2026-2027秋季期北京九年级上册物理期中模拟训练卷（一）

第1页（共1页）2026-2027秋季期北京九年级上册物理期中模拟训练卷（一）一．选择题（共12小题）1．（2026•东城区模拟）下列物理量中，以焦耳为单位的是（）A．力 B．压强 C．功 D．功率2．（2026•鄄城县模拟）下列说法正确的是（）A．水中加盐后变咸，说明分子是运动的 B．同一物体温度越高，其具有的热量越多 C．铁块很难被压缩，说明分子间只存在斥力 D．燃料完全燃烧时放出的热量越多，其热值越大3．（2026•浦北县模拟）如图所示，在试管内装适量水，用带玻璃管的胶塞塞住，加热试管使水沸腾，小叶轮转动。下列说法正确的是（）A．燃料燃烧，其内能转化为化学能 B．水被加热，是通过做功使水的内能增加 C．叶轮转动，此现象与热机工作原理相同 D．水蒸气推动叶轮转动，水蒸气内能增加4．（2026•惠州模拟）如图所示的是我国传统的走马灯。点燃底部的蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动，此过程中的能量转化与四冲程汽油机的下列哪个冲程是相同的（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程5．（2026•黄冈模拟）干木柴、焦炭和无烟煤的热值如图所示的柱状图，下列说法正确的是（）A．在完全燃烧的条件下，无烟煤放出的热量最多 B．在质量相同的条件下，干木柴燃烧放出的热量最少 C．0.5kg焦炭的热值等于1kg焦炭的热值 D．燃烧0.5kg焦炭放出的热量小于燃烧1kg焦炭放出的热量6．（2025秋•朝阳区期末）如图所示，在中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动中，航天员老师用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥。水在两板之间连接成为桥，这说明（）A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．分子间是有间隙的 D．分子在不断地做无规则运动7．（2026•黄石模拟）我国古代著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄构从嘴受注”这样的记载，如图所示。下列说法正确的是（）A．炽热的铁水含有更多的热量 B．“铁化如水”是熔化现象，需要放热 C．铸好的釜很难被压缩，是因为分子间存在斥力 D．用铁铸造的釜加热升温快是因为铁比热容大8．（2026•兰州模拟）糖炒栗子是我国北方非常有名的美食，传统糖炒栗子的精髓在于砂石的导热和糖的焦香。关于糖炒栗子的制作，下列说法正确的是（）A．闻到糖炒栗子的香味体现了分子间存在斥力 B．砂石升温较快，是因为它的吸热能力强 C．刚炒出的栗子烫手是因为含有的热量多 D．炒制过程主要是通过热传递的方式增大栗子的内能9．（2026•平凉校级一模）A、B、C三个轻质小球，若A、B互相吸引，B、C互相排斥且B带正电荷，则（）A．A一定带负电荷，C定带正电荷 B．A、B一定带异种电荷，C可能不带电 C．A可能带负电，C定带正电 D．A可能不带电，C带负电10．（2026•兴山县模拟）如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来，下列说法正确的是（）A．连接金属棒的一瞬间，B的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥 B．连接金属棒的一瞬间，金属杆中的电流方向是从B到A C．连接金属棒的一瞬间，正电荷从A流向B D．若把金属棒换成橡胶棒，连接的一瞬间，自由电子也能从B流向A11．（2026•平凉校级一模）关于电流和电压，下列说法正确的是（）A．只要导体中有电荷运动，就会形成电流 B．只有自由电子的定向移动才能形成电流 C．电路中只要有电流，就一定有电压 D．电路中只要有电压，就一定有电流12．（2026•海门区校级模拟）2025年密云区投放近3000辆共享电动自行车，骑行前先要扫码，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电动机不工作；从车筐取出头盔并戴上后，头盔内的感应器会遥控开关S2闭合，电动机通电工作，若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（）A． B． C． D．二．填空题（共8小题）13．（2025秋•顺义区期末）如图所示，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的二氧化氮气体，抽去中间玻璃板后一段时间，观察到空气与二氧化氮混合均匀，这种现象称为扩散现象，由此可以推测出分子是________。（选填“静止的”或“运动的”）14．（2025•海淀区校级模拟）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，筒内的硝化棉燃烧，向下压缩的目的是通过对_______（选填“硝化棉”或“空气”）_______（选填“做功”或“热传递”）的方式，从而增加其内能使其温度升高。