榜样示范指导课件

认识榜样·感受力量·学习品质·争做榜样向榜样学习做更好的自己小学德育主题班会汇报时间：2026榜样课堂课程导览1认识榜样什么是榜样2榜样的力量榜样为什么重要3身边的榜样发现身边的榜样4学习榜样怎样向榜样学习5争做榜样我也能成为榜样01认识榜样榜样是看得见的好样子榜样课堂榜样是看得见的好样子榜样是什么值得学习的人，身上有这些好品质：诚实善良勤奋勇敢两个熟悉的榜样雷锋叔叔总是帮助别人袁隆平爷爷研究水稻，让很多人吃饱饭像一面镜子看到自己可以变得更好像一盏灯照亮前进的方向榜样不是高高在上的人，他们也是普通人，只是坚持做好事、努力学习，才变得了不起。榜样是看得见的好样子向榜样学习

做更好的自己04/30榜样课堂榜样学习有三个关键1榜

样要有高尚品质和出色表现——诚实守信、勤奋努力，才值得学。2示

范榜样用言行举止把好品质展示出来，让我们看得见、学得到。3学

习把好品质记在心里，变成自己的行动。三个关键缺一不可：有好榜样、有真示范、再加认真学习，才能真正进步。选榜样时也要想一想：他是不是真的值得学？他的好品质我能不能学会？向榜样学习

做更好的自己05/30认识榜样榜样有三种类型典范历史伟人与杰出人物雷锋、钱学森民族的骄傲，值得尊敬和学习。示范老师和家长每天生活在一起，用言行影响我们。老师认真上课、爸妈勤劳工作，都是榜样。典型同学中的优秀分子三好学生、优秀干部经历相似，最容易学习和模仿。三种榜样，都可以学。向榜样学习

做更好的自己06/30榜样课堂我们通过观察来学习班杜拉爷爷的发现小朋友天生就会观察学习——看到别人怎么做，自己也会跟着做。两个小例子看到同学主动捡起地上的垃圾，我们也会学着做看到老师对人有礼貌，我们也会变得有礼貌研究怎么说20%学习效率提高榜样示范中，观察者对榜样的认同感和模仿行为能显著提升行为表现。多看好榜样，多学好事，我们就会越来越好。向榜样学习

做更好的自己07/3002榜样的力量榜样让我们变得更好榜样课堂榜样帮我们养成好习惯70%以上接受品德榜样教育的小学生，能模仿榜样的良好行为习惯。三个看得见的变化守时每天按时起床上学不迟到勤奋认真写作业学习有进步尊重对人有礼貌交到更多朋友

好习惯就像种子，种下去慢慢发芽长大。多观察榜样怎么做，跟着学，好习惯就会长在我们身上。

向榜样学习

做更好的自己09/30榜样课堂榜样让我们更有动力榜样带来努力的力量看到榜样取得好成绩，我们也想加油看到榜样克服困难，我们也不怕失败遇到难题时想一想榜样是怎么坚持的，我们就能鼓起勇气继续努力。榜样就像跑在前面的人，让我们看到目标，也相信自己能跑到终点。榜样让我们更有劲头，更有信心数据说话15%品德榜样教育让学业成绩平均提高90%的青少年遇到困难时会想起榜样的故事，坚定前行向榜样学习

做更好的自己10/30榜样课堂榜样教我们与人相处1乐于助人看到同学捡文具，跟着伸手帮忙2尊重他人对老师有礼貌，主动问好3团结同学一起玩时想一想，榜样会怎么做跟着做，有变化：接受品德榜样教育的学生，社交中表现出更高的合作与沟通能力。学着友善、大方，慢慢交到更多好朋友。榜样教的不只是知识，更是做人的道理。向榜样学习

做更好的自己11/30榜样课堂榜样教育好处多榜样教育就像给成长加满了油，让我们跑得更快、更稳。自我形象看到榜样能做到，我们相信自己也能做到，变得更自信。竞争激情看到榜样表现好，我们也想赶超，学习更有劲头。理解知识用具体的例子理解抽象的道理，学得更明白。促进自觉看到榜样的自觉表现，我们也会效仿，不用老师提醒就能做好自己的事。向榜样学习

做更好的自己12/3003身边的榜样榜样就在我们身边榜样课堂榜样就在我们身边榜样不一定是名人，老师、同学、家人、邻居都可以成为榜样。老师每天认真上课、耐心解答爱岗敬业的榜样同学勤奋学习、乐于助人品学兼优的榜样爸爸妈妈勤劳工作、孝敬长辈热爱生活的榜样身边的榜样最真实、最亲切，每天都能看到他们怎么做，学起来最容易。心理距离短，不会觉得高不可攀，反而更有信心去学。发现身边的榜样，就是发现生活中的美好向榜样学习

做更好的自己14/30榜样课堂好榜样有什么标准品德榜样之星诚实守信、尊重师长、团结同学、乐于助人，积极参加志愿服务。学业榜样之星态度端正、勤奋刻苦、成绩优异，还能带动班级学习氛围。才艺榜样之星在音乐、舞蹈、绘画等方面有一技之长。体育榜样之星热爱运动，具有良好体育精神。创新榜样之星有创新思维和实践能力，敢于提出新想法。好榜样不只学习好，更要品德好、身体好、有特长。向榜样学习

