深圳市26-27秋季期九上册物理期中模拟卷（二）

第1页（共1页）深圳市26-27秋季期九上册物理期中模拟卷（二）一．选择题（共12小题）1．（2026•深圳模拟）如图所示是一款智能音箱，它可以通过语音指令播放音乐，播报天气，也能与手机蓝牙连接使用。以下说法正确的是（）A．智能音箱通过蓝牙连接手机，说明声音可以在真空中传播 B．音箱发出的声音是由内部扬声器的振动产生的 C．我们能分辨出它播报的是男声还是女声，是根据声音的响度判断的 D．增大音箱的音量，是为了提高声音的音调2．（2026•铁锋区一模）如图所示的超声导盲手杖是一种科技助残设备，视障人士可利用该设备感知障碍物的方向、形状、距离和材质等信息。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语言信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（）A．“以听代视”听到的是超声波信号，超声波可以在真空中传播 B．该导盲手杖利用了回声定位的原理，和声呐原理相同 C．该导盲手杖需要碰触到物体才能发现障碍物，不同障碍物发出声音的音色不同 D．超声导盲手杖能帮助视障人士辨别障碍物的方向、形状、距离等，利用声能传递能量3．（2026•坪山区二模）坪山区校园艺术节管乐表演中，听众能分辨不同乐器发出的声音，主要依据声音的____不同（）A．音调 B．响度 C．音色 D．传播速度4．（2026•鱼峰区模拟）李白在《夜宿山寺》中写道：“不敢高声语，恐惊天上人。”其中“高声语”指声音的（）A．音调高 B．响度大 C．音色好 D．频率高5．（2026•成武县二模）如图所示，我国古代把女子一拃长称作“咫”。一咫的长度约（）A．2m B．2dm C．5cm D．5mm6．（2026•梧州一模）搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F运载火箭发射上升过程中，若说神舟二十一号载人飞船是静止的，所选的参照物可能是（）A．长征二号F运载火箭 B．月球 C．发射场地面 D．中国空间站7．（2026•南山区校级模拟）如图所示，小麒拿在手中的兵马俑摆件的高度最接近（）A．3cm B．10dm C．50mm D．12cm8．（2026•聊城一模）以下各种运动中，属于机械运动的是（）①鲜花怒放；②行星移动；③骏马奔驰；④小桥流水。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．（2026•铁岭校级模拟）如图所示的物态变化实例中，需要吸热的是（）A．冰雪消融 B．出现露珠 C．叶上挂霜 D．屋顶结冰10．（2026•铁岭模拟）在2026年2月举办的我省第一届冬季运动会期间，用到如图所示的造雪机进行人工造雪，造雪机的工作原理是：水在专用喷嘴里由高压空气分割成微小的粒子再被喷入寒冷的外部空气中，在落到地面以前就能变成雪花，据了解，“人工雪”更耐高温。下列相关说法错误的是（）A．“人工雪”形成过程要放热 B．“人工雪”是凝华形成的 C．相比于自然雪，“人工雪”的熔点更高 D．水雾变成冰晶后内能减少11．（2026•儋州二模）春晚舞蹈节目《春雪》中，舞台利用干冰制造出如梦似幻的“云雾”效果。关于这一现象，下列说法正确的是（）A．“云雾”是干冰升华形成的二氧化碳气体 B．“云雾”是工作人员向舞台喷射的真实烟雾 C．利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成 D．舞台地面出现的“白霜”是水蒸气凝固形成的12．（2026•福田区校级模拟）安徽合肥科学岛的“人造太阳”——全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）实现1亿摄氏度1066秒的高约束模等离子体稳定运行，创造新的世界纪录。“EAST”在实验运行时，采用超低温液氦实现制冷，下列现象中物态变化与之类似的是（）A．雾凇形成 B．河水结冰 C．清晨结露 D．湿手烘干二．填空题（共8小题）13．（2025秋•南山区期末）火箭发射前，工程师要向火箭加注液氧作助燃剂。通常情况下，科技人员采用_________和降低温度的方式使氧气_______（填物态变化名称）成液氧，此过程需要_______热量（选填“吸收”或“放出”）。如图，火箭发射时，会产生频率低于20Hz的________（选填“超声波”或“次声波”）。14．（2025秋•光明区期末）黄桃干是将黄桃切块后烘干，使水_______（填写物态变化名称）制成的；冻干黄桃片是将黄桃冻成固体，再通过_______（填写物态变化名称）使其在0℃以下直接干燥制成的，此过程_______热量。15．（2026•光明区二模）如图是深圳3D打印公园摆放的勒杜鹃雕塑。在雕像的打印过程中，混凝土从流动的液态浆料逐渐_______（填物态变化名称）为坚硬的固态雕塑，这一过程需要_______（选填“吸收”或“放出”）热量。16．（2025秋•深圳校级期末）图甲是美食节一块展板上的标签，其长度为_________cm；某同学对食物进行二次加热，加热时长如图乙，读数是_______s。17．（2026•深圳一模）小娜自制了每0.1s滴下一滴水的“计时器”。