2026年四川宜宾市南溪区2025-2026学年中考一模语文试卷

2026年四川宜宾市南溪区2025-2026学年中考一模语文试卷一、积累运用阅读下面的文字，完成小题。当历史的书页翻回到那个风雨如晦的年代，猎猎旌旗在华夏大地的每一寸山河中飘荡，它们是革命的先声，是划破黑暗的利刃。战争的号角一旦吹响，局势顷刻变得严竣起来，外有列强虎视眈眈，内有反动势力负隅顽抗，可革命的火焰从未熄灭。我们深知，革命者们是如何用遒劲有力的笔触写下对自由的渴望，对压迫的控诉。“星星之火，可以燎原。”李大钊先生为传播马克思主义鞠躬尽瘁，四处奔走，他殚精竭虑思考着救亡涂存的道路，为革命事业奉献出了自己的一切；方志敏同志在狱中，面对敌人的威逼利诱，锋芒毕露地陈述自己的信仰，那坚定的话语，无畏的气魄，震hàn着每一个听闻者的心灵。长征途中，红军战士们跨越千山万水，爬雪山、过草地、渡江河，他们可歌可泣的事迹无不令人动容；抗日战争中，英雄们浴血奋战，保家卫国，他们的精神永垂不朽；解放战争里，将士们前仆后继，推翻旧制，他们的功绩载满史册百姓们箪食壶浆，迎接子弟兵，用最质朴的方式表达着对革命队伍的拥护与支持。我们缅怀这些革命先辈，他们是名副其实的民族英雄，他们以血肉之躯铸就了新中国的钢铁长城，他们的精神，将永远指引着我们前行。1．下列词语的书写和加点字注音全都正确的一项是（）

A．严竣缅（miǎn）怀虎视眈眈风雨如晦（huì）B．气魄拥护名副其实遒劲（jìn）有力C．震撼铸（zhù）就鞠躬尽瘁（cuì）永垂不朽D．旌旗（jīng）利刃前仆（pū）后继救亡涂存2．文段中画横线的词语使用不正确的一项是（）

