8.1《贯彻新发展理念》课件 2026-2027学年统编版道德与法治 九年级上册_第1页
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文档简介

总议题:从尼珠河村的“空中校车”,看中国发展之变总议题:从尼珠河村的“空中校车”,看中国发展之变分议题1:分议题2:分议题3:从“爬崖”到“乘梯”——发展理念为何更新?从“建梯”到“兴村”——发展理念如何发力?从“一村”到“全局”——发展理念怎样贯彻?自主预习1.发展理念和发展实践的关系(P76-P77)2.★什么是新发展理念?(P77)3.为什么要贯彻新发展理念?(P78)从“爬崖”到“乘梯”——发展理念为何更新?尼珠河村坐落于尼珠河大峡谷谷底,与崖顶官寨完全小学垂直落差超500米,世代以来崖壁上简易凿刻的步道是村民出行、孩子求学唯一通道,单程3小时悬崖险途,乱石遍布、湿滑难行。孩子们天不亮就打着手电筒出发,手脚并用攀爬崖壁,傍晚才能归家。2022年,268米高的“青云梯”及高空缆车投用;2026年7月31日,288米高的“扶摇梯”正式投运。双梯联动后,学生单程3个多小时的求学路缩短至30分钟。8月30日开学当天,13名小学生通过学生绿色通道乘坐电梯上学。议学情景过去为什么只能爬崖壁?今天为什么能修电梯?过去:没资金、没技术、地形太险。条件长期不变,想法也容易停在原地:“祖祖辈辈都这么爬,只能这样。”这是被条件限制住的旧理念。今天:国家发展了、技术进步了、政府重视了、企业有能力了。同时想法也变了,过去觉得“只能爬崖”,现在觉得“孩子不该爬崖,必须想办法”。c议学追问答:是发展环境变了,发展条件变了,人民群众的需求变了。条件变了,需求变了,理念也跟着变。从“能上学”到“上好学”,从“能坐电梯”到“坐得安全、坐得舒心”,每一次升级,都是实践推动理念更新,理念又引领新的实践。是什么力量在推动尼珠河村从“爬崖”到“能坐电梯”再到“坐得好”?(从根本原因思考)①理念是行动的先导,一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。②实践告诉我们,发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。1.发展理念和发展实践的关系(P76-P77)课堂笔记从“建梯”到“兴村”——发展理念如何发力?材料一尼珠河大峡谷谷底与崖顶垂直落差超500米,修建288米“扶摇梯”面临峡谷风向多变、喀斯特岩壁地质复杂、大型设备无法进场等严苛工况。研发团队针对防风抗震、防腐防潮、高空稳定性做全方位升级,全透明玻璃轿厢,每秒5米平稳运行。企业五年内完成两座超高难度电梯安装。答:没有现成技术可用,只能靠研发攻关。创新,就是引领发展的第一动力。小结1:创新是引领发展的第一动力,创新发展注重解决发展动力问题。在悬崖上装电梯,难题靠什么破解?尼珠河村与崖顶官寨完全小学垂直落差超500米,出行难、上学难长期困扰村民,仅靠一村之力无法解决。曲靖市、宣威市统筹推进“奇山异水走廊”建设,引入企业参与,建立“政府引导、企业运营、群众共享”协同机制,项目总投入超1亿元。材料二一个深山村庄的出行难题,为什么要从市到县统筹推进?答:单靠一个村解决不了,必须靠区域统筹、城乡联动来补齐短板。这就是协调发展。小结2:协调是持续健康发展的内在要求,协调发展注重解决发展不平衡问题。材料三尼珠河大峡谷拥有独特喀斯特地貌和原生生态环境,开发旅游、修建电梯,稍有不慎就可能破坏峡谷生态。宣威市坚持生态保护与开发利用并行,严守生态底线,保护峡谷地貌和原生环境。古树周边有民宿、饭店,景观与村落生活融为一体。修电梯、搞旅游,有没有以破坏环境为代价?答:开发没有以牺牲环境为代价,而是保护与利用并重。这就是绿色发展。