2026年教辅资料征订师德笔试试题及答案

2026年教辅资料征订师德笔试试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.根据教育部2025年最新修订的《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2025年修订）》，教师在教辅资料征订工作中存在的下列行为，属于情节严重、应给予撤销教师资格或解除聘用合同处理的是（）A.向学生推荐1本经省级教育行政部门审定的同步练习册，由学生自愿通过正规渠道购买B.强制班级学生统一购买本人家属经营的书店售卖的未通过审定的教辅资料，获利累计1.2万元C.在家长群转发官方发布的教辅推荐目录，提醒家长按需选购D.应3名学生家长主动要求，向其推荐3本不同难度的课外拓展读物，未收取任何回扣答案：B解析：根据规定，教师强制或变相强制学生订购教辅资料、收受教辅销售方回扣或谋取其他利益，获利金额累计超过1万元或造成恶劣社会影响的，属于情节严重情形，应给予撤销教师资格或解除聘用合同处理。选项A、C、D均属于符合规范的引导或推荐行为，未谋取私利、未强制购买。2.2026年全国中小学教辅资料征订工作严格执行“一科一辅”政策，该政策的核心要求是（）A.每个学科只能由学校统一为学生征订1种教辅资料，学生及家长无选择权B.每个学科可由省级教辅评议公告目录中选定1种同步配套教辅，由学生自愿购买，学校不得强制C.教师可以根据教学需要，为每个学科指定2种以内的教辅资料供学生自行购买D.学校可以与书商合作，为每个学科定制专属教辅资料，按成本价向学生售卖答案：B解析：“一科一辅”政策明确规定，义务教育阶段及高中阶段各学科同步练习类教辅，仅可从省级教育行政部门发布的教辅评议公告目录中选择1种，严格遵循学生自愿原则，学校、教师不得强制或变相强制学生购买，不得擅自调整目录内教辅种类。3.下列关于教辅资料征订中“自愿原则”的理解，正确的是（）A.教师在课堂上明确表示“不购买指定教辅的学生无法完成课后作业”，学生因学业压力购买属于自愿行为B.家委会以“统一教学进度”为由，组织全班学生统一购买某套不在目录内的教辅，属于符合自愿原则的行为C.学校仅公示经审定的教辅目录、价格及购买渠道，不做统一购买要求，学生及家长根据自身需求决定是否购买，属于落实自愿原则D.班主任告知学生“购买推荐教辅的学生可以在期末综合素质评价中获得加分”，学生因此购买属于自愿行为答案：C解析：自愿原则的核心是学生及家长享有完全自主选择权，学校、教师、家委会不得通过胁迫、诱导、利益绑定等方式迫使学生购买教辅。选项A、D属于变相强制，选项B属于家委会越权组织违规征订，均违背自愿原则。4.根据《教育部等部门关于进一步加强中小学教辅材料管理的意见》，中小学教辅材料的评议推荐主体是（）A.学校教务部门B.一线任课教师C.省级教育行政部门D.当地新华书店答案：C解析：我国教辅资料实行省级评议制度，由各省级教育行政部门牵头成立教辅评议委员会，对进入本省中小学的教辅资料进行内容、价格、质量审核，形成正式评议公告目录，学校和教师仅可从目录内推荐教辅，不得自行选择目录外教辅。5.教师张某在2026年春季学期教辅征订过程中，收受某书商给予的购物卡2张（面值共计800元），为该书商推销的教辅资料在班级内做宣传引导，尚未造成学生大面积被迫购买的后果。张某的行为应被认定为（）A.正常人际交往，不违反师德要求B.违反师德师风，应给予警告或记过处分，退还违规所得C.构成刑事犯罪，应移送司法机关处理D.