她把滴水计时器固定在玩具车上，并把车放置在水平木板上用来测量车运动的速度，如图甲。释放车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。她用的刻度尺的分度值为________cm，测量出A、D两点间的距离为_________cm，进一步计算可知玩具车在AD段运动过程中的平均速度为_________m/s。18．（2025秋•西安期末）小德通过某运动软件监测自己的运动情况。当他绕操场跑一圈时，软件截屏如图1所示，1公里即为1km。则他这段时间内的平均速度是________m/s。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他跑步的速度是7.5km/h，则他跑步的配速是________s。若他的“配速”随时间变化的图像如图2所示，可知在_______（选填“t1”、“t2”或“t3”）时刻运动得最快。19．（2025秋•徐州期末）歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的_______，声音的这一特性与声源振动的_______有关，分别用钢琴和长笛来演奏，发出声音的_______一定不同。20．（2026春•深圳校级月考）如图所示，科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1500m/s，则该处海底的深度是_________m，这一方法能不能测量地球到月球的距离并说明理由：________________。三．实验探究题（共2小题）21．（2025秋•高安市期中）如图是小明“探究声音特性”的两个实验：（1）实验一：如图甲中A所示用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹开，这个现象说明_________________；此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_____；（选填字母）（A.使音叉的振动尽快停下来；B.放大实验效果）图甲中B所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹开，这一现象既能说明声音可以在空气中传播，也能说明声音可以传递_______。（2）实验二：利用图乙中两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦探究“音调与哪些因素有关”。他选用的琴弦长度、材料在图乙中已标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。①若他们想探究“音调的高低与琴弦长度的关系”，应选择琴弦________（选填符号a、b、c或d）。②若选择琴弦a和b，则是为了探究__________________。③若有同学选择c和d进行研究，并得出结论：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低。该同学探究过程中存在什么问题？_____________。④根据以上的实验结论，小明用四个玻璃瓶，水量如图丙所示，用竹筷从左往右依次敲击玻璃瓶，使它们分别发出声音，发现它们发声的音调依次_______（选填“降低”或“升高”）。22．（2026•盐田区模拟）a、b两小组的同学们按照图甲所示的装置做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。（1）实验进行一段时间后，如图甲所示温度计的示数为________。（2）a组同学第5min时观察到水中产生气泡和图_____（选填“丙”或“丁”）一样；图丙中的气泡上升过程中浮力_______。（选填“变大”“变小”或“不变”）（3）两小组所用器材完全相同，相同时间内水吸收的热量相同，分析图乙中图像可知，可以判断出_____组的水质量大，a、b两组同学烧杯中水的质量之比为ma：mb＝________。四．计算题（共1小题）23．（2025秋•龙岗区期中）在接近收费站时，小圳看到测速仪如图1所示，其工作原理为：汽车在进入超声测速区域时（如图甲所示），测速仪A可发射并接收超声波信号，以此测量汽车的速度。以测速仪A所在位置为参考点，向汽车前后发射两次超声波信号。t1与6.5s是超声波信号与汽车的相遇时间，当测速仪第一次收到从汽车反射回的信号时，超声波通过的路程正好是680m。且汽车两次与超声波相遇的间距是110m。测速仪连续发射的两个超声波信号的s﹣t图像如图乙所示。图丙是高速公路最高限速标志。已知超声波在空气中的传播速度与15℃时空气中的声速相同，则：（1）超声波信号与车子第一次相遇的时间t1是多少？（2）通过计算判断该车是否超速？

