语文-黑龙江哈九中2027届高三上学期10月阶段性考试

哈尔滨市第九中学2024级高三学年上学期10月考试语文试题考试时间：150分钟满分：150分共6页命题人：高三语文备课组审题人：邓丽微蒋海莉一、阅读(72分)(一)阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一现代生物技术与公众的生活越来越紧密，比如转基因技术，已经在各个领域广泛应用。虽然公众对转基因技术还存在误解和争议，但是从全球来看转基因产业发展迅猛。据不完全统计，从第一种转基因食品西红柿在美国上市以来，已经有150多种植物(包括大多数农作物)先后被转化改良，包括玉米、大豆等人类的主食作物。另外，有1000多种动植物已经或正在进行转基因研究。世界各国，特别是发达国家每年开展田间试验达数千次，发展中国家也正对200多种转基因农作物进行田间试验。目前全球批准商业化种植的转基因作物已增加至30多种，包括玉米、大豆、棉花和油菜等，主要性状是抗虫和耐除草剂。从学术角度来讲，转基因技术通常指把某一物种的基因定向转移到另外一个物种中。这一过程打破了物种之间的遗传壁垒，让人觉得不可思议。其实，在自然界中这种遗传物质的传递方式属于横向基因传递。当然，还有一种方式叫作基因的纵向传递，比如，“种瓜得瓜，种豆得豆”这朴素的谚语说的就是这个遗传规律。自然界生物体外形与性状表现实质上都是由DNA决定的，是代代遗传下来的。这过程中子代获得亲代所具有的遗传特性的现象，是自然界中最广泛的遗传物质传递方式。两种方式相比，基因的横向传递显得有些“非主流”,它是指在具有生殖隔离的不同物种之间或单个细胞内部的细胞器之间以及细胞器和细胞核之间存在遗传物质的流动。研究表明，在许多原核生物中，横向基因传递贡献了0.5%～25%的基因。近十年，科学家在真核生物、原核生物以及两者之间发现了大量的横向基因传递现象，但大多数横向基因传递事件都是DNA的转移，尤其是在高等植物中，但也有研究发现存在mRNA的转移，甚至是整个细胞器发生转移。遗传物质的横向传递是生物在进化过程中选择的结果。目前已发现的基因横向传递为三类，包括从原核生物到原核生物，从原核生物到真核生物，从真核生物到真核生物。1959年科学家发现细菌细胞之间遗传物质的横向传递，有研究报道大肠杆菌的高频转导菌株可以将遗传信息传递给特定的鼠伤寒沙门氏菌。细菌之间遗传物质的横向转移在细菌进化过程中起着非常重要的作用。原核生物与真核生物之间的遗传物质横向传递需要一个载体。细菌与病毒均可通过不同的方式感染寄主细胞，二者均可担当生物个体之间遗传物质横向传递的载体。其中，最为典型的例证是土壤中的原核生物农杆菌遇到双子叶植物的幼根时，可利用该细菌自身的Ti质粒将与生长素代谢相关的基因转移到植物细胞的基因组上，入侵的外源基因在植物细胞中表达使植物生长代谢失调，影响其正常发育。1991年研究表明自然界存在某些特定的细菌能够入侵哺乳动物细胞，并稳定地在子代细胞中表达。除病毒和细菌外，一些低等的真核生物有时也可作为载体在遗传物质的横向传递过程中发挥作用。如黑腹果蝇体内存在一种叫做P因子的遗传物质，在与其关系较远的一些南美果蝇中是普遍存在的。科学家们推测P因子可能是通过螨虫从南美果蝇横向转移到黑腹果蝇体内的。另外，红薯的进化是遗传物质横向传递最天然的例子，国际马铃薯中心的科学家发现来自全球多地的291种红薯中都含有农杆菌的基因，这证明在人类开始食用红薯之前，农杆菌就已经把它的基因插入了红薯野生祖先的基因组中。高等生物的不同物种之间存在生殖隔离，这是高等生物在进化过程中为保护物种稳定性而形成的一种机制。但是，生殖隔离并不是绝对的。高等生物在自然状态下有时会突破生殖隔离的局限，进行遗传物质的横向交流完成生殖，这种跨越物种的遗传物质横向传递是生物进化过程中新物种形成的一条重要途径，例如，骡子就是马和驴的杂交产物。单个物种的优良基因是非常有限的，物种的进化仅仅利用自然的力量是非常缓慢的。而物种与物种之间的优良基因是非常丰富的，横向基因传递将会创造出更多适应自然且品质优良的新品种造福人类，转基因育种就是最好的例证之一。(邢瑞霞刘昌林《透视转基因育种：诠释基因横向传递的奥秘》)我国科研人员持续开展转基因领域自主攻关，在技术研发全过程同步考量产品的安全可控性。