2026年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识测试题附参考答案

2026年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识测试题附参考答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）明确，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.组织者、实施者、指导者B.领导者、组织者、协调者C.教育者、管理者、服务者D.组织者、协调者、服务者答案A解析《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第三条规定，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。2.按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，高等学校应当按总体上师生比不低于（）的比例设置专职辅导员岗位。A.1:150B.1:200C.1:250D.1:300答案B解析《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第六条规定，高等学校应当按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位，按照专兼结合、以专为主的原则，足额配备到位。3.《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》将辅导员职业能力标准划分为（）三个等级。A.初级、中级、高级B.合格、良好、优秀C.一星、二星、三星D.助理、中级、高级答案A解析《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》将辅导员职业能力标准划分为初级、中级、高级三个等级，并对各等级的职业功能、职业知识、职业能力要求作出了明确规定。4.党的二十大报告指出，育人的根本在于（）。A.铸魂B.立德C.增智D.强体答案B解析党的二十大报告强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。5.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作要坚持把（）作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。A.立德树人B.教书育人C.三全育人D.五育并举答案A解析全国高校思想政治工作会议明确提出，高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。6.心理咨询的（）原则要求辅导员在心理健康教育与咨询工作中，除涉及自伤、他伤等法定例外情形外，不得泄露求助学生的个人信息。A.助人自助B.价值中立C.保密D.时间限定答案C解析保密原则是心理咨询最基本的职业道德要求之一。辅导员在开展心理健康教育与咨询工作时，应当保护学生隐私，但在学生可能对自身或他人造成严重伤害等法定例外情形下，应当及时向有关部门报告。7.《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）规定，学生对学校的处理或者处分决定有异议的，可以在接到学校处理或者处分决定书之日起（）日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.5B.7C.10D.15答案C解析《普通高等学校学生管理规定》第六十条规定，学生对学校的处理或者处分决定有异议的，可以在接到学校处理或者处分决定书之日起10日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。8.根据《学生伤害事故处理办法》，学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的伤害事故，学校履行了相应职责且行为无不当的，（）。A.承担部分法律责任B.不承担法律责任C.承担次要法律责任D.承担全部法律责任答案B解析《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。9.全国高校思想政治工作会议提出的“四个正确认识”不包括（）。A.正确认识世界和中国发展大势B.正确认识中国特色和国际比较C.正确认识时代责任和历史使命D.正确认识个人利益和集体利益答案D解析“四个正确认识”是指正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地。这是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对大学生提出的明确要求。10.辅导员开展网络思想政治教育时，遵循的“因事而化、因时而进、因势而新”工作要求中，“因势而新”强调的是（）。A.根据事物发展规律开展工作B.根据时代发展大势创新方法C.根据学生成长阶段调整策略D.根据形势变化更新教育内容与手段答案D解析“因势而新”强调顺应时代发展形势和学生思想变化趋势，不断创新思想政治教育的内容、载体和方法，增强工作的时代感和吸引力。11.大学生心理健康教育的根本目标是（）。A.预防心理疾病B.提高心理素质，促进全面发展C.解决心理问题D.建立心理档案答案B解析大学生心理健康教育以促进学生心理健康发展、提高心理素质、开发心理潜能为根本目标，帮助学生形成良好的心理品质，促进其德智体美劳全面发展。12.习近平总书记在全国教育大会上强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。其中，（）是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。A.劳动教育B.体育教育C.美育教育D.国防教育答案A解析中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。13.《教育部等十部门关于印发〈全面推进“大思政课”建设的工作方案〉的通知》提出，要建设（）的“大思政课”。A.课堂、校园、社会三位一体B.大课堂、大平台、大师资C.学校、家庭、社会协同D.理论、实践、网络融合答案B解析《全面推进“大思政课”建设的工作方案》提出，坚持开门办思政课，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，构建“大思政课”育人格局。14.辅导员开展深度辅导时，下列做法不恰当的是（）。A.认真倾听学生倾诉B.急于给出建议和结论C.尊重学生的价值选择D.