七年级上册语文12首古诗赏析考点梳理清单

七年级上册语文12首古诗赏析考点梳理清单一、诗歌赏析《观沧海》1.作者曹操（155-220），字孟德，沛国谯郡人，东汉末年的政治家、军事家、诗人。他是建安时期的代表诗人之一，精于兵法，著有《孙子略解》等军事著作。其诗以慷慨悲壮、宏伟壮观著称。著有《蒿里行》《短歌行》《苦寒行》《龟虽寿》《观沧海》等诗篇。2.《观沧海》全诗以“观”字统领全篇，下文由“观”字展开，写登山所见。“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”属于实写，描写了海水和山岛的景象，由远及近。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”属于想象的虚写，表现大海吞吐日月星辰的气概，同时也表现了作者博大的胸襟。3.中心思想：这首写景抒情诗，作者勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，展现了开阔的胸怀，抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。名句填空《观沧海》1.“水何澹澹，山岛竦峙”两句极力渲染大海苍茫雄浑的气势。写出了大海远景的一般轮廓。2.“树木丛生，百草丰茂”两句表现草木欣欣向荣，生机无限。3.“秋风萧瑟，洪波涌起”写秋风萧瑟，波浪滔天的雄伟壮观的情景。4.“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”四句作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美，有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。5.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句是互文见义，作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境，作者以沧海自比，通过写大海吞吐日月的气势，来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.背景天宝年间，王昌龄被贬为龙标尉。作者闻讯，写了这首诗寄给他，表示慰问。2.译文在杨花落完，子规啼鸣的暮春时节，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西。3.主题：表达了对友人的同情和关切之情，同时也流露出对自己遭遇的感伤情绪。4.赏析要点：（1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，诗中写“杨花”“子规”的作用是什么？答：写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季节，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲哀凄惨地啼叫着。本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛，表达了作者悲苦、哀怨的心情。（2）请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。答：本诗最后两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。明月有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。（3）诗人为什么偏要寄愁心与明月？答：因思念之情往往是夜间最为浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。《次北固山下》1.作者王湾（生卒年不详），唐代诗人，洛阳人。2.首联：客路青山外，行舟绿水前。“客路”点明自已是客游在外，规定了全诗的情调氛围，旅途在青山之外，自已乘坐的船正在绿水中向前行。颔联：潮平两岸阔，风正一帆悬。潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸平了；船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。作者通过“风正一帆悬”的小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现了出来。颈联：海日生残夜，江春入旧年。表现的是江上行舟，即将天亮的情景。从中我们可以知道，诗人是于岁暮月残，连夜行舟的。既写景又点出时令。这两句可以说是“形容景物，妙绝千古”。当残夜还未消退之时，一轮红日从海上冉冉升起；旧年尚未逝去，江上已呈露春意。作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物表现的春意，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞。尾联：乡书何处达？归雁洛阳边。不言思乡之情，而思乡之情自在其中。看到南雁北归，自然想到鸿雁传书的典故，便想让大雁把他这游子的音讯带给洛阳家乡。“乡书”“归雁”与首联的“客路”“行舟”，遥相呼应，流露出身在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，使全篇笼罩着一层清淡的乡思愁情。3.中心思想：《次北固山下》这首诗描绘了一幅江南春天的壮丽画面，写出了诗人客游他乡的羁旅漂泊之情，并流露出诗人思念故乡，思念亲人的真挚情怀。名句填空《次北固山下》1.“客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。”是在描绘长江景色。2.颈联“海日生残夜，江春入旧年”，蕴含新事物孕于旧事物解体之时的哲理，表达作者乐观向上，积极进取的精神。3.尾联“乡书何处达，归雁洛阳边”，见雁思亲，表现了淡淡的思乡愁绪。4.站在江边微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中的“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。《天净沙·秋思》1.马致远，生卒年不详，字千里，号东篱，大都人，元代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。后人把他和关汉卿、白朴、王实甫称为“元杂剧四大家”。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不得志，困窘潦倒一生。于是在一次羁旅途中，写下了被称为“秋思之祖”的《天净沙•秋思》。2.题目解说：“天净沙”，曲牌名。“秋思”，是题目，意为秋天里的思念。题眼是“思”，“秋”是特定时节，“秋思”二字概括了全曲内容。3.前两句是写景，末二句为抒情。“断肠人在天涯”是这首小令的主轴，贯穿着整首曲的情思。昏鸦还知道投树栖息，小桥流水旁的人家也有安身之地，而骑着瘦马的游子却只能在西风古道上奔波。“夕阳”如血，可以想见它照在老树昏鸦，小桥流水同古道瘦马上会各有各的色彩，但倍添迟暮苍凉之气氛是相同的。“天涯”二字的指出，与夕阳配合，正应了“日暮途穷”的成语，加重了悲凄衰残的色彩，说尽了千古羁旅人沉重的脚步与无限的愁闷。4.主题：此曲描绘了秋天黄昏的景色，烘托了浪迹天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。1-3句：用九个景物构成一幅水墨画，极力渲染悲凉气氛，表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。4-5句：用了夸张。表达游子漂泊在外思乡的悲情，点明了文章的主旨。《峨眉山月歌》李⽩(701-762)，字太⽩，号青莲居⼠，唐代伟⼤的浪漫主义诗⼈，被后⼈誉为