A．殚精竭虑B．锋芒毕露C．可歌可泣D．箪食壶浆3．下列说法错误的一项是（）

A．“猎猎旌旗在华夏大地的每一寸山河中飘荡”这句话的主干是：旌旗在飘荡。B．“四处奔走”“爬雪山”“保家卫国”分别是偏正短语、动宾短语、并列短语。C．“他们以血肉之躯铸就了新中国的钢铁长城”这句话中的“他们”是代词，“新”是形容词，“长城”是名词。D．“百姓们用最质朴的方式表达着对革命队伍的拥护与支持”。这句话是病句。4.2026年央视春晚宜宾分会场以“立上游”为主题，展现了长江首城的精神风貌。下图为宜宾长江大桥夜景灯光秀实拍图，请你根据画面内容，结合宜宾的城市定位，阐释“立上游”的内涵（80字左右）。5.学校开展“书香宜宾·文化传承”主题活动，请你参照例句，从长江、竹、酒、古镇四个宜宾特色意象中任选一个，进行创意表达，要求句式相近、修辞恰当、贴合地域特色。例句：蜀南竹海的竹，是宜宾人刻在骨里的坚韧，风过不折，雨过不浊。二、现代文阅读读下面的文字，完成下面小题。【甲】一种新型的健身方式：云健身①“我逃过李佳琦，却没逃过刘畊宏”，在这个“宅”意十足的春天，知名艺人刘畊宏成了居家健身“火出圈”的标志人物。凭借《本草纲目》毽子操等极富感染力的健身直播，他变身“现象级云健身”主播，从抖音百万粉丝到近6900万粉丝，仅用了1个多月。②这，就是“云健身”。“云健身”是指依靠手机等直播工具，健身教练通过直播的方式在线上授课讲解，健身者可以在家中进行健身的一种模式。③“云健身（即直播+健身）”本不是新领域。早在2020年6月，keep就已经开始上线直播课，并陆续签约了多位健身达人。这次“云健身”的走红有其特殊原因。“受疫情影响，常去的健身馆暂停营业，我们就添置了几件健身器材在家锻炼。”王先生说，“没想到配合着相应的讲解视频，居家锻炼的效果一点都不比去健身馆差。”可见，疫情让户外健身条件受限，居家健身逐渐成为人们的首选。④国务院办公厅近日印发《“十四五”国民健康规划》，其中，“倡导主动健康理念，普及运动促进健康知识”成为运动健康的一项重要内容。可以想象，随着人们运动意识越来越强，“云健身”在未来也会越来越受欢迎。【乙】“云健身”热背后的冷思考①2022年，明星刘畊宏变身“刘教练”，和妻子一起组成“夫妻档”，在直播间教健身操，传递健身知识。②本来“健身”是一个老生常谈的话题，为何“云健身”一词又如此火爆了？③“现在网络条件越来越好，短视频发展速度很快，每个人都有手机等智能设备，获取健身教程也越来越容易，这对健身运动的发展和理念推广起到了一定作用。”山东体育学院健身指导课教师王正伟说。④仅仅如此吗？“借助博主效应的影响力，大家有了随时随地‘动起来’的契机。”这里的专业不仅仅是指技术专业，更是内容的有趣。“摆起手臂，腿抬高，腰间的赘肉咔咔掉，人鱼线、马甲线我都要……”这样的语言，让观众受到鼓舞，内心真正想要跟着训练。⑤但是，云健身，像一把双刃剑，既满足人们健身的需求，又掩藏着许多不足。据某短视频数据，2022年，运动健身视频数量同比增长134%，但只有部分博主持有国家健身教练资格证书。新年很多人因为年前刚“阳康”，身体还没彻底恢复，跟着博主训练后身体很不舒服。刘畊宏有着30多年的健身经验，具有较强的专业性。但不是所有博主都有这样的专业技能。6．下列对“云健身”相关内容的理解，不正确的一项是（）

A．刘畊宏健身直播的爆火，是“云健身”现象级走红的重要标志。B．“云健身”并非新生事物，早在2020年相关平台就已推出直播健身课。C．疫情使得户外及场馆健身受限，直接推动了居家“云健身”成为主流选择。D．所有参与云健身教学的网络博主，都具备专业健身资质和丰富教学经验。7．下列对“云健身”走红原因的分析，不恰当的一项是（）

A．网络与智能设备普及，让人们能便捷获取线上健身教学内容。B．部分健身博主语言生动、内容有趣，能有效调动观众锻炼积极性。C．国家相关健康规划的倡导，提升了民众主动运动、居家健身的意识。D．云健身完全替代线下健身，且健身效果显著优于传统健身房锻炼。8．下列对两则材料内容的概括与分析，正确的一项是（）

