苹果”中的“()”是______。参考答案:量词5.把“小明喜欢唱歌和跳舞”改为“跳舞和唱歌”,句子意思______。参考答案:不变6.“小华家离学校有500米”这句话中,“500”是______。参考答案:数量词7.“妈妈今天买了两束花,一束是红的,一束是黄的”这句话中,“红的”和“黄的”是______。参考答案:并列词语8.“今天天气很好,我们出去玩吧!”这句话中,“今天”是______。参考答案:时间词9.“小猫爱吃鱼,小狗爱吃肉”这句话中,“小猫”和“小狗”是______。参考答案:并列词语10.“妈妈给我买了两个苹果,一个红苹果,一个绿苹果”这句话中,“红苹果”和“绿苹果”是______。参考答案:并列词语三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.量词“一(本)书”、“两(支)笔”、“三(个)苹果”中的“()”是正确的。参考答案:√2.“小明喜欢唱歌和跳舞”改为“跳舞和唱歌”,句子意思不变。参考答案:×3.“妈妈今天买了两束花,一束是红的,一束是黄的”这句话中,“红”是量词。参考答案:×4.“今天天气很好,我们出去玩吧!”这句话中,“今天”是时间词。参考答案:√5.“小猫爱吃鱼,小狗爱吃肉”这句话中,“小猫”和“小狗”是并列关系。参考答案:√6.“妈妈给我买了两个苹果,一个红苹果,一个绿苹果”这句话中,“一个”是量词。参考答案:√7.“日月山水”这五个字中,属于象形字的是“日”。参考答案:×8.“春”字共有8画,第二画是横折钩。参考答案:×9.“鱼”和“鸟”是反义词,与“高”是反义词的词是“矮”。参考答案:×10.把“小华家离学校有500米”这句话中,“500”是数量词。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.请简述制作环保垃圾桶时需要收集哪些材料。参考答案:废旧塑料瓶、废纸板、废铁皮等。2.他们制作的环保垃圾桶主要使用了哪些材料?参考答案:废旧塑料瓶、废纸板、废铁皮。3.他们制作的环保垃圾桶的特点是什么?参考答案:轻便、耐用、美观。4.小丽和小明在制作垃圾桶时遇到了什么困难?参考答案:材料难以分类、制作过程复杂。5.他们制作环保垃圾桶的心情是怎样的?参考答案:高兴、自豪。6.量词“一(本)书”、“两(支)笔”、“三(个)苹果”中的“()”分别是什么?参考答案:本、支、个。7.“小明喜欢唱歌和跳舞”改为“跳舞和唱歌”,句子意思不变,对吗?参考答案:对。8.“妈妈今天买了两束花,一束是红的,一束是黄的”这句话中,“红”是什么词?参考答案:形容词。五、阅读理解题(共8小题,每题3分)(先阅读下面材料,再根据材料内容作答,答案写在对应题目下方的横线上)小丽和小明是二年级的学生,他们参加了学校组织的环保活动。老师让他们分组制作环保垃圾桶,用来收集校园里的废纸和塑料瓶。小丽负责收集材料,她去了家附近的超市和公园。在超市里,她找到了很多用过的塑料瓶,有喝完的矿泉水瓶、牛奶瓶和果汁瓶。她还发现了一些用过的纸盒,比如快递纸盒和零食包装盒。在公园里,她看到了很多被丢弃的塑料袋和纸巾。小丽把这些材料都带回了家。小明负责设计垃圾桶的形状和颜色。他画了一个圆形的垃圾桶,顶部是开口的,底部是封闭的。他打算用彩色卡纸做垃圾桶的身子,用胶水把卡纸粘在一起。他还准备了一些彩笔,要在垃圾桶上画一些环保的图案,比如地球、树木和回收标志。小明觉得这样的垃圾桶既美观又能提醒大家要爱护环境。他们一起把收集到的材料剪裁、粘贴,制作出了一个漂亮的环保垃圾桶。垃圾桶的顶部有一个可以打开的盖子,方便大家投放垃圾。他们还在垃圾桶的侧面写上了“请分类投放垃圾”的字样。最后,他们把垃圾桶放在了教室里,希望同学们都能使用它,一起为保护环境出一份力。1.小丽在哪些地方收集到了制作环保垃圾桶的材料?参考答案:超市和公园2.小明设计的垃圾桶是什么形状的?参考答案:圆形3.小明打算用什么材料制作垃圾桶的身子?参考答案:彩色卡纸4.小明在垃圾桶上画了哪些图案?参考答案:地球、树木和回收标志5.他们制作的环保垃圾桶有什么特点?参考答案:顶部有一个可以打开的盖子,方便大家投放垃圾,侧面写上了“请分类投放垃圾”的字样6.他们把垃圾桶放在了哪里?参考答案:教室里7.为什么说制作环保垃圾桶是有意义的?参考答案:可以提醒大家要爱护环境,方便大家投放垃圾,有助于保护环境8.你认为还可以用什么材料制作环保垃圾桶?参考答案:废旧报纸、旧轮胎、易拉罐、泡沫箱等标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:B解析:本题考查《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的内容。