属于教学需要的合理行为，无需处理答案：B解析：教师在教辅征订中收受销售方财物、为其提供便利，无论金额大小，均属于违反职业道德的行为；获利金额不足1万元、未造成恶劣影响的，视情节给予警告、记过或降低岗位等级处分，违规所得一律予以没收或退还。6.下列教辅征订行为中，符合师德规范要求的是（）A.王老师将自己编写的、未取得正式出版刊号的习题集打印后，以20元/本的价格卖给本班学生B.李老师发现多名学生购买的目录外教辅存在内容错误，主动提醒家长通过正规渠道选购审定目录内的教辅，未收取任何费用C.赵老师接受书商邀请，参加其组织的免费研学活动，之后在班级内推荐该书商售卖的教辅D.刘老师要求学生必须购买某出版社出版的期末复习卷，声称该试卷有30%的期末考试原题答案：B解析：选项A属于违规售卖自编无资质资料，选项C属于接受利益输送后违规推荐教辅，选项D属于强制购买并做虚假宣传，均违反师德要求；选项B中教师出于教学目的提醒学生规避劣质教辅，未谋取私利，符合规范。7.针对农村地区家庭经济困难学生的教辅资料保障问题，2026年教辅征订政策明确要求（）A.家庭经济困难学生不得购买任何教辅资料，由教师为其免费复印习题B.各地要将符合条件的家庭经济困难学生纳入教辅资料免费提供范围，所需经费由地方财政统筹保障，不得向学生收取费用C.学校可以强制家庭经济困难学生购买折扣教辅，费用从学生助学金中扣除D.家庭经济困难学生的教辅资料由班级其他学生家长分摊费用答案：B解析：2025年财政部、教育部联合印发的《城乡义务教育阶段家庭经济困难学生学习用品保障办法》明确，2026年起将审定目录内的同步教辅纳入家庭经济困难学生免费保障范畴，由地方财政承担费用，严禁向困难学生收取教辅费用，严禁摊派费用。8.家委会在教辅资料征订工作中的合法职责是（）A.替代学校和教师选择教辅种类，组织学生统一购买目录外教辅B.监督学校教辅征订工作流程，收集家长对教辅质量、价格的意见，向学校反馈，但不得组织任何形式的统一征订活动C.与书商谈定教辅折扣，将折扣费用留存作为家委会活动经费D.要求未购买指定教辅的学生向家委会说明情况答案：B解析：家委会作为家校沟通的桥梁，仅可对教辅征订工作进行监督、反馈意见，不得越权参与教辅选型、不得组织统一征订、不得截留折扣费用、不得胁迫学生购买教辅。9.教师在教辅使用过程中，下列行为符合师德要求的是（）A.对未购买自己推荐教辅的学生，在课堂上进行点名批评，安排其坐在教室最后一排B.在教学中仅讲解自己推荐教辅上的习题，对教材配套习题一概不讲，倒逼学生购买C.根据教学实际需要，从正规教辅中精选习题整合为作业，不强制学生购买整本教辅D.将教辅内容作为课后作业的唯一来源，要求学生必须逐页完成指定教辅的所有题目答案：C解析：选项A属于歧视未购买教辅的学生，选项B属于通过教学安排变相强制学生购买教辅，选项D属于机械使用教辅增加学生负担，均不符合师德要求；选项C中教师合理整合教学资源，未强制购买教辅，符合“双减”及教辅管理要求。10.2026年教辅征订工作实行“价格公示”制度，公示内容不包括（）A.教辅的书名、版次、出版社B.教辅的核定零售价格、采购折扣价格C.书商给学校或教师的个人回扣比例D.教辅的购买渠道、咨询投诉电话答案：C解析：价格公示要求学校必须在校园公示栏、官方公众号等平台，将选定教辅的基本信息、价格、购买渠道、监督方式等向家长和社会公开，严禁任何单位或个人收受回扣，回扣属于违规所得，不属于合法公示内容。11.某初中三年级年级组集体研究决定，为了提高中考成绩，全年级统一购买2套不在省级评议目录内的中考模拟卷，费用由各班班主任向学生收取。对该行为的认定，正确的是（）A.年级组集体决策属于教学合理安排，不违规B.属于违规组织征订目录外教辅的行为，年级组负责人及参与决策的教师均需承担相应责任C.只要模拟卷内容质量好，就不违反规定D.