A．材料甲重在介绍云健身的概念、兴起背景与发展前景，材料乙侧重理性分析其利弊。B．刘畊宏短时间内粉丝暴涨，主要原因是其作为艺人自带的流量，与健身专业性无关。C．“阳康”后人群身体不适，完全是因为跟随网络健身博主进行了高强度训练。D．两则材料均认为云健身存在明显弊端，未来难以持续受到大众欢迎。读下面的文字，完成小题。①2026年，人工智能技术创新持续升温，引发人们关于未来发展前景的广泛讨论。AI到底“能”到什么程度？又有哪些“不能”？理解这些问题，对于我们理性看待AI、用好AI至关重要。②一方面，人工智能确实展现出强大的能力，其核心价值在于成为知识时代的生产工具。目前的生成式人工智能不仅能够搜索到我们所关心的信息，还能对这些信息进行有效的加工处理。与农业时代的“犁耙”、工业时代的“内燃机”、信息时代的“计算机”一样，人工智能作为知识时代的生产工具，将对社会生产力的发展产生巨大的推动作用。此外，人工智能超越人类的核心优势在于能够高效处理海量信息，快速完成归纳总结与复杂逻辑推理，其“智商”在特定领域已显著超越人类——从围棋世界冠军被阿尔法狗击败，到AI精准预测蛋白质分子结构，再到在金融、医疗等场景中完成超大规模数据的实时分析与决策，这些成果充分印证了AI的强大能力。③另一方面，人工智能也存在不容忽视的局限。首先，到目前为止，人工智能利用的主要是人类“显性知识”，而人类社会还存在大量“隐性知识”，存在于人与人的沟通和互动中，人工智能尚无法大规模获取，这决定了各种大模型在实际应用中仍有显著缺陷。其次，人胜于人工智能的地方在于人类独有的精神品质。人工智能擅长理性计算与最优决策，却难以产生不计得失的执着、直面未知的胆识和甘于长期投入的情怀。这种源于内心热爱与使命担当的坚守，是机器无法模拟的。此外，一项调查显示，超过六成受访中小学生使用过AI，其中有两成多存在“想依赖AI，不想自己思考”的惰性，两成多倾向于“只和AI聊天，不愿与真人交流”，还有两成多因为过度使用AI感到焦虑。AI的便捷陪伴如果使用不当，反而可能成为青少年独立思考与真实社交的阻碍。④面对AI，既不必恐慌，也不能掉以轻心。正如学者所言，“AI革命的本质，不是机器替代人，而是技术解除生产性稀缺后，社会价值结构发生迁移。”机器擅长的是“做事”，而人独特的价值恰恰就是“做人”——涉及复杂人际互动、情感联结、创造性判断和责任承担的工作，AI可以提供效率，却无法提供温度；可以执行任务，却无法承担后果；可以生成内容，却无法创造意义。从“用工具”到“做学伴”再到“求超越”，唯有家校社同向发力，才能帮助青少年在AI时代保持清醒、健康成长，真正成为AI时代的小主人。（摘编自《科技日报》《人民日报》《中国教育报》等2026年相关报道）9．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．人工智能的核心价值在于能够彻底取代人类完成所有知识生产任务，成为知识时代唯一的生产工具。B．人工智能在高效处理海量信息、完成归纳总结与复杂逻辑推理等方面具有超越人类的显著优势。C．文章认为，人工智能能够完全获取人类社会中的“隐性知识”，因此在实际应用中不存在任何缺陷。D．调查显示，超过六成受访中小学生因过度使用AI而出现了社交退缩和过度焦虑等问题。