2025-2026学年安徽省淮南市初中生物七年级期末上册自测模拟经典测试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在二十四节气的流转中，倒计时从“雨水”开始，到“立春”落定，2022年北京冬奥会开幕式正式拉开大幕，满目绿色在鸟巢中央涌动滋长。古人的诗词里还蕴含不少生物学现象和规律。下列对相关诗词的描述中不正确的是（）A．立春：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——体现了温度对生物的影响B．雨水：随风潜入夜，润物细无声——体现了生物影响环境C．立夏：更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——生物体能对外界刺激作出反应D．处暑：春种一粒粟，秋收万颗子——生物的生长繁殖现象

2、“天宫课堂”上，航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面，太空水稻出现了“株高变矮”，“开花提前”等现象，这种现象说明（）A．生物影响环境B．环境影响生物C．环境可以适应生物D．生物与环境可以相互影响

3、下列各项中，不属于生态系统的是（

）A．一片树林B．一群山羊C．一个湖泊D．一块农田

4、如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

A．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物B．该食物链可表示为丁→乙→丙→甲C．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者D．甲个体内的有毒物质含量积累最多

5、下列关于使用显微镜的叙述，错误的是（

）A．通过目镜看到明亮的圆形视野，则对光完成B．从低倍镜换成高倍镜后，视野中看到的细胞数目增多C．使视野变亮的方法是改用大光圈和凹面镜D．观察时，目镜用10x，物镜用10x，则放大倍数为100倍

6、用显微镜观察生物材料时，要求材料薄而透明，原因是（

）A．能让光线透过B．不易污染显微镜C．易于被染色D．便于放置在显微镜上

7、小超同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的变化，下列叙述中正确的是A．分裂过程中变化最明显的是染色体B．洋葱根尖细胞中含有叶绿体C．分裂产生的子细胞的染色体数目是原细胞的一半D．可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核

8、关于“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验，操作正确的是（）A．制作临时装片时，在载玻片的中央滴一滴生理盐水B．盖盖玻片时，先将它的一侧接触载玻片上的液滴，再缓慢放平C．在观察的过程中，若发现视野中的物像不清晰，则应调节反光镜D．用普通光学显微镜观察时，能清晰地观察到细胞膜的结构

9、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构的说法，正确的是（

）A．能够控制物质进出细胞的是细胞壁B．切西瓜时流出的汁液是细胞质C．所有生物的细胞中都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器D．细胞质不停地流动能加快细胞与外界环境的物质交换

10、如图是电子显微镜下刚完成分裂的动物细胞，下列关于细胞分列过程的描述正确的是（）

A．细胞分裂时细胞质先分裂，接着细胞核分裂B．细胞分裂过程中变化最明显的是细胞质C．细胞分裂时细胞中的染色体会进行复制D．新细胞中的遗传物质比原细胞中减少一半

11、下图分别代表人体的不同结构层次。以下说法错误的是（

）

A．人体是由细胞不断分裂、生长、分化形成的B．人的结构层次与植物体相比，植物体没有“系统”C．人体的结构层次由小到大的排列顺序是④②③①⑤D．显微镜下观察④，找不到液泡、细胞壁、叶绿体等结构

12、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”关于黄鹂和柳树描述正确的是（

）A．黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体C．黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织D．细胞生长、分裂和分化是动植物体生长发育的基础

13、农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（

）A．合理密植——提高光合作用效率B．农田被水淹后及时排涝——促进根的呼吸作用C．夜间给蔬菜大棚降温——促进光合作用D．早春播种覆盖地膜——保温保湿

14、根尖生长时，④不会因为磨损而消失，原因是（）

A．分生区细胞不断分裂和分化B．伸长区细胞伸长、生长C．根冠细胞特别耐磨D．根能长出根毛

15、被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关说法正确的是（）A．其他条件相同时，播种在肥沃土壤中的大豆种子先萌发B．植物生长需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐C．黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半不会结果主要是因为传粉不足D．玉米花的传粉属于异花传粉，需要风作为媒介

16、小孟和家人到北京松山森林公园游玩，他向家人分析观察到的现象，其中正确的是（

）A．这里的植物和动物构成了生态系统B．植物的呼吸作用提高了大气的湿度C．这个独立的“天然王国”不受外界影响D．植物可直接或间接地成为动物的食物来源二、填空题

17、生态系统包括生物部分和_________，生物部分包括_________、_________和分解者。分解者指的是_________和_________。

18、在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，请评价：

甲同学需要向_________方移动装片，才能使物像移至视野中央；乙同学应调整_________和_________，将视野调亮；丙同学若在该视野下换高倍镜后，观察到的细胞数目_________；丁同学应调节_________使物像更清晰。

19、细胞_____的结果是细胞数量的增多，细胞也不是能无限制分裂的。

20、植物细胞和动物细胞都含有线粒体。_____则可使将有机物中储存的_____释放出来，供细胞利用。

21、校园内，影响花草树木生活的生态因素有两类。水、阳光和温度属于______因素；虫、杂草属于______因素。

22、如表是植物光合作用和呼吸作用的比较，请将正确答案填写在相应的横线上项目光合作用呼吸作用区别部位含_____的细胞中植物所有的活细胞中条件有_____时有光无光均可产物有机物，氧气_____能量转变光能转变_____，储存量储存在_____中的能量被释放出来

23、种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求一定的_________、适宜的_______和充足的_______。花的雌蕊是由_____、_______、_______组成。

24、如图是动、植物细胞结构图，据图回答下列问题。（[

]内填图中序号）

（1）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_____具有控制物质进出的作用。

（2）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于__________________。三、综合题

25、在探究“种子萌发的环境条件“时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：

步骤一：取4个罐头瓶编号1-4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。

步骤二：将1～4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。编号处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25℃的培养箱中不萌发2不做处理盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25℃的培养箱中萌发

请你根据步骤和实验现象，回答下列问题：

（1）该实验探究了______种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与______号瓶组合，可以形成一组对照实验探究的实验变量是______，3号瓶与______号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是______。

（2）在本实验中，要判断哪几号瓶能形成