保持非评判性态度答案B解析深度辅导中，辅导员应首先做好倾听者，充分了解学生的思想状况和实际需求，避免先入为主、急于下结论。耐心倾听、共情回应、启发引导是建立信任关系的重要前提。15.按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，新入职辅导员应当（）上岗。A.培训后B.试用期满后C.取得资格证后D.实习一年后答案A解析《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，高等学校应当制定辅导员培训规划，建立岗前培训、日常培训、专题培训等多层次的培训体系。新入职辅导员应经过岗前培训后上岗。16.根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，下列不属于辅导员职业功能模块的是（）。A.党团和班级建设B.校园治安管理C.心理健康教育与咨询D.职业规划与就业指导答案B解析《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》设置了思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论与实践研究九大职业功能模块。“校园治安管理”不属于其中内容。17.根据《普通高等学校学生管理规定》，学校学生申诉处理委员会经复查认为做出处理或者处分的决定不当的，可以建议（）予以变更或者撤销。A.学校B.学生工作部门C.作出决定的部门D.上级教育行政部门答案C解析《普通高等学校学生管理规定》第六十三条规定，学校学生申诉处理委员会经复查，认为做出处理或者处分的决定不当的，可以建议作出决定的部门予以变更或者撤销。18.为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，提出充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等工作的育人功能，构建（）体系。A.三全育人B.十大育人C.立德树人D.铸魂育人答案B解析《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等十个方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，构建“十大育人”体系。19.下列不属于大学生心理危机典型预警信号的是（）。A.情绪突然明显好转B.经常谈论死亡或自杀C.饮食习惯突然改变且持续异常D.作息规律、坚持锻炼答案D解析情绪突然好转可能是危机者做出决定后的异常平静，经常谈论死亡或自杀是典型的言语信号，饮食习惯突然改变且持续异常属于行为信号，以上均需高度警惕。作息规律、坚持锻炼属于良好生活习惯，不属于危机预警信号。20.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等学校应当以（）为中心。A.科学研究B.人才培养C.社会服务D.文化传承答案B解析《中华人民共和国高等教育法》第三十一条规定，高等学校应当以人才培养为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确的辅导员主要工作职责包括（）。A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.学风建设D.校园安全保卫答案ABC解析辅导员主要工作职责共九项：思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究。“校园安全保卫”不属于辅导员工作职责。2.下列属于“十大育人”体系内容的有（）。A.课程育人B.科研育人C.管理育人D.消费育人答案ABC解析“十大育人”体系包括课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人。“消费育人”不属于其中内容。3.党的二十大报告指出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的（）、青年工作的（）、青年群众的（）。A.知心人B.引路人C.热心人D.贴心人答案ACD解析党的二十大报告原文为“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。其中A对应“知心人”，C对应“热心人”，D对应“引路人”，B为干扰项。4.根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，下列属于辅导员职业功能模块的有（）。A.思想政治教育B.党团和班级建设C.学业指导D.理论与实践研究答案ABCD解析九大职业功能模块包括思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论与实践研究。四个选项均在其中。5.关于大学生思想政治教育，下列表述正确的有（）。A.要把社会主义核心价值观融入教育全过程B.要注重以文化人以文育人C.要运用新媒体新技术使工作活起来D.思想政治理论课是思想政治教育的主渠道答案ABCD解析全国高校思想政治工作会议强调，要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者；要更加注重以文化人以文育人；要运用新媒体新技术使工作活起来；思想政治理论课是思想政治教育的主渠道，要坚持在改进中加强。6.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生有下列哪些情形，学校可以给予开除学籍处分？（）A.违反宪法，反对四项基本原则B.触犯国家法律，构成刑事犯罪C.代替他人或者让他人代替自己参加考试D.学位论文抄袭、剽窃，情节严重答案ABCD解析《普通高等学校学生管理规定》第五十二条规定了可以给予开除学籍处分的多种情形，包括违反宪法、反对四项基本原则；触犯国家法律、构成刑事犯罪；代替他人或者让他人代替自己参加考试等严重作弊行为；学位论文存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为且情节严重等。7.辅导员在开展心理健康教育与咨询工作时，应遵循的基本原则有（）。A.保密原则B.助人自助原则C.价值中立原则D.教育引导原则答案ABC解析心理健康教育与咨询的基本原则主要包括保密原则、助人自助原则、价值中立原则、时间限定原则、自愿原则等。“教育引导原则”不属于心理咨询的基本原则。8.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员选聘的基本条件包括（）。A.具有较高的政治素质和坚定的理想信念B.具备硕士研究生以上学历C.具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力D.