15．（2025秋•平谷区校级期中）如图所示，把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下，读出测力计的示数G。使玻璃板水平接触水面，然后缓慢向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数为F，发现F_____G（选填“＞”或“＜”），产生此现象的原因是____________。16．（2025•西城区校级三模）有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁。同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比热值________（选填“更大”、“一样大”或“更小”）；为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是利用水的________较大。17．（2025秋•皇姑区校级期中）柴油机的构造不同于汽油机，主要是柴油机有________（选填“火花塞”或“喷油嘴”），因此柴油机在吸气冲程中吸进气缸的是_______（选填“空气”或“油气混合物”）。18．（2025秋•海淀区校级月考）如图所示，试管中的水沸腾后，水蒸气将塞子蹦出，这一过程将水蒸气的_____能转化成塞子的机械能，能量转化形式类似于四冲程汽油机的_______冲程。19．（2026•西城区二模）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于_________相互排斥；再用丝绸摩擦过的玻璃棒接触该验电器的金属球，验电器的金属箔张开的角度会先_______。20．（2025秋•寿县期末）如图是“一合三’手机充电线，如果同时给三部手机充电，则这些手机的连接方式是_____联，充电过程中若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三．实验探究题（共2小题）21．（2025秋•岳池县校级期末）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是50g，烧杯内的液体质量和初温也相同。（1）比较不同燃料的热值，应选择_______两图进行实验，实验时要观察液体的温度变化量比较两种燃料的热值大小；比较不同物质的比热容，应选择_______两图进行实验；（2）比较不同物质的比热容，选用如图合适装置加热相同一段时间后，绘制出温度时间图像（如图戊），由图像可看出液体a的比热容_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）液体b的比热容。22．（2026•北京校级开学）（1）探究水在沸腾前后温度随时间变化特点的实验时，当水温为89℃时开始计时并记录数据，利用数据绘制出水的温度随时间变化的关系，如图甲所示，从中可知，在沸腾前，随时间增加吸收热量，温度_______；在沸腾后，______________。（2）如图乙所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，两瓶内的气体逐渐混合，颜色变得均匀，这一扩散现象说明___________________。（3）如图丙所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于_______电荷相互排斥。四．计算题（共1小题）23．（2025秋•南海区校级月考）一辆质量为2t的汽车在水平路面上匀速行驶，所受阻力为车重的6%。如果汽油完全燃烧所产生的热量有30%用来克服阻力做功，汽车行驶了100km。已知汽油的热值为4.6×107J/kg，g取10N/kg。（1）汽车克服阻力做功多少？（2）汽油完全燃烧放出的热量有多少？（3）汽车行驶100km要消耗多少千克汽油？（保留一位小数）

答案一．选择题（共12小题）1．（2026•东城区模拟）下列物理量中，以焦耳为单位的是（）A．力 B．压强 C．功 D．功率【分析】焦耳是功和能的单位；牛顿是力的单位；帕斯卡是压强的单位；瓦特是功率的单位。【解答】解：力以“牛顿”作为单位；压强以“帕斯卡”作为单位；功以“焦耳”作为单位；电功率以“瓦特”作为单位。故C正确，ABD错误。故选：C。【点评】此题考查了常见物理量的单位，属基础题目。2．（2026•鄄城县模拟）下列说法正确的是（）A．水中加盐后变咸，说明分子是运动的 B．同一物体温度越高，其具有的热量越多 C．铁块很难被压缩，说明分子间只存在斥力 D．燃料完全燃烧时放出的热量越多，其热值越大【分析】（1）物质由分子构成，分子在不停地做无规则运动；（2）热量是热传递过程中传递能量的多少；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力；（4）热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关。