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文档简介
人教版高一语文2025-2026期末考试卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
人教版高一语文2025-2026期末考试卷
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是
A.潜移默化(qián)气冲斗牛(dǒu)载歌载舞(zài)
B.惟妙惟肖(xiào)强词夺理(qiǎng)恍然大悟(huǎng)
C.相形见绌(chù)雕栏玉砌(qiè)心无旁骛(wù)
D.锲而不舍(qiè)一愁莫展(chóu)莫衷一是(zhōng)
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A.美仑美奂相形见拙气宇轩昂
B.锐不可挡历历在目水中捞月
C.惟妙惟肖按步就班走头无路
D.长歌当哭穿流不息风驰电掣
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是
A.他一会儿在树下读书,一会儿又去河边钓鱼,真是无忧无虑。
B.老师问:“你为什么迟到了?”他回答说:“因为路上堵车。”
C.这个问题很重要,需要我们认真思考,因为它关系到我们未来的发展。
D.今天天气真好,阳光明媚,微风和煦,我们都很高兴。
4.下列句子中,没有语病的一项是
A.通过这次活动,使我深刻认识到了团队合作的重要性。
B.他的演讲精彩动人,深深地打动了在场的每一位听众。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.是否坚持锻炼身体,是能否拥有健康体魄的关键。
5.下列对文学常识的表述,完全正确的一项是
A.《红楼梦》的作者是吴承恩,它是我国古代四大名著之一。
B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,其中收录了《阿Q正传》《故乡》等作品。
C.莎士比亚是英国文艺复兴时期著名的剧作家,他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。
D.《诗经》是我国最早的诗歌总集,它分为风、雅、颂三个部分。
6.下列对修辞手法的判断,完全正确的一项是
A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”运用了比喻的修辞手法。
B.“白发三千丈,缘愁似个长”运用了夸张的修辞手法。
C.“大漠孤烟直,长河落日圆”运用了拟人的修辞手法。
D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”运用了设问的修辞手法。
7.下列对诗歌内容的理解,完全正确的一项是
《静夜思》李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
诗人通过描写床前的明月光,表达了对故乡的思念之情。
A.诗歌前两句描写了诗人所见所感,后两句描写了诗人的内心活动。
B.诗歌中“疑是地上霜”一句运用了比喻的修辞手法,将月光比作霜。
C.诗歌中“举头望明月,低头思故乡”一句运用了对比的修辞手法,将望月和思故乡进行对比。
D.诗歌表达了诗人对月光的喜爱之情,以及对故乡的思念之情。
8.下列对文言文句子的翻译,完全正确的一项是
《论语》子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
A.学习并且时常温习它,不也是令人高兴的吗?
B.学习并且时常练习它,不也是令人愉悦的吗?
C.学习并且按时温习它,不也是令人满足的吗?
D.学习并且时常实习它,不也是令人欣慰的吗?
9.下列对议论文要素的判断,完全正确的一项是
A.论点:是作者在文中要表达的看法或主张。
B.论据:是用来证明论点的事实或道理。
C.论证:是运用论据来证明论点的过程和方法。
D.以上都是。
10.下列对小说要素的判断,完全正确的一项是
A.人物:是小说中的角色,包括主要人物和次要人物。
B.环境:是小说中人物活动的背景,包括自然环境和社会环境。
C.情节:是小说中人物之间相互关系的发展变化过程。
D.以上都是。
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人__________的《送杜少府之任蜀州》。
2.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自南宋诗人__________的《过零丁洋》。
3.“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自清代诗人__________的《己亥杂诗》。
4.《论语》中,孔子说:“__________,__________,温故而知新,可以为师矣。”
5.《桃花源记》中,桃花源的人告诉渔人:“此中人语云:‘不足为外人道也。’”这里的“不足”意思是__________。
6.《出师表》中,诸葛亮说:“先帝创业未半而中道崩殂,__________,侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。”
