《婴幼儿游戏活动实施》期末复习选择题及答案

第页《婴幼儿游戏活动实施》期末复习选择题1.下列关于幼儿游戏的基本特征的表述，错误的是（）。[单选题]*A.游戏是儿童主动的自愿的活动B.游戏是在假想的情景中反映周围生活C.游戏不是幼儿自发学习(正确答案)D.游戏伴随愉悦的情绪2.关于幼儿游戏的特点，下列说法错误的是（）。[单选题]*A.游戏不具有强制性B.是幼儿的自主活动C.伴随着愉悦的情绪体验D.是在真实情境中发展的(正确答案)3.小雪用积木搭了个鸟窝，小美用橡皮泥给小鸟做了个床。两个小朋友进行的是（）。[单选题]*A.结构游戏(正确答案)B.角色游戏C.智力游戏D.表演游戏4.下列不是经典游戏理论的是（）。[单选题]*A.剩余精力说B.元交际理论(正确答案)C.练习说D.松弛说5.下列是社会文化学派的游戏理论的主要观点的是（）。[单选题]*A.恢复在工作中消耗的精力B.练习与巩固已习得技能C.创造“最近发展区”(正确答案)D.促进对于“隐喻”或概念意义的理解6.婴儿阶段（特别是2岁以前）游戏的基本特征是（）。[单选题]*A.社会性B.象征性C.规则性D.感觉运动性(正确答案)7.下列游戏中，属于规则性游戏的是（）。[单选题]*A.积木、拼图游戏B.抢椅子音乐游戏(正确答案)C.幼儿园交通警察游戏D.小羊和狼的表演游戏8.幼儿中期是儿童象征游戏的高峰期，建构游戏的水平也逐渐提高，在环境的创设中，以象征性游戏和（）环境为主，适当增加低结构材料的种类和数量，以满足儿童想象和创造的愿望。[单选题]*A.独自游戏B.平行游戏C.结构游戏(正确答案)D.联合游戏9.儿童最早玩的游戏类型是（）[单选题]*A.练习游戏(正确答案)B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏10.象征性游戏是2-5岁幼儿的典型游戏，下列活动属于象征性游戏的是（）。[单选题]*A.“老鹰抓小鸡”B.“过家家”(正确答案)C.“跳房子”D.智力拼图11.关于玩具概念描述错误的是（）。[单选题]*A.从狭义上是指由玩具企业按照一定标准和工艺批量生产的成品玩具B.广义上是指一切用于游戏的材料C.玩具包括成品玩具，也包括利用废旧物品或自然材料加工制作的替代玩具，还包括用于游戏的各种生活物品和自然之物D.商店卖的供儿童玩的东西(正确答案)12.下列不属于玩具的功能的是（）。[单选题]*A.社会文化传承功能B.娱乐、审美功能C.组织功能(正确答案)D.健身、益智功能13.下列属于角色游戏玩具（）。[单选题]*A.提线木偶B.积木C.理发店玩具(正确答案)D.配对棋14.下列哪个不是基于教育作用的游戏分类（）。[单选题]*A.合作游戏(正确答案)B.角色游戏C.表演游戏D.建构游戏15.婴幼儿游戏设计的目标是（）。[单选题]*A.增加婴幼儿的知识积累B.增加婴幼儿的动手能力C.提升婴幼儿的社交技能D.促进婴幼儿的整体发展(正确答案)16.下列哪个因素不会影响婴幼儿游戏的选择?（）[单选题]*A.幼儿的兴趣和爱好B.幼儿的年龄和发展水平C.家庭环境和文化背景D.婴幼儿所在的地理位置(正确答案)17.0~1岁婴幼儿游戏设计的重点是（）。[单选题]*A.发展幼儿的认知能力B.培养婴幼儿的社交技能C.增强婴幼儿的动手能力D.建立婴幼儿的情感依恋关系(正确答案)18.1~3岁婴幼儿游戏设计的特点有（）[单选题]*A.强调婴儿的自主性和探索性(正确答案)B.注重培养婴幼儿的专注力和注意力C.打造具有团队合作意识的游戏环境D.强调游戏的教育性和知识传递19.0~3岁婴幼儿游戏设计的原则不包括（）。[单选题]*A.激发幼儿的学习兴趣和好奇心B.尊重婴幼儿的个体差异和发展节奏C.提供丰富多彩的游戏材料和环境D.限制婴幼儿的自主性和创造力(正确答案)20.婴幼儿游戏设计中需要考虑的安全因素包括（）。[单选题]*A.玩具的材质和质量(正确答案)B.游戏的活动空间C.游戏的娱乐性D.游戏的知识性21.以下哪种活动适合1~3岁婴幼儿?（）[单选题]*A.拼图游戏B.制作手工艺品C.