2025-2026学年河北省三河市初中历史七年级期末上册点睛提升知识串联题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、周口店北京人遗址是首批世界文化遗产。下列文物可在北京人遗址看到的是（）

A．人面鱼纹盆B．打制石器C．碳化稻谷D．穿孔饰物

2、黄帝在征服各部落的过程中，与炎帝部落进行过一次战争，这次战争对开启中华文明史具有重要意义.这场战争是（

）A．阪泉之战B．涿鹿之战C．牧野之战D．长平之战

3、兄终弟及，父死子继，自此“公天下”变为“家天下”反映了我国古代哪项政治制度的出现？（

）A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．郡县制

4、据甲骨文记载，妇好（注：商王武丁的妻子）经常受命主持祭天、祭先祖等各类重大的祭典活动。并任占卜之官……至于征战四方，更是妇好的强项。材料可以说明甲骨文（

）A．造字方法多样B．发现数量很多C．出现年代最早D．具有史料价值

5、历史老师提到“生活在黄河流域”、“住着半地穴式房屋”、“西安”等词句时，他讲的远古居民应该是（

）A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人

6、春秋战国时期是社会大变革时期，在思想上形成百家争鸣的繁荣局面。以下关于诸子百家与思想主张，搭配正确的是（

）A．老子——“无为而治”B．孔子——“兼爱”“非攻”C．墨子——实行“仁政”D．韩非——追求精神自由

7、秦朝的传国玉玺是用蓝田玉雕琢而成的，上刻文字：“受命于天，既寿永昌”。这八个文字极有可能是

A．甲骨文B．隶书C．小篆D．行书

8、在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写着“楚河”“汉界”字样，这来源于历史上的“楚汉之争”。“楚汉之争”指的是（

）A．楚国和汉朝之间的战争B．刘邦和项羽之间争夺帝位的战争C．陈胜、吴广与秦王朝之间的战争D．项羽、刘邦与秦王朝之间的战争

9、西汉初年经过统治者长期与民“休养生息”，从而迎来了我国封建历史上第一次治世局面（

）A．康乾盛世B．光武中兴C．文景之治D．开元盛世

10、小华在期末复习时整理了以下三幅图片，根据这些图片我们可以推断出他复习的主题是（

）

霍去病墓

汉代讲经图

五铢钱A．秦朝统一度量衡B．文景之治C．汉武帝巩固统治D．抗击匈奴

11、某同学在历史课上，整理的知识结构是“光武中兴—外戚宦官交替专权—黄巾起义”该同学学习的历史内容是A．秦朝B．西汉C．东汉D．三国

12、下列历史事件按照发生的先后顺序排列，正确的是

①大泽乡起义

②巨鹿之战

③刘邦进入关中

④陈胜建立政权A．①④②③B．②①④③C．③①④②D．④①②③

13、图文结合法是学习历史的重要方法之一。下列示意图与哪一战役有关（

）

A．牧野之战B．长平之战C．赤壁之战D．马陵之战

14、历史解释是对史实进行理性分析和客观评判。下列关于两晋时期的表述中，属于历史解释的是（

）A．280年，西晋灭吴统一了全国B．291年，西晋发生“八王之乱”C．西晋的腐朽统治加速了西晋政权的衰亡D．两晋时期，我国北方少数民族不断内迁

15、“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运。”北魏孝文帝改革“接受同化”的根本目的是（

）A．吸收汉族先进文化B．革除鲜卑族旧习俗C．加深鲜卑汉化程度D．控制北方巩固统治

16、“以农为本”是历代王朝经济发展的首要任务。其中体现这一思想的是（

）A．西晋时期作《钱神论》奉钱为神物，体现重视商品经济发展B．三国时期孙吴开发江东，造船业发达并积极开展海外贸易C．南朝时期的建康人口众多，是当时商业最为活跃的大都市D．北朝贾思勰著《齐民要术》总结了历朝代农业生产的经验