答案一．选择题（共12小题）1．（2026•深圳模拟）如图所示是一款智能音箱，它可以通过语音指令播放音乐，播报天气，也能与手机蓝牙连接使用。以下说法正确的是（）A．智能音箱通过蓝牙连接手机，说明声音可以在真空中传播 B．音箱发出的声音是由内部扬声器的振动产生的 C．我们能分辨出它播报的是男声还是女声，是根据声音的响度判断的 D．增大音箱的音量，是为了提高声音的音调【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声。（2）声音是由物体振动产生的。（3）不同发声体的音色不同，音色与发声体的材料和结构有关。（4）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。【解答】解：A．蓝牙连接手机是利用电磁波传递信息，不是声音的传播，且声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B．智能音箱发出的声音是扬声器振动产生的，故B正确；C．不同的发声体声音的特色不同，我们能分辨是男声还是女声主要是根据他们声音的音色判断的，故C错误；D．将音箱音量调大是为了增大声音的响度，故D错误。故选：B。【点评】本题考查的是声音产生和传播的条件；知道音色和响度。2．（2026•铁锋区一模）如图所示的超声导盲手杖是一种科技助残设备，视障人士可利用该设备感知障碍物的方向、形状、距离和材质等信息。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语言信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（）A．“以听代视”听到的是超声波信号，超声波可以在真空中传播 B．该导盲手杖利用了回声定位的原理，和声呐原理相同 C．该导盲手杖需要碰触到物体才能发现障碍物，不同障碍物发出声音的音色不同 D．超声导盲手杖能帮助视障人士辨别障碍物的方向、形状、距离等，利用声能传递能量【分析】（1）（3）超声波可以传递信息；超声波不能在真空中传播。（2）声呐是利用超声波传递信息。（4）超声波可以传递信息。【解答】解：A．人耳无法听到超声波，且声音传播需要介质，超声波不能在真空中传播，故A错误；B．该导盲手杖发射超声波，遇到障碍物反射获得障碍物信息，利用了回声定位原理，和声呐探测的原理相同，故B正确；C．该手杖依靠超声波反射探测障碍物，超声波可以传递信息，因此导盲手杖不需要碰触到物体就能发现障碍物，故C错误；D．超声导盲手杖帮助视障人士获得障碍物的方向、距离等信息，说明超声波可以传递信息，故D错误。故选：B。【点评】本题考查的是超声波的特点及应用；知道声音的传播条件。3．（2026•坪山区二模）坪山区校园艺术节管乐表演中，听众能分辨不同乐器发出的声音，主要依据声音的____不同（）A．音调 B．响度 C．音色 D．传播速度【分析】音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。【解答】解：人们能分辨出不同乐器发出的声音，是依据声音的音色不同，故ABD错误，C正确。故选：C。【点评】本题考查了音色，比较简单。4．（2026•鱼峰区模拟）李白在《夜宿山寺》中写道：“不敢高声语，恐惊天上人。”其中“高声语”指声音的（）A．音调高 B．响度大 C．音色好 D．频率高【分析】音调指声音的高低；响度指声音的大小；根据音色能辨别物体。【解答】解：“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指声音的大小，所以指声音的响度大，故B正确，ACD错误。故选：B。【点评】本题考查了声音的特征，属于基础题。5．（2026•成武县二模）如图所示，我国古代把女子一拃长称作“咫”。一咫的长度约（）A．2m B．2dm C．5cm D．5mm【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。【解答】解：一般来说，女子手掌张开，一拃的长度接近20cm＝2dm，A：2m长度太长，远远超出一拃的实际长度，A错误。B：2dm即20cm，符合女子一拃的大致长度，B正确。C：5cm太短，不符合实际一拃长度，C错误。D：5mm更是非常短，不符合一拃长度，D错误。故选：B。【点评】本题考查长度的估测，要认真观察生活，注意收集生活中常见的长度数据。6．（2026•梧州一模）搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F运载火箭发射上升过程中，若说神舟二十一号载人飞船是静止的，所选的参照物可能是（）A．长征二号F运载火箭 B．月球 C．发射场地面 D．中国空间站【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。【解答】解：以长征二号F运载火箭为参照物，“神舟二十一”飞船位置不变，是静止的；以发射场地面、中国空间站、月球为参照物，“神舟二十一”飞船位置变化，是运动的。故选：A。【点评】判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化。7．（2026•南山区校级模拟）如图所示，小麒拿在手中的兵马俑摆件的高度最接近（）A．3cm B．10dm C．50mm D．12cm【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。【解答】解：从图中可以看出，这个兵马俑摆件的高度比手掌宽度略大，成年人手掌的宽度大约在8cm到10cm之间，因此其长度大约为12cm左右，故ABC不正确，D正确。