2026-2027学年人教版八年级数学上册期末考试题(附答案和解析)_第1页
2026-2027学年人教版八年级数学上册期末考试题(附答案和解析)_第2页
2026-2027学年人教版八年级数学上册期末考试题(附答案和解析)_第3页
2026-2027学年人教版八年级数学上册期末考试题(附答案和解析)_第4页
2026-2027学年人教版八年级数学上册期末考试题(附答案和解析)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2027学年人教版八年级数学上册期末考试题(附答案和解析)考试时间:120分钟满分:150分姓名:班级:学号:一二三*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前5分钟收取答题卡3、本试卷共35小题,篇幅20+页数,含详细答案解析第I卷客观题一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑.)1.下列说法正确的是(

)A.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形B.对角线互相平分的四边形是正方形C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形2.下列各点中,在第二象限的是()A.(﹣1,3) B.(1,﹣3) C.(﹣1,﹣3) D.(1,3)3.能判定四边形是平行四边形的是()A.对角线互相垂直 B.对角线相等C.对角线互相垂直且相等 D.对角线互相平分4.设方程组的解是,那么,的值分别为A.,3 B.3, C.2, D.,25.己知方程组的解为,则2a﹣3b的值为(

)A.4 B.6 C.﹣4 D.﹣66.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是(

)A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD7.如图,矩形中,对角线,相交于点,若,则(

)A.20° B.40° C.80° D.100°8.下列各点中,在第二象限的点是()A.(3,4) B.(2,﹣5) C.(﹣5,3) D.(﹣2,﹣5)9.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0)、(2,0)、(2,1)、(3,2)、(3,1)、(3,0)、(4,0),……,根据这个规律探索可得,第20个点的坐标为(

)A.(6,4) B.(6,5) C.(7,3) D.(7,5)10.若关于x,y的二元一次方程组的解满足,则a的值为()A.13 B.14 C.15 D.1611.已知平行四边形ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是()A.∠A=∠B B.∠A=∠C C.AC=BD D.AB⊥BC12.下列方程组中,是二元一次方程组的是

(

)A. B. C. D.13.已知,则等于()A.-1 B.1 C.2021 D.-202114.已知点P(x,y)的坐标满足|x|=3,=2,且xy<0,则点P的坐标是(

)A. B. C. D.15.在平面直角坐标系中,点(﹣1,m2+1)一定在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限16.在中,若,则()A. B. C. D.不能确定17.方程4x﹣y=8,xy=2,x3,3﹣2y=z,x2+y=6中二元一次方程的个数是()A.1 B.2 C.3 D.418.二元一次方程3x﹣2y=1的不超过10的正整数解共有()组.A.1 B.2 C.3 D.419.算式(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(232+1)+1计算结果的个位数字是(