角色扮演游戏(正确答案)D.数字计算游戏22.以下哪个行为不利于观察幼儿游戏的特点和需求?（）[单选题]*A.干预婴幼儿的游戏过程(正确答案)B.观察婴幼儿的表情和表情C.记录婴幼儿的游戏行为D.与婴幼儿互动并参与游戏23.婴幼儿游戏指导中的“示范引导”是指（）。[单选题]*A.给予婴幼儿游戏的具体操作示范(正确答案)B.引导婴幼儿玩具的正常使用方法C.演示婴幼儿游戏使用技巧D.鼓励婴幼儿参与游戏活动24.婴幼儿开始进入到秩序发展的敏感期是（）。[单选题]*A.9个月左右B.1岁左右C.1.5岁左右(正确答案)D.2岁左右25.下列哪个选项不属于0~3岁婴幼儿的精细动作?（）[单选题]*A.转头(正确答案)B.握拳C.抚摸D.用勺吃饭26.19~24个月的婴幼儿不能识别下列哪种形状?（）[单选题]*A.正方形B.三角形C.圆形D.长方形(正确答案)27.哪个年龄段的幼儿开始能使用“是”或“不是”、“要”或“不要”来表达自己的愿望?（）[单选题]*A.7~9个月B.10~12个月C.13~18个月(正确答案)D.19~24个月28.木制玩具最适合哪种清洗方式?（）[单选题]*A.阳光曝晒(正确答案)B.消毒水浸泡C.煮沸消毒D.布蘸水清洗29.下列哪个区域不属于托幼机构中的空间功能区?（）[单选题]*A.艺术区B.听音区(正确答案)C.积木区D.沙水区30.下列哪种玩具最适合31~36个月的幼?（）[单选题]*A.牙胶摇铃B.平衡木(正确答案)C.万花筒D.布书31.教师应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间，空间材料），游戏材料应强调（）。[单选题]*A.多功能和可变性(正确答案)B.单一性和安全性C.复杂性和合理性D.美观性和稳定性32.关于象征性游戏，下列表述错误的是（）。[单选题]*A.象征性游戏是幼儿游戏的主要形式，也是幼儿游戏的高峰。B.象征性游戏中幼儿用一个物品代替另一个物品。C.象征性游戏中幼儿主要依靠感知和动作的协调活动来认识事物和解决问题。(正确答案)D.象征性游戏是以幼儿自己的游戏兴趣和需要为中心的。33.在经典游戏理论中提出“游戏是复制或重演人类的进化史”的学者是（）。[单选题]*A.皮亚杰B.弗洛伊德C.霍尔(正确答案)D.桑代克34.幼儿听了故事，《小猪看家》后分别扮演大灰狼，兔妈妈，兔老大和兔老二等角色玩游戏，这属于（）。[单选题]*A.角色游戏B.表演游戏(正确答案)C.规则游戏D.娃娃家游戏35.婷婷用细长积木当作炒菜的铲子，华华将自己当作顾客，两位小朋友各司其职，将游戏进行下去，两个小朋友进行的是（）。[单选题]*A.结构游戏B.角色游戏(正确答案)C.智力游戏D.表演游戏36.燕妮和多多都在建构游戏区，专注地用积木搭建自己的玩具，几乎没说过一句话，他们的游戏属于（）。[单选题]*A.联合游戏B.平行游戏(正确答案)C.独立游戏D.合作游戏37.小兰和小明正在玩游戏，小明说我来当爸爸，你来当妈妈吧。小明和小兰正在进行的游戏属于（）。[单选题]*A.角色游戏(正确答案)B.智力游戏C.表演游戏D.结构游戏38.游戏“老狼老狼几点了”属于（）。[单选题]*A.智力游戏B.体育游戏(正确答案)C.音乐游戏D.美术游戏39.经常与幼儿玩拉手转圈，秋千转移等游戏活动，让幼儿适应轻微晃动。颠簸旋转促进其（）的发展。[单选题]*A.平衡机能(正确答案)B.适应能力C.应变能力D.人际交往能力40.游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容，幼儿开展游戏活动的首要前提是（）。[单选题]*A.足够的空间环境B.丰富的游戏材料C.充足的游戏时间(正确答案)D.合适的空间密度41.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。[单选题]*A.预演说(正确答案)B.剩余精力说C.复演说D.松弛消遣说42.