目前我国建立起涵盖基因克隆、遗传转化、品种培育、安全评价等全链条的转基因技术体系。克隆具有重要育种应用价值的抗病虫、抗逆等性状的关键基因252个，部分重要基因已开始应用于转基因新材料创制。总体上，在转基因技术研究方面明显缩小了与发达国家的差距。例如我国在研制转基因抗虫棉方面大胆创新，第二个自主研制成抗虫棉，已成为仅次于美国的研发强国，国产抗虫棉市场份额超过99%。转基因育种硕果累累，但推广转基因作物依然小心慎重。我国严格按照法律法规开展安全评价和安全管理。按照非食用、间接食用和食用的路线图来推进工作，对口粮种植我们是慎之又慎。目前，我国获批商业化种植的转基因作物仅有抗虫棉和抗病番木瓜。我们国家转基因安全评价遵循国际公认的权威评价标准和规范，制定了一系列的法律法规、技术规则和管理体系。我们国家有12个相关国家部委组成的农业转基因生物安全管理部际联席会议制度，成立了国家农业转基因生物安全委员会，负责具体安全评价。安委会的专家都是相关领域的权威专家。对违法违规行为，发现一起查处一起。应该说，我们国家在转基因的安全性上依法严格监管，筑起一道坚挺的防火墙。支持反对1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A目前，世界上大多数农作物(包括玉米、大豆等)已通过转基因技术进行转化改良，有30多种被B.遗传物质的传递方式分为基因的纵向、横向传递C.真核生物、原核生物两者之间可以通过载体发生横向基因传递，这大多数是DNA的转移，也存在D.我国已建起全链条的转基因技术体系，转基因技术研究仅次于美国，在各领域广泛应用，转基因C.农杆菌的基因可以转移到植物细胞的基因组上并表达出来，科学家据此可以把农杆菌作为载体进D.大量的红薯品种在人类食用前就是转基因品种，人类食用红薯至今也没有出现安全问题，可见转B.材料一运用比较的方法厘清“纵向传递”与“横向传递”两个核心概念，为后文论证的展开提供C.两则材料都运用举例论证，如都列举转基因棉花种植的例子，旨在证明我国在转基因研究领域中D.两则材料都引用数据佐证观点，如材料二“国产抗虫棉市场份额超过99%”佐证我国转基因抗虫4.材料一中，作者支持转基因育种的理由有哪些?请根据文本简要概括。(4分)5.从材料三图片可以看出当前公众对转基因技术还抱有很大的疑虑。请你结合材料，就“如何让转基因技术赢得公众信任”提出合理化建议。(6分)下起雨了，正在挖笋的母女跑到老宅的檐下躲雨。雨水沿着瓦片往下落，连成水晶珠帘。长廊的另一头站着一位陌生的老伯，也没有带伞，和我们一样是躲雨人。时值八月，隔了半年我终于回到家乡，兴致勃勃地拉着母亲回乡下转转。见我回来，外婆也喜上眉梢，说是要去把田里能吃的作物都摘一份给我。我说我想吃笋。“大夏天的，哪有笋啊!”妈妈说，“别给你外婆添麻烦了。”但外婆总有办法。“可以去老宅旁边的竹林看看，仔细找找说不定还有春天剩下的。”我们拎个红色塑料篮子就出发了，锄头不用带，老宅里还存着一把比我年纪还大的呢。从外婆现在住的地方出发，沿着水泥路往里走，穿过两片农田和一条河，再沿着青石板路往山的方向走上一百米，就可以看见老宅了。老宅被一片浓浓的绿色环绕，最前面是一片小竹林，据说是太爷爷年轻时候栽的。印象中每年春冬两季，家里都会吃这片竹林长出的笋。①屋子的前院里还有阿太嫁过来后栽的两棵柚子树，这两棵树和栽树人一样，脾气火辣，结出来的果子味苦而涩，少有人能接受。屋侧边是棵芭蕉树，从来没有结过果子，却气势磅礴。我们去老宅里拿出锄头，阿太去世后，这间老宅就再无人住过。②打开门，腐朽的木门发出呻吟，像是睡着的耄耋老人被吵醒。虽然没有人住，但屋里被收拾得很干净，灶台上，一条用竹筒做的水勺架在铁锅上。一瞬间，我以为阿太还住在这间老宅里，只是出门喂鸡去了。果然母亲是对的，我们只找到三只巴掌大小的笋。来不及思考要不要去别的地方再找找，头顶响起了滚滚雷声，黄豆大小的雨点就开始往下砸，砸在竹叶上，形成一颗颗饱满的水晶球。我们赶紧跑回老宅避雨，我们就是在这时碰到那位老伯的。老伯戴着一顶工地用的亮黄色安全帽，衬得皮肤黝黑，满是褶子，像生长了百年的古树树皮。他看见我们，朝我们笑笑：“这里是你们的家?”