)A.8 B.6 C.4 D.220.一直角三角形两直角边长分别为和,则斜边长为()A. B. C. D.、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)(共10题;共30分)21.已知关于的方程组,给出以下结论:①,是方程组的一个解;②当时,的值互为相反数;③当时,方程组的解也是方程的解;④之间的数量关系是其中正确的是__________(填序号).22.分解因式:=______.23.点向右平移两个单位后得到的点和点关于轴对称,则______.24.山西省小麦种植面积在1000万亩以上,端午前后是小麦收割的季节.2台大收割机和4台小收割机同时工作2h共收割小麦48亩,3台大收割机和5台小收割机同时工作1h共收割小麦33亩.1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少亩?设1台大收割机每小时收割小麦x亩,1台小收割机每小时收割小麦y亩,则根据题意可列方程组_____________.25.若关于x,y的方程组的解也是二元一次方程的解,则m的值为______.26.如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应-3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,CO长为半径画弧交数轴于点M,则点M对应的实数为__________.27.将如图左侧所示的6个大小、形状完全相同的小长方形放置在右侧的大长方形中,所标尺寸如图所示(单位:cm),则图中含有阴影部分的总面积为_____cm228.如图,菱形ABCD的边长是2cm,E是AB的中点,且DE丄AB,则菱形ABCD的面积为_______________cm2.29.如图,为的边上的中线,沿将折叠,点的对应点为,已知,则点与点之间的距离是____________30.在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如图,是的对角线,点在上,,,则的度数是______.第卷主观题、解答题(本大题共5小题,共60分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤等.)(共5题;共60分)31.一艘轮船从港向南偏西48°方向航行到达岛,再从岛沿方向航行到达岛,港到航线的最短距离是.(1)若轮船速度为小时,求轮船从岛沿返回港所需的时间.(2)岛在港的什么方向?32.三角形的三个顶点坐标分别为,,,将三角形平移至三角形的位置,点A、B、C对应的点分别为,,,已知点的坐标是.(1)求点、的坐标;(2)在如图所示的平面直角坐标系中,画出三角形和三角形.(3)三角形的面积为________.33.如图,在四边形ABCD中,已知∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求证AC⊥CD.34.解下列方程组:(1)(2)35.用适当的方法解下列方程组:(1).(2)答案及解析1.D【详解】分析:根据菱形,正方形,平行四边形,矩形的判定定理,进行判定,即可解答.详解:A、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故错误;B、四条边相等的四边形是菱形,故错误;C、对角线相互平分的四边形是平行四边形,故错误;D、对角线相等且相互平分的四边形是矩形,正确;故选D.点睛:本题考查了菱形,正方形,平行四边形,矩形的判定定理,解决本题的关键是熟记四边形的判定定理.2.A【详解】试题分析:根据各象限内点的坐标特征对各选项分析判断后利用排除法求解.解:A、(﹣1,3)在第二象限,故本选项正确;B、(1,﹣3)在第四象限,故本选项错误;C、(﹣1,﹣3)在第三象限,故本选项错误;D、(1,3)在第一象限,故本选项错误.故选A.3.D【详解】试题解析:根据平行四边形的判定,D能判定四边形是平行四边形.故选D.4.A【分析】把代入方程组,得到关于a,b的方程组,再进一步解方程组即可.【详解】把代入方程组,得,解得,.故选A.【点睛】此题主要考查了方程组的解,能够把方程组的解代入得到新的方程组,从而求解是解此题的关键.5.B【分析】将x和y的值代入到方程组,原方程组变成关于a、b的方程组.再仔细观察未知数的系数,相同或者相反,可以运用加减消元解题.【详解】解:∵方程组的解为,∴.由①+②得a=,②−①得b=−1.将a=,b=−1代入2a−3b,即2×−3×(−1)=3+3=6.故选:B.【点睛】此题主要考查二元一次方程组的代入消元法,灵活运用代入消元或加减消元是解题的关键.6.D【解析】A.添加∠A=∠D可利用AAS判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;B.添加AB=DC可利用SAS定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;C.添加∠ACB=∠DBC可利用ASA定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;D.添加AC=BD不能判定△ABC≌△DCB,故此选项符合题意.故选D.7.C【分析】根据矩形性质可得OA=OD,然后根据三角形的外角的性质即可解决问题.【详解】解:矩形ABCD中,对角线AC,BD相交与点O,,,,,故选:C.【点睛】本题考查矩形性质,等腰三角形的判定与性质,三角形的外角性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.8.C【分析】根据平面直角坐标系内各象限坐标的特点即可完成.