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来揺去。这类游戏属于（）。[单选题]*A.结构游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.机能性游戏(正确答案)43.儿童拿一根竹竿当马骑，竹竿在游戏中属于（）。[单选题]*A.表演性符号B.工具性符号C.象征性符号(正确答案)D.规则性符号44.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是（）。[单选题]*A.表演游戏B.结构游戏(正确答案)C.角色游戏D.规则游戏45.下列玩具，不是从功能角度分类的是（）。[单选题]*A.运动性玩具B.建构玩具C.益智玩具D.传统玩具(正确答案)46.当教师以“病人”身份进人小班“医院”时，有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极地为教师看病、打针，忙得不亦乐乎。结果教师一共被打了六针，对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是（）。[单选题]*A.过于重视教师的身份B.角色游戏呈现合作游戏的特点C.在游戏角色的定位中出现混乱D.角色游戏呈现平行游戏的特点(正确答案)47.在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是（）。[单选题]*A.幼儿的情绪表达能力B.幼儿的社会交往能力(正确答案)C.幼儿的规则意识D.幼儿的思维发展水平48.小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足。这反映小班幼儿游戏行为的特点是（）。[单选题]*A.喜欢模仿(正确答案)B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱49.梅梅和芳芳在好娃家玩，俊俊走过来说“我想吃点东西”，芳芳说“我们正忙呢”，俊俊说“我来当爸爸炒点菜吧”，芳芳看了看梅梅说“好吧，你来吧”，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?（）[单选题]*A.能够找到一个自己喜欢的玩伴B.开始使用一定的策略成功加入游戏小组C.在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动(正确答案)D.能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为50.幼儿赛跑、下棋一般属于（）。[单选题]*A.表演游戏B.建构游戏C.角色游戏D.规则游戏(正确答案)51.下列关于幼儿游戏的基本特征的表述，错误的是（）。[单选题]*A.游戏是儿童主动的自愿的活动B.游戏是在假想的情景中反映周围生活C.游戏不是幼儿自发学习(正确答案)D.游戏伴随愉悦的情绪52.关于幼儿游戏的特点，下列说法错误的是（）。[单选题]*A.游戏不具有强制性B.是幼儿的自主活动C.伴随着愉悦的情绪体验D.是在真是情景中发展的(正确答案)53.小雪用积木搭了个鸟窝，小美用橡皮泥给小鸟做了个床。两个小朋友进行的是（）。[单选题]*A.结构游戏(正确答案)B.角色游戏C.智力游戏D.表演游戏54.下列不是经典游戏理论的是（）。[单选题]*A.剩余精力说B.元交际理论(正确答案)C.练习说D.松弛说55.下列是社会文化学派的游戏理论的主要观点的是（）。[单选题]*A.恢复在工作中消耗的精力B.练习与巩固已习得技能C.创造“最近发展区”(正确答案)D.促进对于“隐喻”或概念意义的理解56.婴儿阶段（特别是2岁以前）游戏的基本特征是（）。[单选题]*A.社会性B.象征性C.规则性D.感觉运动性(正确答案)57.下列游戏中，属于规则性游戏的是（）。[单选题]*A.积木、拼图游戏B.抢椅子音乐游戏(正确答案)C.幼儿园交通警察游戏D.小羊和狼的表演游戏58.幼儿中期