17、如图所示的历史现象，说法正确的是

A．削弱了诸侯国的势力B．侯国的数量越来越少C．朝廷放弃对诸侯管理D．有利于发展农业生产

18、生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中，代表农业生产力最高水平的是（

）

A．木耒B．骨耜C．铁犁铧D．青铜铲

19、我国已发现大量新石器时代人类遗址，其中具有代表性的有约3万年前的山顶洞人。研究山顶洞人的第一手资料来自于（

）A．周口店遗址B．半坡遗址C．河姆渡遗址D．元谋遗址

20、公元二世纪二十年代到六世纪中期，我国历史上的政局形势发展变化情况如下：

这一时期，中国历史发展的主要特点是A．基本完成经济重心的南移B．政权分立，民族间大交融C．政权的敌对导致战乱频发D．农民起义造成了改朝换代二、综合题

21、春秋战国时期，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题：材料一

材料二

“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。”——《战国策·秦策》材料三

春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“▲”的繁荣局面。——摘编七上教科书

(1)材料一图片说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？

(2)据材料二并结合所学知识，写出商君“决裂阡陌，教民耕战”的农业措施。

(3)商君变法的影响是什么？

(4)据材料三并结合所学知识，写出“▲”代表的历史事件。

(5)写出春秋时期儒家学期创始人孔子思想成就？孔子在教育上最大成就有哪些？

22、历史人物的贡献推动历史的不断发展。阅读材料，回答问题。材料一：在中国5000多年文明史上，黄河流域有3000多年是全国政治、经济、文化中心。“黄河宁，天下平。”习近平指出，“从某种意义上讲，中华民族治理黄河的历史也是一部治国史。”——摘自新闻报道《一江一河，习近平眼中的中华民族“千秋大计”》材料二：“管仲之器小哉!”以个人道德品行为标准来评价管仲时，孔子是持批判态度;“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”从管仲对国家人民的大功角度出发，孔子是持称赞态度。——改编自《〈论语〉中孔子对管仲的评价解析》材料三：秦始皇把中国的历史从封建领主制推到封建专制主义，应该说有他的功劳。但是从封建领主制到封建专制主义的道路，是用农民自己的尸骨铺平的。……但他们得到的报酬是一付新的枷锁，新的剥削制度，新兴地主阶级的赋税与徭役。因此，在农民看来，这不过是以暴易暴而已。——选自《秦汉历史上的若干问题》

(1)根据材料一并结合所学知识，列举“传说时代”中国成功“治理黄河”的一个例子，并说说其治理黄河的方法。

(2)根据材料二，指出孔子是如何评价管仲。

(3)根据材料三并结合所学知识，指出“封建专制主义”是秦朝实行的哪一制度？这一制度有何意义？

(4)综合上述材料，你认为评价历史人物应遵循怎样的原则？

23、阅读下列示意图

（1）结合所学知识，完成探究活动。

（2）上述示意图体现的这一时期历史发展的基本趋势有哪些？

24、某校七年级学生“走进百家争鸣”为主题展开探究性学习，请你参与并完成下列任务：

【任务一——“鸣”之原】材料一：春秋战国社会处于大变革大动荡时期，各诸侯国为富国强兵，招贤纳士。经济上，铁器牛耕推广，生产力提高，社会经济发展，提供物质条件。在科技上，天文学，医学等科技取得较大进步。在文化上，私学兴起，形成许多学者和思想流派。

(1)根据材料一总结百家争鸣出现的原因有哪些？

【任务二——“鸣”之物】材料二：①道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。②我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。③术者，因任而授官，循名而责实，操杀生之柄……法者，宪令著于官府，刑罚必于民心，贯存乎慎法……④为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之⑤国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治簿。⑥治强生于法，弱乱生于阿。

(2)材料二是同学们整理的百家之言，其中属于儒家和法家的名言分别有哪些（填序号）？

【任务三——“呜”之功】材料三：百家争鸣在经济上促进了农业生产的繁荣⋯⋯推动了中国社会的转型……百家争鸣的局面也映射了各种力量的壮大崛起，动摇了周天子的地位，又影响着各个诸侯国的政治改革……百家争鸣使文化由原来的教育仅限于统治阶级内部进行的“学在官府”发展为人人都能通过不同的渠道获得知识，对世界观和社会现象进行思考，使文化传播和文明进步都跨入一个新的时期。

(3)依据材料三概括百家争鸣对当时我国的影响。

25、文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。阅读下列材料，回答问题。材料一：

(1)材料一图片中的文字叫什么？由此证明我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？材料二：孔子为中华民族保存了……一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础，……中国早期文化第二次大发展是战国后期。……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。

——赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》

(2)结合所学，孔子是哪家学派的创始人？他的核心思想是什么？

(3)材料二中“中国早期文化第二次大发展”指的是哪一局面？据材料二指出该局面起到什么作用？材料三：中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

(4)结合所学，秦始皇把哪种文字作为通用