【详解】解:A、(3,4)是第一象限内的点,故选项A不合题意;B、(2,﹣5)是第四象限内的点,故选项B不合题意;C、(﹣5,3)是第二象限内的点,故选项C符合题意;D、(﹣2,﹣5)是第三象限内的点,故选项D不合题意;故选择:C.【点睛】本题考查平面直角坐标系内,各个象限内的点的坐标特点,熟练掌握该知识点是解题关键.9.A【分析】横坐标为1的点有1个,纵坐标只是0;横坐标为2的点有2个,纵坐标是0或1;横坐标为3的点有3个,纵坐标分别是0,1,横坐标为奇数,纵坐标从大数开始数;横坐标为偶数,则从0开始数.【详解】解:把第一个点作为第一列,和作为第二列,依此类推,则第一列有一个数,第二列有2个数,第列有个数.则列共有个数,并且在奇数列点的顺序是由上到下,偶数列点的顺序由下到上.因为,则第20个数一定在第6列,由下到上是第4个数.因而第20个点的坐标是.故选:A.【点睛】本题考查了学生的观察图形的能力和理解能力,解此题的关键是根据图形得出规律,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.10.A【分析】将方程组中第一个方程与联立求出x和y的值,代入方程组第二个方程即可求得a的值.【详解】解:联立得:,①-②得:,将代入②中得:,将,代入中得,,解得:,故选:A.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.11.B【详解】【分析】由矩形的判定方法即可得出答案.【详解】A、∠A=∠B,∠A+∠B=180°,所以∠A=∠B=90°,可以判定这个平行四边形为矩形,正确;B、∠A=∠C不能判定这个平行四边形为矩形,错误;C、AC=BD,对角线相等,可推出平行四边形ABCD是矩形,故正确;D、AB⊥BC,所以∠B=90°,可以判定这个平行四边形为矩形,正确,故选B.【点睛】本题考查了矩形的判定,熟练掌握“有一个角是直角的平行四边形是矩形、对角线相等的平行四边形是矩形、有三个角是直角的四边形是矩形”是解题的关键.12.D【分析】根据二元一次方程组的定义“两个结合在一起的共含有两个未知数的一次方程”逐项判断即可.【详解】A、方程组共含有3个未知数,不满足定义,则此项不符题意B、方程组的第二个方程中未知数x的次数是2,不满足定义,则此项不符题意C、方程组的第二个方程不是一次方程,不满足定义,则此项不符题意D、满足定义,则此项符合题意故选:D.【点睛】本题考查了二元一次方程组的定义,掌握理解定义是解题关键.13.A【分析】根据非负数的性质得到方程组,解方程组即可得到结果.【详解】解:∵,∴,解得:;∴,故选:A.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,绝对值以及算术平方根的非负数性质,熟练掌握非负数的性质是解题的关键.14.D【详解】试题解析:∵|x|=3,=2,∴x=3或-3,y=4,∵xy<0,∴x=-3,y=4,∴点P的坐标为(-3,4),故选D.考点:点的坐标.15.B【分析】应先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限.【详解】解:因为点(﹣1,m2+1),横坐标﹣1<0,纵坐标m2+1一定大于0,所以满足点在第二象限的条件.故选:B.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系里象限的坐标,熟练掌握每个象限的坐标符号特点是解题的关键.16.B【分析】根据勾股定理的逆定理可以判断为直角三角形,再根据大边对大角的性质可以判断.【详解】解:,,为直角三角形,,故选:B.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,解题的关键是:根据三角形的三边满足勾股定理,得出三角形是直角三角形.17.B【分析】根据二元一次方程的定义分析即可.【详解】是二元一次方程;xy=2是二元二次方程;x3是分式方程;3﹣2y=z是二元一次方程;x2+y=6是二元二次方程;二元一次方程共计2个,故选B.【点睛】本题考查了二元一次方程的定义,关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.18.D【详解】解:把方程3x﹣2y=1化为x=,又因方程有不超过10的正整数解,所以当y=1时,x=1;y=4,x=3;y=7,x=5;y=10,x=7,即方程的正整数解共有4组,故答案选D考点:二元一次方程的整数解.19.故选:D.【点睛】本题考查了平方差公式,弄清题中“和谐数”的定义是解答本题的关键.20.C【分析】根据勾股定理计算,即可得到答案.【详解】解:∵直角三角形两直角边长分别为和,∴由勾股定理得,斜边长=,故选:C.【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.21.①②③【分析】①将x=5,y=-1代入检验即可做出判断;②将a=-2代入方程组求出方程组的解即可做出判断;③将a=1代入方程组求出方程组的解,代入方程中检验即可;④消去a得到关于x与y的方程,即可做出判断.【详解】解:①将x=5,y=-1代入方程组得:解得:a=2,所以,是方程组的一个解,本选项正确;②将a=-2代入方程组得:得:4y=12,即y=3,将y=3代入得:x=-3,则x与y互为相反数,本选项正确;③将a=1代入方程组得:解得:将x=3,y=0代入方程的左边得:3+0=3,所以当时,方程组的解也是方程的解,本选项正确;④由第一个方程得:a=4-x-3y,代入第二个方程得:x-y=3(4-x-3y),整理得:x+2y=3,本选项错误,故答案是:①②③.