“进来坐坐吧，这雨估计一时半会儿停不了。”外婆说。“不了不了，工友回去拿雨衣了，应该很快回来。”老伯说。我们问起他们在这边做什么,老伯告诉我们，他们在老宅后的山上做测绘。“这里以后要通一条铁路、山里都要挖隧道。”他指指老宅和附近的一些屋子，“这一片的老房子，估计都要推掉。”我心里一惊，低头看看脚下，想象站着的地方变成铁轨，但总觉得画面有些违和。③铁路 充满工业时代气息的事物，和这桃花源般的景致放在一起，就像是在梵高的油画里出现了吐着黑色烟尘的工厂大烟囱。“什么时候的事?”“造到这里估计得要个五六年吧。”话到这里就沉默了，我们回到屋里头等雨停。我随处走走，看见阿太的照片挂在厅堂的上方。阿太是两年前走的，我在大学宿舍的阳台上接到母亲的电话，说阿太在家里不知怎么地就摔跤了，送医院已经来不及了。于是，和阿太有关的记忆，还停留在两年前的冬天。正月过年，一家人回阿太的老宅摆新年酒，老宅难得热闹了一回。阿太硬是要塞红包给我，我试图拒绝，她一下子有些生气，提高嗓门非要我收下。我只得答应，她便立刻开心起来，要我再多吃点。阿太的脾气，在整个村子都是有名的。可我印象中的阿太总是笑的，哪怕有时生气，也是故意摆给我们看，只要顺她意，她立刻就不生气了。事实到底是怎样的，我已经不能找阿太对如果阿太知道这座老宅要被移成铁路，她会生气吗?似乎她这一生还没有见过铁路长什么样。纵使告诉她，有了铁路这里就会繁荣起来，她也一定会觉得没有一座宅子和一片林子来得她在这间老宅住了大半辈子，还有什么比这更值得她信任呢?老宅是她和太爷爷有了五个孩子后，自己动手盖的。这个老宅的历史，就是写满了阿太回忆的历史。她在这个房子里养育儿女，目睹儿女离家，丈夫离世，再到过年过节见到不怎么认识她的孙辈。宅子在一点点老去，她也一点点老去。小竹林、柚子树、芭蕉树和摇摇欲坠的瓦片，都曾是她生活的旗帜，是她一辈子守着乡村并以贫穷为傲的证明。现代社会里的我们，有多少人还拥有着这样一个老宅。时兴的房子，大多是统一化的工业产物。要怎样的屋顶坡度，要多少层的地下停车库，窗户要按照工业规格严丝合缝建好。空调排出废气，垃圾扔到外面，我们不关心阳台上有没有落下什么植物的种子，也对邻居的生活一无所知。母亲打开老宅的后门，一条小水渠把屋子温柔地抱住。各种苔藓和蕨类植物扎根在水渠边的泥土里、像铺了一条绿色的地毯。往上看就是山林的模样了，榉树、樟树、无患子树肩并着肩站成一片永恒。雨渐渐停了，水珠在绿色上凝结、让绿色变得更加浓稠、说不出像什么风格森林总是试图回归原本的常绿阔叶林样貌，它们在积极抗争人们的改造。我想起一篇文章里面说：“繁华不是常态，也不常驻一地。④人和自然总是相互吞纳、交流，没道理人类予取予夺永不失手。森林才是土地最初也是最终的面貌。而我们这些栖居者，只需要一个简简单单的家就够了吧。所谓家，就是人、宅子，还有其他生命一起生长的空间。而日子，就是我们和房屋、和所有生灵共同度过的悠长时光。雨终于停了。我们走出老宅，树林上空避雨的白鹭、牛背鹭们又开始飞行了。它们飞得不慌不忙，因为有家在下方等着它们。我们沿着青石板路下山，告别老宅。与来时相比，只是塑料篮里多了三只竹笋。A.句子①与《项脊轩志》中归有光对枇杷树的描写，均借树的生长抒发时光易逝和对亲人的思念绵①假如你是本幕编剧，请为此幕拟写一个小标题(不超过6字)。(2分)②剧本小组撰写了一幕短视频脚本，请根据提示补充舞台说明，要求语言简洁凝练，每处不超过6字。(4分)人物：孙女、母亲、外婆、老伯时间：八月午后地点：老宅屋檐下场景：老伯：(看着三人与老宅，微笑)这里是你们的家?(稍顿，语气平淡、沉重)这里以后要通铁路，这一片老房子，估计都要推掉。孙女：(神情：③)什么时候的事?老伯：(深思)造到这里……得要个五六年吧。【对话止住。雨声渐停。三人默默转身走进昏暗的屋内，老宅静静伫立。】(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一尼赏而鲁民易降北。上下之利若是其异也而人主兼举匹夫之行而求致社稷之福必不几矣。下，得舜而传之，不私于其子孙也，去天下若遗注。于天下犹然，况其细于天下乎?非帝尧孰能行之?夫以公与天下，其德大矣。推之于此，刑之于彼，万姓之所戴，后世之所则也。