2026年学校、托幼机构传染病防控工作培训考试试题(附答案)

2026年学校、托幼机构传染病防控工作培训考试试题(附答案)一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（2025版）》要求，学校、托幼机构传染病防控第一责任人是（）A.校（园）长B.分管副校（园）长C.校医/保健老师D.班主任2.托幼机构晨午检中发现的发热儿童，体温临界值为（），需立即引导至临时观察区复测并排查相关症状。A.腋温≥37.0℃B.腋温≥37.3℃C.额温≥37.0℃D.额温≥37.5℃3.学校传染病疫情报告的责任报告人不包括（）A.校（园）医B.保健老师C.班级生活委员D.疫情报告管理员4.同一班级1天内出现3例呕吐、腹泻症状学生，且发病前48小时均有在校共同就餐史，首诊责任人应首先考虑的暴发风险是（）A.诺如病毒感染B.轮状病毒感染C.细菌性痢疾D.食物中毒5.按照2026年国家免疫规划疫苗接种证查验要求，小学新生入学时需查验的疫苗不包括（）A.乙肝疫苗B.卡介苗C.脊髓灰质炎疫苗D.HPV九价疫苗6.学校发生诺如病毒感染暴发疫情时，患者呕吐物的规范处置流程是（）A.直接用拖把拖净后开窗通风B.先覆盖消毒吸水巾，倾倒含有效氯5000mg/L的消毒剂作用30分钟后清理，再对周边2米范围开展消毒C.喷洒75%酒精后立即清理D.由保洁人员直接装入生活垃圾桶清运7.中小学教室每日通风频次和每次通风时长的最低要求是（）A.每日1次，每次15分钟B.每日2次，每次20分钟C.每日3次，每次不少于30分钟D.每节课后通风，每次不少于10分钟8.托幼机构玩具、门把手、楼梯扶手等高频接触表面的日常消毒，含氯消毒剂的有效氯浓度应为（）A.100mg/LB.250mg/LC.500mg/LD.1000mg/L9.学生患流行性腮腺炎后，返校复课的标准是（）A.体温正常即可返校B.腮腺肿大完全消退后再观察3天C.发病后满14天且症状完全消失D.居家隔离7天无新症状10.学校结核病防控中，对确诊肺结核学生的密切接触者筛查范围不包括（）A.同班同宿舍同学B.共同参与兴趣小组、长时间接触的同学C.仅在楼道偶遇的其他班级学生D.授课教师11.按照《学校结核病防控工作规范（2025版）》，学校每日开展因病缺课追踪的责任主体是（）A.班主任B.校医C.德育主任D.疾控中心联络员12.水痘的主要传播途径是（）A.消化道传播B.呼吸道飞沫和直接接触疱疹液传播C.虫媒传播D.血液传播13.学校临时留观室设置的错误做法是（）A.选址远离教学区、食堂、宿舍等人员密集区域B.配备一次性手套、口罩、手消毒剂、体温计等物资C.留观人员与其他健康人员共用进出通道D.留观产生的废弃物按医疗废物规范处置14.流感流行季前，学校组织学生接种流感疫苗的重点宣传人群是（）A.仅小学1-3年级学生B.全体学生、教职员工，尤其是有基础疾病的人员C.仅初三、高三毕业年级学生D.仅托幼机构在园儿童15.当学校1周内同一班级出现（）例及以上流感样病例（体温≥38℃伴咳嗽或咽痛之一），需第一时间向属地疾控机构和教育行政部门报告。A.3B.5C.10D.1516.手足口病的高发人群是（）A.5岁及以下托幼儿童B.小学3-6年级学生C.初中学生D.高中学生17.学校传染病防控中，教职员工健康监测的必填内容不包括（）A.发热、咳嗽、腹泻等症状B.肺结核、肝炎等传染性疾病患病史C.个人月度工资收入D.疫苗接种情况18.发生新冠病毒感染、流感等呼吸道传染病暴发时，学校采取的错峰管理措施不包括（）A.错峰上下学B.错峰就餐、错峰如厕C.跨班级混合开展线下大型集体活动D.暂停校内大型聚集性活动19.诺如病毒感染患者的隔离期限是（）A.症状完全消失后24小时B.症状完全消失后72小时C.发病后3天D.发病后7天20.托幼机构每日膳食制作中，用于加工生肉、熟食的刀具、菜板未分开使用，最易引发的传染病暴发是（）A.手足口病B.细菌性痢疾、沙门氏菌感染C.