做更好的自己15/30避开误区选榜样要注意三个问题1符号化只记住名字，不知道榜样做了什么好事，学不到真东西。2偶像化只看长得好看、唱歌好听，不看他背后的努力，容易学偏。3同质化大家都选同一个榜样，没有自己的思考，学习效果不好。专家指出，新时代榜样教育可能陷入符号化、偶像化、同质化的三重困境。选榜样要真正了解品质、学习精神，而不是只看表面。向榜样学习

做更好的自己16/30榜样课堂发现身边榜样的方法1看谁在默默做好事主动捡垃圾、帮助同学，不声张。2看谁学习最认真上课专心听讲，作业写得工整。3看谁最乐于助人同学遇到困难时，主动上前帮忙。一次班级活动找找我心中的榜样每个同学说说自己心中的榜样是谁、为什么选他。活动尊重每个人的想法，让大家从自己的实际出发，选择通过努力能学到的榜样。发现榜样，就是发现身边的正能量。向榜样学习

做更好的自己17/3004学习榜样向榜样学习有方法榜样课堂向榜样学习有四步1了解事迹听老师讲故事、看影片、参观访问，把榜样的好事记在心里。2观察行动看榜样怎么做，跟着做——榜样守时，我们也按时到校。3激发敬慕真心觉得榜样了不起，愿意向他学习。4化为行动通过讨论和评价，理解榜样的思想言行，把好品质变成自己的行动。榜样是身边活生生的老师向榜样学习

做更好的自己19/30榜样课堂榜样要真实可信榜样也是普通人不可能十全十美。看榜样事迹要客观全面：既看到优点，也明白榜样有不足。神化榜样会适得其反把榜样说得完美无缺，反而让人觉得不真实、不愿学。真实的榜样才可信，可信的榜样才值得学。雷锋也会遇到困难但他坚持帮助别人——我们学的正是这种坚持，而不是把榜样当神仙。学榜样，学的是真品质，不是神仙。向榜样学习

做更好的自己20/30榜样课堂榜样离我们并不远学精神，不抄样子学习爱迪生，不是模仿他做实验的动作，而是学他刻苦钻研的精神。找身边的榜样身边的榜样看得见、摸得着，心理距离更近，更容易受到触动。让榜样浮出来1老师启发我们发掘班级里的榜样2班级推优选优，近在咫尺的榜样浮现眼前3有目共睹，让人信服，也便于追赶向榜样学习

做更好的自己21/30榜样课堂老师也是好榜样老师要求学生做到的，自己先做到——这叫以身作则。言教老师用语言教导我们身教老师用行动示范给我们看身教胜于言教。老师怎么做，我们看得最清楚，学得也最直接。留心观察老师的好行为，跟着老师学做人、学做事。向榜样学习

做更好的自己22/30榜样课堂不同年龄学不同榜样小学阶段聚焦道德养成，榜样取自身边：校园文明小标兵、社区志愿服务者。学习方式：绘本阅读、角色扮演。中学阶段转向科技创新、文化传承领域，重在理解榜样的责任与担当。数字手段让榜样更近榜样力量云平台观看榜样故事短视频榜样成长微动画动手制作，让榜样故事“活”起来用喜欢的方式学，榜样离我们更近。向榜样学习

做更好的自己23/3005争做榜样我也能成为榜样榜样课堂我也能成为榜样榜样不是名人的专利。误区榜样必须做出惊天动地的大事真相从身边小事做起，你也能成为别人的榜样认真完成作业勤奋学习的榜样主动帮助同学乐于助人的榜样遵守课堂纪律遵守规则的榜样孝敬父母、做家务热爱劳动的榜样今天你帮助了一个同学，明天他就可能把你当成榜样。每个人都有闪光点，都能照亮别人向榜样学习

做更好的自己25/30榜样课堂榜样少年在行动项目名片发起文化部中华儿童文化艺术促进会首颁2014年8月·北京首届300

余名榜样少年他们好在哪勤奋好学友善待人助人为乐他们做了什么1组建艺术团，参与国际文化交流2参加环保活动，传递正能量未来需要少年，成长需要榜样小朋友也能成为榜样，也能为祖国争光。向榜样学习

做更好的自己26/30榜样课堂我们也可以评选榜样五类之星品德之星报名即可参加学习之星报名即可参加才艺之星报名即可参加体育之星报名即可参加创新之星报名即可参加三步评选1同学推荐候选人2说说推荐理由3全班投票评选的目的不是比谁更好，而是让每个人都有学习的目标，形成积极向上的班级风气。说不定，下一个榜样就是你！向榜样学习

做更好的自己27/30榜样课堂从今天开始的小行动1每天做一件好事帮同学捡文具、帮老师擦黑板2认真完成每次作业写字工整、不拖拉3主动问好、说谢谢对老师、同学、家人都要有礼貌4守纪律不迟到、不早退、认真听讲坚持会带来变化一个星期后你会发现自己进步了一个月后你会发现自己变得更棒了榜样是一点一点做出来的向榜样学习

做更好的自己28/30榜样课堂·结语未来