故选：D。【点评】此题考查了长度的估测。8．（2026•聊城一模）以下各种运动中，属于机械运动的是（）①鲜花怒放；②行星移动；③骏马奔驰；④小桥流水。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】在物理学中，把物体位置的改变叫做机械运动。机械运动是自然界中常见的运动形式。【解答】解：①鲜花怒放是生命的运动，不属于机械运动；②行星移动属于机械运动；③骏马奔驰属于机械运动；④小桥流水属于机械运动，故属于机械运动的是②③④。故选B。【点评】牢记机械运动的基本概念，能把机械运动与其它运动区别开来。本题属于基础性题目。9．（2026•铁岭校级模拟）如图所示的物态变化实例中，需要吸热的是（）A．冰雪消融 B．出现露珠 C．叶上挂霜 D．屋顶结冰【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。【解答】解：A．冰雪消融属于熔化现象，需要吸热，故A符合题意；B．露珠是空气中的水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化现象，需要放热，故B不符合题意；C．霜是空气中的水蒸气直接变为固态小冰晶，属于凝华现象，需要放热，故C不符合题意；D．屋顶结冰属于凝固现象，需要放热，故D不符合题意。故选：A。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。10．（2026•铁岭模拟）在2026年2月举办的我省第一届冬季运动会期间，用到如图所示的造雪机进行人工造雪，造雪机的工作原理是：水在专用喷嘴里由高压空气分割成微小的粒子再被喷入寒冷的外部空气中，在落到地面以前就能变成雪花，据了解，“人工雪”更耐高温。下列相关说法错误的是（）A．“人工雪”形成过程要放热 B．“人工雪”是凝华形成的 C．相比于自然雪，“人工雪”的熔点更高 D．水雾变成冰晶后内能减少【分析】（1）物质由液态变为固态的过程，叫凝固，凝固放热。（2）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。非晶体没有确定的熔点。（3）凝固过程放出热量，内能减小。【解答】解：AB．由题意可知，水雾在与空气的接触中，形成冰晶，继而变成雪花，说明“人工雪”是凝固形成的，凝固放热，故A不符合题意，B符合题意；C．“人工雪”更耐高温，说明“人工雪”的熔点更高，故C不符合题意；D．水雾变成冰晶是凝固过程，放出热量，内能减小，故D不符合题意。故选：B。【点评】本题考查的是物态变化类型，结合凝固、凝华的特点，以及熔点、内能的变化情况进行分析。11．（2026•儋州二模）春晚舞蹈节目《春雪》中，舞台利用干冰制造出如梦似幻的“云雾”效果。关于这一现象，下列说法正确的是（）A．“云雾”是干冰升华形成的二氧化碳气体 B．“云雾”是工作人员向舞台喷射的真实烟雾 C．利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成 D．舞台地面出现的“白霜”是水蒸气凝固形成的【分析】物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。【解答】解：ABC．“云雾”是利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成的小液滴，不是二氧化碳气体，故C符合题意，AB不符合题意；D．舞台地面出现的“白霜”是水蒸气凝华形成的小冰晶，故D不符合题意。故选：C。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。12．（2026•福田区校级模拟）安徽合肥科学岛的“人造太阳”——全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）实现1亿摄氏度1066秒的高约束模等离子体稳定运行，创造新的世界纪录。“EAST”在实验运行时，采用超低温液氦实现制冷，下列现象中物态变化与之类似的是（）A．雾凇形成 B．河水结冰 C．清晨结露 D．湿手烘干【分析】超低温液氦制冷的原理是：液态氦汽化为气态，吸收热量实现制冷，题干中的物态变化属于汽化（液态变为气态），对选项逐一分析。【解答】解：液态氦汽化为气态，属于汽化现象。A．雾凇是空气中水蒸气直接变为固态小冰晶，属于凝华，故A不符合题意；B．河水结冰是液态水变为固态冰，属于凝固，故B不符合题意；C．露水是空气中水蒸气变为液态小水滴，属于液化，故C不符合题意；D．湿手烘干是手上液态水变为气态水蒸气，属于汽化，和题干物态变化一致，故D符合题意。故选：D。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。二．填空题（共8小题）13．（2025秋•南山区期末）火箭发射前，工程师要向火箭加注液氧作助燃剂。通常情况下，科技人员采用压缩体积和降低温度的方式使氧气液化（填物态变化名称）成液氧，此过程需要放出热量（选填“吸收”或“放出”）。如图，火箭发射时，会产生频率低于20Hz的次声波（选填“超声波”或“次声波”）。