"诗仙"，与杜甫并称"李杜”。

峨眉⼭⽉半轮秋，影⼊平羌江⽔流。赏析：①从“峨眉⼭⽉”写起，点出了远游的时令是在秋天。秋⾼⽓爽，⽉⾊明亮。以“秋”字形容⽉⾊之美，信⼿拈来，⾃然巧妙。

②次句“⼊”和“流”两个动词，写出⽉影映⼊江⽔，又随江⽔流去的景象，不仅写出了⽉映清江的美景，同时暗点秋夜⾏船之事。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。赏析：诗⼈乘坐⼩⾈连夜从清溪驿出发进⼊岷江，向三峡驶去。乍离乡⼟，诗⼈对故乡故⼈恋恋不舍。语短情长，表现了诗⼈依依惜别的⽆限情思。‼地名连⽤

画⾯感：为读者展开了⼀幅千⾥蜀江的⾏旅图卷。空间感：空间转换，让⼈感觉到⾏船过程，传达出诗⼈江⾏的独特体验情感：把情感融合在地点变换中，距离⽬的地越来越近，距离故乡故⼈越来越远，思念不舍之情越来越浓重点意象：峨眉⼭，⽉，江⽔。情感主旨：本诗⼀、⼆句写景，三、四句抒情。描写了⽉映清江的美景，表现了诗⼈热爱⼤⾃然的浪漫情操，也表达了诗⼈离开故乡时的复杂情感及对友⼈的思念之情。《江南逢李龟年》杜甫

(712-770)，字⼦美，⾃号少陵野⽼，世称杜⼯部、杜少陵等，唐代伟⼤的现实主义诗⼈，被世⼈尊为

"诗圣"，其诗被称为"诗史"。

岐王宅⾥寻常见，崔九堂前⼏度闻。赏析：诗⼈流落江南，和同样流落在江南的宫廷歌唱家李⻳年重逢。①“寻常”“⼏度”等词语点出了诗⼈与著名乐师李⻳年相熟的关系。②“岐王宅”“崔九堂”这些场所勾起了诗⼈对过往岁⽉的美好回忆。③诗⼈追忆往昔与李⻳年的接触，流露出对“开元盛世”的怀念。