10．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A．文章开篇以设问形式引出话题，既点明了讨论的中心，也激发了读者的阅读兴趣。B．文章列举阿尔法狗击败围棋冠军、AI预测蛋白质结构等事例，是为了证明人工智能在某些特定领域能力强大。C．文章引用学者关于“AI革命的本质”的论述，是为了论证AI终将取代人类这一核心观点。D．文章在论述过程中，既肯定了人工智能的优势，也指出了其局限，体现了辩证客观的论证态度。11．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A．如果青少年过度依赖AI完成作业，可能会导致独立思考能力的退化，这是需要警惕的。B．人工智能可以快速生成答案、提供数据分析，但在涉及情感联结和创造性判断的领域，人类仍有不可替代的价值。C．从文章内容可以推断，作者认为家校社协同发力、科学引导，是帮助青少年在AI时代健康成长的有效途径。D．文章认为，人工智能完全可以取代人类承担所有涉及复杂人际互动的工作，这是未来社会发展的必然趋势。阅读下面的文字，完成小题。风过铁索，听见英雄的脚步①站在泸定桥上，脚下是十三根碗口粗的铁索，寒光凛凛，横跨大渡河。桥下江水翻涌，白浪如雪，撞击礁石的声音像闷雷滚过山谷。风从峡谷深处吹来，掠过铁索，发出低沉的呜咽——那不是风声，是八十多年前英雄们急行军的脚步，是枪林弹雨中冲锋的呐喊。②1935年5月29日，历史在这里定格。红军长征途中，前有重兵把守，后有敌军追击，大渡河天险横亘眼前。对岸，川军一个营据守桥头，枪口黑洞洞地对着铁索；身后，追兵仅隔一天的路程。生死存亡之际，红四团奉命夺桥。二十二名突击队员，腰缠手榴弹，手持短枪，在仅剩十三根铁索（木板已被敌人抽去）的桥上匍匐前进。脚下是咆哮的河水，稍有不慎便会坠落深渊；耳边是密集的弹雨，战友中弹后坠入江中，连喊叫声都被浪涛吞没。但他们没有后退一步。三小时后，红旗插上了对岸桥头堡。③我扶着铁索，手掌传来冰凉的触感。铁环相扣，锈迹斑斑，每一环都像一只眼睛，沉默地注视着来者。有人说，铁索上的锈迹是英雄的血染红的。我不信，可风一吹，鼻尖似乎真闻到一股淡淡的腥甜。铁索无言，却比任何碑文都更有力量。④桥头的石碑上，刻着夺桥勇士的名字。二十二个人，只有八人留下了姓名，其余十四人，连名字都消散在历史的风中。他们从哪里来？家在何方？牺牲时多大年纪？没有人知道。但他们的脚步，却永远踏在了这条铁索上。⑤风依旧在吹。我闭上眼睛，耳畔响起杂沓的脚步声——那不是幻觉，是风穿过铁索时，每一环铁环都在轻轻振动，发出金属的低吟。一声接一声，连成一片，像急行军的队伍，像前赴后继的身影。风过铁索，我听见了英雄的脚步。⑥今天的泸定桥，早已铺上了厚厚的木板，游客们可以在上面安稳行走，拍照留念。孩子们蹦蹦跳跳，脚下是平安的岁月。可你若停下脚步，俯身去听，风还是会告诉你——八十多年前，有一群人用生命在这铁索上铺出了一条路，通往今天的路。⑦离开时，夕阳正红，映在江面上，像一面猎猎飘扬的旗。（有删改）12．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）