【分析】物质从气态变为液态的过程叫液化，液化过程放热；气体液化的方法有：降低温度，压缩体积；频率高于20000Hz属于超声波，频率低于20Hz的是次声波。【解答】解：通常情况下，科技人员采用压缩体积和降低温度的方式使氧气液化成液氧；液化过程需要放热；火箭发射时，会产生频率低于20Hz的次声波；。故答案为：压缩体积；液化；放热；次声波。【点评】本题以科技事件为背景，考查了对液化、次声波等知识点的了解与应用，难度不大。14．（2025秋•光明区期末）黄桃干是将黄桃切块后烘干，使水汽化（填写物态变化名称）制成的；冻干黄桃片是将黄桃冻成固体，再通过升华（填写物态变化名称）使其在0℃以下直接干燥制成的，此过程吸收热量。【分析】（1）物质从液态变为气态的过程叫作汽化；（2）物质从固态直接变成气态的过程叫升华，升华吸热。【解答】解：黄桃干是将黄桃切块后烘干，使水由液态变为气态，属于汽化现象；冻干黄桃片是将黄桃冻成固体，使其在0℃以下直接升华干燥，此过程中吸收热量。故答案为：汽化；升华；吸收。【点评】该题考查了几种物态变化过程，解题的关键是分清每个过程前后物质所处的状态及其吸放热。15．（2026•光明区二模）如图是深圳3D打印公园摆放的勒杜鹃雕塑。在雕像的打印过程中，混凝土从流动的液态浆料逐渐凝固（填物态变化名称）为坚硬的固态雕塑，这一过程需要放出（选填“吸收”或“放出”）热量。【分析】物质由液态变为固态的过程叫做凝固，凝固放热。【解答】解：混凝土从流动的液态浆料逐渐变为坚硬的固态雕塑，属于凝固现象，这一过程需要放出热量。故答案为：凝固；放出。【点评】本题考查了凝固现象和凝固放热，属于基础题。16．（2025秋•深圳校级期末）图甲是美食节一块展板上的标签，其长度为4.00cm；某同学对食物进行二次加热，加热时长如图乙，读数是92s。【分析】刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值，然后根据刻度线的位置读数。停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。【解答】解：刻度尺的分度值为0.1cm，读数时估读到分度值的下一位，物体左端与6.00cm对齐，右端的示数为10.00cm，物体的长度为L＝10.00cm﹣6.00cm＝4.00cm；小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，指针指在32s，因此停表的示数为1min32s，即92s。故答案为：4.00；92。【点评】此题考查了长度、时间的测量。17．（2026•深圳一模）小娜自制了每0.1s滴下一滴水的“计时器”。她把滴水计时器固定在玩具车上，并把车放置在水平木板上用来测量车运动的速度，如图甲。释放车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。她用的刻度尺的分度值为0.1cm，测量出A、D两点间的距离为3.60cm，进一步计算可知玩具车在AD段运动过程中的平均速度为0.12m/s。【分析】（1）根据刻度尺的量程和分度值，读出A、D两点间的距离，刻度尺读数需要估读到分度值的下一位；（2）已知每0.1秒滴下一滴水，据此计算玩具车从A运动到D所用的时间，根据v=s【解答】解：由图乙可知，刻度尺的分度值为0.1cm，A点对应的刻度值为0.50cm，D点对应的刻度值为4.10cm，则A、D两点间的距离L＝4.10cm﹣0.50cm＝3.60cm已知滴水计时器每0.1s滴下一滴水，A、D间有3个时间间隔，所以玩具车从A运动到D所用的时间t＝3×0.1s＝0.3s，s＝3.60cm＝0.036m则平均速度为v=s故答案为：0.1；3.60；0.12。【点评】本题考查长度的测量、平均速度的计算，结合滴水计时器的时间间隔确定运动时间，难度不大。18．（2025秋•西安期末）小德通过某运动软件监测自己的运动情况。当他绕操场跑一圈时，软件截屏如图1所示，1公里即为1km。则他这段时间内的平均速度是1.5m/s。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他跑步的速度是7.5km/h，则他跑步的配速是480s。若他的“配速”随时间变化的图像如图2所示，可知在t1（选填“t1”、“t2”或“t3”）时刻运动得最快。【分析】小德走的路程已知，用时已知由速度v=st求出平均速度；根据配速的定义和他的跑步的速度是7.5km/h求出；由t【解答】解：小德行驶0.3km用时3min20s，所以平均速度v=s软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，所以小德的配速t=s0v0=1km7.5km/h=215故答案为：1.5；480；t1。【点评】本题考查了配速的定义，速度公式的灵活运用。19．（2025秋•徐州期末）歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的音调，声音的这一特性与声源振动的频率有关，分别用钢琴和长笛来演奏，发出声音的音色一定不同。【分析】声音三个特性：音调、响度、音色，音调跟频率有关，频率越大音调越高，频率越小音调低；响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关。