正是江南好风景，落花时节又逢君。赏析：①运⽤了反衬的表现⼿法；⽤江南美景反衬离乱世事；②抒发了对时世之凋敝丧乱与⼈⽣凄凉飘零的感慨之情。

重点意象：落花。‼“落花”在诗中有什么作⽤

“落花”点明暮春时节作者与旧识李⻳年在江南重逢，营造出悲伤的氛围，暗⽰作者和李⻳年的漂泊，也感叹世事变迁，唐朝由盛转衰、国势凋零、社会动荡。

情感主旨：本诗前两句在叠唱和咏叹中，流露出对往昔盛世的⽆限眷恋。后两句写眼前之衰落，“落花”既有个⼈⾝世之悲，也有对⼀个繁华时代落幕的叹惋，是对国势凋零、⼈们颠沛流离抒发的⽆限感慨。全诗运⽤反衬⼿法，抒写了时代的变迁，流露出诗⼈对“开元盛世”的⽆限眷恋和感时伤世之情。《行军九日思长安故园》文学常识：岑参，唐代边塞诗人，与高适并称“高岑”。强欲登高去，无人送酒来“强”如何理解？【常出选择】时节背景：重阳，九九归一，万象更新，登高望远。时代背景：战乱，长安尚未收复，诗人也置身军旅。诗人心情：远离故乡，而且故乡尚未收复，难有心思过节登高。不愿为之而不得不为之的无奈、惆怅。遥怜故园菊，应傍战场开赏析：“遥”渲染自己和故园长安相隔之远，诗人想象故园菊花在战场边开放，营造了凄凉萧瑟的氛围，在“思乡”之外，更是寄托诗人对饱经战乱的人民的同情，对早日平定叛乱的渴望。思考问答❗❗岑参不是长安人，为什么说思念故乡长安？岑参久居长安，故称长安为“故园”。而且长安不仅是故园，更是国家的都城，而它竟被安、史乱军所占领，诗人思乡之情更甚。❗❗典故：“送酒”化用有关陶渊明的典故；反用其意，写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏。❗❗重点意象：故园菊代表整个长安，诗人想象故园菊花在战场边开放【画面】，营造了凄凉萧瑟的【氛围】，寄托诗人对饱经战乱的人民的同情，对早日平定战争的渴望【情感】。情感主旨：这首诗由登高而引出无人送酒的联想，又由无人送酒引出遥望故乡长安，复由故园之菊而慨叹故园为战场，表达了诗人对饱经战争忧患的人民的同情，以及对早日平定“安史之乱”的渴望。《夜上受降城闻笛》文学常识：李益（748—约829），字君虞，唐代诗人。以边塞诗著称，擅长绝句，尤其工于七绝。回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜赏析：❗❗回乐烽，受降城，沙，月意象作用意境：苍凉凄冷采用比喻的修辞手法，大漠在月光的照耀之下白光一片。生动而形象地写出了大漠的荒凉和月色的凄冷。为后两句写戍边将士奠定情感基调。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡赏析：前三句写景，写声，为末句直接抒情作烘托、铺垫。开头由视觉形象引发绵绵乡情，进而由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情洪波。末句用征人望乡的场景加以表现，使人感到句绝而意不绝。“尽”字笼括所有征人。“一夜”和“尽望”又道出征人思乡之情的深重和急切。写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情，映衬出夜景的空旷寂寥。❗❗“芦管”意象的作用战士们久处苦寒凄凉的边塞，月明之夜闻听芦管之音【画面】，营造了凄凉、幽怨的【氛围】，引发征人思乡之情【情感】。重点意象：回乐烽，受降城，沙，月，芦管。情感主旨：全诗将视觉、听觉与感觉熔于一炉，构成了幽邃的艺术境界。这首诗通过描写征人思乡的典型环境以及如泣如诉的笛声，从多角度描绘了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁。《<秋词>（其一）》作者：刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家，有“诗豪”之称。与柳宗元交谊深厚，人称“刘柳”；晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”，著有《刘梦得文集》。创作背景：诗人被贬朗州司马时所作。805年参与王叔文改革，改革失败后，刘禹锡遭受沉重打击，但未消沉，在这种境遇下创作了《秋词》。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝采用对比手法，将“悲寂寥”和“胜春朝”进行对比。并且直抒胸臆，热情赞美秋天，态度鲜明地否定了悲秋的论调，表现出诗人积极乐观的心态。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄虚实相生，情景相融既写出了“秋日”的神韵，作为“胜春朝”的生动注脚，也寄托了诗人情感。化抽象为具体，将虚无缥缈的诗情化为有形之物，表现出诗人高昂的情绪和高尚的情操。炼字：一个“排”字形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。主旨：诗人一反文人悲秋传统，赞颂秋天的美好，借一鹤直冲云霄的描写，表现奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。《夜雨寄北》作者：李商隐（约