小结3:绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题。尼珠河村藏在深山峡谷之中,过去鲜为人知,一个偏远村庄的民生工程如何被看见、被认可?“空中校车”引发法新社、BBC、美国《赫芬顿邮报》等多家外媒报道。外交部发言人毛宁也向全球推介了这一民生样本。材料四一个深山村庄的上学路为什么能走向世界?答:深山村庄的民生工程,成了世界观察中国的窗口。这就是开放发展。小结4:开放是国家繁荣发展的必由之路,开放发展注重解决发展内外联动问题。材料五两座电梯和高空缆车对村民与在校学生永久免费,专设学生绿色通道,旅游旺季也优先保障学生。村民人均收入从6800元增至2.6万元,外出务工村民返乡创业。电梯为什么对村民和学生免费?发展成果由谁共享?答:发展成果不是少数人独享,而是村民和学生优先受益。这就是共享发展。小结5:共享是中国特色社会主义的本质要求,共享发展注重解决社会公平正义问题。电梯修好了,景区开发了,但村民和学生能不能优先受益?发展成果如何惠及每一个人?新时代以来,我们党对经济形势进行科学判断,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,有力指导了我国新的发展实践。2.★什么是新发展理念?(P77)新发展理念地位(重要性)解决的问题一句话区分创新引领发展的第一动力发展动力问题协调持续健康发展的内在要求发展不平衡问题绿色永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现人与自然和谐共生问题开放国家繁荣发展的必由之路发展内外联动问题共享中国特色社会主义的本质要求社会公平正义问题解决“靠什么发展”解决“发展不平衡”解决“人与自然”解决“内外联动”解决“公平正义”从“一村”到“全局”——发展理念怎样贯彻?课堂活动尼珠河村的“空中校车”火了,游客越来越多。村里要制定下一个五年发展规划,出现了三种声音:趁热打铁,多建酒店、多搞商业,游客越多越好,收入越高越好。01游客太多会破坏峡谷,干脆限制客流,主要靠生态补偿,保住原貌就行。02继续升级电梯和缆车,联动周边村落一起发展,严守生态底线,引入国际文旅合作,让村民和学生持续受益。但投入大、见效慢,短期内不如方案1来钱快。03课堂活动如果选了方案1,尼珠河村可能会变成什么样?游客暴增,收入上去了,但峡谷生态可能被破坏,村民生活被打扰,学生绿色通道可能被游客挤占。短期看“值”,长期看可能“不值”。趁热打铁,多建酒店、多搞商业,游客越多越好,收入越高越好。方案1生态保住了,但村民增收受限,返乡创业的人可能又出去打工,孩子的上学路虽然有了电梯,但村里的发展又慢下来了。短期看“稳”,长期看可能“守不住”。如果选了方案2,又可能变成什么样?课堂活动游客太多会破坏峡谷,干脆限制客流,主要靠生态补偿,保住原貌就行。方案2因为方案3同时兼顾了创新、协调、绿色、开放、共享。它不是在“要钱”和“要生态”之间二选一,而是用新发展理念把经济发展、生态保护、民生改善统一起来。方案3为什么投入大、见效慢,还要选?课堂活动继续升级电梯和缆车,联动周边村落一起发展,严守生态底线,引入国际文旅合作,让村民和学生持续受益。但投入大、见效慢,短期内不如方案1来钱快。方案3c议学追问答:尼珠河村不是孤立的。它的电梯靠企业研发,它的资金靠市县统筹,它的游客来自全国乃至全球,它的生态属于长江上游生态屏障。一个村的发展,连着区域协调、连着生态文明、连着对外开放、连着共同富裕。贯彻新发展理念,就是关系我国发展全局的一场深刻变革。尼珠河村一个村的发展规划,为什么说牵动全局?①新发展理念是指挥棒、红绿

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