具有较强的纪律观念和规矩意识答案ACD解析《普通高等学校辅导员队伍建设规定》规定辅导员选聘条件包括：具有较高的政治素质和坚定的理想信念；具备本科以上学历；具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备；具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力；具有较强的纪律观念和规矩意识，为人正直，作风正派，廉洁自律；中共党员。硕士研究生以上学历并非必要条件。9.关于辅导员的双重身份，下列说法正确的有（）。A.辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分B.辅导员是高等学校管理队伍的重要组成部分C.辅导员具有教师和干部的双重身份D.辅导员实行教师职务和职员职级双线晋升答案ABCD解析《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》明确，辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求落实辅导员“双线”晋升机制，既可评聘教师职务，也可晋升职员职级。10.下列属于大学生严重心理危机预警信号的有（）。A.在网络上发布告别或自杀倾向言论B.突然将心爱物品赠与他人C.长期失眠后情绪突然平静D.学习成绩突然大幅提升答案ABC解析在网络平台发布告别或自杀倾向言论属于言语信号，突然将心爱物品赠与他人属于行为信号，长期失眠后情绪突然平静可能是危机者做出决定后的异常表现，均属于严重心理危机的预警信号。学习成绩突然大幅提升不属于危机预警信号。三、判断题（每题1分，共10分）1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。答案正确2.高等学校应当按总体上师生比不低于1:250的比例设置专职辅导员岗位。答案错误解析按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，总体上师生比应不低于1:200，而非1:250。3.《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》将辅导员职业能力分为初级、中级、高级三个等级。答案正确4.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生提出申诉期间，原处理或者处分决定暂停执行。答案错误解析《普通高等学校学生管理规定》第六十二条规定，学生申诉期间，原处理或者处分决定不停止执行。5.心理危机干预的首要目标是保障学生的生命安全。答案正确解析心理危机干预以保障生命安全为最高原则，优先防范自伤、自杀和伤害他人等危险行为的发生。6.辅导员可以通过思想政治教育解决学生的所有问题。答案错误解析思想政治教育能够发挥重要的价值引领作用，但学生面临的问题是多方面的，还需要心理健康教育、学业指导、资助帮扶、法律咨询等多元手段协同解决。7.全国高校思想政治工作会议提出，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。答案正确8.高等学校辅导员实行学校和院（系）双重管理。答案正确解析《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第十条规定，高等学校应当加强辅导员队伍建设，实行学校和院（系）双重管理。9.学生未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的，学校可以予以退学处理。答案正确解析《普通高等学校学生管理规定》第三十条规定，未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的，学校可予退学处理。10.辅导员开展网络思想政治教育时，应主动占领网络阵地，运用新媒体新技术使工作活起来。答案正确四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确的辅导员主要工作职责。答案辅导员主要工作职责包括九项：（1）思想理论教育和价值引领；（2）党团和班级建设；（3）学风建设；（4）学生日常事务管理；（5）心理健康教育与咨询；（6）网络思想政治教育；（7）校园危机事件应对；（8）职业规划与就业创业指导；（9）理论和实践研究。2.简述“三全育人”的基本内涵。答案“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。全员育人强调学校、家庭、社会、学生等多元主体共同参与育人工作；全程育人强调把思想政治教育贯穿学生从入学到毕业的整个过程，融入教育教学各环节；全方位育人强调统筹课内课外、线上线下、校内校外各领域各环节，整合各方资源，实现育人工作的全面覆盖和协同推进。3.简述辅导员如何做好学生日常事务管理工作。答案（1）做好新生入学教育、军训组织、毕业离校等常规事务工作，保障各项工作规范有序；（2）规范开展奖助学金评定、助学贷款办理、家庭经济困难学生认定等资助育人工作，坚持公平公正公开；（3）做好学生请假考勤、档案管理、证件办理、保险理赔等日常服务；（4）指导学生开展宿舍文化建设，营造文明和谐的宿舍环境；（5）注重在事务管理中融入思想教育，寓教育于管理服务之中，提升管理育人实效。4.简述《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》中辅导员应掌握的基础知识主要包括哪些领域。答案主要包括：（1）马克思主义理论、哲学、政治学、教育学、社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等学科的基本原理和基础知识；（2）思想政治教育专业基本理论、知识和方法，马克思主义中国化相关理论和知识；（3）大学生思想政治教育工作实务相关知识，包括党的创新理论、时事政策、党团建设、班级管理、心理健康教育、网络思想政治教育、职业规划与就业指导、危机事件应对等方面知识；（4）有关法律法规知识，如《普通高等学校学生管理规定》《学生伤害事故处理办法》等。五、论述题（每题15分，共30分）1.结合辅导员工作实际，谈谈如何做好新时代大学生思想理论教育和价值引领工作。答案（1）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑。通过主题班会、理论宣讲、党团活动、专题研讨等渠道，推动党的创新理论入脑入心，引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（2）把握学生思想特点与成长规律。主动走近学生、倾听学生，深入了解不同年级、不同群体学生的思想动态和现实关切，坚持因事而化、因时而进、因势而新，增强思想政治教育的针对性和亲和力。（3）注重以文化人以文育人。依托校园文化活动、社会实践、志愿服务、创新创