【解答】解：A、水中加盐后变咸，是因为盐分子扩散到了水中，说明分子是运动的，故A正确；B、热量是过程量，不能说“具有”热量，故B错误；C、铁块很难被压缩，说明分子间存在斥力，同时也存在引力，故C错误；D、热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与燃料完全燃烧时放出的热量多少无关，故D错误。故选：A。【点评】本题考查分子动理论、热值和热量，属于基础题。3．（2026•浦北县模拟）如图所示，在试管内装适量水，用带玻璃管的胶塞塞住，加热试管使水沸腾，小叶轮转动。下列说法正确的是（）A．燃料燃烧，其内能转化为化学能 B．水被加热，是通过做功使水的内能增加 C．叶轮转动，此现象与热机工作原理相同 D．水蒸气推动叶轮转动，水蒸气内能增加【分析】（1）燃料燃烧是将化学能转化为内能。（2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。（3）叶轮转动是因为水蒸气的内能转化为叶轮的机械能，热机的工作原理也是将燃料燃烧产生的内能转化为机械能，此现象与热机工作原理相同，（4）水蒸气推动叶轮转动，水蒸气对外做功，内能减小。【解答】解：A、燃料燃烧是将化学能转化为内能，而不是内能转化为化学能，故A错误。B、水被加热是通过热传递的方式使水的内能增加，而不是做功。热传递是由于温度差引起的热能传递现象，燃料燃烧产生的热量传递给了水，故B错误。C、叶轮转动是因为水蒸气的内能转化为叶轮的机械能，热机的工作原理也是将燃料燃烧产生的内能转化为机械能，此现象与热机工作原理相同，故C正确。D、水蒸气推动叶轮转动，水蒸气对外做功，内能减小，而不是内能增加，故D错误。故选：C。【点评】本题考查燃料燃烧能量的转化及改变内能的方法，叶轮转动是因为水蒸气的内能转化为叶轮的机械能与热机工作原理相同。4．（2026•惠州模拟）如图所示的是我国传统的走马灯。点燃底部的蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动，此过程中的能量转化与四冲程汽油机的下列哪个冲程是相同的（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程【分析】四冲程工作过程中能量的转化：①压缩冲程：机械能→内能；②做功冲程：先是化学能→内能，再由内能→机械能。【解答】解：如图所示的是我国传统的走马灯。点燃底部的蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动即是内能转化为机械能，此过程中的能量转化与四冲程汽油机的做功冲程相同，故C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。【点评】本题考查了能量的转化、改变物体内能的方法。5．（2026•黄冈模拟）干木柴、焦炭和无烟煤的热值如图所示的柱状图，下列说法正确的是（）A．在完全燃烧的条件下，无烟煤放出的热量最多 B．在质量相同的条件下，干木柴燃烧放出的热量最少 C．0.5kg焦炭的热值等于1kg焦炭的热值 D．燃烧0.5kg焦炭放出的热量小于燃烧1kg焦炭放出的热量【分析】热值是燃料本身的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与质量大小、燃烧程度无关；燃料燃烧放出热量的多少与燃料的质量、热值、燃烧程度等有关，利用利用Q放＝mq计算燃料完全燃烧放出的热量。【解答】解：A、燃料燃烧放出热量的多少与燃料的热值、燃料的质量有关，只根据热值无法判定放出热量的多少，故A错误；B、在质量相同的条件下，燃料燃烧放出的热量除了与热值有关外，还与是否完全燃烧有关，所以干木柴燃烧放出的热量不一定最少，故B错误；C、热值的大小与质量无关，0.5kg焦炭与1kg焦炭的热值相等，故C正确；D、燃料燃烧放出的热量与是否完全燃烧有关，所以0.5kg焦炭放出的热量不一定小于燃烧1kg焦炭放出的热量，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了对热值特性的理解、燃料燃烧放出热量的影响因素，属于基础知识。6．（2025秋•朝阳区期末）如图所示，在中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动中，航天员老师用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥。水在两板之间连接成为桥，这说明（）A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．分子间是有间隙的 D．分子在不断地做无规则运动【分析】组成物质的分子间有相互作用的引力和斥力。【解答】解：水分子间有相互作用的引力才会形成水桥。故选：A。【点评】本题考查了分子动理论的知识，属于基础题。7．（2026•黄石模拟）我国古代著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄构从嘴受注”这样的记载，如图所示。下列说法正确的是（）A．炽热的铁水含有更多的热量 B．“铁化如水”是熔化现象，需要放热 C．铸好的釜很难被压缩，是因为分子间存在斥力 D．