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文档简介
小学主题班会爱我校园齐参与发现·爱护·行动·守护汇报时间:2026爱我校园齐参与·主题班会班会导览1校园环境
大发现观察身边的校园环境问题2为什么校园要
美丽理解整洁环境的意义3齐动手
美化
校园人人参与的卫生美化行动4我们的美丽
约定共同守护美丽校园校园环境大发现睁大眼睛,看看我们的校园01为什么校园要美丽美丽校园,人人受益02爱我校园·教室大发现走进教室的两种心情窗明几净桌椅整齐、黑板干净,走进来心情舒畅,愿意待、愿意学。舒服·好心情纸屑胶带地上有纸屑、桌上粘胶带、空气有异味,浑身不自在。别扭·不自在整洁的教室和操场,是送给大家的好礼物。爱我校园齐参与·主题班会05/30爱我校园整洁与专注乱桌分心笔掉落、纸团冒出来,注意力一次次被打断。净桌专注书本井井有条,老师讲到哪里,心就跟到哪里。整洁不是好看,是帮我们学进去爱我校园齐参与·主题班会06/30爱我校园校园环境,就是学校的名片客人第一眼看校园,环境就是学校的名片。干净的地面整齐的书桌爱护有加的花草都在说:这里的学生讲文明、有教养垃圾满地、墙壁乱画,只会让人摇头。把校园打扮漂亮,就是为班级争光、为学校争光。美丽校园,照出我们的文明举止。爱我校园齐参与·主题班会07/30爱我校园问题
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对策:你选哪一种校园?脏乱校园纸屑随风飞垃圾桶周围堆满垃圾花坛东倒西歪教室桌椅乱作一团整洁校园地面一尘不染花草迎着太阳点头教室里整整齐齐大家轻声细语你更愿意在哪种校园里学习和生活?相信每个同学都会选第二种。美好的校园不会自己出现,它需要我们每一个人动起手来。既然已经发现问题、也明白整洁有多重要,接下来,就该轮到行动了。爱我校园齐参与·主题班会08/30齐动手美化校园小手拉大手,一起动起来03爱我校园岗位不是值日生的专利美化校园是全班每一个人的事。把清洁任务拆成一个个小岗位:擦黑板摆桌椅整理图书角捡拾操场纸屑给花坛浇水检查垃圾桶每人认领一个,每天做好几分钟岗位虽小,合在一起就能让校园大变样。自己的岗位,自己的责任有了岗位,心里多一份责任感,也更懂得珍惜别人的劳动成果。爱我校园齐参与·主题班会10/30爱我校园值日有方法,步步都到位值日不是比快,是比方法。1扫地从角落往中间扫桌腿旁、门后别漏掉2拖地拖把先拧干,水渍少3擦黑板等老师写完再擦先上后下,粉笔灰不乱飞4倒垃圾先查垃圾桶周围有没有掉出的纸团5收尾做完一起再检查一遍方法对了,教室天天清清爽爽爱我校园齐参与·主题班会11/30爱我校园·垃圾不落地问题就在脚下垃圾不落地,却总在地上零食包装捏在手里,多走几步扔进垃圾桶,其实一点也不难。三个小动作1手里有垃圾,一定让它进垃圾桶2找不到垃圾桶,先放口袋或纸袋,见了再扔3看到地上纸屑,弯弯腰捡起来人人做到垃圾不落地,校园角角落落都会干干净净爱我校园齐参与·主题班会12/30爱我校园·美化行动节水节电好习惯节水1洗手时水流开小,洗完马上关紧2看到滴水的水龙头,主动拧紧节电1最后离开教室的同学,顺手关灯、关电扇2白天光线足够,就不开灯节水节电和卫生看似无关,其实都是爱护校园的一部分。一个懂得节约的孩子,走到哪里都会细心照顾环境。爱我校园齐参与·主题班会13/30爱我校园·行动篇从今天起动手1每人一个小岗位认领值日任务,每天做好管好自己座位,垃圾送进垃圾桶爱护花草,节约水电2全班一起坚持做几十个人每天做,变化看得见——操场会变干净教室会变整齐花坛会变漂亮3分工齐动手你扫一片地我捡一张纸他浇一株花小手拉小手,校园越变越美爱我校园齐参与·主题班会14/30我们的美丽约定把美丽校园留在每一天04爱我校园问题→对策现状美化行动靠一时热情,难坚持,缺方向。