因为是初三毕业年级，所以可以突破“一科一辅”限制额外征订教辅答案：B解析：无论是年级组还是学校集体决策，都不得违规征订目录外教辅，毕业年级也必须严格执行“一科一辅”政策，不得随意增加教辅种类，参与违规决策的人员需按违反师德行为处理。12.下列关于教辅资料回扣的处理，说法正确的是（）A.教师收受教辅回扣后，只要将全部回扣用于班级班费支出，就不违反师德B.教辅回扣属于违规所得，无论用途如何，收受回扣的行为均违反师德，需按规定处理C.书商主动给予的回扣款，教师可以收下后捐赠给慈善机构，不构成违规D.收受回扣金额较小（单次低于200元）的，不属于违规行为答案：B解析：教辅回扣是商业贿赂的一种表现形式，教师无论是否个人占有回扣、无论回扣金额大小，只要收受了销售方的财物或利益，均属于违反师德的行为，必须依规处理，违规所得一律没收。13.学生家长王某是某书店经营者，主动找到班主任李某，希望李某在班级内帮忙推销书店的教辅资料，并承诺每卖出一本给李某5元提成。李某正确的做法是（）A.考虑到家长关系，在家长群里帮忙发一下书店教辅的购买链接，不主动要求学生购买B.当场拒绝王某的请求，并向学校说明情况，引导家长通过正规渠道选购教辅C.答应王某的请求，但提成不直接收取，而是让王某将提成换成班级的卫生工具、文具等物资D.只在私下和关系较好的家长提一下该书店的教辅，不公开宣传答案：B解析：教师不得利用职务便利为任何机构或个人推销教辅资料谋取利益，面对家长或书商的推销请求，应当明确拒绝，不得通过任何形式参与违规推销活动。14.根据“双减”政策对教辅使用的要求，2026年中小学教辅使用的核心目标是（）A.加大习题训练量，提高学生考试成绩B.发挥教辅的辅助教学作用，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担C.用教辅替代教材开展教学，提高课堂教学效率D.引导学生多做难题、怪题，提升学生竞技能力答案：B解析：“双减”背景下的教辅管理核心是控量提质，充分发挥教辅对课堂教学的补充作用，避免通过教辅增加学生作业负担、助长校外培训需求。15.学校开展教辅征订师德师风监督工作，下列监督渠道不符合规定的是（）A.设立专门的教辅征订投诉举报邮箱和电话，安排专人负责核查B.每学期组织家长开展教辅征订满意度调查，排查违规征订线索C.鼓励学生对教师强制征订教辅的行为进行举报，并对举报人信息严格保密D.允许教师互相监督，但严禁家长参与监督，避免干扰正常教学秩序答案：D解析：教辅征订监督需要构建学校、教师、学生、家长、社会共同参与的监督体系，必须畅通家长监督渠道，不得排斥家长的合法监督。16.教师陈某在教辅征订中存在变相强制学生购买教辅的行为，被家长投诉后，学校对其作出记过处分。陈某若对处分决定不服，可采取的合法救济途径是（）A.在班级微信群里公开指责投诉的家长，要求家长撤销投诉B.按规定向学校主管教育部门提出申诉，依规维护自身合法权益C.拒绝接受处分，照常组织学生购买教辅D.到当地教育部门门口拉横幅表达不满答案：B解析：教师对师德处分决定不服的，可按照《事业单位工作人员申诉规定》等相关要求，向主管教育部门提出书面申诉，不得采取打击报复举报人、扰乱公共秩序等非法方式表达诉求。17.2026年明确要求，中小学教师不得参与下列哪项与教辅相关的活动（）A.参与省级教育行政部门组织的教辅评议工作B.对学校选定的正规教辅内容进行校本化改编，用于课堂练习C.受聘于教辅编写机构，参与未经审定的教辅资料编写、推销活动D.指导学生合理使用已购买的正规教辅资料答案：C解析：教师不得参与非法教辅的编写、审定、推销等活动，不得在教辅编写销售机构违规兼职取酬；参与官方组织的教辅评议、合理使用正规教辅开展教学属于合法行为。