流行性感冒D.水痘二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.学校、托幼机构晨午检“一问二看三摸四查”内容包括（）A.询问学生有无发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻等不适症状B.观察学生精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹或疱疹C.触摸学生额头和颈部淋巴结判断有无发热、肿大D.查验学生手、足、口腔等部位有无异常，排查因病缺课学生复课证明2.学校因病缺课监测网络直报的核心要求包括（）A.每日17:00前完成当日因病缺课数据上报B.需明确记录缺课学生姓名、班级、缺课原因、主要症状、就诊情况C.对连续缺课3天及以上的学生要开展追踪随访，明确诊断结果D.无因病缺课情况时可不上报数据3.下列哪些传染病属于2026年学校重点防控的乙类按甲类管理的传染病？（）A.鼠疫B.霍乱C.普通季节性流感D.感染性腹泻4.学校开展消毒工作时的正确操作有（）A.消毒剂现配现用，标注配置时间和浓度B.消毒时避开学生在场时段，消毒后开窗通风30分钟以上再让学生进入C.为提升消毒效果，将84消毒液与洁厕灵混合使用D.建立消毒工作台账，记录消毒时间、区域、消毒剂浓度、操作人员5.预防接种证查验过程中，发现未按国家免疫规划完成接种的儿童，学校应当（）A.告知儿童监护人及时到接种单位完成补种B.将补种名单反馈给属地社区卫生服务中心C.直接拒绝未完成接种的儿童入学D.建立补种跟踪台账，跟进补种完成情况6.学校结核病防控的核心措施包括（）A.入学体检必查肺结核可疑症状筛查和结核菌素皮肤试验/胸片B.日常开展晨午检和因病缺课追踪，发现连续咳嗽、咳痰2周以上的学生立即引导就诊C.确诊传染性肺结核学生必须休学隔离治疗，凭定点医院复课证明方可返校D.保持教室、宿舍开窗通风，开展结核病防治健康教育7.下列哪些情形属于学校传染病突发公共卫生事件相关信息报告范围？（）A.1周内同一学校发生10例及以上流行性腮腺炎病例B.1周内同一托幼机构发生20例及以上手足口病病例C.1天内同一班级发生5例及以上诺如病毒感染性腹泻病例D.发生1例及以上霍乱、鼠疫病例8.托幼机构卫生保健人员的核心防控职责包括（）A.协助园所制定传染病防控应急预案和各项制度B.具体落实晨午检、因病缺课追踪、疫情报告工作C.指导保育员开展日常消毒、通风和个人防护培训D.开展儿童和家长的传染病防控健康教育9.学生感染下列哪些疾病后，需凭医疗机构出具的复课证明方可返校？（）A.肺结核B.细菌性痢疾C.麻疹D.普通轻症感冒（无发热、症状轻微）10.学校传染病防控健康教育的核心内容包括（）A.勤洗手、戴口罩、常通风、少聚集等个人防护知识B.常见传染病的早期识别症状和就诊提示C.疫苗接种的重要性和相关政策D.发生传染病时配合防控措施的义务和要求三、判断题（共15题，每题1分，共15分，对的打√，错的打×）1.学校、托幼机构可以以家长告知书、线上通知的形式代替预防接种证查验工作，无需核对实体接种证或电子接种凭证。（）2.晨午检中发现的发热学生，可由家长自行接回后无需追踪后续诊断和转归情况。（）3.诺如病毒感染患者呕吐物清理时，操作人员需佩戴一次性医用外科口罩、手套，必要时穿戴隔离衣，清理后严格落实手卫生。（）4.为了减少学生缺课，患轻症流感的学生可以正常到校上课，无需居家隔离。（）5.学校宿舍人均居住面积不得低于3平方米，每间宿舍居住人数原则上不超过16人，避免过度拥挤增加呼吸道传染病传播风险。（）6.托幼机构餐具、水杯的消毒优先采用煮沸或蒸汽消毒15分钟以上，也可使用250mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净残留。（）7.发生水痘暴发时，对教室的空气消毒可采用紫外线灯照射，每次照射时间不少于30分钟，照射时需确保无人员在场。（）8.