对策全班一起商量,把好做法写成班级公约,再举手通过。公约四条1垃圾不落地,见到随手捡2桌椅摆整齐,用完放回位3花坛不踩踏,花草要爱护4水龙头关好,电灯随手关公约记在心里,天天照着做爱我校园齐参与·主题班会16/30爱我校园·行动篇我的承诺卡问题随手扔纸、忘记摆桌椅,小毛病总在重复。对策写一张承诺卡,贴在自己桌角,每天提醒自己做到。承诺卡三步走1想一个我最想改掉的一个小毛病2写下来写在承诺卡上,贴桌角3坚持做从明天开始,每天提醒自己承诺不是给别人看的,是和自己约定。哪怕只改一个,坚持一周、一个月,身边环境就会慢慢变好。每一张小小承诺卡,都是校园变美的一份力量。爱我校园齐参与·主题班会17/30爱我校园问题→对策现状好习惯只留在学校,回到家就断了线。做法把校园里学会的爱护行动带回家里——1提醒家人垃圾分类、整理纸盒、外出不乱扔2和家人一起打扫小阳台、小门口小手牵大手,守护从校园出发,传向家庭、社区和更大的世界。爱我校园齐参与·主题班会18/30爱我校园·身份篇小主人的三个样子1不等不靠不等着别人来打扫,自己弯弯腰、动动手。2不乱扔把整洁放在心上,垃圾不落地。3看见就管发现问题,想办法解决。爱我校园,齐参与你的细心、我的坚持、他的热心,合在一起,就是校园最美的风景。美丽校园,我们一起守护。爱我校园齐参与·主题班会19/30爱我校园当一回校园小侦探任务
走一走、看一看、找一找,把校园里不够漂亮的小问题找出来。观察清单1地上有没有纸屑2墙角有没有灰尘3花坛有没有踩踏痕迹4墙壁有没有乱涂乱画小侦探守则发现后小声记在心里,或和同桌说一说不批评谁,只找问题想一想:它是怎么出现的看到问题,就是爱护校园的第一步爱我校园齐参与·主题班会20/30爱我校园教室里的大发现低头看,小问题就藏在身边。桌下与抽屉掉落的橡皮屑、纸团塞着的用过纸巾讲台与黑板没擦净的粉笔灰越积越多的小粉笔头窗台与角落灰尘没清理扫把簸箕没摆齐环顾四周,说出你发现的一个小问题。每一个小问题,都连着我们的习惯。爱我校园齐参与·主题班会21/30爱我校园操场和走廊上的发现现状操场、走廊、楼梯拐角、饮水机旁没有固定值日生,垃圾和水渍容易被忽略。课间后,操场上可能留下零食包装袋花坛边的小草被踩出小路走廊地面有拖把水污渍,楼梯拐角藏着废纸饮水机旁地面水渍最多对策这些公共区域更需要每个人自觉维护。想一想今天你在操场或走廊看到了什么?如果没人管,问题只会越来越严重。爱我校园齐参与·主题班会22/30爱我校园问题从哪里来现状·这些问题你见过吗纸屑随手丢纸团没进桶花坛抄近道墙上留脚印多数问题不是故意,是一时图方便。对策找到问题从哪来,就知道该从哪里改起。找原因→改习惯别小看一个随手的小动作爱我校园齐参与·主题班会23/30爱我校园我的发现清单1每人先写拿一张小纸条,写下今天发现的校园问题,写
3到5件
就行。教室地面有纸片走廊拐角有灰尘花坛边有人踩草2小组再对照互相看一看,有没有别人发现、自己漏掉的地方。3合在一起小组就有一份共同的环境清单。这份清单,就是后面美化校园的出发点和任务单。发现得越仔细,行动就越有方向。爱我校园齐参与·主题班会24/30整洁带来好心情爱我校园美丽环境帮我们更专心爱我校园齐参与·主题班会26/30美丽环境更专心整洁的环境·专注的学习爱我校园整洁的校园更安全校园里的问题地面有水渍,走路容易滑倒走廊堆杂物,奔跑易绊倒楼梯散纸屑,上下楼都危险花坛被踩得坑坑洼洼,下雨天还会积水我们的对策把校园打扫干净、物品摆放整齐,就是在为每个人的安全加分。有序的环
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