用铁铸造的釜加热升温快是因为铁比热容大【分析】（1）热量是个过程量，不能说含有热量；（2）熔化指物质由固态转变成液态，熔化要吸热；（3）分子间有引力，也有斥力；（4）铁的比热容小，吸收相同的热量，铁的温度升高的更快。【解答】解：A、炽热的铁水温度更高，故A错误；B、“铁化如水”是熔化现象，需要吸热，故B错误；C、铸好的釜很难被压缩，是因为分子间存在斥力，故C正确；D、用铁铸造的釜加热升温快是因为铁比热容小，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了比热容、熔化现象和热量，属于基础题。8．（2026•兰州模拟）糖炒栗子是我国北方非常有名的美食，传统糖炒栗子的精髓在于砂石的导热和糖的焦香。关于糖炒栗子的制作，下列说法正确的是（）A．闻到糖炒栗子的香味体现了分子间存在斥力 B．砂石升温较快，是因为它的吸热能力强 C．刚炒出的栗子烫手是因为含有的热量多 D．炒制过程主要是通过热传递的方式增大栗子的内能【分析】（1）不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子不停地做无规则运动的体现。（2）根据Q吸＝cmΔt分析；（3）热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量。（4）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。【解答】解：A、闻到糖炒栗子的香味是组成物质的分子不停地做无规则运动的结果，不能体现分子间存在斥力，故A错误。B、砂石升温较快，根据Q吸＝cmΔt，说明砂石的比热容小，吸热能力弱，故B错误。C、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故C错误。D、栗子炒制这一过程中主要是发生了内能的转移，因此是通过热传递的方式增加内能，故D正确。故选：D。【点评】本题以糖炒栗子的制作为内容，考查了改变物体内能的方法、扩散现象等，难度中等，体现了物理与生活的联系。9．（2026•平凉校级一模）A、B、C三个轻质小球，若A、B互相吸引，B、C互相排斥且B带正电荷，则（）A．A一定带负电荷，C定带正电荷 B．A、B一定带异种电荷，C可能不带电 C．A可能带负电，C定带正电 D．A可能不带电，C带负电【分析】①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；②带电体可以吸引轻小物体；③解题时，根据小球间的作用关系并结合B球带正电这个已知条件判断。【解答】解：已知B带正电，由于B和C互相排斥，所以C一定是带正电；B带正电，A和B互相吸引，则A可能带负或不带电，故C正确。故选：C。【点评】异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因。10．（2026•兴山县模拟）如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来，下列说法正确的是（）A．连接金属棒的一瞬间，B的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥 B．连接金属棒的一瞬间，金属杆中的电流方向是从B到A C．连接金属棒的一瞬间，正电荷从A流向B D．若把金属棒换成橡胶棒，连接的一瞬间，自由电子也能从B流向A【分析】（1）根据正负电荷的规定：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子；电荷间相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；（2）正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反。【解答】解：A、连接金属棒的一瞬间，B的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥，故A正确；BC、与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用该玻璃棒与验电器A接触后，验电器A也带上了正电；连接金属棒的一瞬间，验电器B和金属棒中的自由电子会受到验电器A（带正电）的吸引，则自由电子定向移动的方向是从B到A，因电流的方向与电子定向移动的方向相反，所以金属杆中的电流方向是从A到B，故BC错误；D、把金属棒换成橡胶棒，因橡胶棒是绝缘体，则连接的一瞬间，自由电子不会移动，故D错误。故选：A。【点评】掌握自然界的两种电荷，以及电荷间的作用，掌握摩擦起电的实质是电子的转移，掌握电流方向的规定。11．（2026•平凉校级一模）关于电流和电压，下列说法正确的是（）A．只要导体中有电荷运动，就会形成电流 B．只有自由电子的定向移动才能形成电流 C．电路中只要有电流，就一定有电压 D．电路中只要有电压，就一定有电流【分析】电源为电路提供电压，电压使自由电荷发生定向移动，从而形成电流；电压是使电路形成电流的原因；电路中有电压且电路是通路，电路中才有电流。