学校出现1例确诊流行性出血热病例时，无需开展防控处置，不属于重点关注传染病。（）9.校医/保健老师在接收学生复课证明时，需核对医疗机构的资质，仅认可属地定点医疗机构或社区卫生服务中心出具的有效证明，不得私自批准未达隔离期限的学生返校。（）10.学校食堂从业人员出现腹泻、手外伤化脓、发热等症状时，可暂时调离直接接触入口食品的岗位，待症状消失后即可返岗，无需就医排查。（）11.手足口病的隐性感染者也具有传染性，可将病毒传播给易感儿童。（）12.接种流感疫苗后可以100%预防所有亚型的流感病毒感染，因此接种后无需再采取个人防护措施。（）13.学校疫情报告人接到班主任上报的传染病疑似病例后，需在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。（）14.托幼机构不得让幼儿共用毛巾、水杯、餐具等个人物品，床上用品需每周清洗晾晒，必要时进行消毒。（）15.当学校发生传染病暴发时，可根据疫情防控需要，经属地教育和疾控部门评估后采取班级停课、年级停课或全校停课措施，停课期限根据传染病潜伏期和疫情发展态势确定。（）四、简答题（共3题，每题7分，共21分）1.简述学校晨午检和因病缺课病因追踪工作的全流程规范。2.简述学校诺如病毒感染性腹泻暴发后的应急处置核心措施。3.简述2026年学校预防接种证查验工作的关键步骤和补种要求。五、案例分析题（共1题，14分）某城区公办小学6年级3班，2026年3月12日（周三）上午班主任晨检时发现2名学生出现发热（体温38.5℃、38.2℃），伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛症状，立即引导至临时留观区，联系家长接回就诊；当日下午又有3名同班级学生出现相似症状接回，次日该班累计出现9例相似症状学生，其中6名学生经社区医院诊断为甲型流感，其余3名学生居家观察。截至3月14日（周五），该年级累计出现16例流感样病例，分布在3个相邻班级，所有病例均为走读学生，近期学校未组织大型集体活动，部分学生未接种2025-2026年度流感疫苗。请结合上述案例回答以下问题：1.该校在本次疫情初期（发现前5例病例时）的处置流程存在哪些不足？2.针对当前疫情态势，学校应当立即采取哪些防控措施？3.后续复学阶段，学校需落实哪些常态化防控工作防止疫情扩散？【参考答案】一、单项选择题1.A2.B3.C4.A5.D6.B7.C8.B9.C10.C11.A12.B13.C14.B15.B16.A17.C18.C19.B20.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.AB4.ABD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.×14.√15.√四、简答题1.（1）晨午检实施流程：①每日入校时及上午第三节课前、下午第一节课前，由班主任/保健老师落实“一问二看三摸四查”，重点排查发热、皮疹、呕吐、腹泻、腮腺肿大、结膜充血等传染病相关症状；②发现疑似症状学生，立即为其佩戴医用外科口罩，引导至临时留观区由校医复测体温、开展初步排查，第一时间联系家长接回，督促及时就医，做好信息登记；③晨午检结果实行“日报告、零报告”，每日16:00前由班主任汇总本班情况报学校疫情报告人，无异常也需报备。（2）因病缺课追踪流程：①班主任每日登记班级缺课学生姓名、缺课时间，第一时间联系家长询问缺课原因，若为传染性疾病或疑似传染性疾病，需详细记录发病时间、症状、就诊医院、诊断结果、治疗情况；②对缺课超过3天、诊断为法定传染病的学生，第一时间上报校医和学校疫情报告人，由校医同步上报属地疾控机构和教育行政部门；③学生康复返校时，班主任核对抗传染病病种对应的复课证明，确认符合返校标准后方可进班，相关证明材料留存归档；④校医每周汇总全校因病缺课数据，分析发病趋势，发现异常升高及时预警。2.