7.《项链》中,玛蒂尔德为了参加舞会,向朋友借了一条__________项链。
8.《装在套子里的人》中,别里科夫的性格特点是__________。
9.《鸿门宴》中,项羽范增欲杀刘邦,刘邦借口如厕,得以脱身。这里的“如厕”在文中意思是__________。
10.《烛之武退秦师》中,烛之武说:“越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。”这里的“鄙”意思是__________。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是
A.潜移默化(qián)B.惟妙惟肖(xiào)C.相形见绌(chù)D.锲而不舍(qiè)
E.锐不可挡(dǎng)F.按步就班(bān)G.水中捞月(lāo)H.长歌当哭(kū)
I.穿流不息(chuān)J.风驰电掣(chè)
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A.美仑美奂B.锐不可挡C.惟妙惟肖D.长歌当哭E.穿流不息
F.相形见拙G.按步就班H.走头无路I.心无旁骛J.锲而不舍
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是
A.他一会儿在树下读书,一会儿又去河边钓鱼,真是无忧无虑。
B.老师问:“你为什么迟到了?”他回答说:“因为路上堵车。”
C.这个问题很重要,需要我们认真思考,因为它关系到我们未来的发展。
D.今天天气真好,阳光明媚,微风和煦,我们都很高兴。
E.通过这次活动,使我深刻认识到了团队合作的重要性。
F.他的演讲精彩动人,深深地打动了在场的每一位听众。
G.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
H.是否坚持锻炼身体,是能否拥有健康体魄的关键。
4.下列对文学常识的表述,完全正确的一项是
A.《红楼梦》的作者是吴承恩,它是我国古代四大名著之一。
B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,其中收录了《阿Q正传》《故乡》等作品。
C.莎士比亚是英国文艺复兴时期著名的剧作家,他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。
D.《诗经》是我国最早的诗歌总集,它分为风、雅、颂三个部分。
E.《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成。
F.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚和报国之心。
G.《项链》的作者是莫泊桑,它是一篇法国短篇小说。
H.《装在套子里的人》的作者是契诃夫,它是一篇俄国短篇小说。
5.下列对修辞手法的判断,完全正确的一项是
A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”运用了比喻的修辞手法。
B.“白发三千丈,缘愁似个长”运用了夸张的修辞手法。
C.“大漠孤烟直,长河落日圆”运用了拟人的修辞手法。
D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”运用了设问的修辞手法。
E.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法。
F.“惊弓之鸟,一触即发”运用了比喻的修辞手法。
G.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”运用了对比的修辞手法。
H.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”运用了夸张的修辞手法。
6.下列对诗歌内容的理解,完全正确的一项是
《静夜思》李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
A.诗歌前两句描写了诗人所见所感,后两句描写了诗人的内心活动。
B.诗歌中“疑是地上霜”一句运用了比喻的修辞手法,将月光比作霜。
C.诗歌中“举头望明月,低头思故乡”一句运用了对比的修辞手法,将望月和思故乡进行对比。
D.诗歌表达了诗人对月光的喜爱之情,以及对故乡的思念之情。
E.诗歌中“床前”二字点明了诗人所处的环境,即室内。
F.诗歌中“月光”二字是诗人思念故乡的触发点。
G.诗歌表达了诗人对月光的赞美之情,以及对故乡的热爱之情。
H.诗歌中“思故乡”三字直接点明了诗人的情感。
7.下列对文言文句子的翻译,完全正确的一项是
《论语》子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
A.学习并且时常温习它,不也是令人高兴的吗?
B.学习并且时常练习它,不也是令人愉悦的吗?
C.学习并且按时温习它,不也是令人满足的吗?
D.学习并且时常实习它,不也是令人欣慰的吗?
E.“学而时习之”的意思是学习并且时常温习它。
F.“不亦说乎”的意思是难道不也是令人高兴的吗?