彼人臣之公，治官事则不营私家，在公门则不言货利；当公法则不阿亲戚，奉公举贤则不避仇雠。忠于事君，仁近古之人所谓私者，谓苟牟于利，苟处于逸，苟润其屋者也。某以为斯皆小人之私、非圣人之私也。夫圣贤无私，而不自知其私也。何者?必公其身而私于人，而使天下私之也。故贤君良臣，必私天下而公其身，故天下之人皆私而亲之。暗君愚臣，必公天下而私其身，故天下之人皆公而疏之。是以自私者，人公而亡也；自公者，人私而昌也。皆被其泽、得其利，而莫知其所由始，此三皇五帝之德也。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)上下之利若是A其异也B而人主兼C举匹夫之行D而求致回社稷之福回必不G几矣。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)C.贤明的君臣，放下自身私利，关切天下之事，受众人的感念，国家得以昌盛；而只为谋取私利的君臣，不得人心，国家终致败亡。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(四)阅读IV(本题共2小题，7分)瓷瓶蜡纸印丹砂，日铸春风出使家。白锦秋鹰微露爪，青瑶晓树未成芽。松梢鼓吹汤翻鼎，瓯②面云烟乳作花。唤醒老夫江海梦，呼儿索镜整乌纱。【注】①该茶产于绍兴县会稽山日铸岭；一般在4月上中旬采摘，自宋朝以来列为贡品。②瓯：茶杯。16.有人说尾联暗含仕隐两难的纠结，也有人说尾联体现了不忘职守的担当。你更认同哪种观点?请结合诗句内容谈谈你的看法。(4分)(五)名篇名句默写(本题共1小题，8分)(2)《石钟山记》中，苏轼夜间乘小舟来到绝壁之下，运用比喻写出山石阴森可怖之状的句子是：(5)鲍照在《拟行路难(其四)》中用“”表现了自己徘徊不前、如鲠在喉、难以言表的哀痛，面对不合理的社会制度，却也敢怒而不敢言。(6)《水经注》中有“悬泉瀑布，飞漱其间”一句，写水流湍急展现三峡险峻，李白在《蜀道难》①眄庭柯以怡颜②多可喜③固知一死生为虚诞④臣不胜犬马怖惧之情⑤客逾庖而宴⑥夙遭闵凶⑦非有能硕茂之也⑧乐夫天命复奚疑⑨所以游目骋怀⑩微风鼓浪A.①⑨/②⑥⑦/③⑧④⑩/⑤B.①⑦⑨/C.①⑦⑨/②⑥/③⑧/⑤⑩/④D.①⑨/②⑥③⑧⑤⑦D.“既而超就温宿”中的“就”,指“到…去”,与《归去来兮辞》中“三径就荒”的“就”意思20.下列各句中加点词解释全都正确的一项是(2分)①不矜名节(看重，推崇)②后之览者，亦将有感于斯文(这次集会的诗文)③独与迈乘小舟，至绝壁下(陡峭的)④若万骑赍二十日粮(携带)⑤既窈窕以寻壑(文静美好)⑥外无期功强近之亲 (穿一年孝服的亲族)⑦老夫其国家不能恤(表示反问语气“难道”)⑧而母立于兹(你的)⑨郦元以为下临深潭(靠近)⑩传其事以为官戒也(传扬，流传)A.①②④⑥⑩B.②③④⑧⑨三、语言文字运用(12分)阅读下面的文字，完成21～25题。(本题共5小题，12分)最近，在社交媒体上有这样一条内容，说学中文的外国人认为“水开了”是很风雅的说法，沸水翻腾，就像花朵盛开。而以中文为母语的人，却因千万遍使用这一日常说法，很难感受到诗意。对于这种情况，有人称之为语言“磨损”。人们总是将日复一日的风景忽略为最寻常的背景。这是因为大脑在学习新技能、适应新环境等过程中，会不断建立新的神经回路。熟悉的东西不再引起特殊注意，个体就能把更多的能量放在其他事情上。这便是语言“磨损”产生的重要原因之一。然而也正因如此，我们在日常生活中的母语感如今，人们每天在社交媒体平台接收海量信息，语言更新速度远超过去，那语言的画笔又为何在反复涂抹中，从斑斓色彩褪成黑白?这并非语言本身失去了魅力，而是我们的感知方式在高速运转的信息时代发生了微妙变化。我们脑海中常常只有其作为普通吃食的印象，但小学课文《落花生》中则提到：“它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。你们偶然看见一棵花生涩缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”所以“花生”一词，从字面便勾勒出涩缩生长的花生植株、低调埋于土中的果实等画面，颇显雅致。