18.下列关于学校教辅征订工作流程的排序，正确的是（）①公示省级教辅评议目录及价格②家长签字确认自愿购买意向③学校教辅选用委员会集体研究选定拟推荐教辅④通过正规渠道统一配发（或告知购买渠道）⑤公布监督举报方式A.①③⑤②④B.③①⑤②④C.①②③⑤④D.③①②⑤④答案：B解析：正规教辅征订流程为：学校教辅选用委员会从省级评议目录中集体选定拟推荐的教辅品种→在校内公示教辅基本信息、价格及目录内容→公布监督举报渠道→由学生及家长签字确认是否自愿购买→根据家长意向，通过正规渠道配发或告知官方购买渠道，严禁先收费后确认、未公示就征订。19.某小学班主任在教辅征订过程中，对明确表示不购买推荐教辅的学生家长说：“别的孩子都买了，你家孩子不买，上课跟不上、作业不会做，我们老师可不负责。”该教师的行为属于（）A.善意提醒，不构成违规B.变相强制学生购买教辅的违反师德行为C.对学生负责的表现D.合理的教学告知行为答案：B解析：通过威胁“学习跟不上教师不负责”等话术向家长施压，迫使家长购买教辅的，属于典型的变相强制行为，违反教辅征订自愿原则和师德规范。20.2026年全国教辅征订工作中，坚决禁止“搭车征订”行为，下列属于“搭车征订”的是（）A.在征订同步练习册的同时，向学生推荐与教学无关的课外读物、习题集、文具用品等要求一并购买B.向学生推荐目录内的同步练习册，不要求购买其他商品C.应学生要求，为其推荐适合的课外阅读书目，不统一组织购买D.为家庭困难学生免费申请配发同步教辅资料答案：A解析：“搭车征订”是指在正规教辅征订过程中，违规捆绑销售、推荐其他非目录类商品或教辅，谋取不正当利益的行为，是教辅征订整治的重点问题之一。二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.2026年中小学教辅资料征订工作必须严格遵守的“三限”原则是指（）A.限种类：严格执行“一科一辅”，不得超种类推荐教辅B.限篇幅：教辅单册页数不得超过教材页数的1.5倍C.限价格：严格执行国家核定的教辅价格，不得加价售卖D.限渠道：仅可从正规出版发行渠道采购审定目录内的教辅答案：ACD解析：教辅管理“三限”原则为限种类、限价格、限渠道，明确要求每个学科只能推荐1种目录内教辅，严格执行核定价格，通过正规渠道采购，对教辅篇幅无全国统一的1.5倍限制要求。2.下列行为中，属于教辅征订领域违反师德师风的行为有（）A.强制或变相强制学生及家长购买指定教辅资料B.在教辅征订中收受书商回扣、礼品或接受有偿服务C.擅自组织学生征订省级评议目录以外的教辅资料D.通过家委会名义违规收取教辅费用、截留折扣款答案：ABCD解析：以上选项均属于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中明确禁止的教辅征订违规行为，需视情节给予相应处理。3.教师在教辅使用过程中，应当遵守的要求有（）A.精选教辅内容，合理设计作业，不得布置机械重复、超纲超前的教辅习题B.不得将教辅内容作为考试出题的唯一来源，不得诱导学生通过购买教辅获取考试原题C.平等对待所有学生，不得因学生未购买教辅而歧视、刁难学生D.可以根据学生学情，为不同层次的学生推荐适合的正规教辅，但不得强制购买答案：ABCD解析：以上选项均为教师使用教辅的规范要求，既要求教师合理利用教辅资源提升教学效率，也严禁教师利用教辅谋利、增加学生负担、歧视学生。4.2026年教辅征订师德考核的核心指标包括（）A.是否存在强制或变相强制学生购买教辅的行为B.是否存在收受回扣、利益输送等违规谋利行为C.是否存在违规推荐、征订目录外教辅的行为D.