【解答】解：（1）曲谱中的数字符号表示声音的高低，即音调。（2）音调与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。（3）不同发声体发出声音的音色不同，所以分别用钢琴和长笛来演奏，发出声音的音色一定不同。故答案为：音调；频率；音色。【点评】能正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大。20．（2026春•深圳校级月考）如图所示，科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1500m/s，则该处海底的深度是3000m，这一方法能不能测量地球到月球的距离并说明理由：不能，因为真空不能传声。【分析】（1）根据速度公式求出超声波传播的路程，海底的深度等于超声波传播路程的一半；（2）声音的传播需要介质，真空不能传声。【解答】解：由v=st得，超声波传播的路程s＝vt＝1500m/s×4s＝则海底的深度：h=12s=12声音的传播需要介质，真空不能传声，所以这一方法不能测量地球到月球的距离。故答案为：3000；不能，因为真空不能传声。【点评】本题考查速度公式以及回声测距的应用，知道海底的深度等于超声波传播路程的一半。三．实验探究题（共2小题）21．（2025秋•高安市期中）如图是小明“探究声音特性”的两个实验：（1）实验一：如图甲中A所示用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹开，这个现象说明声音是由物体的振动产生的；此探究中悬挂着的乒乓球的作用是B；（选填字母）（A.使音叉的振动尽快停下来；B.放大实验效果）图甲中B所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹开，这一现象既能说明声音可以在空气中传播，也能说明声音可以传递能量。（2）实验二：利用图乙中两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦探究“音调与哪些因素有关”。他选用的琴弦长度、材料在图乙中已标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。①若他们想探究“音调的高低与琴弦长度的关系”，应选择琴弦a、d（选填符号a、b、c或d）。②若选择琴弦a和b，则是为了探究音调高低与琴弦的粗细的关系。③若有同学选择c和d进行研究，并得出结论：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低。该同学探究过程中存在什么问题？没有控制材料相同。④根据以上的实验结论，小明用四个玻璃瓶，水量如图丙所示，用竹筷从左往右依次敲击玻璃瓶，使它们分别发出声音，发现它们发声的音调依次升高（选填“降低”或“升高”）。【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；物理实验中常遇到一些微小物理量的测量。为提高测量精度，常需要采用合适的放大方法，选用相应的测量装置将被测量进行放大后再进行测量，这种方法叫放大法。常用的放大法有累计放大法、形变放大法、光学放大法等；声音可以传递信息和能量。（2）声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关；探究音调与频率的关系时采用了控制变量法；用竹筷敲击瓶子时，瓶内的水越少，音调越高。【解答】解：（1）如图中A所示用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，乒乓球在实验中的作用是将音叉的振动放大，放大了实验效果，这个现象也说明声音是由物体的振动产生的。如图中B所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这说明右边的音叉发出的声音通过空气传递到了左边的音叉，使左边的音叉也发生了振动，振动的音叉把乒乓球弹开了，还能说明声音具有能量。（2）要研究音调的高低与琴弦长度的关系，根据控制变量法，应使琴弦的材料和粗细相同而长度不同，所以应选择琴弦a、d。a和b相比，其长度和材料相同，粗细不同，所以根据控制变量法，选择a和b，可以探究音调高低跟琴弦粗细的关系。选择c和d，不能探究音调高低的影响因素，因为琴弦的材料、长度都不相同，无法进行控制变量。使用竹筷敲击玻璃瓶时，因为玻璃瓶是一样的，但是装的水质量不一样，因此水的质量越大，振动越慢，频率越低，音调越低，所以从左往右依次敲击玻璃瓶时，它们发声的音调依次升高。故答案为：（1）声音是由物体的振动产生的；B；能量；（2）a、d；音调高低与琴弦的粗细的关系；没有控制材料相同；升高。【点评】本题考查的是声音产生的条件；知道音调与频率的关系；知道声可以传递信息和能量。22．（2026•盐田区模拟）a、b两小组的同学们按照图甲所示的装置做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。（1）实验进行一段时间后，