G.这句话表达了孔子对学习的重视。
H.这句话表达了孔子对温习的重视。
8.下列对议论文要素的判断,完全正确的一项是
A.论点:是作者在文中要表达的看法或主张。
B.论据:是用来证明论点的事实或道理。
C.论证:是运用论据来证明论点的过程和方法。
D.论证方法:常用的论证方法有举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证等。
E.论证结构:常见的论证结构有总分总、并列式、递进式等。
F.论证语言:议论文的语言要求准确、简洁、逻辑严密。
G.论证目的:论证的目的是为了证明论点,使读者信服。
H.以上都是。
9.下列对小说要素的判断,完全正确的一项是
A.人物:是小说中的角色,包括主要人物和次要人物。
B.环境:是小说中人物活动的背景,包括自然环境和社会环境。
C.情节:是小说中人物之间相互关系的发展变化过程。
D.题材:是小说所描写的生活领域或内容。
E.语言:是小说用来塑造人物、表现主题的重要手段。
F.结构:是小说内容的组织形式。
G.主题:是小说通过人物和故事所要表达的中心思想。
H.以上都是。
10.下列对说明文要素的判断,完全正确的一项是
A.说明对象:是说明文中被说明的事物或事理。
B.说明顺序:常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
C.说明方法:常用的说明方法有举例子、下定义、分类别、打比方、列数字、作比较等。
D.说明语言:说明文的语言要求准确、简明、科学、客观。
E.说明目的:说明的目的是为了使读者了解事物的特征或事理。
F.说明结构:常见的说明结构有总分总、并列式、递进式等。
G.说明内容:说明文的内容要真实可靠。
H.以上都是。
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
2.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。
3.“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。
4.《论语》中,孔子说:“温故而知新,可以为师矣。”
5.《桃花源记》中,桃花源的人告诉渔人:“此中人语云:‘不足为外人道也。’”这里的“不足”意思是“不值得”。
6.《出师表》中,诸葛亮说:“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。”
7.《项链》中,玛蒂尔德为了参加舞会,向朋友借了一条钻石项链。
8.《装在套子里的人》中,别里科夫的性格特点是守旧、孤僻、多疑。
9.《鸿门宴》中,项羽范增欲杀刘邦,刘邦借口如厕,得以脱身。这里的“如厕”在文中意思是“上厕所”。
10.《烛之武退秦师》中,烛之武说:“越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。”这里的“鄙”意思是“边邑”。
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话的含义。
2.简述《桃花源记》中桃花源人的生活状态。
3.简述《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的劝谏内容。
4.简述《项链》中玛蒂尔德的性格特点。
5.简述《装在套子里的人》中别里科夫的悲剧命运。
6.简述《鸿门宴》中刘邦得以脱身的借口。
7.简述《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公的理由。
8.简述《静夜思》中诗人表达的情感。
9.简述《呐喊》中收录的鲁迅先生的短篇小说。
10.简述《诗经》中分为的三个部分及其特点。
试卷答案
一、选择题
1.C解析:A选项中“载”应读zài;B选项中“夺”应读duó;D选项中“愁”应读chóu。
2.B解析:A选项中“仑”应为“轮”;C选项中“头”应为“投”;D选项中“穿”应为“川”。
3.B解析:A选项中,“读书,钓鱼”之间应用逗号;C选项中,“思考,发展”之间应用逗号;D选项中,“真好,明媚”之间应用逗号。
4.B解析:A选项中缺少主语;C选项中“防止……不再发生”逻辑错误;D选项中“是否……能否”两面对一面。
5.C解析:A选项《红楼梦》作者是曹雪芹;B选项《阿Q正传》不是收录在《呐喊》中;D选项《诗经》分为风、雅、颂三个部分,但雅又分为大雅和小雅。
6.B解析:A选项运用了拟人的修辞手法;C选项运用了写景的修辞手法;D选项运用了反问的修辞手法。
7.A解析:诗歌前两句描写了诗人所见所感,后两句描写了诗人的内心活动,表达了诗人对故乡的思念之情。
8.B解析:A选项中“说”应读yuè;C选项中“鄙”应读bǐ;D选项中“陪”应读péi。
9.D解析:论点、论据、论证都是议论文的要素。
10.D解析:人物、环境、情节都是小说的要素。
二、填空题
1.王勃
2.文天祥
3.龚自珍
4.温故而知新
5.不值得
6.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也
7.钻石
8.守旧、孤僻、多疑
9.上厕所
10.边邑
三、多选题
1.ABDGHI
2.BCDGHIJ
3.BCDH
4.BCGH
5.BDEG
6.ABDFH
7.ABEG
8.ABDFGH
9.ABDEFGH
10.ABCDEGH
四、判断题
1.×解析:“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王之涣的《送杜少府之任蜀州》。
2.√
3.√
4.×解析:《论语》中,孔子说:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
5.√
6.√
7.×解析:《项链》中,玛蒂尔德为了参加舞会,向朋友借了一条假钻石项链。
8.√
9.×解析:《鸿门宴》中,项羽范增欲杀刘邦,刘邦借口如厕,得以脱身。这里的“如厕”在文中意思是“上厕所”,但实际目的是为了逃离现场。
10.√
五、问答题
1.“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是学习并且时
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