是否存在搭车征订、捆绑销售其他商品的行为答案：ABCD解析：教辅征订相关行为已纳入教师年度师德考核“负面清单”，上述4类行为均为核心考核指标，一旦查实，年度师德考核直接认定为“不合格”等次。5.对教辅征订中违规教师的处理种类包括（）A.批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评B.警告、记过、降低岗位等级或撤职C.撤销教师资格、解除聘用合同D.构成违法犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任答案：ABCD解析：对教辅征订违规行为的处理，将根据情节轻重适用不同层级的处理方式，情节轻微的给予谈话提醒等组织处理，情节较重的给予政务处分，情节严重的撤销资格、解除合同，涉嫌犯罪的移送司法机关。6.下列关于家委会参与教辅相关工作的说法，错误的有（）A.家委会可以自行决定为班级学生购买课外辅导资料，向家长收取费用B.家委会可以代替学校与书商签订教辅采购协议，确定采购价格C.家委会有权监督学校教辅征订流程，对违规行为向教育部门举报D.家委会可以对不缴纳教辅费用的家长进行公示批评答案：ABD解析：家委会无教辅选型、采购、收费的权限，不得对家长进行胁迫或公示批评，仅可履行监督和意见反馈职责，因此选项A、B、D错误。7.学校在教辅征订工作中应当履行的职责有（）A.成立由教师代表、家长代表、纪检人员组成的教辅选用委员会，集体决策教辅选用事项B.严格执行教辅征订公示制度，主动接受各方监督C.定期开展教师师德师风教育，明确教辅征订纪律要求D.对发现的教辅征订违规线索及时核查处理，绝不姑息答案：ABCD解析：学校是教辅征订管理的责任主体，必须承担选用决策、公示公开、教育管理、监督查处等职责，确保教辅征订工作规范有序。8.下列教辅资料，一律不得进入中小学校园的有（）A.未纳入省级教辅评议公告目录的同步练习类教辅B.存在低俗内容、知识性错误、超纲内容的劣质教辅C.盗版、盗印的非法出版教辅资料D.出版社自行到学校推销的各类教辅答案：ABCD解析：根据中小学教辅管理规定，所有同步练习类教辅必须纳入省级评议目录方可推荐，严禁劣质、非法、未经审定的教辅进入校园，任何出版发行机构不得直接进校园推销教辅。9.教师在引导学生选购教辅时，应当遵循的要求有（）A.不得指定具体的购买商家或购买渠道，仅可告知正规的官方选购渠道B.不得对教辅的功效做虚假宣传，如“保分”“押题”等C.充分尊重学生及家长的选择权，不得干预家长的自主选购决策D.可以将自己编写的正规出版教辅推荐给学生，但不得强制购买答案：ABC解析：教师不得向学生推荐自己参与编写并从中获取报酬的教辅资料，避免利益关联，因此选项D错误；其余选项均为引导选购的规范要求。10.2026年加大教辅征订违规行为整治力度的意义包括（）A.切实减轻学生过重学业负担和家长经济负担B.维护教育公平公正，营造风清气正的教育行风C.规范教辅市场秩序，保障教辅内容质量D.保护学生合法权益，树立教师良好职业形象答案：ABCD解析：整治教辅征订违规行为是落实“双减”政策、加强师德师风建设、维护群众教育利益的重要举措，上述选项均为整治工作的重要意义。三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.教师只要不亲自向学生收取教辅费用，让书商自行到班级售卖教辅，就不属于违规行为。（×）解析：教师为书商提供班级宣传、场地便利等，帮助其推销教辅的，无论是否直接收费，均属于违规推销教辅的行为。2.学校可以将教辅征订情况与教师的教学业绩考核挂钩，鼓励教师多推荐优质教辅。