A．文章开篇通过对铁索、江水、风声的描写，营造出雄浑悲壮的意境，为下文追忆飞夺泸定桥的英雄事迹做铺垫。B．文中写“二十二个人，只有八人留下了姓名，其余十四人连名字都消散在历史的风中”，意在说明历史记载的缺失令人遗憾。C．文章将今天的泸定桥与八十多年前的战场形成对比，突出了和平岁月的来之不易，深化了铭记历史、珍惜当下的主题。D．结尾“夕阳正红，映在江面上，像一面猎猎飘扬的旗”，既呼应了前文红旗插上桥头堡的细节，又赋予英雄精神以永恒的象征意义。13．下列对文章写作手法与谋篇布局的分析，不正确的一项是（）

A．文章以“风过铁索，听见英雄的脚步”为标题，贯穿全文，将自然现象（风声）与历史记忆（英雄脚步）巧妙融合，构思独特。B．文中“铁环相扣，锈迹斑斑，每一环都像一只眼睛，沉默地注视着来者”运用了比喻和拟人的修辞手法，赋予铁索以见证历史的生命力。C．文章在叙事顺序上采用了倒叙手法，先写作者站在铁索桥上的现实感受，再回溯1935年的夺桥战斗，最后回到现实，首尾呼应。D．全文语言华丽铺陈，大量使用排比、对偶等修辞，如“脚下是咆哮的河水，稍有不慎便会坠落深渊；耳边是密集的弹雨，战友中弹后坠入江中”，追求形式的工整与气势的磅礴。14．结合全文，谈谈你对“风过铁索，听见英雄的脚步”这一标题的理解。15．文章第③段写道：“有人说，铁索上的锈迹是英雄的血染红的。我不信，可风一吹，鼻尖似乎真闻到一股淡淡的腥甜。”请从修辞手法和情感表达的角度，谈谈你的理解。三、文言文阅读读下面的文言文，完成小题。环翠亭记（节选）宋濂①临川郡城之南有五峰，巍然耸起，如青芙蕖，鲜靓可爱。大姓许氏，世居其下。②承平之时，有字仲孚者，尝承尊公之命，植竹万竿，而构亭其中。当积雨初霁，晨光熹微，空明掩映，若青琉璃然。浮光闪彩晶莹连娟扑人衣袂皆成碧色。冲瀜于北南，洋溢乎西东。莫不绀联绿涵，无有亏欠。仲孚啸歌亭上，俨若经翠水之阳而待笙凤之临也。虞文靖公闻而乐之曰：“此足以抗清寥而冥尘襟。”乃以“环翠”题其额。③至正壬辰之乱，烽火相连，亭及万竹皆毁。及逢真人龙飞，六合载清。仲孚挈妻孥自山中归，既完其阖庐，复构亭以还旧贯，竹之萌蘖亦丛丛然生凹，三年而成林。④仲孚起谢曰：“先君昔植竹于此，意非为游观之美，盖将以比德于君子。竹之性，挺然而直，不挠不屈；虚而能受，不卑不亢。吾愿守此，以无忘先君之志。”⑤濂闻而记之。16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．浮光闪彩/晶莹连娟/扑人衣袂/皆成碧色。B．浮光闪/彩晶莹/连娟扑人/衣袂皆成碧色。C．浮光闪彩/晶莹连娟扑人/衣袂皆成碧色。D．浮光/闪彩晶莹/连娟扑人衣袂/皆成碧色。17．下列句子中加点词解释有误的一项是（）

A．尝承尊公之命承：秉承，接受B．复构亭以还旧贯旧贯：旧有的样子C．既完其阖庐完：完整D．吾愿守此守：坚守，保持18．把文中画横线的句子翻译成白话文。（1）当积雨初霁，晨光熹微，空明掩映，若青琉璃然。（2）竹之性，挺然而直，不挠不屈；虚而能受，不卑不亢。四、诗歌鉴赏读下面的古诗，完成小题。【甲】初夏即事【宋】王安石石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。【乙】阮郎归·初夏【宋】苏轼绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。19．下列对两首诗词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．甲诗描绘乡村初夏之景：石桥、茅屋、流水、麦田，画面清新自然。B．乙词中“榴花开欲然”的“然”是“燃烧”之意，写出石榴花的红艳热烈。C．甲诗末句“绿阴幽草胜花时”，直抒胸臆，表达对初夏青草绿荫的喜爱。D．两首作品都写初夏，都着力描写庭院生活、女子嬉戏，充满闲适情趣。20．下列对两首诗词写法、内容的分析，不正确的一项是（）

A．甲诗“晴日暖风生麦气”从视觉、嗅觉、触觉角度写出初夏的气息。B．乙词“绿槐高柳咽新蝉”以动衬静，蝉声更显出环境的幽静。C．两首作品都运用了比喻、拟人、夸张等多种修辞，语言华丽典雅。D．两首诗词都借初夏景物表达愉悦、闲适之情，风格清新恬淡。五、默写21.在横线上按要求填写。

能力诗句作者及出处唤醒感受力“几处早莺争暖树，（1）__________。”捕捉禽鸟的灵动，勾勒生命的萌发。白居易《钱塘湖春行》“塞下秋来风景异，（2）_________。”借禽鸟南飞，渲染了边塞的孤寂苍茫。范仲淹《渔家傲·秋思》延展想象力“天接云涛连晓雾，（3）_________。”描绘浩渺辽阔的浪漫之境。李清照《渔家傲》提升共情力“安得广厦千万间，（4）_________。”教