【解答】解：A、只有导体中的电荷发生定向移动才能形成电流；故A错误；B、电荷的定向移动形成电流，无论是正电荷还是负电荷，定向移动都能形成电流；故B错误；CD、电源提供电压；电路中有电压且电路是通路，电路中才有电流，故电路中有电流，就会有电压。故C正确，D错误；故选：C。【点评】明确电源的作用以及电压与电流间的关系，可解答此题。12．（2026•海门区校级模拟）2025年密云区投放近3000辆共享电动自行车，骑行前先要扫码，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电动机不工作；从车筐取出头盔并戴上后，头盔内的感应器会遥控开关S2闭合，电动机通电工作，若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（）A． B． C． D．【分析】根据题意可知指示灯与电动机的工作关系和连接方式，以及开关的作用和位置，从而得出符合要求电路设计。【解答】解：由题可知，扫码成功，即开关S1闭合时，指示灯L亮，电动机不工作；从车筐取出头盔并戴上，开关S2闭合时，电动机才通电工作，说明指示灯能单独工作，也能与电动机同时工作，所以指示灯和电动机并联；同时，若只戴头盔不扫码则无法骑行，说明开关S1控制整个电路，在干路中；开关S2控制电动机，在电动机支路中，故B符合要求，ACD不符合要求。故选：B。【点评】本题考查电路的设计，明确各元件的连接方式是关键。二．填空题（共8小题）13．（2025秋•顺义区期末）如图所示，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的二氧化氮气体，抽去中间玻璃板后一段时间，观察到空气与二氧化氮混合均匀，这种现象称为扩散现象，由此可以推测出分子是运动的。（选填“静止的”或“运动的”）【分析】扩散现象是指不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。【解答】解：实验里，抽去中间玻璃板后，空气和二氧化氮气体逐渐混合均匀。空气与二氧化氮原本分隔，之后彼此进入对方区域，此现象为扩散现象。而扩散现象由分子永不停息地做无规则运动导致，不同物质的分子会因无规则运动进入对方空间，进而使两种气体混合均匀。故答案为：运动的。【点评】本题考查分子的运动特性，理解扩散现象的本质是解题关键。14．（2025•海淀区校级模拟）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，筒内的硝化棉燃烧，向下压缩的目的是通过对空气（选填“硝化棉”或“空气”）做功（选填“做功”或“热传递”）的方式，从而增加其内能使其温度升高。【分析】改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高。【解答】解：向下压缩活塞的目的是通过对空气做功的方式，从而增加其内能，使其温度升高。故答案为：空气；做功。【点评】此题考查改变物体内能方法（做功）的了解和掌握，属于基础题目。15．（2025秋•平谷区校级期中）如图所示，把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下，读出测力计的示数G。使玻璃板水平接触水面，然后缓慢向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数为F，发现F＞G（选填“＞”或“＜”），产生此现象的原因是分子间存在引力。【分析】分子间同时存在着引力和斥力，当分子距离较近时表现为斥力，当分子间距离较远时表现为引力，玻璃板和水分子之间存在引力。【解答】解：因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故弹簧测力计要将玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力，即F＞G。故答案为：＞；分子间存在引力。【点评】此题考查了分子之间引力的存在，是基本规律的考查。16．（2025•西城区校级三模）有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁。同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比热值一样大（选填“更大”、“一样大”或“更小”）；为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是利用水的比热容较大。【分析】（1）热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关；（2）用水做冷却剂是因为水的比热容大。【解答】解：（1）热值只与燃料的种类有关，与燃烧情况无关，因此汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内热值一样大；（2）用水做冷却剂是因为质量和升高相同的温度时，能带走更多的热量，主要原因是水的比热容大。故答案为：一样大；比热容。【点评】本题主要考查对燃料热值的理解、比热容的理解以及水的比热容大的应用，属于常见题型。17．