（×）解析：严禁学校向教师下达教辅征订任务，严禁将征订数量与教师考核、绩效工资挂钩。3.对家庭经济困难学生免费提供教辅的政策，仅适用于义务教育阶段学生，高中阶段学生不享受该政策。（×）解析：2026年起，高中阶段家庭经济困难学生同样纳入教辅免费保障范围，实现各学段困难学生保障全覆盖。4.教师在朋友圈转发正规书店的教辅售卖链接，属于个人行为，不违反师德要求。（×）解析：教师利用个人社交账号发布教辅推销信息，属于利用职务影响力推销教辅的行为，违反师德规范。5.教辅征订过程中产生的采购折扣，必须全部让利于学生，不得截留、挪用。（√）解析：教辅采购的折扣收益必须如实核算，通过降低收费标准等方式全部返还学生，任何单位和个人不得截留折扣作为工作经费或其他用途。6.对于学生自主购买的非目录教辅，教师可以进行学习方法指导，但不得统一要求学生完成该教辅的习题。（√）解析：学生自行购买的教辅属于个人学习资料，教师可提供学习指导，但不得将其作为统一作业要求，避免变相强制其他学生购买。7.退休教师已经不在教学岗位，可以到学校向学生推销教辅资料，不受师德规范约束。（×）解析：退休教师不得利用原有职务影响到校园推销教辅，学校有权禁止无关人员进入校园开展商业推销活动。8.某班级经全体家长投票一致同意，统一购买1套课外习题集，该行为符合自愿原则，不属于违规。（×）解析：即使家长一致同意，也不得违规征订目录外教辅，家委会或家长集体决策不得违反国家教辅管理的强制性规定。9.教师发现学生使用的盗版教辅存在印刷模糊、内容错误等问题，有义务提醒学生和家长拒绝盗版，选购正版正规教辅。（√）解析：引导学生使用正版优质学习资料是教师的职责，该提醒行为未谋取私利，符合教师职业要求。10.教辅征订违规行为实行“一案双查”，既追究违规教师的直接责任，也追究学校主要负责人的领导责任。（√）解析：教育行政部门对查实的教辅违规问题，除处理直接责任人外，还要对管理不力的学校负责人进行问责，压实管理责任。四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）1.案例：2026年春季学期，某县第二中学初二年级数学教师刘某，在开学第一节课上告知学生：“本学期数学学习难度较大，我已经为大家选定了一套《中考数学同步练》，这套书不在省教育厅的推荐目录里，但是我自己用了很多年，对提分很有帮助，所有学生必须买，下周上课我要讲这套书的题目，不买的学生上课就站着听课。”随后，刘某联系了在当地开书店的大学同学王某，让王某将该书运到学校门口，由各班数学课代表按45元/本的价格向学生收费发放，事后王某按每本15元的标准给刘某转账共计8100元。有家长将该情况举报到县教育局，经核查，刘某所推荐的教辅为未取得正规出版资质的盗版资料，存在多处知识性错误。问题：请结合2026年教辅征订相关政策及师德要求，分析刘某的行为存在哪些违规之处？应给予何种处理？参考答案：（1）刘某的行为存在以下5项违规点（共10分，每点2分）：①违反“一科一辅”及目录管理要求：明确规定同步练习类教辅必须从省级评议目录中选择，刘某擅自推荐未纳入目录的盗版教辅，违反教辅选用管理规定。②违反自愿原则，存在变相强制行为：刘某以“上课讲该教辅内容、不买就站着听课”的方式胁迫学生购买，属于典型的强制征订行为，严重违背学生及家长自主选择权。③存在商业贿赂及违规谋利行为：刘某利用职务便利为同学推销教辅，收受每本15元的回扣，累计获利8100元，属于教辅征订中的利益输送行为，违反廉洁从教要求。④违反教学管理规定，歧视未购买教辅的学生：刘某以是否购买教辅作为学生听课资格的判定标准，对不购买教辅的学生采取罚站等惩罚措施，侵犯了学生的受教育权，违反教师关爱学生的基本职业道德。