（1）病例管理：第一时间将发现的呕吐、腹泻学生送医或联系家长接回居家隔离，隔离至症状完全消失后72小时，重点岗位从业人员（食堂职工、保育员、保洁）需连续2次粪便/肛拭子诺如病毒核酸阴性后方可返岗，严禁带病上岗上课。（2）疫点消毒：立即规范处置患者呕吐物、排泄物，对呕吐点周边2米范围、厕所、教室门把手、楼梯扶手、食堂餐桌椅等高频接触表面，使用1000mg/L含氯消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟后清水擦拭干净；患者产生的生活垃圾用双层垃圾袋密封，按医疗废物标准处置；消毒时做好操作人员个人防护，避免气溶胶引发感染。（3）风险管控：疫情期间暂停班级之间的交叉活动、停止校内集体聚餐和大型聚集活动，落实错峰就餐、错峰如厕；加强食堂食材和饮用水管理，暂停供应生冷食品，对食堂从业人员开展全员健康监测，有症状者立即调离岗位。（4）宣教与监测：通过班会、家长群开展诺如病毒防控知识宣传，引导师生养成勤洗手、不喝生水、不吃生冷食物的习惯；强化每日晨午检和因病缺课追踪，连续3天无新发病例、所有病例均达隔离期限后，经评估可终止应急响应。（5）疫情报告：发现1天内同一班级出现5例及以上呕吐腹泻病例时，2小时内上报属地疾控机构和教育行政部门，配合疾控部门开展流行病学调查和标本采集。3.（1）查验准备阶段：新生入学前1个月，学校主动对接属地社区卫生服务中心，收集辖区适龄儿童国家免疫规划疫苗接种清单，通过新生录取通知书告知家长需携带预防接种证（电子凭证等效）办理入学手续，明确查验要求。（2）入学查验阶段：报名时由保健老师/校医逐一核对儿童接种记录，对照《国家免疫规划疫苗儿童免疫程序及说明（2021年版）》2026年修订版要求，核对卡介苗、乙肝、脊灰、百白破、麻腮风、乙脑、流脑、甲肝等适龄疫苗的接种剂次，标注漏种、迟种的疫苗种类和剂次，向家长出具《补种通知单》。（3）补种跟踪阶段：学校建立漏种儿童台账，将漏种信息反馈至属地接种单位，提醒家长在入学报到后1个月内带儿童到就近接种单位完成补种；对因身体原因无法按时接种的儿童，需留存接种单位出具的缓种证明，待禁忌消除后及时补种；每半个月跟进一次补种进度，直至儿童完成所有适龄剂次接种，补种记录留存归档至儿童毕业。（4）结果报送阶段：查验工作结束后1个月内，学校将查验结果、补种完成情况汇总报送至属地教育行政部门和疾控机构，严禁以漏种为由拒绝适龄儿童入学。五、案例分析题1.存在的不足：（1）疫情报告不及时：3月12日上午发现2例、下午累计5例流感样病例时，未按要求在2小时内向属地疾控和教育部门报告，未及时启动疫情预警，导致疫情扩散至相邻班级。（2）早期管控不到位：发现首发病例后，未对病例所在班级立即采取强化消毒、密切接触者健康监测措施，仍允许班级正常开展跨班级活动，未落实错峰管理，增加了传播风险。（3）健康监测有漏洞：晨午检仅覆盖入校时段，未落实午后健康巡查，未能早期发现潜在的轻症病例，导致病例在班级内持续传播。（4）疫苗宣传不到位：前期未对流感疫苗接种开展有效宣传，班级内存在较多易感人群，为疫情暴发提供了条件。（5）密接管理不规范：首发病例的同班密切接触者未落实健康告知，未提示家长做好居家健康监测，部分出现症状的学生未被及时发现，仍正常到校活动。2.立即采取的防控措施：（1）第一时间启动传染病应急响应，2小时内将疫情信息上报属地疾控机构和教育行政部门，配合疾控部门开展流调、标本采集，明确传播链。（2）严格病例管理：所有出现发热、咳嗽等流感样症状的师生一律居家隔离，隔离至体温正常、症状消失后48小时，凭社区以上医疗机构的复课证明或核酸/抗原阴性证明返校，严禁师生带病上课、带病上岗。（3）强化风险管控：根据疾控评估意见，对涉及的3个相邻班级实施临时停课4天（对应流感1-4天潜伏期），停课期间引导学生居家不外出、不参加线下聚集活动；全校暂停跨班级集体活动、线下家长会、运动会等大型聚集活动，落实错峰上下学、错峰就餐、错峰如厕，避免不同班级学生交叉接触。（