813-约858），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐代诗人。诗作构思新奇，风格秾丽，爱情诗缠绵悱恻，著有《李义山诗集》。创作背景：诗人身居巴蜀异乡时写给长安妻子的抒情七言绝句，以朴实文字抒发对妻子一片深情。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池炼字：动词“涨”

富有动态感，既写出了巴山夜雨连绵、秋池水渐渐涨满的情景，又流露出羁旅之愁和不得归之苦。衬托出诗人深重绵绵的愁思，秋夜听雨时的孤寂感倍增，对妻子的思念之情愈浓。“秋”

点明时令，渲染了凄凉的气氛，烘托诗人孤寂、思念之情。两个“期”：一问一答。第一个“期”字表达了诗人对归期的期待和盼望，而“未有期”则揭示了这种期待背后的不确定性和失望。两个“期”将诗人思念妻子、欲归不得的愁苦展现得淋漓尽致。两个“巴山夜雨”：第一个“巴山夜雨”是实写当下之景，抒发诗人秋夜独坐的孤独之情；第二个“巴山夜雨”是想象他日重逢回忆此夜的情景，表达对妻子的思念和对未来与家人团聚的期待。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时手法：想象、虚实结合：诗人想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚实相生，表现了诗人渴望团聚的美好愿望。反衬：想象中来日相聚的欢乐，反衬作者今日思念之愁苦。构思特点：跨越时空，把当前的时间推移到未来，恰当地表现了时间与空间回环往复的意境之美，虚实相生，达到了内容与形式的完美结合。主旨：通过描写现实凄寒之景与想象温暖团聚之景，表达漂泊异乡的感伤、盼望归期的急切以及对妻子的深切思念之情。《<十一月四日风雨大作>（其二）》作者：陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋诗人。少时受爱国思想熏陶，一生创作诗歌九千多首，内容丰富，著有《剑南诗稿》《渭南文集》《老学庵笔记》等。创作背景：作于南宋光宗绍熙三年（1192）十一月四日。诗人被罢官闲居家乡山阴，年近七旬仍爱国情怀不减，在风雨大作的夜里触景生情，于梦中实现金戈铁马驰骋中原的愿望，诗作感情深沉悲壮。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台前两句写诗人自身处境，“僵卧”“孤村”

道出老迈、隔绝的凄凉处境，“不自哀”

因为“尚思为国戍轮台”，“思”字表现出坚定不移的报国之志与忧国忧民的拳拳之心。急转：“僵卧孤村”写出了作者此时凄凉的境遇，让人十分同情。但接下去“不自哀”情绪急转，又现出乐观豪放之情。尚：表现了诗人虽然身体衰弱、困居孤村，却依然没有忘记要为国家戍守边疆、奔赴战场。（满腔热血、一颗忠心）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来后两句由现实转入梦境，“铁马冰河入梦来”是日夜所思的结果，淋漓尽致展现诗人英雄气概，使爱国主义情感更充分展现。虚实结合、一语双关：“风吹雨”既是现实生活，也象征南宋王朝的处境。从“风吹雨”联想到南宋的摇摇欲坠，把现实与梦境自然地联系起来，使“铁马冰河”的梦境和“戍轮台”的平生壮志为一体，抒发了爱国之情。借景抒情：诗歌最后两句采用间接抒情，诗人将自己渴望杀敌报国的梦想付诸梦境，抒发了诗人强烈的爱国情怀。主旨：以“痴情化梦”的手法，深沉表达渴望收复国土、报效祖国的壮志和矢志不渝的精神，展现诗人的赤胆忠心。《潼关》作者：谭嗣同（