⑤未尽到教学内容审核责任，向学生推荐存在知识性错误的盗版教辅，违背了教书育人的基本职责，可能对学生学习造成误导，损害学生合法权益。（2）处理建议（共5分）：①鉴于刘某违规获利金额接近1万元，且存在强制学生购买盗版教辅、歧视学生等恶劣情节，未达到情节特别严重标准，依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2025年修订）》，应给予刘某降低岗位等级处分，调离教学岗位，没收全部违规所得8100元，年度师德考核认定为不合格，取消3年内职称评审、评优评先资格（3分）。②对学校分管教学的副校长及年级主任进行诫勉谈话，责令学校立即整改，全面排查本校教辅征订中的违规问题，向学生及家长退还全部违规收取的教辅费用（2分）。2.案例：2026年秋季学期开学前，某小学四年级（3）班家委会主任陈某在班级家长群中发布通知：“马上开学了，经过家委会几个成员商量，决定给全班孩子统一购买3套教辅资料，包括语文同步练习、数学口算题卡、英语单元测试卷，总共120元/套，大家把钱私发给我，我统一找书店购买，比自己买便宜20%，以后老师布置作业就用这几套资料，没买的孩子自己想办法复印。”随后有家长提出“不是说只能买一本目录内的教辅吗”，陈某回复称“这是家委会为了孩子好集体决定的，不是老师让买的，不算违规，大家必须交，不然影响孩子学习我不负责”。班主任李某看到群内消息后，没有表态制止，也没有向学校反映该情况，后续布置作业时确实使用了家委会购买的教辅资料。问题：请分析案例中家委会及班主任李某的行为是否合规？分别存在什么问题？如果你是该校师德管理负责人，发现该问题后会如何处理？参考答案：（1）行为合规性判定及存在问题（共9分，每点3分）：①家委会的行为严重违规。首先，家委会无教辅选用和征订的权限，擅自决定为全班学生统一购买3套目录外教辅，违反“一科一辅”和目录管理要求；其次，家委会以“影响孩子学习不负责”的话术胁迫家长缴纳费用，违背自愿原则；第三，家委会以“家委会自主决定”为借口，实质是代替教师实施变相强制征订，属于典型的家委会越权干预教辅征订的违规行为。②班主任李某的行为违反师德要求。李某作为班级管理的第一责任人，明知家委会在群内组织违规征订教辅，既不制止也不向学校报告，反而在教学中使用该违规教辅布置作业，本质是对家委会违规征订行为的默许和支持，变相倒逼学生购买目录外教辅，属于教辅征订中的失职行为，同样需要承担师德责任。③该行为同时违反“双减”政策要求，为学生一次性征订3套教辅，大幅增加了学生的作业负担和家长的经济负担，背离了教辅辅助教学的核心定位。（2）处理措施（共6分，每点2分）：①第一时间叫停家委会的违规征订行为，责令家委会主任陈某立即向全体家长退还已收取的全部费用，在家长群内公开道歉；对家委会成员开展政策宣讲，明确家委会的职责边界，严禁家委会以任何名义组织教辅征订活动。②对班主任李某进行全校通报批评，给予诫勉谈话，责令其作出书面检查，年度师德考核不得评为“合格”及以上等次，取消当年评优评先资格；在全体教师大会上通报该案例，开展教辅征订纪律专项教育，明确教师对家委会违规行为的制止和报告责任。③组织全校范围内的教辅征订专项排查，通过家长问卷、学生访谈等方式，全面排查是否存在教师违规、家委会越权征订教辅的问题，畅通举报渠道，完善教辅征订全流程公示制度，主动接受家长监督，避免类似问题再次发生。五、论述题（共1题，每题20分，共20分）请结合2026年全国教育工作会议关于“强化师德师风建设、巩固‘双减’工作成效”的部署要求，谈谈中小学教师在教辅资料征订和使用中应当如何践行师德规范，做到廉洁从教、依规履职。参考答案：2026年