（2025秋•皇姑区校级期中）柴油机的构造不同于汽油机，主要是柴油机有喷油嘴（选填“火花塞”或“喷油嘴”），因此柴油机在吸气冲程中吸进气缸的是空气（选填“空气”或“油气混合物”）。【分析】汽油柴油机异同，关键先看气缸顶，汽油机用火花塞，柴油机用喷嘴油，汽油压末塞点火，柴油压末喷油雾。【解答】解：汽油机依靠火花塞电子点火，气缸顶部有火花塞，吸气冲程吸进汽油和空气的混合气体。而柴油机是靠气缸内活塞压缩空气产生高温，使喷入的雾状柴油自燃，气缸顶部是喷油嘴，吸气冲程只吸入空气。故答案为：喷油嘴；空气。【点评】此题是一道关于汽油机和柴油机的比较应用题，解答时需要学生掌握好汽油机和柴油机的主要不同点。18．（2025秋•海淀区校级月考）如图所示，试管中的水沸腾后，水蒸气将塞子蹦出，这一过程将水蒸气的内能转化成塞子的机械能，能量转化形式类似于四冲程汽油机的做功冲程。【分析】判断是哪种能量转化成了另一种能量的方法是：减少的能量转化为增多的能量；四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能。【解答】解：试管中的水沸腾后，水蒸气将塞子蹦出，消耗了水蒸气的内能，使塞子获得了机械能，故水蒸气的内能转化为塞子的机械能；四冲程汽油机的做功冲程对外做功，将内能转化为机械能。故答案为：内；做功。【点评】此题主要考查的是学生对汽油机四个冲程能量转化的了解和掌握，属于基础性题目。19．（2026•西城区二模）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于同种电荷相互排斥；再用丝绸摩擦过的玻璃棒接触该验电器的金属球，验电器的金属箔张开的角度会先变小。【分析】①毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；②验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。等量的正负电荷相互抵消的现象称为中和现象。【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，即有多余的电子，所以当接触不带电的验电器金属球时，橡胶棒上的部分电子会转移到验电器上，金属箔因带同种电荷而张开；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，若再用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器金属球，正负电荷相互中和，所以金属箔张开的角度会变小。故答案为：同种电荷；变小。【点评】掌握自然界的两种电荷的规定及相互作用，会利用验电器的工作原理进行分析。20．（2025秋•寿县期末）如图是“一合三’手机充电线，如果同时给三部手机充电，则这些手机的连接方式是并联，充电过程中若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流将变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【分析】（1）串联电路电流的路径只有一条，并联电路的电流的路径有多条；（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。【解答】解：（1）三部手机在充电的过程中，互不影响，所以在电路中的连接方式为并联；（2）若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流将变小，因为干路电流等于各支路电流之和，各支路电流不变，由3个支路变为2个电路，所以总电流变小。故答案为：并；变小。【点评】本题考查了电路的连接方式、并联电路电流的规律等知识，都属于基础知识，要掌握。三．实验探究题（共2小题）21．（2025秋•岳池县校级期末）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是50g，烧杯内的液体质量和初温也相同。（1）比较不同燃料的热值，应选择甲乙两图进行实验，实验时要观察液体的温度变化量比较两种燃料的热值大小；比较不同物质的比热容，应选择甲丙两图进行实验；（2）比较不同物质的比热容，选用如图合适装置加热相同一段时间后，绘制出温度时间图像（如图戊），由图像可看出液体a的比热容小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）液体b的比热容。【分析】（1）要比较不同燃料的热值，需要控制变量；要比较不同物质的比热容，需要控制变量；（2）由Q＝cmΔt可知，两种物质质量相同，吸收的热量相同，升高温度大的物质，比热容小。【解答】解：（1）要比较不同燃料的热值，需要控制变量，除燃料种类不同外，其它条件应相同，故应选择甲乙两图进行实验；要比较不同物质的比热容，需要控制变量，除液体的种类不同外，其它条件应相同，故应选择甲、丙两图进行实验；（2）两种液体a、b质量相同，加热相同时间时，两种液体吸收的热量相等，由图戊可知，液体a升高的温度大于液体b升高的温度，由Q＝cmΔt可知，液体a的比热容小于液体b的比热容。故答案为：（1）甲乙；甲丙；（2）小于。【点评】本题考查了控制变量法在探究不同燃料热值和不