青蛙妈妈的外形特点是身体灰绿色,有四条强壮的后腿,故选B。A选项是描述小蝌蚪的外形特点;C选项是描述青蛙的背鳍;D选项是描述青蛙的嘴部特点。这些选项都与青蛙妈妈的外形特点不符。2.参考答案:C解析:本题考查《开卷有益》这篇课文的内容。“开卷有益”的含义是多看书总是有好处,故选C。A选项是描述看书时的姿势;B选项是描述看书时的态度;D选项是描述看书时的环境。这些选项都与“开卷有益”的含义不符。3.参考答案:B解析:本题考查量词的用法。量词“本”通常用来形容书籍,故选B。A选项是描述水果的量词;C选项是描述食物的量词;D选项是描述动物的量词。这些选项都与量词“本”的用法不符。4.参考答案:A解析:本题考查小丽和小明制作环保垃圾桶所用的材料。根据短文内容,小丽和小明制作环保垃圾桶用了塑料瓶、旧报纸、布料,故选A。B选项是描述建筑材料的;C选项是描述自然材料的;D选项是描述纺织品的。这些选项都与短文内容不符。5.参考答案:A解析:本题考查小丽和小明制作环保垃圾桶的步骤。根据短文内容,他们制作环保垃圾桶的步骤有收集材料、设计造型、裁剪、粘贴、装饰,故选A。B选项是描述商业活动的步骤;C选项是描述拆卸旧垃圾桶的步骤;D选项是描述建筑房屋的步骤。这些选项都与短文内容不符。6.参考答案:C解析:本题考查小丽和小明制作环保垃圾桶的原因。根据短文内容,小丽和小明制作环保垃圾桶是因为可以减少垃圾,保护环境,故选C。A选项是描述学校的要求;B选项是描述他们的兴趣爱好;D选项是描述他们的心情。这些选项都与短文内容不符。7.参考答案:C解析:本题考查小丽和小明制作的环保垃圾桶的特点。根据短文内容,他们制作的环保垃圾桶的特点是轻便易搬,结实耐用,故选C。A选项是描述外观的;B选项是描述功能的;D选项是描述附加功能的。这些选项都与短文内容不符。8.参考答案:C解析:本题考查小丽和小明制作环保垃圾桶的心情。根据短文内容,小丽和小明制作环保垃圾桶的心情是很高兴,很自豪,故选C。A选项是描述无聊的心情;B选项是描述紧张的心情;D选项是描述后悔的心情。这些选项都与短文内容不符。9.参考答案:C解析:本题考查小丽和小明的性格特点。根据短文内容,小丽和小明是一个热心公益,动手能力强的人,故选C。A选项是描述调皮捣蛋的人;B选项是描述懒惰邋遢的人;D选项是描述调皮捣蛋的人。这些选项都与短文内容不符。10.参考答案:C解析:本题考查制作环保垃圾桶的意义。根据短文内容,制作环保垃圾桶的意义是可以减少垃圾,保护环境,故选C。A选项是描述商业价值;B选项是描述个人能力提升;D选项是描述社会评价。这些选项都与短文内容不符。二、填空题1.参考答案:日、月、水解析:本题考查象形字知识点。象形字是通过图形来表示意义的字。“日”像太阳,“月”像月亮,“水”像流水,都是象形字。“山”也是象形字,但不在题干中。2.参考答案:7、横折钩解析:本题考查汉字笔画和笔顺知识点。“春”字共有7画,笔顺是横、竖、横、横、竖、横折钩、撇。第二画是横折钩。3.参考答案:低解析:本题考查反义词知识点。与“高”是反义词的词是“低”。其他反义词如“上-下”、“大-小”等。4.参考答案:量词解析:本题考查量词知识点。“一(本)书”、“两(支)笔”、“三(个)苹果”中的“()”是量词,用来计量名词的数量。5.参考答案:不变解析:本题考查词序知识点。改变词序,“小明喜欢跳舞和唱歌”与“小明喜欢唱歌和跳舞”意思相同,句子意思不变。6.参考答案:数量词解析:本题考查数量词知识点。“小华家离学校有500米”这句话中,“500”是数量词,用来计量距离的数量。7.参考答案:并列词语解析:本题考查并列词语知识点。“妈妈今天买了两束花,一束是红的,一束是黄的”这句话中,“红的”和“黄的”是并列词语,用来描述两束花的颜色。8.参考答案:时间词解析:本题考查时间词知识点。“今天天气很好,我们出去玩吧!”这句话中,“今天”是时间词,表示时间。9.参考答案:并列词语解析:本题考查并列词语知识点。“小猫爱吃鱼,小狗爱吃肉”这句话中,“小猫”和“小狗”是并列词语,表示两种不同的动物。10.参考答案:并列词语解析:本题考查并列词语知识点。“妈妈给我买了两个苹果,一个红苹果,一个绿苹果”这句话中,“红苹果”和“绿苹果”是并列词语,表示两种不同的苹果。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查量词的正确使用。