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解及解二元一次方程组,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.22.a(b+1)(b﹣1)【详解】解:原式==a(b+1)(b﹣1),故答案为a(b+1)(b﹣1).23.【分析】由点向右平移两个单位后得到的点坐标为(m+4,n),再根据关于y轴对称点坐标的特点列式即可解答.【详解】解:∵由点向右平移两个单位后得到的点坐标为(m+4,n),∴点(m+4,n)和点关于轴对称∴m+4+n-1=0,即m+n=-3.故填-3.【点睛】本题主要考查了点的平移以及关于y轴对称点的特点,关于y轴对称的点纵坐标相等、横坐标互为相反数.24.【分析】设1台大收割机每小时收割小麦x亩,1台小收割机每小时收割小麦y亩,根据“2台大收割机和4台小收割机同时工作2h共收割小麦48亩,3台大收割机和5台小收割机同时工作1h共收割小麦33亩”列方程组即可.【详解】解:设1台大收割机每小时收割小麦x亩,1台小收割机每小时收割小麦y亩,由题意得.故答案为:.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组,找到两个等量关系是解决本题的关键.25.3【分析】联立不含m的方程求出x与y的值,进而求出m的值即可.【详解】联立得:,①×3+②×4得:17x=68,解得:x=4,把x=4代入①得:y=−1,把x=4,y=−1代入得:4m−2m+1=7,解得:m=3,故答案为3【点睛】此题考查解二元一次方程组,掌握运算法则是解题关键26.【详解】试题分析:根据题意得,等腰△ABC中,OA=OB=3,由等腰三角形的性质可得OC⊥AB,根据勾股定理可得OC=,又因OM=OC=,于是可确定点M对应的数为.考点:勾股定理;实数与数轴.27.17【分析】设小长方形的长为xcm,宽为ycm,根据长方形的对边相等,可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再利用阴影部分的面积=大长方形的面积﹣6×小长方形的面积,即可求出结论.【详解】解:设小长方形的长为xcm,宽为ycm,依题意得:,解得:,∴图中含有阴影部分的总面积=(x+y+4)×(x+y)﹣6xy=(5+2+4)×(5+2)﹣6×5×2=17.故答案为:17.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,解题的关键在于能够准确找到x与y的等量关系.28.2.【详解】解:∵E是AB的中点,∴AE=1,∵DE丄AB,∴DE=.∴菱形的面积为:2×=2.故答案为2.29.【分析】连接BC1,根据三角形中线的定义可得BD=CD==3,然后根据折叠的性质可得C1D=CD=3,∠C1DA=∠ADC=45°,最后利用勾股定理即可求出结论.【详解】解:连接BC1∵为的边上的中线,BC=6∴BD=CD==3由折叠的性质可得C1D=CD=3,∠C1DA=∠ADC=45°∴∠C1DB=180°-∠C1DA-∠ADC=90°在Rt△C1DB中,BC1==故答案为:.【点睛】此题考查的是勾股定理与折叠问题,掌握勾股定理与折叠的性质是解决此题的关键.30.24°【分析】根据平行四边形的性质得到∠ABC=∠D=108°,AD=BC,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠EBA,∠BEC=∠ECB,根据三角形外角的性质得到∠ACB=2∠CAB,由三角形的内角和定理即可得到结论.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D=108°,AD=BC,∵AD=AE=BE,∴BC=AE=BE,∴∠EAB=∠EBA,∠BEC=∠ECB,∵∠BEC=∠EAB+∠EBA=2∠EAB,∴∠ACB=2∠CAB,∴∠CAB+∠ACB=3∠CAB=180°﹣∠ABC=180°﹣108°,∴∠BAC=24°,故答案为:24°.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,三角形的内角和定理,三角形外角的性质,正确的识别图形是解题的关键.31.(1)3小时;(2)北偏西【分析】(1)中,利用勾股定理求得的长度,则,然后在中,利用勾股定理来求的长度,再根据时间路程速度即可求得答案;(2)由勾股定理的逆定理推知.由方向角的定义作答.【详解】解:(1)由题意可知,AD⊥BC,在中,,∴,,∵BC=125km,,,∴(小时),∴从岛返回港所需的时间为3小时;(2),,,,,

岛在港的北偏西.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,方向角问题,是基础知识比较简单.32.(1)(2)画图见解析;(3)2.5.【分析】(1)根据对应点A和A1的坐标变化,可以判断三角形ABC平移的方向和距离,从而求出B1、C1的坐标;(2)根据两个三角形的顶点坐标,可画出两个三角形;(3)用长为3宽为2的长方形面积减去三个小直角三角形的面积即可算出三角形ABC的面积.【详解】解:(1)∵点平移到点,又∵-2<2,3>-1,∴可以看作将点A先向左再向上平移得到点A1,设向左平移a个单位长度,再向上平移b个单位长度,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论