四年级信息第3课《数据的价值》测试卷及答案

四年级信息第3课《数据的价值》测试卷及答案一共20道单选题，每题5分，请认真完成。您的姓名：[填空题]*_________________________________班级：[单选题]*○401○402○4031.一份学生健康体检表，里面包含身高、血压、视力等多项数据，下列说法正确的是（）[单选题]*A.单独一项视力数据没有任何价值B.多项数据组合起来，可以帮我们全面了解身体健康状况(正确答案)C.体检数据只能给医生看，本人无法使用D.体检数据永久不会发生变化2.甲骨上的符号、鸟类图文资料、指纹信息，这些数据共同的价值是（）[单选题]*A.都可以用来预测天气B.全部都属于健康类数据C.都可以帮助人们认识事物、辅助做出判断(正确答案)D.都属于大数据应用3.同一份气象预报数据，农民、普通市民、渔民使用它的作用各不相同。这说明（）[单选题]*A.气象数据没有固定用处，完全不可信B.相同数据，对不同的人有不同作用(正确答案)C.每个人看到的数据内容是不一样的D.气象数据只能用来增减衣物4.古人依据二十四节气安排播种、收割农作物，这体现数据能够（）[单选题]*A.帮助人们掌握规律，指导生产活动(正确答案)B.直接代替农民完成耕种C.实时监控庄稼生长D.预测未来几千年的气候5.点餐软件根据用户位置推荐附近餐厅，打车软件根据位置匹配车辆，这属于（）[单选题]*A.数据安全遭到破坏B.操作失误造成的数据丢失C.大数据给生活带来便捷(正确答案)D.设备损坏影响数据6.学校作息时间表这份数据，对于厨师来说主要作用是（）[单选题]*A.规划上学的出行路线B.根据下课时间安排饭菜的制作和开餐时间(正确答案)C.安排课堂学习任务D.记录学生的身高体重7.下面关于数据价值的说法，错误的是（）[单选题]*A.数据价值永远不会改变，任何场景都一样(正确答案)B.合理利用数据，可以提升生活、生产效率C.数据有用，但不能随意乱用D.收集多组数据，更容易找到事物规律8.导航软件收集位置、道路拥堵数据，用来规划最优路线。导航数据的价值是（）[单选题]*A.记录个人身体健康指标B.判断农作物耕种时间C.帮助人们节省出行时间(正确答案)D.预测气温变化9.气象数据最适合匹配下面哪一项用途（）[单选题]*A.记录学生视力情况B.根据气温高低，选择衣服厚薄(正确答案)C.规划公交站的建设位置D.识别不同鸟类种类10.体检数据可以用来（）[单选题]*A.建立个人健康档案，跟踪身体变化(正确答案)B.预测一年四季的节气C.自动推荐附近餐馆D.分析道路拥堵情况11.犯罪现场提取的指纹、脚印数据，主要价值是（）[单选题]*A.判断嫌疑人的穿衣喜好B.预测天气情况C.作为线索，辅助警察侦查破案(正确答案)D.统计人口数量12.下列案例中，**没有体现数据帮助我们掌握规律、做出决策**的是（）[单选题]*A.观察节气数据，安排农耕B.随手在本子上画简笔画(正确答案)C.查看天气预报，决定是否带伞D.查看体检报告，调整作息13.大数据正在悄悄改变我们的生活，下列不属于大数据应用的是（）[单选题]*A.手写在作业本上的个人日记(正确答案)B.外卖APP推荐附近店铺C.打车软件匹配附近车辆D.短视频平台推荐感兴趣内容14.关于二十四节气数据，说法正确的是（）[单选题]*A.可以精准预测每一天的气温B.是古人长期实践总结出来的数据，用来指导农业生产(正确答案)C.现在科技发达，节气数据完全没有价值D.节气数据只能用来判断放假时间15.我们收集、分析数据，一般不能实现的是（）[单选题]*A.找到事物变化的规律B.了解事情发生的原因C.凭空创造出新的实物物品(正确答案)D.辅助我们做出合理选择16.学校作息表数据，对于老师的主要作用是（）[单选题]*A.挑选午餐菜品B.规划放学回家路线C.测量学生体重D.按照时间安排上课、备课、课间管理(正确答案)17.有一句话“数据很有用，但不能乱用”，这句话的含义是（）[单选题]*A.数据有价值，使用时要遵守规则，不能随意滥用(正确答案)B.数据用处很小，尽量不要使用C.只要拿到数据，就可以随便公开传播D.所有数据都可以免费卖给别人18.鸟类图鉴中的图片与文字数据，主要价值是（）[单选题]*A.计算鸟类的飞行速度B.对比观察，区分不同鸟类的特征差异(正确答案)C.预测鸟类什么时候生病D.捕捉野生鸟类19.下列哪一组匹配是完全正确的（）[单选题]*A.体检数据→规划路线;导航数据→建立健康档案B.气象数据→选择服装厚薄;节气数据→确定耕种时间(正确答案)C.节气数据→推荐餐厅;气象数据→记录视力D.导航数据→判断天气;体检数据→安排农耕20.同一个学生的体检报告，医生和学生本人看这份数