量词是用来表示人、事物或动作单位的词,题干中的“本”、“支”、“个”都是正确的量词,分别对应书、笔、苹果等事物,符合量词的用法规范。2.参考答案:×解析:本题考查句子语序对意思的影响。题干中的句子“小明喜欢唱歌和跳舞”改为“跳舞和唱歌”后,虽然主语和谓语没有变化,但后面的宾语顺序发生了变化,导致句子表达的意思发生了改变,因此原说法错误。3.参考答案:×解析:本题考查量词和形容词的区分。题干中的“红”是形容词,用来修饰“花”,表示花的颜色,而量词是用来表示数量的词,如“两束”,因此原说法错误。4.参考答案:√解析:本题考查时间词的识别。题干中的“今天”是指具体的时间点,属于时间词,符合时间词的定义和用法。5.参考答案:√解析:本题考查句子中词语的关系。题干中的“小猫”和“小狗”在句子中是并列关系,共同作为主语,表示两种不同的动物,因此原说法正确。6.参考答案:√解析:本题考查量词的正确使用。题干中的“一个”是量词,用来修饰“苹果”,表示数量,符合量词的用法规范。7.参考答案:×解析:本题考查象形字的识别。题干中的“日月山水”五个字中,“日”是象形字,而“月”、“水”是会意字,“山”、“土”是指事字,因此原说法错误。8.参考答案:×解析:本题考查汉字笔画和笔顺的识别。题干中的“春”字共有9画,第二画是横,而不是横折钩,因此原说法错误。9.参考答案:×解析:本题考查反义词的识别。题干中的“鱼”和“鸟”不是反义词,与“高”是反义词的词是“低”,而不是“矮”,因此原说法错误。10.参考答案:√解析:本题考查数量词的识别。题干中的“500”是数量词,用来表示距离的长度,符合数量词的定义和用法。四、简答题1.参考答案:废旧塑料瓶、废纸板、废铁皮等。解析:本题考查《2026年上海市人教版小学语文二年级上册第6单元课后练习题及答案》中“制作环保垃圾桶所需材料”的知识点。制作环保垃圾桶需要收集多种材料,如废旧塑料瓶、废纸板、废铁皮等,这些材料可以回收利用,减少环境污染。收集材料时要注意分类,便于后续加工处理。2.参考答案:废旧塑料瓶、废纸板、废铁皮。解析:本题考查《2026年上海市人教版小学语文二年级上册第6单元课后练习题及答案》中“环保垃圾桶所用材料”的知识点。他们制作的环保垃圾桶主要使用了废旧塑料瓶、废纸板、废铁皮等材料,这些材料都是可回收的,符合环保理念。选择这些材料可以减少资源浪费,保护环境。3.参考答案:轻便、耐用、美观。解析:本题考查《2026年上海市人教版小学语文二年级上册第6单元课后练习题及答案》中“环保垃圾桶特点”的知识点。他们制作的环保垃圾桶的特点是轻便、耐用、美观。轻便方便搬运,耐用可以长期使用,美观可以融入环境,提升城市形象。4.参考答案:材料难以分类、制作过程复杂。解析:本题考查《2026年上海市人教版小学语文二年级上册第6单元课后练习题及答案》中“制作垃圾桶遇到的困难”的知识点。小丽和小明在制作垃圾桶时遇到了材料难以分类、制作过程复杂的困难。材料分类需要耐心和细致,制作过程需要一定的动手能力和创造力。5.参考答案:高兴、自豪。解析:本题考查《2026年上海市人教版小学语文二年级上册第6单元课后练习题及答案》中“制作垃圾桶的心情”的知识点。他们制作环保垃圾桶的心情是高兴、自豪。高兴是因为完成了环保任务,自豪是因为自己的作品可以保护环境。6.参考答案:本、支、个。解析:本题考查《2026年上海市人教版小学语文二年级上册第6单元课后练习题及答案》中“量词的运用”的知识点。量词“一(本)书”、“两(支)笔”、“三(个)苹果”中的“()”分别是什么?答案是本、支、个。量词是表示事物数量单位的词,不同的名词需要用不同的量词。7.参考答案:对。解析:本题考查《2026年上海市人教版小学语文二年级上册第6单元课后练习题及答案》中“句子意思不变”的知识点。“小明喜欢唱歌和跳舞”改为“跳舞和唱歌”,句子意思不变。因为“喜欢”是双向的,无论先说唱歌还是跳舞,意思都是一样的。8.参考答案:形容词。解析:本题考查《2026年上海市人教版小学语文二年级上册第6单元课后练习题及答案》中“词性判断”的知识点。“妈妈今天买了两束花,一束是红的,一束是黄的”这句话中,“红”是什么词?答案是形容词。形容词是用来修饰名词的词,这里“红”修饰“花”,说明花的颜色。五、阅读理解题1.参考答案:超市和公园解析:本题考查对材料中收集地点的提取能力。根据材料第一段“小丽负责收集材料,她去了家附近的超市和公园”可知,小丽在超市和公园收集到了制作环保垃圾桶的材料。2.参考答案:圆形解析:本题考查对材料中垃圾桶形状的提取能力。根据材
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