2025-2026学年浙江省舟山市初中历史九年级期末下册深度自测快速提分卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。材料体现的主题是（

）A．走向近代B．资本主义制度的初步确立C．工业革命D．殖民地人民的抗争

2、“(在西欧)被城市居民的丰盛礼物所征服的国王，也同意宣誓保障这些权利(即自由或自治权利)……可是他们接受了市民的赠礼和发誓保证公社的权利之后不久，就破坏这些利……”这段话说明（

）A．封建国王非常愿意城市获得自由权利B．城市居民只能通过金钱赎买获得自由C．城市居民争取自由的道路漫长而曲折D．西欧国王一般作风败坏生活奢侈腐化

3、这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”这其中有继承，更有创新。这场运动是（

）A．开始于18世纪的法国B．为社会主义社会的产生奠定思想基础C．促进思想解放的新文化运动D．建立了一种以神为中心的生活哲学

4、下表是某研究报告的一部分。由其内容可见，该部分的研究人物应是（

）时间1519-1521年过程率5艘帆船出航。1521年，到达菲律宾15群岛。本人在干预当地人的内讧中被杀死，但他的同伴们驾驶的“维多利亚号”经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸航1522年回到西班牙。结果完成了人类历史上第一次环球航行。A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦

5、探寻新航路的根本原因是（

）A．商品经济的日益发展B．马可·波罗游记的畅销C．地理学发展D．指南针的应用

6、下图是17世纪的三角贸易示意图，下面是对三角贸易的评价，正确的是（

）

①英国是三角贸易的最大受益者②贩卖黑奴是三角贸易的中心内容

③为英国工业革命奠定经济基础④使英国成为“日不落帝国”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、从如下图英国革命示意图中可以得出的结论是（

）

A．资本主义发展是革命爆发的背景B．资本主义制度在英国得以确立C．法律是革命结束的标志D．英国资产阶级革命具有曲折性

8、如果把“新航路开辟”、“《权利法案》”和“拿破仑帝国的兴亡”归到同一个主题中进行探究，则这个探究主题是（

）A．人类从史前走向文明B．追求人类解放的事业C．资本主义的兴起与发展D．资本主义走向灭亡

9、《全球通史》中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这里的“根源”是（

）A．国王得到拨款后解散了议会B．国王企图逮捕反对他的议员C．议员们不断抨击国王专权D．专制王权阻碍资本主义发展

10、下图所示的史实（

）

A．成为美国独立战争的导火索B．是法国支持美国独立的诱因C．使北美人民取得了战争的主动权D．标志着美国独立战争取得了胜利

11、马克思指出：“拿破仑法典并不起源于旧约全书，而是起源于伏尔泰、卢梭、孔多塞、米拉波、孟德斯鸠的思想，起源于法国革命。”据此可以推知，《拿破仑法典》（

）A．确立了拿破仑对法国的统治B．在法国建立了资产阶级共和国C．顺应了法国资本主义发展的需要D．是世界上第一部资产阶级共和国宪法

12、历史教材中的图片有助于我们快速准确地获取信息。请你为下列图片选择一个合适的主题（

）

A．封建制度的覆灭B．殖民地人民的反抗C．历史上著名的战役D．资产阶级革命运动

13、启蒙运动兴起的根源是A．资本主义的进一步发展B．自然科学的进步C．启蒙思想家的出现D．社会主义的出现

14、马克思主义是科学的理论、是人民的理论、是实践的理论、是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。该理论诞生的标志是（

）A．《共产党宣言》的发表B．《资本论》的发表C．“第一国际”的成立D．十月革命的胜利

15、下面是马克思主义理论及实践的示意图，图中空格处应该填写的是（

）

A．第一国际B．巴黎公社C．科学社会主义D．欧洲工人运动二、综合题

16、材料分析题：材料一：如果说资本主义生产方式总的说来是以劳动者被剥削劳动条件为前提那么，在农业中，它是以农业劳动者被剥夺土地并从属于一个为利润而经营农业的资本家为前提。材料二：从14、15世纪起，西欧先后产生了人文主义和启蒙思想两大进步潮流；19世纪中期，伴随着工业革命的迅速发展，出现了马克思主义这一进步思想。材料三：17、18世纪商品经济取代了自然经济，法治社会到来。公民取代臣民。“主权在君”向“主权在民”转变。

(1)材料一提到的农业中生产方式的性质是什么？

(2)根据材料二并结合所学知识，概括人文主义和启蒙思想马克思主义三大思想运动产生的经济根源是什么？

(3)根据材料三并结合所学知识，分析17、18世纪“法治社会到来”的重大史实。

(4)请概括上述材料和问题探究的主题。

17、阅读材料，完成下列要求。材料一

从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。——摘编自张新宇《从<权利法案>看英国革命》材料二

(1)根据材料一并结合所学知识，分析《权利法案》颁布的作用。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出图中美国三个机构分别行使的权力，并分析其所体现的特点。

(3)综合上述材料，请你谈谈对欧美国家政治体制的认识。

18、工业文明带来的欢欣与痛苦材料一

(1)将材料一图片中内容，按照时代顺序排列。（填写字母）

(2)根据以上内容，归纳工业革命发展的两点趋势。材料二1886年5月1日，芝加哥等地的工人举行罢工和示威游行，要求实行8小时工作制。随后，举行集会的工人与警察发生冲突，罢工最终被镇压。后来，人们为纪念这一事件，将5月1日定为国际劳动节。——《普通高中教科书·历史·选择性必修2》(3)材料二分别反映了什么内容？结合所学知识，说明这些内容与工业革命的关系。材料三

在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道